湘教版第一册美术营养早餐

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——富含蛋白质，蛋白质是构成人体皮肤、肌肉、
内脏、头发、血液和指甲的主要成分，让小朋友 长得更高。
——营养丰富，含蛋白质、油脂、矿物质、维生素较高，补脑
益智，促进大脑发育。
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——富含维生素
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根据图片外形猜一猜，这是什么食物？为什么？
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根据图片外形猜一猜，这是什么食物？为什么？
3.涂上合适的颜色，让你的食物既好吃又好看。
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少 吃
多 吃
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多吃：全 麦面包、馒头、 粥类、杂粮、 豆浆、脱脂牛 奶、鸡蛋、水 果、蔬菜。
少吃：油 条、汉堡、蛋 糕、饼干、薯 条、火腿、方 便面、碳酸饮 料、汽水等。
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根据图片上的食物细节图猜一猜，这是什么
食物？为什么？
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根据图片上的食物细节图猜一猜，这是什么食
物？为什么？
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小朋友们一定要仔细观察哦，通过物体 的外形和内部细节、内部结构来抓住物体特 征。
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这是一个什么形状？
你可以根据这个形状来添画，让它变成好吃的早餐
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早餐是人一天中最重 要的一餐，营养的早餐能给 我们提供足够能量，让我们 的身体吸收营养，头脑清晰， 健康成长。
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—— 一般是指稻米、小麦、玉米、土豆、薯
类等碳水化合物。是人类能量的主要来源。
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——补充水分，
牛奶、豆浆等饮品补充蛋白质，果
汁添加维生素。
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找一找，这两碗“面条”哪里不同？你更喜欢哪一碗？为什么？
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说一说，哪一盘白菜的特征更明显？
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说一说，哪一个面包的颜色让你更有食欲，更接近 实物呢？
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1.大胆地画出流畅连续的线条吧。
2.画出完整的外形，更有利于图形的识别哦，要 找到最能表现出物体的特征的样子。
吗？想一想，画一画，看谁编变辑课得件多！
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小朋友们，你们看看“我”的身体是什么形状的？
你们在生活中还见过不同形状的“我”吗？可以 用手画一画“我”的形状哦！
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1.根据一个外形添加想象成不同的食物。 2.根据一种食物回忆、想象它不同的样 子和状态。 掌握了这两个方法，你想出来的食物一 定会和别人的与众不同哦！