心肺复苏培训课件

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2024版应急救护培训(心肺复苏术)ppt课件

2024版应急救护培训(心肺复苏术)ppt课件

在患者恢复自主呼吸和心跳后,应及时进行后续处理。这可能包括给予
氧气、建立静脉通道、进行心电监护等。同时应密切观察患者的病情变
化,防止再次发生心脏骤停。
心肺复苏术的实践操
05
作与考核
心肺复苏术的实践操作指导
环境评估
确保现场安全,避免对救 护者和患者造成二次伤害。
判断意识
轻拍患者双肩,大声询问 “你怎么了?”,观察患 者有无反应。
心肺复苏术中的其他常见问题及解决方法
01
复苏效果不佳
如果在进行心肺复苏术后患者的生命体征仍未恢复,应及时调整复苏策
略。这可能包括改变按压深度、频率或人工呼吸的方式等。
02
并发症的出现
心肺复苏术可能导致一些并发症,如肋骨骨折、气胸等。在复苏过程中
应注意观察患者的病情变化,及时处理并发症。
03
复苏后的处理
社会化应急救护体系的完善
未来,社会化应急救护体系将更加完善,包括建立健全的应急救护网络、普及应急救护知识、 提高公众自救互救能力等。这将有助于提高全社会的应急救护水平,减少突发事件造成的损 失。
THANKS.
适用场景
CPR适用于各种紧急场合,如家庭、学校、工作场所、公共场所等。在医护人 员赶到现场前,及时的CPR操作可以为患者争取宝贵的抢救时间。
心肺复苏术的操作流程
评估现场安全
开放气道
在进行CPR操作前,首先要评估现场 环境是否安全,确保自身和患者的安 全。
将患者头部后仰,抬起下颌,使气道 保持通畅。清除口腔内的异物和分泌 物,以免影响呼吸。
吹气量不足
人工呼吸时应给予足够的吹气量,以使患者的胸廓明显抬起。 吹气量不足可能导致通气不足,影响复苏效果。
吹气频率过快或过慢

心肺复苏培训课件

心肺复苏培训课件
呼叫他人打电话通知并启动急救医疗系统。
心肺复苏操作步骤
一、心肺复苏主要步骤 3.胸外按压和早期除颤
患者应仰卧平躺于硬质平面,解开衣领和腰带,操作者跪在其旁。 操作者左手掌根部放在患者胸骨下1/3交界处(男性可选择在双乳头连线的中点),右手平行重叠压在手 背上。操作者肩、肘、腕应位于同一轴线,身体与患者身体平面垂直。胸外按压时应以掌根部为着力点,肘 关节伸直,依靠自身重力垂直向下按压。 每次按压后让胸廓完全回弹,放松时双手不 要离开患者胸壁,保持已选择的按压位置不变。 按压和放松的时间大致相等。按压频率为 100~120次/分;成人按压幅度至少为5cm,但不宜 超过6cm。儿童和婴儿的按压幅度至少为胸部前 后径的1/3(儿童约5cm,婴儿约4cm)。如果具备 自动体外除颤仪,应该联合应用CPR和自动体外 除颤仪。
若存在上述疾病或可能的诱发因素,应及时就医。
04
总结
总结
心肺复苏关键控制点: 1.确认抢救场地的安全性; 2.识别并拨打120; 3.胸外按压; 4.畅通气道; 5.口对口呼吸; 6.有条件的可以选择除颤。
结语
不当之处,敬请批评指正!
口气,用口唇完全包绕病人的嘴部,然后缓慢吹气,观察患者有无胸廓 起伏,确保足量的气体进入患者肺部。每次吹毕即将口移开,患者凭借 胸部弹性收缩被动完成呼气。
吹气量以能看见患者胸廓起伏即可。按压和通气的比例为30:2,交 替进行。对于婴儿和儿童,按压和通气的比例可为15:2。
心肺复苏操作步骤
二、心肺复苏要做多久 胸外按压30次以及2次人工呼吸为一个循环,5次循环(约2分钟)为一组。如5次循环结束,意识仍未恢
心肺复苏操作步骤
一、心肺复苏主要步骤 4.开通气道
行30次心脏按压后,开通气道。清除病人口腔、鼻腔的异物和分泌物,若有假牙应取下。 若无颈部创伤,一般采用仰头抬额法开放气道。即操作者将一手置于患者前额使头向后仰,另一手的食、 中两指拾起下颌,使下颌角与耳垂的连线与地面呈垂直状态,保持气道通畅。

心肺复苏知识培训PPT课件

心肺复苏知识培训PPT课件
按压时间与放松时间大 致相等,放松时手掌不
离开胸壁。
人工呼吸技巧
01
02
03
04
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法 ,确保气道畅通。
呼吸方式
口对口、口对鼻或口对口鼻联 合呼吸,吹气时捏紧患者鼻孔

呼吸频率
与胸外按压配合,每按压30 次后进行2次人工呼吸。
呼吸有效性
吹气后观察患者胸廓是否隆起 ,确保气体有效进入肺部。
检查神经系统功能
评估患者神经系统功能是 否受损,如肌张力、反射 等。
维持生命体征稳定
保持呼吸道通畅
01
确保患者呼吸道无异物阻塞,维持正常通气。
维持循环稳定
02
根据病情给予适当的药物治疗,如血管活性药物等,以维持血
压和心率稳定。
纠正水电解质紊乱
03
根据患者情况,及时补充电解质和水分,纠正酸碱平衡失调。
目的
心肺复苏的主要目的是尽快恢复心脏和呼吸功能,减少脑部和其他重要器官的 缺氧损伤,提高患者的生存率和生活质量。
适应症与禁忌症
适应症
心脏骤停、呼吸骤停、溺水、电击、窒息、药物中毒等引起的急性循环呼吸骤停 。
禁忌症
对于已经明确死亡、无法逆转的患者,如严重脑损伤、多器官功能衰竭等,心肺 复苏可能无法取得良好效果,甚至可能加重患者痛苦。但需要注意的是,在紧急 情况下,为了挽救患者生命,有时需要冒险进行心肺复苏。
如有可能,获取并准备好自动体外除 颤器(AED)等复苏者仰卧于平坦硬地面上,救 援者双手交叠置于患者胸骨下半 部,以每分钟100-120次的频率
进行有节奏的按压。
人工呼吸
每进行30次胸外按压后,给予患者 2次人工呼吸。捏住患者鼻子,用 嘴包住患者嘴部,吹气时观察患者 胸廓是否隆起。

心肺复苏培训课件(2024版)pptx

心肺复苏培训课件(2024版)pptx
基本生命支持(BLS)的 步骤和技巧
心脏骤停的原因、识别和 处理
高级心血管生命支持( ACLS)的原则和应用
常见问题解答
01
02
03
04
如何判断患者是否需要心肺复 苏?
心肺复苏的按压深度和频率是 多少?
如何正确使用自动体外除颤器 (AED)?
在进行心肺复苏时,如何避免 常见的错误操作?
拓展学习资源推荐
心肺复苏培训课件 (2024版)pptx
CONTENTS 目录
• 心肺复苏基本概念与重要性 • 现场评估与初步处理 • 胸外按压技巧及注意事项 • 人工呼吸方法与技巧 • 自动体外除颤器(AED)使用指南 • 心肺复苏效果评价与后续处理 • 总结回顾与拓展学习资源推荐
CHAPTER 01
心肺复苏基本概念与重要性
THANKS
[ 感谢观看 ]
保持手臂伸直
按压时应保持双臂伸直,肘关节不可 弯曲,以充分利用身体重量进行按压 。
CHAPTER 04
人工呼吸方法与技巧
口对口人工呼吸操作要点
确保患者呼吸道畅通
捏住患者鼻子
在进行口对口人工呼吸前,需先清除患者 口腔内的异物,保持呼吸道畅通。
用拇指和食指捏住患者的鼻子,防止气体 从鼻孔漏出。
深吸气并吹气
片。
04
CHAPTER 06
心肺复苏效果评价与后续处理
心肺复苏成功标准判断
自主循环恢复
患者出现自主心跳,血压 逐渐回升,心音有力。
呼吸功能恢复
患者自主呼吸恢复,呼吸 频率、深度逐渐正常。
神经系统功能恢复
患者意识逐渐恢复,瞳孔 对光反射、角膜反射等逐 渐恢复。
复苏后患者观察要点
生命体征监测

急救培训心肺复苏PPT课件

急救培训心肺复苏PPT课件

中毒
误食、吸入或接触有毒物质引 起的中毒症状。
心肺复苏在急救中地位
心肺复苏定义
针对心脏骤停患者采取的紧急抢救措施,包括胸外按压、人工呼吸和除颤等。
心肺复苏在急救中重要性
心脏骤停是常见的急危重症之一,及时进行心肺复苏可以挽救患者生命;心肺 复苏是急救技能中的核心内容之一,掌握心肺复苏技能对于提高急救成功率具 有重要意义。
分析心律
确保所有人员未接触患者,按下“分析” 按钮,让AED分析患者心律。
AED使用注意事项
安全性
在使用AED前,确保周围环境安全, 避免在潮湿、易燃或存在其他安全隐 患的环境中使用。
持续心肺复苏
在电击后,应持续进行心肺复苏措施 ,直至专业医护人员赶到现场接管患 者。
01
02
患者情况评估
在使用AED前,快速评估患者意识和 呼吸状况,确认是否需要实施心肺复 苏。
开放气道和人工呼吸方法
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法开放患者气道,确保呼吸道畅通。
人工呼吸
口对口人工呼吸是常用的人工呼吸方法。施救者深吸一口气后,用口包住患者的口部(注 意密封),然后吹气。吹气时要捏住患者的鼻子,防止漏气。同时观察患者胸廓是否有起 伏,以判断吹气是否有效。
呼吸频率和深度
人工呼吸的频率应保持在每分钟10-12次,每次吹气量要适中,不宜过多或过少。同时要 注意吹气与放松的时间比例,一般为1:1或1:2。
AED操作步骤演示
开机与自检
打开AED电源开关,等待设备自检完成。
心肺复苏(CPR)
在电击后,立即进行胸外按压和人工呼吸 ,持续进行心肺复苏直至专业医护人员赶 到。
电击治疗
若AED提示需要电击,确保所有人员未接 触患者,按下“电击”按钮,对患者实施 电击治疗。

2024心肺复苏(CPR)培训课件

2024心肺复苏(CPR)培训课件

培训课件contents •心肺复苏基本概念与重要性•心肺复苏基本步骤与操作要点•自动体外除颤器(AED)使用指南•儿童与成人心肺复苏差异比较•心肺复苏后处理措施及评估方法•总结回顾与提高培训效果建议目录心肺复苏基本概念与重要性01CATALOGUE心肺复苏定义及目的定义心肺复苏(CPR)是一种紧急处理措施,用于在心脏骤停情况下维持脑部及其他重要器官的氧气供应,直至专业医疗救援到达。

目的通过人工呼吸和胸外按压,暂时替代患者自主呼吸和循环功能,以维持生命体征,并争取进一步治疗的机会。

心脏骤停原因与危害原因心脏骤停可能由多种原因引起,如急性心肌梗死、严重心律失常、电解质失衡、创伤等。

危害心脏骤停后,脑部及其他重要器官将迅速失去氧气供应,导致细胞死亡和组织损伤。

若不及时进行心肺复苏,患者生存几率极低。

及时有效CPR意义提高生存率及时有效的心肺复苏可以显著提高患者的生存率,尤其是在专业医疗救援到达之前。

减少后遗症通过维持脑部及其他器官的氧气供应,心肺复苏可以降低患者因缺氧而导致的神经系统损伤和其他后遗症的风险。

为进一步治疗争取时间心肺复苏可以为患者争取到进一步治疗的机会,如除颤、药物治疗等,从而提高救治成功率。

公众普及程度及现状普及程度心肺复苏作为一种基本的急救技能,已经在全球范围内得到广泛普及和推广。

许多国家和地区都开展了针对公众的心肺复苏培训课程,以提高人们的自救互救能力。

现状尽管心肺复苏的普及程度不断提高,但仍有大量人群未接受过相关培训。

此外,部分人在面对心脏骤停等紧急情况时,由于缺乏信心和技能而不敢进行心肺复苏。

因此,加强公众心肺复苏培训和宣传仍具有重要意义。

心肺复苏基本步骤与操作要点02CATALOGUE轻拍患者肩膀,大声呼唤患者名字,观察是否有反应。

判断患者意识观察患者胸廓是否有起伏,判断呼吸是否正常。

同时注意观察患者面色、口唇等颜色变化。

判断呼吸情况用食指和中指指尖触及患者气管正中部(相当于喉结的部位),旁开两指,至胸锁乳突肌前缘凹陷处,判断有无搏动。

心肺复苏培训ppt课件

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人工呼吸
人工呼吸通过口对口或口 对鼻等方式向患者提供氧 气,并排出二氧化碳,以 维持呼吸循环。
心脏按压
心脏按压通过外部按压胸 骨来维持患者的心脏跳动 ,为患者提供生命支持。
心肺复苏的操作流程
01
02
03
04
05
判断患者是否需 要心肺复苏
摆放患者体位
人工呼吸
心脏按压
人工呼吸和心脏 按压交替…
判断患者是否失去意识、 呼吸和脉搏等生命体征。
案例模拟
根据案例进行模拟操作,让学员亲身体验实际应用中的情况和操作 。
心肺复苏的经验交流与讨论
经验分享
鼓励学员分享自己的心肺复苏经验和心得,以便于大家互相学习和 借鉴。
讨论环节
设置讨论环节,让学员针对心肺复苏的操作技巧、手法等进行深入 探讨和交流。
总结提升
根据学员的讨论和分享,总结提升心肺复苏的操作技巧和方法,以便 于大家更好地掌握和应用。
人工呼吸
同成人心肺复苏。
婴儿心肺复苏的正确姿势与手法
判断环境
同成人心肺复苏。
判断心跳
触摸颈动脉是否有跳动。
判断意识
轻拍足底或刺激耳垂,观察是否有反应。
判断呼吸
观察胸廓有无起伏,感觉气息。
开始按压
将婴儿仰卧于硬板床或地面上,施救者跪立或站于婴儿右 侧,双手交叉重叠,放在婴儿胸骨中下1/3交界处,垂直 向下按压,按压频率为100-120次/分,按压深度为34cm。
人工呼吸
开放气道,清除口鼻异物,口对口人工呼吸,每次吹气1 秒,吹气量约500-600ml。
儿童心肺复苏的正确姿势与手法
判断环境
同成人心肺复苏。
判断心跳
触摸颈动脉或股动脉是否有跳动。

心肺复苏培训ppt课件

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04
高级生命支持技能操作要点
电除颤技术原理及操作指南
• 电除颤技术原理:通过电击使心脏所有心肌细胞在瞬间同 时发生除极化,并均匀一致地协调收缩,恢复窦性心律。
电除颤技术原理及操作指南
操作指南 评估患者情况,确定是否需要电 除颤。 选择合适的能量水平。
电除颤技术原理及操作指南
确保所有人员离开患者,并除去患者身上 的金属物品。 放置电极板,并施加电击。
心肺复苏培训pCONTENTS
• 心肺复苏基本概念与重要性 • 识别心脏骤停与启动应急反应
系统 • 基本生命支持技能操作要点 • 高级生命支持技能操作要点 • 团队协作与沟通技巧在心肺复
苏中作用 • 心肺复苏后处理及并发症预防
01
心肺复苏基本概念与重要性
心肺复苏定义及意义
按压部位
胸骨中下1/3交界处 或两乳头连线中点 。
按压频率
100-120次/分钟。
按压中断时间
尽量不超过10秒钟 ,保持按压连续性 。
人工呼吸方法介绍
开放气道
采用仰头抬颏法或推举下颌法, 确保呼吸道畅通。
呼吸方式
口对口、口对鼻或口对面罩等方 式进行人工呼吸。
呼吸频率
成人10-12次/分钟,儿童12-20 次/分钟,婴儿20次/分钟。
01
心肺复苏基本概念和重要性
介绍了心肺复苏的定义、目的和意义,以及在紧急情况下的重要性。
02
心肺复苏操作流程和技巧
详细讲解了心肺复苏的操作步骤,包括检查环境、判断意识、呼叫急救
、胸外按压、人工呼吸等,以及操作过程中的注意事项和技巧。
03
心肺复苏团队协作和沟通
强调了团队协作在心肺复苏中的重要性,包括团队成员的角色分工、有

心肺复苏CPR培训PPT课件

心肺复苏CPR培训PPT课件

高质量的CPR
❖ 将重点继续放在高质量的CPR上 ❖ 按压频率至少100 次/分(区别于大约100 次/分) ❖ 胸骨下陷深度至少 5 ㎝ ❖ 按压后保证胸骨完全回弹 ❖ 胸外按压时最大限度地减少中断 ❖ 避免过度通气
心肺复苏 =(清理呼吸道) + 人工呼吸 + 胸外按压 + 后续的专业用药
心脏跳动停止者,如在4分钟内实施初步的CPR,在8分钟内由专业人员进一步心脏救生,生还的可能性最大。 因此,时间就是生命,速度是关键,初步的CPR按CAB进行。 C(circulation):建立有效的人工循环 A(airway):保持呼吸顺畅 B(breathing):口对口人工呼吸
儿童头后仰 600
婴儿头后仰300
七、人工呼吸
1、无简易呼吸器:口对口缓缓吹两口气,以看到胸廓起伏为宜,吹气时间1秒, 两口气之间隔1.5秒钟;
2、应用简易呼吸器:一手以“CE”手法固定,一手挤压简易呼吸器,每次送气 400~600 ml,频率10~12 次/分。
八、电除颤
院外心脏骤停,80%以上均为室颤; 室颤最有效的抢救方法就是除颤;
CPR培训是基础必会的课程。然而,研究显示,这 一技能会在接受培训后数月内逐渐生疏。
感谢聆听
电极片位置:右上胸部(锁骨下、胸骨旁) 左下胸部(心尖搏动处)
CPR有效评估
持续2分钟的高效率的CPR 以心脏按压:人工呼吸 = 30:2 的比例进行,操作5个周期。(心脏按压开始送气结束)
若无以上指标改善, 继续下一轮心肺复苏
非医务人员评估指标
面色、口唇苍白、青紫变红润 恢复可以探知的脉搏搏动、自主呼吸 伤病员眼球活动,手脚抽动,呻吟
五、胸外按压
位置:两乳头连线中点(胸骨中下1/3处); 姿势:用左手掌跟紧贴病人的胸部,两手重叠,左手五指翘起,双臂深直,用上 身力量用力; 姿势要点:垂直向下

心肺复苏急救知识培训课件ppt

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04
心肺复苏的实践操作
单人操作流程
判断现场环境安全
确保施救者与患者周围环境安全,避免二次伤害。
判断患者意识
轻拍患者双肩,在耳边高声呼唤,观察是否有反应。
呼救并启动急救系统
拨打当地急救电话,简要描述情况,请求救援。
单人操作流程
放置患者体位
将患者平放于硬质平面上,去枕 ,头颈躯干保持一条直线。
胸外按压
05
心肺复苏的常见问题与 解答
心肺复苏是否有效?
心肺复苏是一种紧急救援措施,在心跳骤停的情况下,通过胸外按压和人工呼吸 来恢复心脏搏动和呼吸功能。研究表明,及时进行心肺复苏可以显著提高患者的 生存率。
在心跳骤停发生后的几分钟内开始心肺复苏,可以增加患者生还的机会。因此, 心肺复苏的有效性取决于开始时间、正确的操作方法和持续的抢救。
头后仰
将患者的头向后仰,下颌角与耳 垂的连线垂直于地面。
清理呼吸道
清除患者口中的异物、呕吐物等, 保持呼吸道通畅。
下巴抬高
用一只手抬高患者的下巴,另一只 手将患者的头向后仰。
人工呼吸的技巧
捏鼻吹气
捏住患者的鼻子,对患者的口部吹气,吹气时要 确保患者的胸部隆起。
吹气频率
每分钟吹气8-10次。
吹气量
每次吹气量应在800-1200ml之间。
心肺复苏急救知识培训课件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
• 心肺复苏简介 • 心肺复苏的基本知识 • 心肺复苏的操作技巧 • 心肺复苏的实践操作 • 心肺复苏的常见问题与解答 • 心肺复苏的成功案例与启示
01
心肺复苏简介
心肺复苏的定义
定义
心肺复苏(CPR)是一种紧急急 救措施,通过胸外按压和人工呼 吸来恢复心脏骤停患者的自主心 跳和呼吸。

心肺复苏CPRAED培训课件

心肺复苏CPRAED培训课件
心肺复苏CPRAED培 训课件
目录
• 心肺复苏基本概念与重要性 • CPR-AED理论知识 • 实践操作技能演示 • 团队协作与沟通技巧培训 • 风险防范与安全意识提升 • 总结回顾与考核评估
01 心肺复苏基本概念与重要性
心肺复苏定义及意义
心肺复苏(CPR)定义
通过一系列急救措施,包括胸外按压、人工呼吸等,维持患者基本生命体征, 为进一步救治争取时间。
综合评估 结合理论考试和实操考核结果,对学员的学习成果进行综 合评价,并给出相应的反馈和建议。
下一步学习计划和建议
深入学习
定期复习
鼓励学员继续学习心肺复苏相关 的高级课程,如高级生命支持 (ALS)等,以提高急救技能水平。
建议学员定期复习已学过的知识 点和技能操作,以保持对心肺复 苏的熟练度和反应速度。
倾听和理解
倾听患者和其他团队成员的意见和 需求,理解并尊重彼此的观点,有 助于建立信任和合作关系。
现场指挥和协调能力培养
明确角色和责任
在现场急救中,明确各个团队成 员的角色和责任,有助于实现快
速有效的指挥和协调。
有效分配资源
根据现场情况和患者需求,合理 分配人力、物力等资源,确保救
治工作顺利进行。
人工呼吸的操作
捏住患者鼻子,深吸一口 气,对准患者口部吹气, 同时观察患者胸廓起伏情 况。
AED使用原理及注意事项
AED使用原理
AED能够自动分析患者心律,判断是 否需要除颤。当需要除颤时,AED会 自动充电并提示施救者按下放电按钮 进行除颤。
使用AED的注意事项
确保患者皮肤干燥、无胸毛等影响电极 片粘贴的因素;按照AED语音提示进行 操作;在除颤前确保所有人员离开患者 身体,避免触电危险。

(2024年)《心肺复苏术培训》PPT课件

(2024年)《心肺复苏术培训》PPT课件

建立信任与默契
通过长期的合作和磨合, 建立团队成员之间的信任 和默契,提高团队协作效 率。
18
05
复苏后处理及并发症 预防
2024/3/26
19
复苏成功后患者监测指标观察
01
02
03
04
生命体征监测
持续监测患者的心率、呼吸、 血压和体温,确保生命体征稳
定。
神经系统功能观察
评估患者的意识状态、瞳孔反 应和肢体活动,及时发现神经
按压30次后进行2次人工呼吸,如此反复5次;再次评估患者心律情况,决定是否继续除颤或进行其他治
疗。
14
04
团队协作与沟通在心 肺复苏中作用
2024/3/26
15
明确团队成员角色分工
领导者
负责全面指挥,协调团 队成员,确保抢救工作
有序进行。
2024/3/26
复苏者
负责实施心肺复苏术, 包括胸外按压、人工呼
提高患者生存率
通过及时进行心肺复苏术,可以维 持患者基本生命体征,为后续治疗 争取时间,从而提高患者生存率。
普及急救知识
心肺复苏术培训有助于普及急救知 识,提高公众自救互救能力,减少 因心脏骤停等紧急情况造成的伤亡 。
25
未来发展趋势预测
1 2
技术创新
随着医学技术的不断进步,心肺复苏术将更加注 重技术创新,如采用更先进的生命支持设备、优 化按压通气比例等。
3
心肺复苏术定义及作用
定义
心肺复苏术(CPR)是一种紧急处理措施,用于在心脏骤停的情况下维持大脑 的氧气供应,通过胸外按压和人工呼吸来支持循环和呼吸功能。
作用
CPR的主要目的是在心脏骤停后的短时间内,通过维持血液循环来向大脑和其 他重要器官提供氧气和营养物质,从而延长患者的生存时间,提高救治成功率 。

2024版《心肺复苏术培训》ppt课件完整版

2024版《心肺复苏术培训》ppt课件完整版
人工呼吸技巧
口对口吹气、口对鼻吹气、口对口鼻 吹气。
频率控制
每分钟吹气10-12次,每次吹气量约 500-600ml,避免过度通气。
胸外按压正确姿势和力度掌握
正确姿势
双手掌根重叠,十指相扣,掌心翘起,以髋关节为支点,利用 上半身的力量垂直向下按压。
力度掌握
按压深度5-6cm,按压频率100-120次/分钟,保证每次按压后 胸廓完全回弹。
AED通过电极片监测患者心律,自动 识别需要电击的异常心律(如室颤), 并通过语音提示和屏幕显示指导操作 者进行电击。
AED操作步骤演示
开机 按下AED的开机按钮,启动设备。
01
连接电极片
将电极片的导线插入AED的相应插槽 中。
03
电击
如果AED提示需要电击,按下“电击”按钮, 确保所有人员不接触患者,等待电击完成。
06
法律法规、伦理道德及 人文关怀
相关法律法规解读
1 2 3
《中华人民共和国急救法》 该法规定了急救的基本原则、急救人员的权利和 义务,以及在急救过程中应遵循的法律规定。
《医疗事故处理条例》 该条例明确了医疗事故的定义、分类、报告和处 理程序,为急救人员提供了处理医疗事故的法律 依据。
《紧急医疗救援管理办法》 该办法规定了紧急医疗救援的组织管理、救援队 伍建设、物资储备和调用等方面的内容,确保救 援工作的高效进行。
环境因素
极端气候、高海拔地区 等特定环境条件下,心
脏骤停风险增加。
心肺复苏术在急救体系中地位
急救体系重要组成部分
心肺复苏术是急救体系中的核心技能 之一,对于挽救心脏骤停患者的生命 至关重要。
提高生存率的关键环节
普及与推广的重要性
由于心脏骤停可能发生在任何时间和 地点,因此普及和推广心肺复苏术对 于提高公众的自救互救能力具有重要 意义。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
或收集并装配通气设备的过程中,胸外按压往往会被延误。 更改为 CAB程序,可以尽快开始胸外按压,同时能尽量缩短通气的延误。 三、大多数院外心脏骤停患者没有由任何旁观者进行心肺复苏。这可能 是多种原因造成的,但其中一个障碍可能是ABC程序,该程序的第一 步是施救者认为最困难的步骤,即开放气道并人工呼吸。假如先进行 胸外按压,可能会鼓励更多的施救者立即开始实施心肺复苏。 四、对于心脏病因导致的心脏骤停,单纯胸外按压心肺复苏或同时进行 胸外按压和人工呼吸的心肺复苏的存活率相近。

A、把第一只手的示、中指放在 肋缘下
B、沿肋骨缘向上滑到胸骨底部 (剑突处 ),把另一只手放 在手指上(胸骨下半部分)
C、把第二只手直接放在胸骨上 的手上。
6)挤压速率:最少100次 /min
7)按压深度: 5cm
挤压与人工呼吸的配合
⑴不论单人还是双人抢救,按压于呼吸比均为 30:2
⑵一旦气道被有气囊的气管插管保护时,胸外 挤压可以连续进行,通气可以不协调地插入。
按压部位俯视图
3)按压手型
错误-手掌交叉
4)挤压姿势
至少5cm
肘关节固定 双臂垂直 双肩在双手正上方 髋关节为支点
错误1 肘部弯曲
错误2 按压用力不垂直
错误与正确按压姿势对比图
5) 用力方式
• 垂直向下挤压; • 平稳、规律; • 下压放松时间相同 • 胸廓完全恢复正常 • 放松时手不离位胸
2021/1/26
心脏骤停
• 成人常见原因: 心脏疾病(冠心病最多见) 创伤、淹溺、药物过量、窒息、出血
• 小儿常见原因: 非心脏性,如气道梗阻、烟雾吸入、
溺水、感染,中毒等
心脏骤停
4种类型: • 心室纤颤(VF) • 无脉室速 • 无脉电活动(PEA) • 心室停搏
现在救护的要求
• 急救现场化; • 民众参与化; • 知识普及化; • 信息网络化。
心脏骤停的表现
• 典型的“三联征”包括:突发意识丧失、呼吸 停止和大动脉消失。临床表现为:
• 1、突然摔倒,意识丧失,面色迅速变为苍白 或青紫
• 2、大动脉搏动消失,触摸不到股、颈动脉搏 动
• 3、呼吸停止或叹息样呼吸,继而停止
• 4、双侧瞳孔散大
• 5、可伴有因脑缺氧引起的抽搐和大小便失禁, 随即全身松软
口对造瘘口
复苏者用口包住瘘口吹气,呼气时放开瘘口。
D Defibrillation(除颤)
• CPR时,除颤必须尽早进行 80%~90%成人突然、非创伤性心 搏骤停的患者 最初心律失常为室 颤。
• 室颤常在数分钟内转为心脏停搏。 • 除颤是对室颤最为有效的治疗 • 每延迟1分钟,除颤成功的机会下
A、确定气管位置 B、轻触感觉颈动脉搏动喉结旁移2~3cm
2、胸外心脏挤压(闭式)
• 挤压部位 • 挤压手型与姿势 • 用力方式 • 挤压频率 • 挤压深度 • 按压与人工呼吸
1)按压部位 -胸骨下1/2处
2)按压部位的测定
• 快速测定
– 近侧放示、中指 在胸廓下缘
– 沿肋弓向中间滑 移
– 胸骨下切迹 – 双掌根重叠
双相波除颤器及电极板的位置
胸骨右缘二肋 间处
心尖部
双相波
双向波除颤更有效
单向波 单向 双向 波波
双向 波
能量 200J 360J 150J 200J
首次成 共功率
66%
73% 92% 98%
➢结 论 : 双 向 波 除 颤 比 单 向 波 更 有 效 , 所 用 的 能 量低<200J。
除颤方法
复苏者用拇指和示指握信面罩边缘, 用其余指抬举下颔。在挤压气囊时, 观察胸廓抬举。使面罩密闭是使用成
4.3 球囊(无氧源)
➢潮气量10ml/kg (700 -1000 ml),
➢成人球囊挤压 2/3体积,时间 >2s 。
4.4 球囊(携氧)
➢潮气量6-7 ml/kg(400-600ml)
➢成人球囊挤压1/2 体积,时间1-2 s。
• 6、心电图:心室颤动;无脉性室性心动过速; 心室停止;无脉心电活动。
心肺复苏(广义)CPR (Cardiopulmonary Resuscitation)
CPR
初级生命支持(BLS,狭义CPR ) 高级生命支持(ASL) 延续生命支持(PSL)
2010版生存链(5早)

流命成 程支人
持基 简础 化生
成功的关键:速度
• 每耽搁1分钟,成功率下降7~10%, • 超过12分钟,生存率只有2~5% • 除颤是抢救成功与否的关键, • 在8-10分钟内未除颤并恢复自主循环,
必将造成永久性大脑损害
• 主张开展公众参与的除颤
心肺复苏
基础生命支持 • 识别
• 心肺复苏(CPR)(ABC→CAB)
胸部按压(C,compression) 开放气道(A,airway) 人工呼吸(B,breathing)
• 除颤
理由
一、绝大多数心跳骤停发生在成人,而在各年龄段的患者中,发现心脏 骤停最高存活率者均为有目击的心脏骤停,且初始心律是室颤(VF) 或无脉搏性室性心动过速(VT)。在这些患者中,基本生命支持的关 键操作是胸外按压和早期除颤。
二、在ABC程序中,当施救者开放气道以进行口对口呼吸、寻找防护装置
再深吸一口气; ·将先自吹己两的口气口,唇每紧次密约包7裹00患~者的口唇;
·一只10手00捏m住l,患通者气的时鼻间孔使其闭塞; ·另一只手2秒将以患上者的下颏抬起;
·患边者吹被·气吹动边气排观完气察时毕患,后者开放放胸开鼻部紧道起闭伏的与口否鼻;, 让患者肺内气体自然流出; 如此周而复始。
2、口对鼻人工呼吸
AEDs(自动除颤仪)
• AEDs面板仅三个按钮
绿色:开
• 操作时尚有ON语/关O(F音F) 和文字提示
红色:电击 (Shock)
黄色:分析 (Analysis

除颤器(单相波/双相波)
除颤器所释放电流应是能够终止室颤的 最低能量。能量和电流过低则无法终止心律 失常,能量和电流过高则会导致心肌损害。 成人电除颤时与体形和对能量需求间无确切 的关系。目前 AED包括二种除颤波形:单相 和双相波,不同的波形对能量的需求有所不 同。单相波主要为单向电流。双相波是指依 次有二个电流脉冲,第二个与第一个的方向 相反。
心肺复苏术
(CPR)
心脏骤停
sudden cardiac arrest,SCA
• 心脏机械活动突然停止 (心音消失,动脉搏动消失)
• 患者对刺激无反应 • 无自主呼吸或濒死喘息等
时间就是生命尽早CPR
CPR成功率与开始抢救的时间密切相关 从理论上来说,对于心源性猝死者,每分钟大约10%的正相
关性:
呼吸道畅通 提下颏、闭口部 深吸气、包鼻部、
用力吹气 间歇放开口部
(被动呼气时)
3、口咽管法
此法最适合于专业急救人员
一人在院外现场抢救时使用,该法简便能迅速畅通 气道,避免了口对口人工呼吸时的交叉感染,它是一个 “S”型的扁腔软塑管,大弯头的适合成人用,小弯头的 适合儿童用,插口咽管时,要使咽管的自然弯曲与舌弓 的自然弯曲一致,不可插反,涂抹石蜡油动作要轻柔。
除颤效果评价
• 近来的研究表明,电击后 5秒心电显示心搏 停或无电活动均可视为电除颤成功。
• 这一时间的规定是根据电生理研究结果而定 的,成功除颤后一般心脏停搏的时间应为5 秒,临床比较易于检测。
注意事项
▲除颤电极板左右位置勿混淆。 ▲心电显示细颤波时,肾上腺素1mg盐水5ml,
气管内或静脉给药同时做胸外按压,待细颤 波转粗颤波后再做除颤。 ▲无脉电活动和心电静止时,不宜做除颤,按 常规徒手复苏进行。 ▲洋地黄中毒,低钾所致室颤不宜电击。
➢ 电极位置:一个电极放在患者右上胸壁(锁骨下 方),另一个放在左乳头外侧(中点在腋中线较 好),上缘距腋窝7cm左右
➢能量选择: 200J
➢波形选择:双 向波
➢电击除颤:1次
由AEDs分析的一组EKG的特 点
具体操作
▲ 启动充电按钮充电,术者左
右两手持涂有导电糊的电极板 应与患者保持一定的距离,将 标有心尖部标记的电极板置心 尖部,将另一标有胸骨部位标 记的电极板放于胸骨右缘二肋 间处;在确定电极板位置正确, 在确定周围无人直接和间接与 患者接触后,同时按压除颤电 击手柄上的两个放电按钮,进 行放电电击。
会厌后坠
气道开放
一手置于患者额部加压使头后仰,另一手同时抬 举患者下颏,使舌离开咽后壁,开放气道。
气道开放(2)——推举下颌法
双手放置患者头部两侧,肘部支撑在患者 躺的平面上,握紧下颌角,用力向上托下 颌。 对于怀疑有头、颈部创伤患者,此法更安 全,不会因颈部动作而加重颈部损伤。
判断有无呼吸
眼(看胸部起伏) 耳(听气体逸出) 面(感觉气流) 即“一看二听三感觉”
降7%~10%
除颤时间与抢救成功率
时间(分) 成功率(%)
院前急救人员 12
4
消防队员
9
6警察ຫໍສະໝຸດ <658赌场人员
<3
74
除颤时间与成功率
成功率
80 60 40 20
0
0
成功率
10
20
30 分
D Defibrillation(除颤)
胸前捶击转复
推荐作为心脏停搏表现为室颤、 室速
而除颤设备未到位时的措施。
心搏骤停1分钟内实施CPR--成功率>90%
心搏骤停4分钟内实施CPR--成功率约60% 心搏骤停6分钟内实施CPR--成功率约40%
心搏骤停8分钟实施CPR--成功率约20% 且侥幸存活者可能已“脑死亡”
心搏骤停10分钟实施CPR成功率几乎为0
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