幼儿园家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动方案范本
幼儿园家长开放日活动方案范本一、活动背景家长开放日活动是幼儿园与家庭之间沟通的重要桥梁，旨在增进家长对幼儿园教育理念、教学方法、幼儿成长情况的了解，促进家园合作，共同为幼儿创造良好的成长环境。
二、活动目标1. 展示幼儿园的教育成果和幼儿在园的生活、学习情况。
2. 增进家长对幼儿园教育理念、教学方法的了解，提高家长的教育意识和参与度。
3. 促进家园合作，共同为幼儿创造良好的成长环境。
4. 加强幼儿园与家长之间的沟通与交流，建立良好的家园关系。
三、活动时间2024年9月20日（星期五）四、活动地点幼儿园大操场五、活动内容1. 开场欢迎仪式：由园长致辞，向家长介绍幼儿园的教育理念、教学特色和活动安排。
2. 幼儿表演展示：幼儿进行舞蹈、歌曲、故事等表演，展示在园的学习成果。
3. 家长参观课堂：家长分组参观幼儿的课堂教学活动，了解幼儿的学习内容和教学方法。
4. 家长座谈会：园长与家长进行座谈，解答家长关心的问题，共同探讨幼儿教育的方法和策略。
5. 亲子游戏互动：家长与幼儿一起参与亲子游戏，增进亲子关系，促进幼儿的身心发展。
6. 幼儿作品展示：展示幼儿在园期间创作的绘画、手工等作品，展示幼儿的创造力和想象力。
7. 互动交流环节：家长与教师、园长进行互动交流，分享教育心得，共同探讨幼儿的成长问题。
六、活动安排1. 上午8:30-9:00：家长签到，领取活动资料。
2. 上午9:00-9:30：开场欢迎仪式。
3. 上午9:30-10:00：幼儿表演展示。
4. 上午10:00-10:30：家长参观课堂。
5. 上午10:30-11:00：家长座谈会。
6. 上午11:00-11:30：亲子游戏互动。
7. 上午11:30-12:00：幼儿作品展示。
8. 上午12:00-12:30：互动交流环节。
七、活动准备1. 制作活动邀请函，提前通知家长活动的时间和内容。
2. 准备活动资料，包括幼儿园教育理念、教学特色、幼儿成长情况等。
家长开放日幼儿园活动方案7篇
家长开放日幼儿园活动方案7篇家长开放日幼儿园活动方案【篇1】为了能让家长更全面的了解幼儿园的教育目标及孩子在园的学习生活情况，达到让家长与幼儿园同步教育，特开展家长开放日活动。
活动目标：1、让孩子在生活自理上更有自信，培养独立能力，做到自己的事自己做。
2、让家长走进幼儿园了解幼儿在园情况，提升亲子关系，家园合作的亲密度和融洽度。
3、通过开放日更好的和家长进行沟通，探讨教育问题。
活动时间：11月20日-11月21日上午9：00——11：30活动准备：每班提前分AB两组，班级老师要准备好名单。
（中信、中智除外）上课需要用到的材料，信息通知家长。
PPT（温馨提示及活动目标），根据本班教学情况进行教师布置。
活动地点：本班教室活动流程：1、另一部分孩子请小班老师帮忙照看，可以全部集中在音体室，合理使用各大功能室，提前带好部分玩具，准备好U盘动画。
2、通知家长提前10分钟来园签到。
3、课程展示环节中班流程：（1）教师开场白、温馨提示、本次开发的课程及活动目标。
（小朋友需在喝水区准备，也根据本班情况实际操作）（2）9：10——9：40自理能力课程展示（3）9：40——9：50盥洗活动（4）9：50——10：40水果拼盘教学活动（5）10：40——11：00活动结束(召集家长大合照）大班流程：（1）教师开场白、温馨提示、本次开发的课程及活动目标。
（小朋友需在喝水区准备也根据本班情况实际操作，）（2）9：10——9：40自理能力课程展示（3）9：40——9：50盥洗活动（4）9：50——10：10水果分享（5）10：10——10：40寿司生活体验课（6）10：50-11：00动结束(召集家长大合照）家长开放日幼儿园活动方案【篇2】一、设计意图：通过开展家长日的开放活动，让家长了解老师的教育教学活动，知道孩子在幼儿园一日活动的情况，通过活动开展让家长亲眼看见孩子在幼儿园的具体表现，对老师的教育能进一步的了解，拉近家园之间的距离，为家园共育架起了一座桥梁。
幼儿园家长开放日活动方案范例(三篇)
幼儿园家长开放日活动方案范例____年幼儿园家长开放日活动方案一、活动背景和目的家长开放日是幼儿园与家长互动交流的重要途径，旨在增进家长对幼儿园的了解和信任，促进家校合作，共同关注和培养幼儿的成长和发展。
本次活动旨在展示幼儿园的教育理念和特色，让家长更加全面地认识和了解幼儿园，为他们提供一个沟通交流的平台，提高家长参与幼儿教育的积极性。
二、活动主题亲子共同成长，共建幸福幼儿园三、活动时间本次活动预计____年10月15日举行，持续时间为一整天。
四、活动地点幼儿园校园五、目标对象幼儿园全体家长和幼儿六、活动内容1.开场仪式（9:00-9:30）活动主持人介绍开放日活动的目的和意义，欢迎所有家长的到来。
幼儿园团队表演歌曲《儿童乐园》，拉开活动序幕。
2.观摩课堂（9:30-11:00）家长们分别进入自己孩子所在的班级观摩课堂。
课堂内容尽量选择与幼儿日常生活和兴趣相关的活动，例如绘画、手工制作、游戏等，让家长近距离观察幼儿在课堂上的表现和交流。
3.师生互动（11:00-12:00）在特设的互动区域，校长和教师代表与家长进行面对面交流，家长可以提出对幼儿园教育的疑问和建议，校长和教师也会回答家长的疑惑并解释幼儿园的教育理念和教学模式。
4.参观展览（12:00-13:00）在校园的特设展览区域，幼儿园会展示幼儿的作品、园内活动的照片和视频等，为家长们展示幼儿的成长和幼儿园的特色活动。
同时，校方还可以设置一些亲子互动游戏和小活动，让家长和孩子共同参与。
5.午餐时间（13:00-14:00）安排学校食堂提供午餐，家长可以和孩子一起用餐，增进家长和孩子之间的亲子关系。
6.体验课程（14:00-16:00）举办一系列亲子体验课程，包括亲子舞蹈、亲子手工等，让家长和孩子一起参与其中，加强亲子间的情感交流。
7.庆祝晚会（16:00-17:30）由幼儿园的师生合作进行的庆祝晚会，在晚会上有丰富多样的节目，包括舞蹈、小品、歌曲等，家长们可以一起观看，并与孩子一起参与其中。
幼儿园家长开放日活动策划方案五篇
幼儿园家长开放日活动策划方案五篇方案一：玩转拼音，燃爆家长开放日一、活动目的：1、增加家长对于幼儿园的信任和满意度；2、提高家长对于幼儿教育的认知和重视；3、让家长对于孩子学习语文的重要性有更深刻的了解。
二、活动内容：1、幼儿园教师利用三到五分钟时间进行拼音教学，教授常见的拼音组合音、字母，如ba、bi、mo等；2、家长与幼儿园老师一起进行互动游戏，以拼音为主题，让家长和孩子一起参与，增加互动；3、展示孩子们对于拼音的学习成果，如绘制拼音图画、跟读拼音等；4、向家长讲解幼儿语文教育的重要性。
三、活动准备：1、购置拼音教学相关资料，如拼音手册、卡片等；2、准备拼音游戏道具，如幼儿用的拼图、字母卡片等；3、准备亲子活动场地，例如室内或室外活动场所；4、组织孩子们进行拼音教学、进入游戏环节、展示成果、讲解教育内容等流程。
四、活动宣传：1、通过幼儿园微信、QQ群等工具，宣传活动的时间、地点、内容等；2、制作精美的海报，贴在幼儿园园内的宣传栏目上；3、邀请家长参与活动，并提醒家长们签到。
五、活动评估：1、收集家长的反馈，了解家长是否满意本次活动；2、统计活动参与率和活动质量；3、总结活动中有哪些需要改进的地方，为下次活动做准备。
方案二：亲子戏水，畅游家长开放日一、活动目的：1、鼓励幼儿与家长互动，增进感情；2、提高家长对于幼儿园的信任和满意度；3、丰富孩子的课外生活，增强孩子的身体素质。
二、活动内容：1、游泳池中设置浮漂、充气垫等游戏设施，以鼓励家长和孩子品玩；2、设置水上游戏，如捞泳圈、水枪、水球等活动，增加互动；3、设置孩子们的亲子游泳环节，加深父母与孩子间的情感纽带。
三、活动准备：1、购置游泳池、设施等相关用品；2、设置游戏环节和游泳的安全措施；3、安排教练对于孩子和家长进行指导。
四、活动宣传：1、通过幼儿园微信、QQ群等工具，宣传活动的时间、地点、内容等；2、制作精美的海报，贴在幼儿园园内的宣传栏目上；3、邀请家长参与活动，并提醒家长们签到。
幼儿园小二班家长开放日活动方案
20**-20**学年第一学期小二班家长开放日活动方案一、活动时间：20**年10月二、活动地点：***幼儿园、大一班教室三、活动目的：1.增进老师和家长的交流，向家长宣传新的教育观、育儿观，让家长了解孩子在园的生活及学习情况，进一步做好幼小衔接。
2.了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动、家园共育。
3.增进亲子间的感情，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
四、活动内容：幼儿园半日活动：晨段、集体教学（上课）、课间操、亲子游戏五、活动流程：1、家长和幼儿一起入园，家长签到。
2、幼儿进行晨间锻炼、做早操，家长观看。
3、在教室进行集体教学活动，家长在教室集体观摩。
4、幼儿盥洗、吃水果。
5、组织家长和幼儿到户外进行亲子游戏6、老师小结，家长离园，活动结束。
六、具体内容如下：集体教学活动：小班语言：《拔萝卜》活动目标：活动目标;1.熟悉故事的角色和情节，理解故事的内容。
2.在老师的引导下学说短句：xxx，快来帮我技萝！丰富词汇拉、拔、帮。
3.明白人多力量大的道理。
活动准备：知识准备:1.知道萝卜是长在地底下的，初步了解萝ト的生长过程。
2.萝卜、老爷爷、老婆婆、小姑娘、小狗、小花猫、小耗子的指偶。
3.小班上册挂图，《语言》CD。
重点和难点；1.熟悉故事的角色和情节，理解故事的内容，明白人多力量大的道理2.在老师的引导下学说短句:xx×，快来帮我拔萝卜!丰富词汇:拉、拔、帮。
活动过程：一、欣赏故事。
1.出示挂图，欣赏故事第一段谁种了一个大萝卜？谁来拔萝ト了?老公公拔出萝卜了吗？2.请幼儿想出不同的办法来帮助老公公。
老公公拔不出萝ト怎么办?3.老公公叫谁帮助他一起拔？他怎么喊的?老婆婆叫谁帮忙？她怎学习并运用短句:X×x，快来帮我拔萝卜!丰富词汇:拉、拔、帮。
么喊的？小姑娘叫谁帮忙？她怎么喊的？小狗叫谁帮忙？他怎么喊的？小猫叫谁帮忙？他怎么喊的?3.明白人多力量大的道理。
为什么小耗子来了萝ト就拔出来了?如果老婆婆、小姑娘和小动物们不来帮忙能拔出萝卜来吗?萝卜终于拔出来了!大家都很高兴，为什么呢?二、欣赏木偶表演。
幼儿园家长开放日活动方案例文(三篇)
幼儿园家长开放日活动方案例文一、活动目的和意义幼儿园家长开放日是为了提供一个机会，让家长亲身体验幼儿园的教育环境和教学内容，了解幼儿园的教育理念和教学方法，与幼儿园教师交流，共同关注孩子的成长和教育。
通过开放日活动的开展，可以增进家园之间的沟通和合作，促进学校的发展和家庭教育的共同进步。
二、活动日期与时间____年幼儿园家长开放日活动日期为 ____年5月20日，活动时间为上午8:00-11:00。
三、活动内容1. 专题讲座8:00-8:30 开放日活动的开幕词和介绍8:30-9:00 家长必读书目推荐9:00-9:30 幼儿教育的误区与正确引导9:30-10:00 孩子的心理健康与情商培养10:00-10:30 亲子教育的重要性和方法10:30-11:00 幼儿园教育与小学教育的衔接2. 教学展示幼儿园教师和孩子们精心准备了一系列有趣的教学展示，让家长亲身体验幼儿园的教学内容和教学方法。
8:00-11:00 教学展示活动a) 益智游戏区：设置多个益智游戏，包括拼图、积木、认识数字等，让家长和孩子们一起参与，提高孩子的思维能力和动手能力。
b) 创意手工区：提供不同的手工材料和工具，让孩子们亲手制作一个小手工作品，激发他们的创造力和想象力。
c) 画画区：提供彩色纸、颜料、笔等绘画用具，让孩子们随意涂鸦和画画，展示他们的艺术天赋。
d) 探究乐园：设置几个科学探究实验台，让孩子们和家长一起进行简单的科学实验，培养孩子们的观察能力和科学兴趣。
e) 素质拓展区：设置音乐、舞蹈和表演等素质拓展活动，让孩子们展示自己的才艺和语言表达能力。
3. 幼儿园环境参观8:00-11:00 幼儿园环境参观活动，家长们可以参观教室、活动室、操场等各个教学和活动场所，了解幼儿园的硬件设施和安全管理。
4. 交流互动家长可以与幼儿园的教师进行面对面交流，了解幼儿园的教学理念、教学目标和教育方法。
同时，家长们也可以交流彼此之间的育儿经验和心得，分享教育资源和书籍推荐。
幼儿园家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动方案幼儿园家长开放日活动方案1活动内容：家长开放日活动目标：让家长了解幼儿在园的学习和生活情况，了解老师，了解幼儿园。
活动过程：一、区域活动：重点指导手工区幼儿折叠手绢。
二、语言活动儿歌――《水花》目标：认识汉字“站”“住”并熟悉儿歌。
准备：字卡、儿歌过程：1、听读儿歌、注意红色字的发音。
2、跟读儿歌、找出红色字跟老师发音。
3、出示字卡、用各种声音读字卡、并把字卡送回“家”。
4、看图理解儿歌内容。
5、齐读儿歌。
分析：这一活动是让家长了解幼儿在园是如何识字的，是在快乐的游戏氛围中不知不觉学到的，活动中孩子开心、快乐的认识了俩个新字“站”“住”，还学会了下雨的声音“滴滴答”。
三、英语活动内容：unit 4目标：能够在教师的引导下，说出Flap your arms! Shalee your body!……并做出相应的动作。
准备：卡片、人体图片过程：1、热身 Good morning、I say hello you say hello!2、出示人体分解图片。
依次说出英语单词。
3、游戏 Followme4、游戏“打枪”利用英语卡片。
分析：通过活动了解老师是如何进行英语教学的，活动中孩子们注意力集中，各个活动充满趣味，是一节成功的英语活动。
四、综合复习课内容：各科内容挑选的综合。
目标：帮幼儿做整体的整理和复习。
过程：1、向家长们问好。
分析（体现社会中的交往及礼貌用语的使用）2、让我们和爸爸妈妈一起进入今天的活动请看图《我想帮忙》（语言早期阅读：看图说话）分析：知道如何进行看图说话，首先是看图，其次把你看到的说出来，如：图上有谁？有可能发生了什么事情？……注意动作表情的`观察，孩子们看得详细，还能分清“口水”“汗水”“水花”的不同。
3、刚才故事里讲述的是秋天的景象。
有首儿歌也是说秋天的《秋弟弟》（语言、儿歌）分析：幼儿能用身体各部位感受理解儿歌内容。
4、儿歌读得不错：《颠倒词》说的怎么样。
2024年幼儿园秋季学期家长开放日活动方案
2024年幼儿园秋季学期家长开放日活动方案亲爱的家长们：大家好！随着秋天的脚步渐近，我们幼儿园也迎来了一年一度的家长开放日。
这是一个让我们共同庆祝、共同参与的活动，我们诚挚地邀请各位家长来园，与孩子们一起分享快乐时光。
活动时间：2024年10月15日（星期六）上午9:00-12:00活动地点：幼儿园操场及各班教室活动对象：幼儿园全体家长及幼儿一、活动流程1.开幕式（9:00-9:30）各位家长到达幼儿园后，来到操场参加开幕式。
园长将发表致辞，表达对家长们的感谢，并介绍本次家长开放日的活动安排。
2.亲子游戏（9:30-10:30）我们将组织一系列富有创意和趣味的亲子游戏，让家长和孩子们一起参与，增进亲子间的感情。
游戏内容包括接力赛跑、拔河比赛、丢沙包等，让每个家庭都能体验到合作与快乐。
3.教学展示（10:30-11:30）家长们将有机会走进孩子的教室，观看孩子们的学习情况。
教师们将展示一堂生动有趣的教学活动，让孩子们在游戏中学习，提高他们的观察力、思维力和创造力。
4.家长讲座（11:30-12:00）我们将邀请专家为家长们进行一场关于幼儿教育的讲座，分享科学育儿的方法和经验，帮助家长们更好地理解孩子的发展需求，提升育儿能力。
二、活动注意事项1.请各位家长按照活动流程参加各项活动，注意时间安排，不要迟到或早退。
2.活动期间，请家长照顾好自己的孩子，确保他们的安全。
3.请家长们遵守活动现场的秩序，保持安静，不要打扰其他家庭的活动。
4.活动结束后，请家长们在幼儿园内稍作逗留，与教师们交流孩子的学习情况，共同关注孩子的成长。
三、活动准备1.为了确保活动的顺利进行，我们将提前准备好游戏器材、教学材料等，并做好场地的布置和安排。
2.我们将为家长们提供一份活动流程表，方便大家了解活动安排。
3.幼儿园将提供茶点，供家长们在活动间隙享用。
亲爱的家长们，让我们携手共同参与这次家长开放日，为孩子们创造一个快乐、温馨的氛围，让他们在游戏中成长，快乐中学习。
幼儿园家长开放日活动方案(精选6篇)
幼儿园家长开放日活动方案（精选6篇）篇一：幼儿园家长开放日活动方案一、指导思想为了使家长能更全面的了解幼儿园的教育目标，及孩子在园的学习生活情况，到达让家长与幼儿园同步教育，特举行半日开放活动。
二、家长半日开放活动目标：1．家长开放日是提供家园共育的平台，可以进步亲子关系、师生关系，家园关系的密切度和***度，是幼儿园向家长展现办园理念、课程特点、教学进程的良好渠道。
是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2．让家长走进幼儿园，了解幼儿在园生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，更好地增进幼儿园教育、保育工作的发展。
3．通过开放日活动教师更好地与家上进行沟通。
一方面，教师可观察家长在开放日活动参与的的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以进步活动质量，实现活动目标；另外一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。
三、开放时间：8：00—11：00四、开放内容：1、晨间活动。
请各班主任安排好班上小朋友们的活动，班主任向家长展现办园理念、课程特点、教学进程为家长深度了解幼儿园的一平常规教育教学工作。
2、师生礼节展现（礼节歌）及童谣，故事晨读3、早餐4、课程展现第一次教学活动5、课间操户外活动6、课程展现第二次教学活动五、家长开放日活动方法和建议：1．每班请写清时段具体做甚么，班主任、副班、保育老师要有一个分工明细表，要有序，突出综合性和整体性。
2．班级将周教学计划、孩子们的平时作品向家上进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。
3．进步家长的参与性，家长人手一张《家长开放日活动记录反馈表》对幼儿园的学习活动、课间操、游戏活动、户外游戏的全程评价。
（重点指导家长如何观察孩子的各方面表现，突出阶段学习方法，年龄特点和学习特点）六、具体活动流程1、教师接待来园、晨间活动8：00—11：00（各班教师请在前一天晚上预备好第二天活动教学具，教师将教学内容，活动目标贴于家教栏。
大班幼小衔接家长开放日活动方案
大班幼小衔接家长开放日活动方案一、活动主题。
“幼小衔接，携手共进”二、活动目的。
1. 让家长了解大班幼小衔接阶段孩子的学习与生活情况，增强家园共育的意识。
2. 向家长展示幼小衔接的教学内容和教育方法，帮助家长更好地为孩子入小学做准备。
3. 提供家长与孩子、教师互动交流的机会，促进亲子关系和家园关系。
三、活动时间。
[具体日期]上午[开始时间] 中午[结束时间]四、活动地点。
幼儿园大班教室及户外活动场地。
五、活动对象。
大班幼儿家长。
六、活动准备。
1. 教师准备。
提前规划好开放日当天的教学活动内容，包括幼小衔接课程展示（如语文、数学、拼音等）、课堂常规训练展示（如正确的坐姿、握笔姿势等）。
准备好活动所需的教学材料，如教材、教具、练习册等。
布置教室环境，展示幼儿的学习成果（绘画、手工、书写作品等）。
制定活动流程表，并提前向家长发送邀请函，告知活动的时间、地点和内容。
2. 幼儿准备。
提前练习当天要展示的学习内容，如儿歌朗诵、数学计算等。
知道家长开放日的活动，做好欢迎爸爸妈妈的心理准备。
七、活动流程。
# （一）签到入场（8:30 8:50）1. 家长在幼儿园门口签到，领取活动资料（包含活动流程表、幼儿学习成果册等）。
2. 由大班小朋友担任小小引导员，带领家长进入大班教室。
# （二）早操展示（8:50 9:15）1. 幼儿在操场上整齐列队，向家长展示充满活力的早操。
2. 教师在一旁引导幼儿展示正确的动作姿势，展现幼儿健康、积极向上的精神面貌。
# （三）教学活动展示（9:15 10:30）1. 语文小课堂（9:15 9:40）教师通过有趣的故事导入拼音教学，比如讲一个小动物在森林里找宝藏，宝藏的密码是几个拼音字母的故事。
展示幼儿认读拼音、书写拼音的能力，让孩子们分组上台进行拼音小比赛，看哪个小组读得又快又准，写得最规范。
请家长观察孩子在课堂上的表现，包括注意力集中程度、参与度等。
2. 数学趣味乐园（9:40 10:10）教师以游戏的方式开展数学教学，例如把数学题变成小动物分水果的游戏。
幼儿园家长开放日活动方案(5篇)
幼儿园家长开放日活动方案(5篇)幼儿园家长开放日活动方案(5篇)为了保障幼儿园家长开放日活动顺利、圆满进行，我们就需要事先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署可操作性的计划。
以下是小编整理的幼儿园家长开放日活动方案，欢迎大家借鉴与参考！幼儿园家长开放日活动方案精选篇1一、活动思想：为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园、走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长，更加支持和理解老师的工作。
11月18日上午8:30分邀请贵家长们随孩子一同入园，观摩孩子的半日活动，向家长介绍今天上午的所有活动安排，让家长们了解来幼儿园的主要目的，让家长了解幼儿园教育与家庭教育是分不开的，更加了解孩子在幼儿园的学习生活情况。
二、活动目的：1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动，达到家园共育。
2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情，感受本园的园本特色及文化氛围，体验儿童世界的快乐。
3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己。
4、通过本次活动请家长对活动进行评价并提出宝贵建议。
5、与家长拉近距离，让家长了解到本园已经取得的哪些成绩，并提出今后需要家长配合的几方面工作。
三、活动重点：教学活动、晨操、亲子互动、需要家长配合的工作四、活动流程:入园——律动——早操（前操场）——副餐——教育活动（各班教室）——区域游戏（各班）——亲子活动（二楼科学发现室）——幼儿回班午餐/家长留下会议、满意度调查、交流——活动结束五、活动注意事项:为了确保活动的顺利进行，请家长配合做好以下工作：1．每个家庭至少有一人参加活动，最好是爸爸、妈妈都参加。
2．请在指定位置及班级参加活动.3．活动过程中，不要随意走动、喧哗，请注意保持秩序！不要训孩子，一切听从老师的安排。
幼儿园家长开放日活动方案
幼儿园家长开放日活动方案幼儿园家长开放日活动是一个促进家园共育、增强家长对幼儿园教育理解与支持的重要平台。
以下是一个幼儿园家长开放日活动的详细方案，旨在通过丰富的活动和互动，让家长全面了解孩子在园的学习与生活情况。
一、活动目的1. 增进家园沟通：加深家长对幼儿园教育理念、教学方法及日常管理的了解。
2. 展示教学成果：让家长亲眼看到孩子在园的学习进步和才艺展示。
3. 促进亲子关系：通过亲子互动游戏，增强亲子间的情感交流。
4. 收集反馈意见：收集家长对幼儿园工作的意见和建议，以便持续改进。
二、活动时间选择一个工作日的上午或下午，提前一周通过家园联系册、微信群等方式通知家长，确保大部分家长能够参加。
三、活动内容安排1. 开场致辞（9:009:15）园长致辞：介绍活动目的、流程安排，对家长的到来表示欢迎。
教师团队介绍：简短介绍各班教师团队，增加家长对教师的信任感。
2. 教学成果展示（9:1510:30）分班展示：各班轮流进行，内容可包括儿歌演唱、舞蹈表演、故事讲述、手工制作、科学实验等，展示孩子的学习成果和兴趣爱好。
班级环境参观：家长跟随孩子进入教室，了解班级布置、区域活动设置等，感受学习环境的温馨与丰富。
3. 亲子互动游戏（10:3011:30）设计多样化的游戏：如亲子绘画、手工制作、体育小游戏（如三脚绑腿跑、亲子接力赛）、角色扮演等，促进亲子间的亲密合作与情感交流。
分组进行：根据参与人数和场地条件，将家长和孩子分成若干小组，每组由一名教师引导。
4. 午餐体验（可选，11:3012:30）邀请家长与孩子共进午餐，体验幼儿园的餐饮服务和营养搭配。
观看孩子们自我服务的场景，如洗手、取餐、用餐礼仪等。
5. 反馈与交流（12:3013:00）家长座谈会：组织家长座谈会，邀请园长、教师代表参加，就家长关心的问题进行解答，收集家长的意见和建议。
填写反馈表：发放活动反馈表，请家长就活动组织、孩子表现、教师工作等方面进行评价和建议。
家长开放日活动方案15篇_4
家长开放日活动方案15篇家长开放日活动方案1活动目标：1、通过家长开放日，让家长了解幼儿在幼儿园的生活、学习情况，根据班级幼儿的实际情况引导家长从幼儿的听指令、回应、学习习惯、同伴交往与老师的互动等方面进行关注。
2、通过本次活动展示，让家长能够通过幼儿的表现发现孩子的进步与不足，并在下阶段与老师共同配合帮助孩子改进。
一、来园活动（7：45——8：00）活动目标：1、衣着整洁，愉快来园，愿意接受晨检。
2、热情接待每位幼儿，引导幼儿能够情绪愉快有礼貌和老师、阿姨打招呼。
二、区域活动（8：00——8：35）活动目标：1、自主选择区域进行游戏，喜欢操作，带好区域牌。
2、遵守区域规则，能与同伴友好相处。
三、区域小结、点名（8：35——8：45）活动目标：1。
听到自己学号会说到。
2。
讨论区域活动中遇到的问题和表现好的地方。
四、生活活动（8：45——9：00）活动目标：1、在教师指导下有秩序地进入盥洗室，按要求小便、洗手，会用自己的毛巾正确擦手。
2、愉快吃完自己一份点心，在教师提醒下能将茶杯放于指定位置。
五、运动会开幕式（9：00——10：00）活动目标：1、亲子排成四排精神抖擞地出场。
2、能有节奏地踏步，喊口号。
六、教学活动（10：00——10：30）小班绘本《长长的……》活动目标：1、通过阅读理解“长”的概念。
2、观察画面并想象长的东西的用处活动准备：图画书《长长的……》幼儿一人一本、教学ppt、教学大书、小盒子（里面有一些长短不一样的彩带）长盒子、短盒子各一个。
活动过程：一、引出话题师：今天，老师给每个小朋友们都带来了一份小礼物，我们一起来看看是什么？——请孩子每人拿一根彩带。
师：看一看，你们的彩带都一样吗？和旁边的小朋友比一比，什么地方不一样啊？幼：有的长，有的短。
师：谁的长啊？长的小朋友请到前面来，把彩带宝宝先送到长长的家里。
师：谁的短？请短的小朋友把彩带宝宝送回短短的家里。
二、师幼共同阅读大书师：今天，老师还给小朋友们带来了一本有趣的书，在这本书里面也有许多小动物，它们也有很多长长的地方，你们想不想来看一看？——出示图书，巩固对书本封底、封面的认识。
幼儿园家长开放日活动方案(15篇)
幼儿园家长开放日活动方案(15篇)幼儿园家长开放日活动方案1一、来园活动活动目标：1、情绪愉快的入园，主动向教师问“早上好！”2、积极练习转呼啦圈，能努力尝试转动呼啦圈10圈以上。
3、喜欢参加做早操活动，态度认真，动作到位。
家长看点：1、幼儿能否情绪愉快的入园，并主动、大方地向教师问好。
2、幼儿能否愿意参加操节活动，动作到位。
二、早餐活动活动目标：1、幼儿安静有序进入餐厅，会男女搭配坐好进餐。
2、幼儿餐前能够排队洗手，不推不挤。
家长看点：1、幼儿进餐时不挑食，不剩饭。
2、幼儿进餐时能否做到三净：碗净、桌净、地面净。
3、幼儿餐后能否将碗、盘分类放好。
5、幼儿餐后能否主动洗嘴，并接适量的水漱口和擦嘴。
三、区角活动：活动目标：1、能自主地选择自己喜欢的区域进行活动。
2、活动中有坚持性，玩完1种游戏再换第2种。
3、活动后，能将材料归放原位。
教师指导：1、表演区：能够跟随音乐大胆表演。
2、阅读区：能够安静阅读，不影响他人。
3、语言区：能够大胆朗诵诗歌《小小伞》、《家》，并尝试创编。
4、建构区：能够参照活动区墙上的图片搭建积木。
5、美工区：学习用中心装饰方法装饰圆形盘子。
6、思维区：大胆探索拼插的方法。
教师重点指导美工区、表演区。
家长看点：1、幼儿能否自选喜欢的区域和材料，愉快游戏。
2、幼儿能否与材料互动，用自己喜欢的方式探索玩法和创作。
3、幼儿能否与同伴合作交流活动经验，分析活动快乐。
4、幼儿能否遵守各区域规则有序活动。
5、幼儿能否主动收拾自己玩过的玩具。
四、教学活动：活动一：名称：音乐律动《快乐的小面条》目标：1、认识生面条和熟面条的不同特性。
2、在了解煮面的基础上，发挥想象，用夸张的肢体动作进行模仿和创造性表现。
家长看点：1、幼儿能否仔细观察录像，发现不同面条的形状变化。
2、幼儿能否安静倾听音乐，感受音乐的不同变化。
3、幼儿能否大胆用动作模仿和创造表现面条变化。
活动二：名称：水粉画《菊花朵朵》活动目标：感受菊花的美，运用曲直不同线条表现菊花。
幼儿园家长开放日方案
幼儿园家长开放日方案一、活动背景为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，加强家园沟通，提高教育合力，我们特举行幼儿园家长开放日活动。
本次活动旨在让家长走进幼儿园，了解孩子在园的表现，共同关注孩子的成长。
二、活动时间【活动时间】：2023年5月20日（星期六）上午9:00-12:00三、活动对象【活动对象】：全园幼儿家长及教师四、活动内容1.开场互动【环节一】：园长致辞园长向家长介绍幼儿园的基本情况，以及举办家长开放日的目的和意义。
2.教学展示【环节二】：课堂教学展示各班教师根据幼儿年龄特点，设计生动有趣的教学活动，展示幼儿在园的学习生活。
【环节三】：特色课程展示幼儿园特色课程教师进行课程展示，让家长了解孩子在园的特色教育。
3.游戏互动【环节四】：亲子游戏组织家长和孩子们一起参与亲子游戏，增进亲子感情，体验亲子互动的乐趣。
【环节五】：家长互动游戏组织家长参与互动游戏，让家长在游戏中了解幼儿园的教育理念和方法。
4.家长座谈会【环节六】：家长座谈会分班进行家长座谈会，教师与家长交流孩子在园的表现，共同探讨孩子的教育问题。
5.亲子活动【环节七】：亲子手工制作组织家长和孩子们一起进行亲子手工制作，培养孩子的动手能力和创造力。
【环节八】：亲子表演组织家长和孩子们一起进行亲子表演，展示孩子的才艺，增进亲子关系。
五、活动安排1.8:30-9:00家长签到、领取活动手册2.9:00-9:10园长致辞3.9:10-10:00课堂教学展示4.10:00-10:30特色课程展示5.10:30-11:00亲子游戏6.11:00-11:30家长座谈会7.11:30-12:00亲子活动六、注意事项1.请家长准时参加活动，活动期间保持手机静音。
2.请家长穿着舒适、便于活动的服装。
4.请家长在活动结束后，认真填写活动反馈表，为我们提供宝贵的意见和建议。
让我们共同期待这场充满欢乐的家长开放日，期待与您一起见证孩子们的成长！幼儿园家长开放日方案一、活动背景家长开放日是连接家庭与幼儿园的重要桥梁，它不仅能让家长直观地感受到孩子在园的生活点滴，还能促进家园间的沟通与合作。
幼儿园家长开放日活动方案（5篇）
幼儿园家长开放日活动方案一、活动目标与价值家长开放日是幼儿园的重要活动，其核心目标是强化家园协作，加深家长对幼儿园教育的理解与信任，创建一个沟通交流的平台，以促进幼儿的全面发展。
此活动使家长有机会亲身体验幼儿园的教育环境和理念，从而更有效地支持和配合学校的教育工作。
二、活动时间与地点活动时间定于每年春季或秋季学期的工作日上午9:00至11:00。
活动地点为幼儿园教学区域。
三、活动流程1. 报到与参观：家长抵达后在指定地点报到，领取活动手册，并参观展示幼儿园介绍的展板。
2. 校园导览：由专人引导家长参观校园，了解教育设施和教学资源。
同时，介绍安全设施和管理规定，以增强家长对学校安全工作的信心。
3. 教学演示：在特定教室或教学区设置教学展示，让家长观察幼儿的学习情况和教师的教学方法。
通过观察和互动，家长可理解幼儿园的教学目标、内容和方式。
4. 亲子互动：设立多个亲子活动区，鼓励家长与孩子共同参与，如绘画、拼图、手工制作等，以增进亲子关系和互动。
5. 交流分享：安排教师和家长代表进行互动分享，教师分享教学经验和教育理念，家长代表则提出教育工作的建议和意见。
6. 座谈讨论：活动结束前，组织家长与教师代表的座谈交流，家长可提出关于教育、营养、安全等方面的问题，由教师代表进行解答。
四、活动筹备工作1. 制定并公布活动计划：通过幼儿园官网和其他社交媒体公布活动时间和内容，以便家长提前准备。
2. 整理活动物资：准备活动手册、宣传资料、证书等，并统一制作。
3. 调整教学日程：活动当天，调整教学活动，确保开放日的顺利进行。
4. 安排教职员工：确保足够数量的教师和园务人员参与，负责解答家长问题和活动流程。
5. 准备亲子活动区：根据活动需求，提前准备亲子活动区的设施和材料。
6. 确保安全：安排专人负责安全，防止意外发生。
五、活动后反思与改进活动结束后，教职员工进行反思总结，收集家长的反馈和建议，以优化活动内容和形式。
根据家长开放日的反馈，进一步提升教学环境、教育内容和教育方法，提高教育质量和学校声誉。
小班最新家长开放日活动方案及措施
小班最新家长开放日活动方案及措施一、活动主题。
“家园共育，陪伴成长”二、活动目的。
1. 让家长了解幼儿在园的一日生活、学习和游戏情况，增进家园之间的沟通与理解。
2. 展示幼儿园的教育教学成果，听取家长的意见和建议，不断改进教育教学工作。
3. 促进亲子关系，让家长在活动中感受孩子的成长与进步。
三、活动时间。
[具体日期]上午[开始时间]-[结束时间]四、活动地点。
小班教室及园内户外活动场地。
五、活动准备。
1. 教师准备。
- 提前一周制定详细的活动流程，并发送给家长。
- 根据教学内容准备好教具、学具，如故事书、玩具、手工材料等。
- 布置教室环境，营造温馨、活泼的氛围。
- 安排好摄影和摄像人员，记录活动过程。
2. 幼儿准备。
- 提前告知幼儿家长开放日的活动，让幼儿有所期待。
- 对幼儿进行常规教育，如礼貌用语、课堂纪律等。
3. 家长准备。
- 提前通知家长活动的时间、地点和内容，邀请家长参加。
- 提醒家长尽量由爸爸或妈妈亲自参加，以便更好地与孩子互动。
六、活动流程。
（一）签到入场（8:30 - 8:45）1. 家长在教室门口签到，领取活动资料，包括活动流程表、幼儿在园表现反馈表等。
2. 教师引导家长进入教室，安排座位。
（二）早操展示（8:45 - 9:15）1. 幼儿在教师的带领下，到户外活动场地进行早操展示。
2. 早操内容包括简单的律动、模仿操等，展示幼儿的身体协调性和节奏感。
3. 家长在一旁观看，可以拍照留念。
（三）教学活动（9:15 - 10:00）- 教师通过生动的故事讲述，引导幼儿理解故事内容。
- 运用角色扮演的方式，让幼儿参与到故事中，学说简单的对话，如“老爷爷，快来帮我们拔萝卜”。
- 鼓励家长在活动中积极配合，与幼儿互动，如一起扮演角色。
- 教师出示各种颜色的卡片和实物，引导幼儿认识红、黄、蓝三种基本颜色。
- 通过游戏“找颜色”，让幼儿在教室里寻找相应颜色的物品，提高幼儿的观察力和认知能力。
- 家长可以在旁边引导幼儿，但不要过多干涉，让幼儿独立完成任务。
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富国中心幼儿园家长开放日活动方案
活动目的：
为了更好地促进家园和谐沟通，让家长们更清楚地了解幼儿在园中日常生活与活动中生动、活泼、主动的学习的情况；了解幼儿园为幼儿提供的学习、活动环境、保育、保健生活环境是否满足幼儿多方面发展的需要。
关注幼儿良好的品质、行为习惯如何从小养成的问题，给家长们一次充分感受和了解幼儿园对孩子培养全过程的机会。
活动时间：
2009年11月18日上午
活动地点：
富国中心幼儿园幼儿园内
活动准备
1、班级内及外墙的班级主题文化墙布置。
小班主题：花儿朵朵开
中（1）班主题：春天来了
中（2）班主题：小蜜蜂，嗡嗡嗡
大（1）班主题：经典诵读《三字经》、春天来了
大（2）班主题：春天、我长大了
大（3）班主题：剪纸艺术、每周一星、小小气象台
2、各班晨区活动准备
3、主题活动听评课
4、各班花样操展示
活动工作准备
1、摄相机、照相机各1台、彩虹门一幅、条幅、洗相片
2、发放反馈单，家长撰写开放日活动感想
3、教师写开放日反思、开放日活动报导及网页
富国中心幼儿园家长开放日半日活动安排表
富国中心幼儿园家长开放日反馈单
亲爱的家长：为了更好地促进家园沟通协作，请您对“家长开放半日活动”作一次简单的点评，我们将从您的宝贵建议和意见中取长补短，提升幼儿园的办学水平。
谢谢！
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