中国梦活动总结

“中国梦“为主题的活动总结
根据上级指示，我校组织了以“中国梦“为主题的丰富多彩活动，有效引导了我校师生增进爱党爱国爱社会主义情感，增强了师生工作学习的积极性。

现将主要工作总结如下：
一、组织签名寄语活动。

首先各班班主任在班会期间再次介绍“中国梦“的含义及全国人民实现”中国梦“努力的典型事迹，然后各班组建“追梦小分队”。

在班内，校内搜集努力学习，严格要求自己的同学事迹，还有无私奉献、矜矜业业的教师事迹在班内宣讲。

在校内”乐宝东东电台”广播宣传，然后组织学生写了感受体会，最后组织学生在网上签名寄语。

我们还邀请了部分家长参与了此项活动，通过这些活动使得全校师生的精神面貌更好了，认真工作的教师多了，热爱学习、积极培养自己好习惯的学生多了。

二、道德实践活动。

我们认真研究我校现状采取安全第一、先内后外、全员参与的原则大力开展道德实践活动。

主要采取了高年级学生到低年级学生中教整理物品、系红领巾、清理卫生、做广播、文明礼仪操、眼保健操等。

3—6年级一个年级一个主题。

通过教增进了孩子之间的感情，扩大了学生交往范围，使高年级学生有了一些成功的体验，低年级学生感受到了“哥哥姐姐”的关爱，同时通过当“小老师”让高年级学生体会到教的不容易，从而体会到老师的辛苦，让他们学会了体谅、学会了尊重、学会了感恩。

这次活动收到了极好的效果。

我们准备在高年级和低年级中组建友好班级，将学生之间的关爱、友谊以制度的形式延续下，这样不仅教育了学生，也极大地减轻了教师的工作负担。

在校外的道德实践活动我们先是组织4—6年级学生调查我校尤其是西校低年级放学拥堵的原因并寻找对策。

在学生深入调查的基础上我们安排每班负责一天的放学秩序，学生自己去疏导堵塞路段，劝说拥堵人群，维护放学秩序，同样收到了很好的效果。

现在我校放学时的秩序已经做到了井然有序，学生的表达能力、应变能力得到了提升，更主要的是每个学生都有了遵守规则的意识，明白了给别人方便
就是给自己方便的道理。

下一步我们要组织学生进一步融入社会，引导学生去关注、关心、关爱社会中的弱势群体，培养主动承担一些社会责任的意识。