图书馆自习室守则

图书馆自习室守则
图书馆自习室守则

图书馆自习室守则

负责公司办公用房的分配调整及办公用品、用具标准的制定和管理,并对办公用品、用具标准化及各科室文明办公进行检查督促。

1、读者自习场所,必须保持室内的清洁和安静。

2、携带手机的读者必须关机或调制为“振动”状态。

3、不得聊天、吸烟、不得进食或饮碳酸饮料。

会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。

4、不得随地吐痰,不得随地扔弃纸屑、果皮等。

确定核心话题之后,我们需要做的就是记录与其相关的细节,主要的细节为what , when, where , who , why和 how 等。注意记录对话和演讲中信息引导词和信息引导句后面的信息,例如, First ……, let's look at the ……, Now, Let's move on to ……, in the nest part of lecture ,I 'd like to talk about ……

5、不得只穿背心、拖鞋入内。

6、不得用书包、书刊、文件夹等物品占位子。

7、不得挪动桌椅。

归档范围:本机关在各项工作活动中形成和使用的公文、电报、簿册、图表、录音、录像、相片等,凡是反映本机关工作活动具有查找利用价值的,均属归档范围。

礼让是中华民族的传统美德。在一切公共场所中都要有一种“礼让”肉体。进入图书阅览室,不应为他人占座位。图书馆作为公共场所,有空位人皆可坐,但欲坐在他人旁边的空位时,应有礼貌地请问旁边能否有人。在借书时假如与他人同时看中同一本图书,不要抢夺,可向工作人员讯问有无复本,或别的版本。假如真实没有,二人应互相辞让,急需者先借,另一人在工作人员那里做预定注销。借出阅读的图书读完后要及时出借,“抢手书”更应速看速还。

8、不得在室内睡觉。

9、离开座位20分钟以上,一律视为自动放弃,其他读者可以使用座位。

违反上述规定者,将按有关规定处理。

今年开学以来,在党委办公室的统一组织下,我们科研中心、图书馆支部组织学习了新党章,并对照党章,开展党性分析。通过再次学习新修订的《中国共产党党章》,我对新党章有了更新更高的认识,对我们党的性质、理想目标、

指导思想、基本要求、党员义务权益等有了更深的理解,受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育,从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。在丁建农教授的指导下学习新党章,使我对新党章有了更深入的认识和感悟,特别是在学习了新党章的创新后,觉得以下几个方面的“创新”让我体会最深:改造后的图书馆,宽畅明亮。新增了教工阅览室添置了沙发、电脑,方便教师备课、休闲。学生阅览室面积增加了一倍,座位增加了60多个,新添了12台电脑,对学生的吸引力更强了。

图书馆规章制度汇编

图书馆规章制度汇编 一、图书馆职责围 (2) 二、馆长岗位职责 (2) 三、图书馆工作人员守则 (3) 四、采编员岗位职责 (4) 五、流通管理员岗位职责 (4) 六、阅览室管理员岗位职责 (5) 七、读者入馆须知 (6) 八、图书借阅制度 (6) 九、图书赔偿制度 (8) 十、阅览室阅览规则 (9) 十一、现刊室阅览规则 (10) 十二、过刊室阅览规则 (10) 十三、自习室管理制度 (11) 十四、图书馆防火制度 (11)

一、图书馆职责围 图书馆是学院图书文献情报中心,是搜集、保存、整理、利用书刊资料,为教学和科研服务的学术性机构,是教学和科研工作的重要组成部分。 1、根据学院教学、科研、学科建设和培养学生综合素质的需要,开展国外图书、期刊、资料等的采集、分类、编目、流通、阅览和管理等工作。 2、配合学院思想政治教育工作,宣传党和国家的方针、政策和法令、法则,举办书刊展览,组织报告会、座谈会,开展多种形式的读者活动和服务活动。 3、开展参考咨询和情报服务工作,进行定题服务,回溯检索,情报分析,编制各种专题书目文摘和推荐书目。 4、加强工作人员的政治、业务学习,建设一支思想道德好、业务能力强、服务质量高,具有敬业精神的图书馆专业队伍,形成合理的人员结构。 5、保持馆书刊放整齐有序、清洁卫生、通风明亮,注意防火防盗。 6、开展馆际协作,进行馆际互借和业务交流,参加图书馆学会及其他有关机构的学术活动,促进信息资源共享。 二、馆长岗位职责 1、在教学副院长的领导下主持图书馆工作,负责检查,考核本馆人员岗位职责的执行情况。 2、负责制定图书馆远景规划、工作计划、经费预算及各项规章制度,并组织贯彻实施,做好工作总结。

浅谈高校图书馆阅览室人性化的服务与管理_0

浅谈高校图书馆阅览室人性化的服务与管理 本文依据个人的工作经验,提出了在高校图书馆阅览室推进人性化服务与管理的相关建议。要在学生公寓一楼设置还书点,方便学生还书;建立图书馆微信群,搭建图书馆和读者之间的互动平台;要出台奖惩措施,充分调动工作人员的积极性;加强硬件设施的投入力度,营造舒适的阅读学习环境;改革传统阅览室的管理模式。 标签:高校图书馆;阅览室;人性化服务;人性化管理;建议 高校图书馆阅览室里的工作是图书馆流通部门中最基层的工作。我们阅览室工作人员应该对读者有强烈的服务意识和对读者进行教育管理引导的责任。服务和管理是阅览室工作的两个方面,其目的都是使读者能够尽快准确方便地获取所需求的图书资料信息,对读者适当的管理是为了更好的为读者服务,这二者不但不相互矛盾而且密不可分,只有管理到位,才能服务周到。 图书馆是一个能够提高和丰富读者精神境界,获取知识和信息的重要公共场所,它的服务主体是读者,所以在高校图书馆应充分认识到“以人为本”在服务和管理为中心的主导地位,“人”是服务和管理的核心,对读者充分的尊重和关怀可以激发读者的阅读热情,满足他们对知识的渴求,从而促进图书馆实现自我的服务价值。许多高校图书馆一楼大厅一进门就会看见:“读者第一,服务至上”之类的醒目文字,这些都说明“以读者为中心,以人为本”的理念已经深入人心。 本人在参加2014年南京举办的江苏省高校图书情报工作委员会第三届图书馆馆员培训期间参观了南京师范大学的图书馆,感觉他们那里对读者推崇人性化服务做的非常到位,从读者刚一走进图书馆一楼大厅就能感受到,以前闭架管理的图书进行磁条改造后实现了借、阅、藏一体化的开放管理,读者采用自助式操作来完成了借书还书,这大大提升了讀者的主人翁意识。每个楼层墙面上还张贴了当天各大阅览室值班人员的照片,联系方式以及主管部门领导的联系方式,如果读者对值班人员服务不满意可以随时投诉。二楼还设有咖啡间,给读者提供冷热饮、甜点等食品。当我们进入每个阅览室后发现每个书架都不高,这样可以方便读者翻书时不用找太高或者太低的架子上的书籍。在阅览室一半面积以上的空间里整齐的摆放着柔软的沙发,读者看书累了是允许靠着甚至躺着沙发上小憩的,还有的楼层用玻璃隔断分出许多独立的阅读室雅间,每个小阅读室都摆放着一张大的阅览桌,这里是让大学生三五成群在这里讨论或者阅读的,还有稍微大点的房间可以提供给老师和学生在这里开展研讨会。 本人作为一名图书馆阅览室的工作人员,在日常工作中总结了一些经验,还有一些建议和大家一起探讨。 首先,建议在学生公寓一楼设置还书点,每周定期由图书馆工作人员收回,这样学生还书方便了,读书的热情就会高涨,也能大大提高我们图书馆图书的借阅量。在图书馆一楼大厅设置便捷还书箱,当图书馆因节假日闭馆的时候还书不

图书室管理制度

图书室管理制度 篇一:图书室管理制度 图书室管理制度要分类在书柜摆放整齐。一、图书阅览室由学校安排兼职教师负责管理。二、管理人员要认真做好图书添置和借出登记,图书 三、轮流到阅览图书的班级要组织学生有秩序进入室内,要遵守图书开放的时间和服从图书管理人员的管理。 四、室内保持清洁、安静,不准喧哗、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在书台、墙壁乱刻乱画。 五、爱护图书,不准在图书上乱写乱画或撕烂,违者照价赔偿。 六、阅完图书要放回原处,离室时,不得私自带书出去,违者批评教育,不听劝告者公开点名批评或罚款。 七、加强图书维护。严格做好防晒.防尘.防潮.防霉.防蛀.防火.防盗,同时要及时做好经常性的图书修补工作,提高利用率。 八、学校图书室有图书账册,新购图书应及时造册,按要求做好分类编号,贴签工作。并尽快上架流通,否则不能上架。 梁庄镇第四中心小学 图书借还赔偿制度 为了更好地开展小学图书室的工作,更好的为全校师生服务,发挥图书室的效益,图书室做以下规定,请全校教职工共同遵守:

一、爱护图书室环境卫生,不准在图书室内吃东西,喝水,乱扔垃圾,更不准在图书室内吸烟。保持图书室安静,不得高声喧哗。 二、爱护图书室的图书及公共设施,阅览报刊杂志要依次序拿取和归还,不能乱拿乱放,不准在书刊杂志上乱写乱画,离开时注意将椅子放回原位。 三、按学校的借阅制度借阅图书资料。未装订成册的报刊杂志一律不借。每期期末,教师借阅的教学参考、教师用书、教学挂图、生字卡片、幻灯片、录音、录象资料等教学类资料必须在规定时间内归还。 四按时归还图书,一般情况图书借阅不得超过一学期,特殊情况可以持借书证和图书到图书室办理续借手续,续借期限不超过一学期。凡超过借书期限而未归还者,按遗失图书处理。 五爱护好借阅的图书,不得遗失、损毁,遗失.损毁图书者根据实际情况按书原价的1-5倍赔偿。 梁庄镇第四中心小学 图书管理员职责 一、图书管理员严格执行图书管理的规章制度。 二、图书管理员要树立为教学服务,为师生服务的思想,,钻研业务,掌握图书管理业务的基本技能,制定和执行学校图书室,阅览室的管理工作。三、做好师生的图书出借和阅读工作,经常研究师生的学习借阅情况,不断改进工作方法,,简化借阅手续,,提高图书流通率,充分发

图书馆阅览室规则精编版

图书馆阅览室规则精编 版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求 图书馆、阅览室规则 一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放,每天不少于-2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间,保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动,如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读书兴趣小组 等。 七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。 图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用,不得转借他人。 二、学生凭借书证,按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队,遵守秩序,文明 借书。严禁私自将图书带出室外,违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限,借期两周,可以办理一次续借手续。到期必须归还,逾 期作停借处理。

四、对所借图书,必须爱护,不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗失,应自觉 赔偿(套头书按整套赔偿,绝版书以三倍价格赔偿)。 五、学生毕业离校或中途转学以前,必须还清所借图书,否则不予办理有关手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静,不随意走动,不高声说话,不随意搬动桌 椅,不吃零食,不乱抛纸屑,不随地吐痰,不影响他人阅览。 七、阅览室内书报杂志只供室内阅读,概不外借。书刊实行全开架阅读,每人每次一 册,阅毕放回原处。 文印制度 一、关于打印 1、打印材料提前交教务处,并填写打印申请单,文印员凭申请单先后顺序打印,一般 在三天内完成。特殊情况经教务专管同意后方可提前。 2、校对工作由送稿部门或送稿人负责。 3、打印材料力求字迹清晰,格式规范。 二、关于复印 1、复印设备由专管人员使用,其它人不应进入复印室,擅自动用复印设备,以防机器 发生故障,影响工作。 2、复印材料须提前交教务处,填写申请单,一般半天内完成,特殊情况须经教务专管 同意方可即时复印。 3、严格控制复印数量,尽量减少浪费。 校园环境、教室环境管理条例 为加强校园环境管理,建设文明校园,创设良好的育人环境,保证教育教学活动的正常开展,根据国家教委1992年19号文件《关于颁发<中小学校园环境管理的暂定规定>的通知》精神,结合我校实际情况,制定我校《校园环境、教室环境管理条例》,自公布之日起施行。 一、关于校园环境管理规定 (一)学生作为学校的主体,要自觉维护校园环境的整洁,爱护校园内的一切公共设施,爱惜和保护校园内的花草树木等;自觉维护良好秩序,保持教学区的安静,在楼内严禁追跑打闹、喧哗和不宜进行的文体活动。 (二)全体师生要讲文明,讲礼仪,讲道德。在校内第一次见到老师、来宾、同学要主动问好;离校时要与老师、同学道别;要尊敬师长,礼貌谦让。

学校图书室管理制度

学校图书室管理制度 一、图书室要认真为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习、教育、教学方面的信息资料。 二、图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。 三、图书分类按《中国图书馆图书分类法中小学使用本》和《文献著录总则》的规定执行。 四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。 五、新购置图书,要及时验收、登记,在两周内完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过5本,借期一周。每班可集体借阅,每次人均2~5本,借期两周。逾期不还者,追还后罚停借一月。 七、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿,孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。 八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等项资料的统计工作。 九、经常保持室内整洁,积极采取措施,做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等项工作,保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,交回借书证,否则不予办理离校的相关手续。

图书室管理制度 总则 图书室是学校书刊资料中心,是学校教育、教学和教学研究服务的机构,是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针,充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育,培养学生的读书兴趣,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体全面发展,积极为师生提供教学、科研及课外资料。 第一章图书室工作制度 第一条图书室管理人员职责 1.图书室应配备具有定文化水平和专业知识的工作人员,做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。 2.图书室应加强科学管理,树立为教学,科研服务的思想,不断提高服务质量。 3.根据本校专业设置及读者的阅读要求,与专业科协商有计划,有重点地采购图书资料,逐步形成本校专业特色的藏书体系。 4.对新到的书刊资料要及时分类编目,及时投入流通,本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类,并逐步实现文献著录标准化。 5.合理组织藏书,加强书库管理,做好书刊资料的整理装订,切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀,防鼠咬等。 6.合理安排图书借阅工作,提倡文明用语,全天开放阅览室,为学生提供良好的学习环境。 7.采用多种形式为读者服务,开展书刊资料检索方法的宣传,推著新版图书资料,组织报告会,帮助学生提高获取信息的能力。 8.制定和健全各项业务的规章制度和工作制度,加强业务统计工作,积累有关资料,不断改进工作。

公司图书馆管理制度

公司图书馆管理制度 一、员工借阅图书应先翻阅《图书目录》后,向图书管理员提出所要借阅的书名及编号,不准随意在图书角乱翻。 二、借出的图书,管理员应认真登记好图书书名、编号、单价、借阅时间及图书完好程度。 三、员工每次借书只准借阅一本。 四、借出的图书两周内必须归还图书角,归还时图书时管理员应检查破损情况,及时处理赔款事宜。若还未看完,应办好续借手续。 五、两周内未归还的图书,由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送相关责任人的领导,该领导应指令其及时归还或赔偿。 六、放假前一周,由图书管理员清查一次借出的图书,把未还图书人的姓名及书名、单价抄送责任领导处理。 七、女员工休产假和员工辞职前必须归还清楚所借阅的图书。 八、图书角不向其他公司和个人以及团体组织开放。 九、图书赔偿制度 读者必须爱护图书,所借图书不得污损、撕剪、圈点、批注和遗失等。如有上述情况,应以相同版本的新书赔偿,不得以其他图书 抵充。如确实无法购到新书,不论新旧图书以原价二倍赔偿。 具体规定: 1、成套图书遗失其中一册(如上、下册书遗失其中一册,多卷书遗失其中一卷)应按全套书原价赔偿,余下各卷不给赔偿人。 2、读者所借图书如有遗失,应在半个月内来馆办理赔偿,如经 过催促,在三个月内未办理赔偿手续者,后果自负。 一、目的:

为加强对公司图书的管理,提高图书利用率,鼓励职工多读书、读好书,公司特制定本制度。 二、图书范围: 三、图书馆开放对象、时间: 1、图书只供本公司内部职工使用,不对外开放; 四、借阅方式及规定: 1、每人每次借阅图书不可超过2本,借阅期限1个月,到还书 日期应及时归还(逢休息或假日顺延至下一上班日);若未读完需续借者,应提前与图书管理员联系,确认没有其他职工借阅此书后,进 行续借(续借一次为限)。若到还书日期后三个工作日仍未归还者, 记警告一次,累计警告三次暂停其借阅资格三个月(从图书还清日开 始计算); 2、已公司签订劳务合同的职工方可借阅; 3、图书借出时,应当面检查,如发现有错号、破损、污渍等现象,应立即向工作人员声明。如还书时被发现图书损坏,要按所借 图书的3倍以上赔偿,并且在要全公司OA系统上公布被处罚人员名 单! 4、图书只限本人使用,不得转借他人,到还书日期由借阅人本 人还,不得让他人代借、还图书; 5、图书的借阅、归还、续借都需到图书管理员处进行登记,未 经图书管理员同意,任何人不得私自带走图书馆图书; 6、借阅、归还、续借图书都需登记于<图书借阅登记表>,并做 好电子档录入; 7、所有离职人员必须查核<图书借阅登记表>,若有未归还图书,应与图书管理员联系尽快归还,若不归还图书也不执行图书赔偿规 定者公司将在当月工资中扣除图书的3倍金额作为图书赔偿金,并 不予办理离职手续,待借阅人与图书管理员联系,对此事已做明确 答复者,公司将办理离职手续;

中小学图书室(馆)配备标准

中小学图书室(馆)配备标准 省督导参照此标准 一、执行的依据: 以国家教育部制定的《中小学图书馆(室)规程》和《山东省普及九年义务教育评估验收实施办法》并结合省教育厅对我市进行《中小学验收教学普及县工程工作》的验收标准为依据。 二、性质: 为切实做好我市图书馆(室)图书配备管理与使用工作,使我市图书馆(室)建设更加科学化规范化,我市中小学图书室(馆)工作,必须贯彻国家教育方针,利用书刊、资料对学生进行政治思想品德,文化科学知识等方面的教育,指导学生进行课外阅读,促进德、智、体全面发展,中小学图书室(馆)应积极为师生提供书刊情报资料和教学参考资料,是学校书刊情报中心,是为学校教育、教学服务的机构。 同时要注意搞好班级图书角的建设工作,延伸和扩大阅读阵地,方便学生阅读,并深化实施“朝阳读书计划”在总结图书阅读经验的基础上由城区学校推广到全部农村学

校。 三、书刊资料的配备和配备标准: 1、配备结构: 兼顾学生、教师的不同需要。包括有益于青少年身心健康发展的各类图书和报刊及供教师使用的教学参考书,教育、教学研究的理论书籍。 2、采购原则: 中小学图书室(馆)应优先采购、收藏由国家和省教育厅评审推荐的图书资料。 3、图书室面积标准: 一类图书室应设标准: 小学图书室面积:50m2。 初中图书室面积:70m2。 高中图书室面积:70m2。 4、藏书标准: (1)一类标准学生人均藏书量: 小学30册/人(复本不超5本) 初中40册/人(复本不超5本) 高中50册/人(复本不超5本)(含职业高中)(2)一类学校报刊种类:

小学60种/校 初中80种/校 高中120种/校 5、阅览室的面积和设座标准: 一类小学:教师设座1/4面积52 m2,学生设座1/18 面积59M2 一类初中:教师设座1/3面积54m2 ,学生设座1/12 面积120M2 一类高中:教师设座1/3面积60m2,学生设座1/10 面积120m2 四、管理和利用: 1、书刊登录:(1)总括登录;(2)个别登录: 2、书刊分类: (1)图书分类使用《中国图书馆图书分类法》 (2)期刊分类使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》 3、目录设置:以卡片目录为主。 (1)中学图书室(馆)应设书名目录和分类目录。 (2)小学图书室(馆)设书名目录。 4、制度:

【重磅】图书馆各种规章制度

采编室岗位职责 一、认真执行本馆的采编工作流程规定。图书的采编、加工要求做到规范、准确。 二、订购图书到馆后,拆包逐种逐册进行核对验收,办理采购总账登记。 三、图书采用《中国图书馆分类法》(第四版),并结合本馆具体分类原则 进行分类。期刊采用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》进行分类。 图书著录以国家标准《普通图书著录规则》为依据,期刊著录以国家标准《连续出版物著录规则》为依据。计算机编目数据采用中文图书机读目录格式》进行图书、期刊、非书资料的著录。丛书、多卷书按单册书著录数据。 四、新到的图书、期刊、非书资料应及时加工(盖馆藏章、粘贴条形码及书 标、磁条),完成典藏分配工作后,应及时移交各部门上架、借阅,并办好交接手续。 五、做好书刊总括、个别和注销登记账册。 六、通过各种形式宣传、推荐优秀读物。如编制新书目录和简介,利用宣传 栏推荐书目,专题导读书目及进行书刊展览等。 七、负责借阅证的制作、补证、升级等工作。 八、做好卫生消防安全工作。 九、协助做好图书馆的其他工作。 统计工作制度

为了促经本馆各项工作的发展和提高,了解各部门读者借阅工作和阅读倾向,应做好统计工作。 一、采购统计:做好每次采购各种图书和报刊订购的统计工作。 二、读者到馆人次的统计:每天各部门都要对读者到馆作登记,每月累计后上报馆长。 三、借阅册次的统计:每天读者借阅册次应有登记,每月累计一次上报馆长。 四、每学期对读者丢失、损坏赔偿的书刊做一次统计报表。 五、馆长每学期应对各类统计数字进行流通率、读者到馆率计算,通报年段、班级,并进行情况分析,提出改进管理的方法。 采编工作流程规定 图书馆是学校文献信息中心,担负着为学校教育、教学、教研服务的主要任务。为了使图书馆的管理规范化、科学化,特制定以下规则: 一、采购规则 1、严格按照书目选定制度,书目选定必须征求广大师生,尤其是教研组组长、学生管理员的意见坚决杜绝书目选定的随意性。 2、采购图书、视听资料、数字图书等,必须及时给予验收。坚决杜绝盗版、盗印以及内容不健康的图书、视听资料、数字图书等流入图书馆。 3、掌握出版情况,了解学校教育、教学、教研的需要,调查师生当前的阅读倾向

图书馆借书规章制度

图书馆借书规章制 度 1

图书馆借书规章制度 【篇一:企业图书室借阅管理制度】 图书室借阅管理制度 一、目的 为加强对公司图书的管理,提高图书利用率,鼓励管理多读书、读好书,特制定本制度。 二、范围 企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其它类别书籍。 三、图书馆开放对象 本公司内部所有员工。 四、借阅规定 (一)借书时间为每周一至五的日常工作时间。 (二)每人每次借阅图书不可超过2本,借阅期限为10天(逢休息或假日顺延至下一上班日)。到期应归还,未读完需续借者,务必办理续借手续,但以续借一次为限。若逾期未归还,按0.5元/天计算,在工资中扣除(最高不超过书的原价)。

(三)借书时,请填写《借阅单》后向管理员取书,管理员将图书交予借书人后,将《借阅单》妥为保管; (四)借书人还书时应将所借图书交予管理员验收,管理员将《借阅单》归还借书人作废,并将图书放回书架内; (五)读者要爱护图书,妥善保管,不得遗失、撕毁、污损涂写等,违者照章赔偿。借阅资料若遗失或严重损毁时,借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续: 1、借阅者自行购买原版数据或其更新版,不得以翻版数据或影印本抵偿; 2、以购回相同书籍赔偿,若因套书无法单本购买,则买同等价钱之书籍赔偿; 3、损坏轻微,能够修护复原者,其修护费由借阅者负担。 (六)所借图书,如遇清点或公务上需参考时,应随时通知收回,借书人不得拒绝。 五、图书管理 (一)由办公室负责图书室的日常管理,包括指定购买计划、整理、盘点,并由采购部配合,负责图书的购买等; (二)每周五进行盘点;

(三)新购图书除按顺序编号外,应将书名、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其它有关资料详细登记于图书管理系统中的《图书室登记总簿》。 六、保护书籍 (一)用书签夹住阅览的页次,不可折页、不可做记号; (二)借阅之图书不可乱画或撕毁。 七、图书交流及捐赠 鼓励捐赠闲置图书,捐赠图书归入图书室。 八、本办法自发布之日起执行 11月20日 办公室 【篇二:图书馆规章制度】 图书馆规章制度 一、读者入馆须知 1、读者凭本人借阅证入馆借阅,衣冠不整者谢绝入内。

小学图书阅览室管理制度

图书阅览室管理制度 一、图书管理员职责。 1、按时上下班,坚守工作岗位,保证师生的借阅时间。 2、及时认真地做好图书资料的分类、验收、登记、编目、上架、整理、修订和卫生工作。 3、搞好书目登记,及时把新书、好书推荐给师生借阅,充分发挥图书的作用。 4、经常学习先进管理经验,改进图书管理工作,按时添购新书。 5、从严借阅手续,严格执行借阅规则,防止图书的丢失、损毁与霉蛀。 6、不断搜集新书出版信息,在分管校长指导下,做好新书的购置工作。 7、图书不对外单位借阅,借书要按期归还,丢失损坏要赔偿。 8、加强固定图书资产的管理。 二、图书室守则。 1、图书室由学校安排专职教师和学生管理员负责管理。服从安排,按时借阅图书。 2、遵守图书室规章制度,爱护图书室设备,按照规定借阅图书,每人每次限借图书一本,限期两周归还,借出图书损坏或遗失,照价赔偿。 3、保持图书室安静,不得在室内大声喧哗。 4、未经学校同意,外人不得随便进入图书室。

5、保持整洁、卫生的环境,不得穿背心、拖鞋进入图书室,严禁在室内吸烟。 6、实行借阅登记制度,未登记图书不得借阅。 7、参阅完毕,要放回原处,要爱护图书,不准在图书上作记号或撕烂或剪报,违者按价赔偿。 8、管理员要按时开关图书室,并打扫好卫生,作好登记整理清点图书工作。 三、阅览室守则。 1、阅览室由学校安排专职图书管理教师或兼职管理员负责管理,凡本校师生均可入室阅读。 2、管理人员要认真做好图书添置和好书、新书推荐工作,图书要分类摆放整齐。 3、需要阅览的师生要有秩序地进入室内,做到文明守纪,学生须将书包放在室外,不得携带入室。要遵守阅览室开放的时间,服从管理人员的管理,外人不得随意进入图书室。 4、本阅览室实行开架阅览,为照顾所有读者,每人限取1册,阅毕放回原处,不得乱插乱放。 5、本阅览室的报刊杂志概不外借,只许在室内阅读,如有特殊需要,经管理人员同意,并办理借阅手续后方可携带室外,借期不超过2天。 6、为保持阅览室安静的阅读环境及清洁卫生,读者入室阅览,言谈举止要讲文明礼貌,切勿高声喧哗,不得随地吐痰和抛撒纸屑,不得在室内吃零食,不得穿背心、拖鞋进入阅览室,不准在书台、墙壁乱刻乱画,严禁在室内吸烟。

图书馆、阅览室规则(DOC格式)

1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求 图书馆、阅览室规则一、按“中图法”进行分类及排架。

二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放,每天不少于1.5-2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间,保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动,如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织读书兴趣小组等。 七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。 图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用,不得转借他人。 二、学生凭借书证,按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队,遵守秩序,文明借书。 严禁私自将图书带出室外,违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限,借期两周,可以办理一次续借手续。到期必须归还,逾期作 停借处理。

四、对所借图书,必须爱护,不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或遗失,应自觉赔偿 (套头书按整套赔偿,绝版书以三倍价格赔偿)。 五、学生毕业离校或中途转学以前,必须还清所借图书,否则不予办理有关手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静,不随意走动,不高声说话,不随意搬动桌椅,不 吃零食,不乱抛纸屑,不随地吐痰,不影响他人阅览。 七、阅览室内书报杂志只供室内阅读,概不外借。书刊实行全开架阅读,每人每次一册,阅 毕放回原处。 文印制度 一、关于打印 1、打印材料提前交教务处,并填写打印申请单,文印员凭申请单先后顺序打印,一般在三 天内完成。特殊情况经教务专管同意后方可提前。 2、校对工作由送稿部门或送稿人负责。 3、打印材料力求字迹清晰,格式规范。 二、关于复印 1、复印设备由专管人员使用,其它人不应进入复印室,擅自动用复印设备,以防机器发生 故障,影响工作。

图书馆管理规章制度(全).

图书馆管理规章制度(全) 一、图书馆入馆须知 二、图书馆工作人员守则 三、图书馆防火制度 四、图书馆网络中心管理规则 五、阅览室阅览规则 六、电子阅览室规则 七、图书馆文献借阅制度 八、借阅证(一卡通)的使用规定 九、读者损坏及遗失图书的有关规定 十、阅览室工作规范 十一、电子阅览室工作规范 十二、图书馆报刊工作管理规范 十三、文明服务条例 十四、文明读者公约

图书管理制度汇编 图书馆入馆须知 1.本馆读者凭本人借阅证(一卡通)入馆;非本馆读者凭介绍信或本人证件入 馆,闲人免进。 2.入馆人员必须衣冠整洁,不得蓬头垢面,不准穿跨栏背心、吊带背心、拖鞋、 钉鞋、超短裙及非制服短裤等。 3.请保持馆内安静,不准在馆内嘻耍、打闹、吹口哨或制造其它噪音。手机等 通讯工具应提前调到“振动”位置,接听手机时应走到楼道并不许高声说话,以免影响其他读者阅读学习。 4.请保持馆内卫生清洁,严禁随地吐痰、乱仍废弃物、吃零食。 5.图书馆内各阅览室等严禁抢占座位。 6.馆内严禁吸烟,严禁使用明火。经教育不改或造成严重后果的,移送有关部 门依法处理。 7.爱护本馆设施,严禁在墙上、门上、桌椅上、玻璃上等胡乱涂抹,严禁用脚 蹬踏桌椅。 8.非学习用品和贵重物品严禁带入馆内。 9.书包等物品必须存放到存包处,以便妥善保管。 10.要严格遵守图书馆的各项规章制度,违者将受到批评教育或处罚。 图书馆工作人员守则 1.工作人员必须坚持正确的政治方向,努力学习马列主义、毛泽东思想邓小平 理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针政策,坚持四项基本原则,在思想政治上与党中央保持一致。 2.工作人员必须忠诚于人民的教育事业,恪守职业道德,认真履行岗位职责, 勤奋工作,埋头苦干,专心致志,任劳任怨,充分发挥积极性和创造性,出色地完成本职工作。 3.工作人员必须爱岗敬业,牢固树立“读者第一”的观念和良好的服务意识, 端正服务态度,虚心听取读者意见,不断提高和改进服务质量。服务中必须

图书馆管理制度

四川省xx中学图书馆管理制度 总则 图书馆是学校书刊资料中心,是为学校教育、教学和教学研究服务的机构,是学校工作的重要组成部分。必须全面贯彻党的教育方针,充分利用书刊资料对学生进行政治思想、文化科学知识等方面的教育,培养学生的读书兴趣,指导学生课外阅读,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,积极为师生提供教学、教研资料。 学校图书馆管理制度 一、图书馆要认真为学校的教育、教学、教研工作服务,培养学生的阅读兴趣,及时为师生提供学习及教学方面的信息资料。 二、图书馆要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,藏书室、资料室、阅览室,应建立相应的帐册,做到帐物相符。 三、图书分类按《中国图书馆分类法》和《文献著录总则》的规定执行。 四、认真制订书刊资料的选购标准,使之结构合理,复本量适当,不断提高藏书质量,对于内容陈旧、借阅率低、复本量过大和破损严重的图书要定期剔除,及时注销。 五、新购置图书,要及时验收、登记,在最短时间里完成分类、编目、出架等工作,以加速图书流通。 六、为提高图书资料的利用率,工具书、大型成套图书只供查阅,不得外借。教师教学图书每次借阅不超过10本,借期不超过一年。每班可集体借阅,每次人均2~5本,借期不超过两周。 七、遗失书刊,原则上应赔偿原书。如不能实现,应加倍赔偿。孤本等贵重图书按原价3~5倍赔款。成套书刊遗失一册,按全套价赔款,余书仍留室存藏。对书刊有轻微损坏者要给以批评教育,并责其认真修好。

八、认真做好藏书利用率、书刊流通率、学生借阅率等数据的统计工作。 九、经常保持室内整洁,积极采取措施做好防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀等各项工作,保持图书完好。 十、教工调离、学生毕业、转学等,要主动还清借阅图书,交回借书证,否则不予办理离校的相关手续。 学校图书馆管理人员职责 1.图书馆应配备具有一定文化水平和专业知识的工作人员,做好采购、编目、借阅、阅览室及科技情报检索和供给工作。 2.图书馆应加强科学管理,树立为教学,教研服务的思想,不断提高服务质量。 3.根据本校学科设置及读者的阅读要求,有计划,有重点地采购图书资料,逐步形成本校学科特色的藏书体系。 4.对新到的书刊资料要及时分类编目,及时投入流通,本馆采用《中国图书馆分类法》进行分类,并逐步实现文献著录标准化。 5.合理组织藏书,加强书库管理,做好书刊资料的整理装订,切实注意防盗、防火、防潮、防虫蛀,防鼠咬等。 6.合理安排图书借阅工作,提倡文明用语,全天开放阅览室,为学生提供良好的借阅服务。 7.采用多种形式为读者服务,开展书刊资料检索方法的宣传,推荐新版图书资料,组织报告会,帮助学生提高获取信息的能力。 8.制定和健全各项业务的规章制度和工作制度,加强业务统计工作,积累有关资料,不断改进工作。

图书室业务工作细则

图书室业务工作细则集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

图书室业务工作细则 一、采编室工作细则 1、采购原则:根据本馆的性质、任务及校内课程的设置情 况,,广泛地、多渠道地采集教学和教研所需要的以及能反映馆藏特色的文献资料。对文献的选购应遵循思想性、科学性、实用性、系统性和连续性总原则,同时以实用性为基本原则来体现馆藏文献特点。 2、分类原则:小学馆原则上采用《中国图书馆分类法》(第四版)简本进行图书分类。分类原则以图书内容的科学属性为主要标准,编着的形式、体裁、地区、时代等作为辅助标准。并运用《中图法》(第四版)所编列的全部类目及七个辅助表对图书进行归类和标记:期刊分类应使用《中国图书馆图书分类法期刊分类表》。 3、着录原则:图书着录应以国家标准《普通图书着录规则》为 依据国家标准《连续出版物着录规则》为依据。 4、组织目录原则: (1)书名目录组织规则:采用音序排列法。音序排列法是根据书 名的读音排列的,它是按汉语拼音方案字母表示的顺序排AaBbCcDdEeFfG9HhliJjKkllMmNnOOPpQqRfSsnUuVVWwXxYyZz在二十六个字母中除去IUVW四字母外,共分二十二大类。字音中的第一个 字母相同,再依第二字母的顺序排列,其余类推。字音相同的按声调(阴一阳/上V去\)来排列。 (2)分类目录组织规则:分类目录的排列方法是与《中图法》的 分类体系相一致的,首先按二十二大类排列起来,同一个基本大类再

按阿拉伯数字逐个排列,小号在前大号在后,类号相同时再按书次号的顺序排列。 二、流通书库工作细则 (一)典藏组织 1、签收图书:按文献分配入库单所报种册门类清点核实后,签收入库。 2、典藏登记:每次新书入库,均需作好入库登记,并在学期末累积统计。 3、新书介绍:每次入藏新书,均应及时推荐。 (二)典藏管理 1、藏书防护:书库内需常保持通风、干燥,并做好防尘、防盗、防虫、防湿工作。 2、清尘擦扫:库内积尘须每日擦扫一次,书架每月作一次下架清尘。 3、检索辅导:遇有读者查书困难,要主动做好辅导助检和咨询工作。 4、赔书管理:外借图书发现人为丢损,须严格按有关规定索赔。 5、修整破书:回收的破皮、开线、散页图书须及时修补,订固、糊好。

大学图书馆管理制度

北京物资学院 图书馆管理制度 二ОО七年五月

目录

第一部分:部门工作职责 机构设置图 馆长岗位职责 一、负责主持全馆工作,认真执行党的方针政策,贯彻学院和图书情报工作委员会的决定和意见。 二、领导制定全馆的发展规划,年度计划与经费预算,负责拟定馆舍使用和设备增添计划,确定 机构设置,聘任或调度馆内各岗位人员,并相应明确其岗位职责。 三、领导制定馆内各项规章制度、岗位职责和考核工作量,并组织贯彻执行。 四、主持馆务会议,经常听取汇报、督促检查工作计划执行情况。 五、负责制定全馆队伍建设的发展规划,按规定有计划地组织安排工作人员的培训和进修,负 责职工的考核、调动、晋升、奖惩与职称评聘等工作。 六、定期向院长、主管副院长汇报工作,每年向图书馆委员会报告工作一次,听取意见,接受领 导与组织的监督。 七、副馆长支持、协助馆长完成各项工作,并按照分工做好自己分管的工作,馆长不在时,副馆 长代理主持全馆日常工作。 八、积极跟踪图书馆专业新技术和科学管理图书资料的新方法,开展有关图书馆工作方面的研究 活动。 九、开展馆际业务交流工作。

办公室岗位职责 一、协助馆长组织全馆活动,安排有关工作和会议,负责校内外联系和来访接待工作。 二、负责校、馆公文呈转,信函的收发及全馆人事、业务档案管理工作。 三、协助馆长制定本馆工作计划、细则和各种管理制度,并检查各业务部门执行情况。 四、协助馆长做好全馆工作人员的考勤、考绩工作。 五、组织落实全馆安全保卫、环境卫生以及馆内水电设备维修等工作。 六、配合做好工会工作及生活福利工作。 七、管理全馆固定资产,协助馆长计划购置图书馆专用设备,并领取发放办公用品。 采编部岗位职责 一、根据教学科研工作需要,制定采访原则、标准。根据年度文献购置费制订各种文献的采购计 划,搜集各种出版书目,编制预定目录,建立馆藏体系。 二、对到馆的各种文献及时进行验收、分类、编目、加工,并及时交送各有关部室进入流通利用。 三、负责各种馆藏文献目录的组织,及对财产帐的登记管理工作。 四、负责书目数据库的录入、校对、打印,确保编目质量。 五、负责各种文献赠阅、交换工作。 六、及时掌握校内各专业课程设置及科研课题的进展,了解读者需求,及时调整采购计划。 七、经常进行有关文献出版、发行、分编等方面的学习及研究,不断提高业务素质。 流通部岗位职责 一、负责全馆中外文图书的流通和典藏工作。 二、负责全校师生员工图书证的发放管理及毕业生离校退证工作。 三、负责接收分编后的新书,合理分配各室并及时流通。 四、负责藏书的整理、上架、倒架、修补、剔旧、提存和注销工作,加强对馆藏图书资源的开发 利用和管理。 五、树立读者第一的服务思想,礼貌待人。 六、加强读者服务工作,负责对读者检索查询的指导工作。经常征求读者意见,及时解决读者提 出的问题。宣传馆藏,介绍新书,提高藏书的利用率。 七、坚持进行馆藏图书利用情况和读者借阅倾向的调查、分析,并及时向采编部门反映情况。 八、负责图书外借及阅览人次的各项统计工作。 九、负责馆藏原版磁带的加工、整理,开展磁带复录服务项目。 十、负责库室卫生和安全保卫工作。 十一、负责图书阅览室的巡视工作,严格执行有关规章制度,对违反制度或损坏、盗窃文献资料者进行批评教育和处理。 十二、按时交接班,坚守工作岗位,不得擅自离岗。

图书室阅览室建设方案

图书室阅览室建设方案 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

庙桥小学图书室建设实施方案 为贯彻新课改精神,结合我校图书室阅览室建设管理使用现状实际,特制定本方案。 一、指导思想: 贯彻落实素质教育及新课程改革的理念,树立为学生终生发展打好基础的思想,创设良好的读书条件,营造浓厚的读书氛围,充分发挥图书资源的作用,全面提高全校师生的综合素养,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观,成为适应时代需求的高素质人才。 二、总体目标: 1、按照配备要求足额配备高质量的图书和报刊资料,图书人均占有量达标,配齐配足语文新课程标准中要求学生必读的书目。 2、修订完善图书室各项管理规章制度,进一步明确管理员的工作职责和考核要求,提高管理水平和档次;实行开架借阅,做到“两室”全天开放。 3、正常开设阅读课,增大学生的阅读量,全面提高学生的综合素质。 4、完善班级图书角建设,积极引导学生大量阅读,使班级成为“书香班级”。 5、大力倡导全体师生读书爱书,提高全体师生的文化品味,形成热爱读书的良好风气,使学校成为“书香校园”。

三、组织领导: 组长:夏修青 成员:各班主任 四、具体措施: (一)开源节流,加大投入,足额配置高质量图书和报刊资料 1、按照配备要求足额充实学生读物,可供学生阅读的图书人均占有量达到《中小学图书馆(室)规程》规定的标准。 2、加强报刊杂志征订力度和图书购买更新力度,保证用于学生阅读的图书、报刊、杂志数量不低于规定标准数量,并且各部类的图书比例符合小学图书室藏书分类比例要求。 3、采取有效措施,发动师生捐赠图书,争取社会力量捐助,不断扩大图书来源渠道。 (二)建章立制,规范管理,大力提高“两室”利用效率 1、修订完善图书室各项管理制度和借阅制度,保证事事有章可循有据可查。 2、按照配备要求配齐管理员,并进一步明确管理员的工作职责和考核要求,提高“两室”的管理水平和档次。 3、实行开架借阅,图书室全天对师生开放。 4、更新观念提高认识,把阅读课足时高质开好。

图书馆借阅规章制度

图书馆借阅规章制 度 1

图书馆借阅规章制度 【篇一:企业图书室借阅管理制度】 图书室借阅管理制度 一、目的 为加强对公司图书的管理,提高图书利用率,鼓励管理多读书、读好书,特制定本制度。 二、范围 企业管理、职场、成长、成功励志、经济营销、生活情感、期刊及其它类别书籍。 三、图书馆开放对象 本公司内部所有员工。 四、借阅规定 (一)借书时间为每周一至五的日常工作时间。 (二)每人每次借阅图书不可超过2本,借阅期限为10天(逢休息或假日顺延至下一上班日)。到期应归还,未读完需续借者,务必办理续借手续,但以续借一次为限。若逾期未归还,按0.5元/天计算,在工资中扣除(最高不超过书的原价)。

(三)借书时,请填写《借阅单》后向管理员取书,管理员将图书交予借书人后,将《借阅单》妥为保管; (四)借书人还书时应将所借图书交予管理员验收,管理员将《借阅单》归还借书人作废,并将图书放回书架内; (五)读者要爱护图书,妥善保管,不得遗失、撕毁、污损涂写等,违者照章赔偿。借阅资料若遗失或严重损毁时,借阅者得依下列方式于一周内办妥赔偿手续: 1、借阅者自行购买原版数据或其更新版,不得以翻版数据或影印本抵偿; 2、以购回相同书籍赔偿,若因套书无法单本购买,则买同等价钱之书籍赔偿; 3、损坏轻微,能够修护复原者,其修护费由借阅者负担。 (六)所借图书,如遇清点或公务上需参考时,应随时通知收回,借书人不得拒绝。 五、图书管理 (一)由办公室负责图书室的日常管理,包括指定购买计划、整理、盘点,并由采购部配合,负责图书的购买等; (二)每周五进行盘点;

(三)新购图书除按顺序编号外,应将书名、作者、册数、出版日期、购买日期、金额及其它有关资料详细登记于图书管理系统中的《图书室登记总簿》。 六、保护书籍 (一)用书签夹住阅览的页次,不可折页、不可做记号; (二)借阅之图书不可乱画或撕毁。 七、图书交流及捐赠 鼓励捐赠闲置图书,捐赠图书归入图书室。 八、本办法自发布之日起执行 11月20日 办公室 【篇二:公司图书借阅规章制度】 xxxx公司图书借阅管理规章制度 一、目的: 为加强对公司图书的管理,提高图书利用率,鼓励职工多读书、读好书,公司特制定本制度。二、图书范围:

图书馆阅览室规则

图书馆阅览室规则 GE GROUP system office room 【GEIHUA16H-GEIHUA

1、图书馆、阅览室规则 2、图书外借和阅览守则 3、文印制度 4、校园环境、教室环境管理条例 5、教师备课、上课、作业布置与批改、教学辅导要求 6、对教师掌握考试技巧的要求 7、金盟中学检查评估调查方法 8、学校决策至实施结果监控与反馈规程 9、教研组长、年级组长、班主任工作质量评价要点 10、学生德育检测要求 11、学生质量综合评价要求 图书馆、阅览室规则 一、按“中图法”进行分类及排架。 二、做好借书证发放和回收工作。 三、建立书刊外借与阅览统计制度。 四、实行全周开放,每天不少于1.5-2小时。 五、寒暑假期间安排一定时间,保证师生借阅。 六、组织各种形式的读书活动,如开设讲座、开展书评、征文比赛、组织 读书兴趣小组等。

七、配合学生活动。 八、利用多种形式宣传、推荐优秀读物。 九、积极开展馆际协作、协调活动。 十、做好防火、除尘、防潮、防盗、清洁整理工作。 图书外借和阅览守则 一、借书证只限本人使用,不得转借他人。 二、学生凭借书证,按规定时间和手续外借图书。借书时要自觉排队,遵 守秩序,文明借书。严禁私自将图书带出室外,违者给予必要的教育和处罚。 三、一般每人每次借一册为限,借期两周,可以办理一次续借手续。到期 必须归还,逾期作停借处理。 四、对所借图书,必须爱护,不得撕毁、剪裁、涂写、折迭。如有损坏或 遗失,应自觉赔偿(套头书按整套赔偿,绝版书以三倍价格赔偿)。五、学生毕业离校或中途转学以前,必须还清所借图书,否则不予办理有 关手续。 六、进阅览室阅览须保持室内清洁、安静,不随意走动,不高声说话,不 随意搬动桌椅,不吃零食,不乱抛纸屑,不随地吐痰,不影响他人阅览。

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