温馨家园和谐造

温馨家园和谐造其乐融融笑意多

海门市悦来中心小学工会

2008年3月

悦来中心小学地处海门市东部，是一所农村中心小学，近年来，学校工会以全心全意为教职工服务为宗旨，以“达标创模”活动为载体，深入开展教工之家创建活动，通过不断完善创建标准，丰富创建内涵，突出创建特色，使“教工之家”成为全体教师“温馨的家、和谐的家”。近年来，学校工会先后4次被海门市总工会、海门市教育工会评为“先进职工之家”、“先进教工之家”。

一、完善维权机制，建好“民主之家”。

学校工会在学校党支部的领导下，认真发挥好组织、引导作用，做好教职工民主参与、民主管理工作，进一步健全教代会职责，努力营造一种轻松活泼、公开透明的民主氛围，建立民意充分表达的渠道，鼓励教职工畅所欲言，积极参与学校的决策。

1、实行民主管理。

为使教职工的民主权利得到落实，学校每学年固定召开两次教代会，有时还根据需要召开临时教代会，组织教职工审议学校重大决策、审议校长工作报告、审议学校财政支出报告、评议学校校级领导和中层干部等。每次召开教代会前，方案、议题、议程和报告等都由党支部和工会召开联席会议进行讨论确定，为了使教代会代表明确自己的权利义务和肩负的责任，明确教代会讨论的主题及要点，每次教代会前学校工会都要专门组织为代表进行专题培训，将会议议题下发至各代表，并围绕议题开展学习讨论，使得每位代表对议题做到认识更深入，思想更统一，建议更到位，在广泛讨论的基础上在再撰写提案，以此确保提案的质量，

最后学校工会还设立了最佳提案的评选，对针对性强、操作性佳的提案进行表彰，以此提高教师撰写提案的积极性。学校党政对于代表提出的建议，都能一一作出答复，合理的、可操作性强的马上落实，条件不够成熟的加以耐心解释、说明，态度真诚，作风务实。最后，对立项的提案形成决议，并成立提案处理小组，具体负责立项提案的落实，及时督促相关部门完成提案，对因特殊原因无法或短时间内无法落实的提案向教师说明理由，对已经落实的提案则向教师反馈意见，最大程度地保护教师民主管理的积极性。近两年来学校共征集了教职工提案70多条，立项52条，落实提案47条。2007年4月工会组织向全体教师进行“我为学校建言献策”金点子征集活动，得到了教职工热情的参与和支持，学校共收到金点子19条，内容涵盖面广，有立足于加强教师队伍建设的，有立足于提高教师福利和开展教职工活动的，有立足于校园文化建设的，也有关注校园周围环境建设的，老师们从不同的侧面为学校的建设和发展提出了很好的建议，大家都以主人翁的姿态，积极为学校献计献策，营造了和谐民主的浓厚氛围，使得民主思想深入人心。

召开整个教代会的过程中，我们精心安排，从会议议题、内容、材料、会议时间、地点以及对代表的提案收集整理直至大会决议和下次教代会的筹备都一一落实，规范操作，使工会充分发挥了联系教职工的桥梁纽带作用和体现了教职工合法权益的代表和维护者的作用。

2、参与民主决策。

学校的三年发展规划、结构工资改革方案、各项奖惩制度、评优评先及学校的一系列规章制度等重大决策都在事先让教职工了解，在充分听取代表和教师的意见的基础上加以修改，在经教代会讨论、审议通过后才生效实行。2007年8月在讨论《学校特殊贡献奖励方案》时，学校事先把方案初稿发给每位代表，大家认真仔细审阅，逐字逐句斟酌、推敲，提出意见，学校领导认真

接受大家意见，前后4次召开会议对方案进行了修改，充分体现优质优酬、重实绩、重贡献和向一线教师倾斜的原则，受到大家的普遍欢迎，当然方案也有不足之处，将在下一届的教代会中予以修改补充，使方案更合理、更完善。

由于学校十分重视教代会的作用，教代会能够代表教工行使当家做主的权利，参与学校的民主决策，因此学校每项决策都反映和体现了教职工的意愿和要求，因此每届教代会通过的各项制度、办法都能得到大家的支持，并得到较好的贯彻执行。

3、坚持校务公开。

实行校务公开是依法治教、加强学校民主政治建设的重要举措，在工会的积极推动下，我校校务公开在制度化、规范化轨道上稳步运行。工会主席参加学校每月一次的校级领导议事会，双周一次的领导组会议，参与学校每一项重大工作的讨论，并协助学校党政做好校务公开工作。学校通过各种宣传媒体，如校务公开网页、公示栏、教师大会、公开信等，将学校发展规划、评优评先、大宗物质招标采购、职称评聘、教工福利、招生收费等进行公示，坚持“阳光操作”。例如，2007年，学校修建教工公寓楼，为增强修建工程的透明度，实施民主监督，学校工会派工会主席和两名教师代表参与了整个工程的招投标工作，新楼建好后，工会主席参与了竣工验收会，了解和监督整个过程。为使校务公开得到更有效的开展，由工会牵头，每学期还专门召开一次教师座谈会，广泛听取教职工的意见和建议，并加于整理，形成校务公开反馈信息，及时报告校务公开领导小组，以便学校党政根据反馈信息，及时制订实施整改方案。

校务公开后，学校的大小事情都公开了，群众心里明白，领导心里坦然，给群众一个明白，还干部一个清白，猜疑与误解减少了，理解与支持加强了，极大地改善了干群关系。领导干部廉洁自律、依法办事、民主管校，得到了广大教职工的信任，全面调动了教师的工作积极性，增强了他们民主参与管理学校的意识，

全校上下形成了巨大的凝聚力，有力地促进了学校的可持续性发展，2007年底进行的八届五次教代会中，工会向全体代表进行了学校校务公开满意度调查，满意率达95%，大部分教师认为学校的校务公开开展得扎实而行之有效。

二、构建和谐载体，建好“温暖之家”。

工会的全体老师的家，工会要像家长一样关心教师，帮助教师解决实际困难，让教师感受到家的关怀，体会到家的温暖。

1、扶贫帮困送温暖。

学校工会为老师们建立了帮助档案，定期走访，了解他们的实际困难，尽最大努力解决他们的燃眉之急，体现出了亲人般的深情厚意。当教职工结婚、生子时，工会及时道一声喜，祝愿新人白头偕老、喜得贵子；当教职工生病时，工会代表全校职工嘘寒问暖，送来了温暖；当教职工遇到困难时，工会尽力为他们排忧解难，出谋划策；当新年来临了，工会给全体教师寄上一上一张贺年卡，道一声新年快乐；当教师的生日来到了，工会送上一份蛋糕、一串鲜花……这些温暖的祝福和问候令所有的人感动，每位教师都有一种被尊重、被重用的自豪。近两年来，学校党政工领导共慰问教师达200人次，计慰问金额14000多元。为了教师的身体健康，学校在经费非常紧张的情况下每两年组织为教师作一次全面的健康检查，每年还出资5000多元，为全体教职工办理“教职工意外伤害保险”，并及时办理教工的理赔工作，把保金及时送到教工的手中，深受教工们欢迎。

学校的教职工宿舍原来是七十年代修建的简易平房，阴暗潮湿，没有卫生设施，没有自来水，因宿舍不够，老师们只能四五个人挤一间房，还有一些老师因没有分到宿舍只能走教或在外租房，工会领导看在眼里，急在心里，在工会的建议下，学校多方筹集资金，2007年为教职工新建了一幢公寓楼，里面电话、有线