党员教师的政治素养

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二、中国共产党的特征
1、一党执政,多党合作,政治协商; 2、从革命党转化为执政党; 3、细胞制,发挥政治核心作用,确立领导地 位; 4、党指挥枪; 5、领导方式:统揽全局协调各方;
三、中国共产党党章
1、党章包括两大部分 纲领——代表谁,依靠谁,说什么理,走什么道 做什么事,实现什么目标。 组织制度——组织结构、组织制度,党员的条件、 权利、义务和纪律。 2、党章的核心。党章是一个政党,为保证全党在 政治上,思想上的一致和组织上,行动上的统一 所制定的章程。党章核心是党的纲领。 3、党的纲领是衡量一个政党是否成熟的关键因素 4、党章修改常态化——体现共产党与时俱进,不 断成熟。
八、党的抱负——民族复兴
3、建设三清政治 干部清正;政府清廉;政治清明 加强党内监督、民主监督、法律监督、舆 论监督,让人民监督权力,让权力在阳光 下运行。 依法治国,强调法律的权威 高调反腐
八、党的抱负——民族复兴
4、建设生态文明——实现天蓝山青水绿




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减少碳排放是当前最紧迫任务 全球变暖导致地球上的海冰将在21世纪下半叶完 全消失;海平面在2050年将上升7米。 由于全球气候变暖、森林开采、海平面上升等原 因,预计到2050年全球将有21亿人生活在洪水中。 除非各国实施减缓沙漠化政策,否则,在2025年之 前,地球上将会有将近70%的土地焦干。 产生上述状况的概率为90%
3、日本 5.4万亿 4、德国 3.5万亿 5、法国 2.5万亿 6、意大利 2.2万亿 7、英国 2万亿 8、加拿大 1.5万亿 9、西班牙 1.4万亿 10、印度 1.3万 亿
八、党的抱负——民族复兴
2、人民生活富裕达到上中等国家水平 2021年实现城乡居民人均收入翻一番 4仟美元——8仟美元 2049年实现城乡居民人均收入再翻两番
党员教师的政治素养
区教育党建研究室 鲍银生
教师职业素养
序号
1
职业道德
敬业精神
学科知识 (语文) 近现代文 古代文学
世界文学 文学写作
教育教学知 识
教学方法
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关爱学生
专研精神 协作精神
教学技巧
教学艺术 教学风格
党员教师的职业素养
序号
1
政治素养 职业道德 学科知识 教育教学 知识 (语文) 政治抱负 敬业精神 近现代文 教学方法 奉献精神 关爱学生 古代文学 教学技巧
谢谢!
四、党的性质
1、党是三个先锋队—— 中国工人阶级的先锋队; 中国人民的先锋队; 中华民族的先锋队; 2、三个代表—— 代表中国先进生产力的发展要求; 代表先进文化的前进方向 代表最广大人民的根本利益
五、党的指导思想
中国发展的三个阶段和三个理论



第一阶段:以政治为本的阶段(1949~1972) 捍卫中国人民独立解放——毛泽东思想 第二阶段:以经济为本的阶段(1978~2002) 谋求中国人民富裕——邓小平理论 第三阶段:以人为本的阶段(2002~ 谋求中国人民幸福——科学发展观
七、党倡导的价值观
2、国家层面倡导: 富强——消除贫弱 民主——反对独裁 文明——反对野蛮 和谐——反对冲突
七、党倡导的价值观
3、社会层面倡导: 自由——反对专制 平等——反对特权 公正——反对偏袒 法治——反对人治
七、党倡导的价值观
4、公民层面倡导: 爱国——民族精神的核心 敬业——谋身立命的根本 诚信——为人处事的根基 友善——待人处世的原则
六、党走中国特色的社会主义道路
走错道路是灾难

文化大革命最大的错误是道路选择的错误 苏联解体也是道路选择的错误 欧债危机反映了福利社会的危机 伊拉克的持续动乱反映了民主道路移植难 成功,美国的许诺成了泡影。
七、党倡导的价值观
1、24个字对核心价值观进行了概括
倡导富强、民主、文明、和谐 倡导自由、平等、公正、法治 倡导爱国、敬业、诚信、友善
服务精神 专研精神 世界文学 教学艺术 探索创新 协作精神 文学写作 教学风格
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一、关于政党
1、什么是政党 具有明确政治主张,为夺取、影响和巩固政权而 开展活动的政治组织。 2、什么是政党制度 政党制度是一个国家的政党行使政权或干预政治 的方式。 政党体系分成两类,包括一党执政(非竞争性政 党制)与竞争性政党制(两党执政与多党执政)。 3、政党分类 政党基层组织分为三大类:细胞(cell)、俱乐部 (cacus)、支党部(branch)。
八、党的抱负——民族复兴
1、经济 第一步2000年基本实现小康(十六大) 第二步2021年全面实现小康(十七大) 第三步2049年经济上超越美国实现实现中华 民族的伟大复兴(中国梦)
八、党的抱负——民族复兴
2011年世界各国GDP排名:
1、美国 14.8万亿(美元) 2、中国 5.8万亿(1980年为2000亿)
八、党的抱负——民族复兴
5、加强党的纯洁性建设



保持党员、干部思想纯洁。 坚持信念、路线、指导思想 保持党员、干部队伍纯洁。 发展党员注重质量。干部提拔坚持民主、公开、 竞争、择优,提高选人用人的公信度 保持党员、干部作风纯洁。坚持党的三大作风 保持党员、干部清正廉洁。 健全教育、监督制约与惩罚相结合的反腐制度
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