七年级历史人教版历史第3单元测试题(含答案)
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第三单元测试题
时间:60分钟满分:100分
题号一二总分
得分
一、选择题(共20小题,每小题2.5分,共50分)
1.如图是琪琪同学制作的中国朝代更替简图,其中,与②对应的朝代是()
A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝
2.史学家钱穆说:“严格说来,要到秦汉才是中国历史上正式有统一政府。秦汉以前的中国,只可说是一种封建的统一。只有到秦汉,中央方面才有一个更像样的统一政府。”他评价的是秦朝的()
A.郡县制度B.监察制度C.皇帝制度D.焚书坑儒
3.“秦朝以前,官吏和私人的印章均可称玺,至秦朝,只有天子的印才能叫玺,而且用玉制作,群臣不敢再用。”这一现象反映的本质是()
A.以玉制玺,天子专有B.收藏玉玺,天子喜好
C.皇位世袭,君权神授D.天子至尊,皇权至上
4.对右边两幅图片的理解最为准确的是()
A.春秋争霸B.战国争雄
C.百家争鸣D.秦的统一
5.《汉书卷十九·百官公卿表第七》载:“御史大夫,秦官,位上卿,银印青绥绶,掌副丞相……”材料中“御史大夫”的主要职责是()
A.监察百官B.掌管军事
C.辅助皇帝处理全国政事D.管理全国宗教事务
6.
右图再现了中国历史上第一次农民大起义爆发的情景。这次起义爆发的原因不包括
()
A.徭役繁重B.刑法严苛
C.滥用民力D.开拓交通
7.楚汉之争的性质是()
A.楚国为反对汉国的侵略而进行的战争B.项羽为维护自身的利益而同刘邦进行的战争
C.刘邦反对项羽大肆杀戮的正义战争D.刘邦和项羽为争夺最高统治权而进行的战争
8.中国第一个治世为汉代大一统国家的巩固和发展打下了坚实基础,这个治世是()
A.光武中兴B.武帝盛世C.文景之治D.贞观之治
9.有一部电视剧的片头有这样一句话:“他建立了一个国家前所未有的威严,他的国号成为一个民族永远的名字。”这个“他”是指()
A.秦始皇B.汉武帝C.汉高祖D.周武王
10.“汉武雄图载史篇”,下列关于汉武帝“大一统”的理解正确的是()
A.从政治、经济、军事和思想等方面形成中央集权的高度统一局面
B.仅指国家加强对边疆的统一
C.消除王国的势力,使王国不再与中央作对
D.革除秦朝的一切弊病,沿用秦朝的政治制度
11.汉武帝将全国分为13个州部,每州部设刺史一人,这里刺史最主要的职权是() A.削弱相权,加强皇权
B.监督朝中百官违法违纪行为
C.专门搜捕本州所谓的“妖人”“叛逆”,刺探官民隐情
D.专门负责监察本州的主要官吏和豪强地主的不法行为
12.下列关于汉武帝实行“罢黜百家,独尊儒术”实质的争论正确的是()
A.是解决王国问题的捷径B.是打击诸子百家的需要
C.是汉朝大一统的需要D.是统一少数民族的重要手段
13.
右侧《汉代讲经图》为东汉画像砖的拓片摹本,反映了当时学校教育的场景。当时学校所讲的“经”主要是()
A.法家思想B.儒家学说
C.道家理论D.佛教观点
14.秦始皇、汉武帝都是中国历史上杰出的封建帝王。下列关于秦皇汉武共同点的说法,正确的是()
A.都是开国皇帝B.都加强中央集权C.都是有名的暴君D.都推行儒学教育15.秦始皇与汉武帝的做法最大的不同是()
A.开发边疆地区B.对待匈奴的态度C.政治制度D.对待儒学的态度
16.东汉初年,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复发展,这种景象史称() A.文景之治B.光武中兴C.武帝一统D.高祖之治
17.《后汉书》记载:章和二年(公元88年)章帝死,年仅10岁的和帝即位,窦太后临朝听政。窦太后的哥哥大将军窦宪趁机操纵朝政,“威权震朝廷”。以上材料反映了东汉时期的历史现象是()
A.丞相权力膨胀B.豪强地主兼并土地C.外戚专权D.宦官专权
18.请按发生的先后顺序,排列下列历史事件()
①甘英出使大秦②西汉政府设置西域都护③班超出使西域④张骞出使西域
A.①②③④B.④②③①C.③②①④D.②④③①
19.小王到小林家做客,桌上摆满了葡萄、核桃、石榴、苹果。小林说:“这全是张骞通西域的功劳啊!”小王说:“有一样不是哦!”你认为哪一样不是从西域传来的() A.葡萄B.核桃C.石榴D.苹果
20.佛教传入我国后,受到封建统治者的积极倡导和扶植,其根本原因是()
A.虔诚地信佛,来世就可以得到幸福B.对我国的文化发展有深远的影响
C.一些封建贵族信佛D.佛教的说教对封建国家统治有利
二、非选择题(共4小题,21题12分,22题10分,23题14分,24题14分,共50分)
21.阅读下列材料,回答问题。
材料一如图。
材料二统一的第一个时期,大体上是西周到秦。西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。
——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
材料三汉兴之初,海内新定,同姓寡少,惩戒亡秦孤立之败,于是剖裂疆土,立二等之爵。功臣侯者百有余邑,尊王子弟,大启九国。……藩国大者夸州兼郡,连城数十……然诸侯原本以大,末流滥以致溢,小者淫荒越法,大者睽孤横逆,以害身丧国。
——《汉书》
材料四寓封建(注:即分封)之意于郡县之中,而天下治矣。……封建之失,其专在下;郡县之失,其专在上。……今之君人者,尽四海之内为我郡县犹不足也,人人而疑之,事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者,民乌得而不穷,国乌得而不羁?
——顾炎武《顾亭林诗文集》
(1)仔细观察材料一中我国古代的朝代疆域图,请给三幅图按时间先后排序。(2分)
(2)材料二中,西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区?秦朝统一后否定了这个制度,在地方上推行什么制度?(4分)