统计学填空选择判断
统计学1-7章的填空、判断题 4
第四章抽样与抽样分布一、单项选择题1．抽样调查的目的在于（a ）。
A、了解总体的基本情况B、用样本指标推断总体指标C、对样本进行全面调查D、了解样本的基本情况2．假定10亿人口大国和100万人口小国的居民年龄变异程度相同，现在各自用重复抽.样方法抽取本国的1％人口计算平均年龄，则抽样误差（c）。
A、两者相等B、前者大于后者C、前者小于后者D、不能确定3、抽样调查，随着样本量的增加，调查的误差（a）A、减小B、不变C、扩大D、不确定4、对某单位职工的文化程度进行抽样调查，得知其中80%的人是高中毕业，抽样平均误差为2%，当概率为95.45%（Z=2）时，该单位职工中具有高中文化程度的比重是（ c ）A、等于78%B、大于84%C、在76%与84%之间D、小于76%5、某银行想知道平均每户活期存款余额和估计其总量，根据存折账号的顺序，每50本存折抽出一本登记其余额。
这样的抽样组织形式是（ c ）A、类型抽样B、整群抽样C、机械抽样D、纯随机抽样6、农户家计调查中，按地理区域划分所进行的区域抽样，其抽样组织方式属于（d）A、简单随机抽样B、类型抽样C、等距抽样D、整群抽样7、抽样平均误差是指样本平均数或样本成数的（ c ）A、平均数B、平均差C、标准差D、标准差系数8、在不重复抽样中，抽样单位数从5%增加到25%，抽样平均误差（ c ）。
A、增加39.7%B、增加约3/5C、减少约3/5D、没有什么变化9、（甲）某高校新生1000人，从理科中随机抽取60人，文科中随机抽取40人，进行英语水平测试；（乙）从麦地总垅长中每3000市尺测竿落点处前后5尺长垅的产量进行实割实测；（丙）为研究城市青年业余时间活动情况，某城市每第10个居委会被抽取，并询问住在那里所有从16岁到30岁的青年人。
上述哪项属于类型抽样？（ a ）A、甲B、乙C、乙、丙D、甲、乙、丙10、抽样调查所遵循的基本原则是（ b ）A、准确性原则B、随机性原则C、可靠性原则】D、灵活性原则11、在其它条件不变的情况下，如果允许误差范围缩小为原来的1/2，则样本容量(a ）A、扩大为原来的4倍B、扩大为原来的2倍C、缩小为原来的1/2倍D、缩小为原来的1/4倍12、对一批产品按不重复抽样方法抽取200件进行调查，其中废品8件，已知样本容量是产品总量的1/20，当F(Z)=95.45%时，不合格率的抽样极限误差是（ d ）A、1.35%B、1.39%C、2.70%D、2.78%13、抽样平均误差，确切地说是所有样本指标（样本平均数和样本成数）的（ b）。
统计学习题及答案
统计学知识点与复习题（特别说明：考试不出名词解释等类型题目，但需要学生掌握，总结辅导不可或缺，另有章节练习题单独给出，这里列示的是为了巩固各章知识点内容，为了加深学生的复习和掌握，除计算题外，有的题目未附答案，各位老师辅导时注意）考试题型：填空、单选、多选、判断、计算第一章绪论练习题一、填空题1．统计一词从不同角度理解有三种涵义，即统计工作、统计资料和统计学。
2．社会经济统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。
3．统计总体具有的特点是大量性、同质性和差异性。
4．标志是说明总体单位特征的，可以分为品质标志和数量标志。
5．统计指标是说明总体特征的，其构成要素有6个，分别为指标名称、数值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围。
6．职工的文化程度是品质标志，工龄是数量标志。
7．企业的机器台数和职工人数是属于离散变量，而固定资产原值和销售收入是连续变量。
8．要了解我国乳品企业的生产情况，总体是所有乳品企业，总体单位是每一个乳品企业。
9．要了解我国乳品企业的设备状况，总体是所有乳品企业，总体单位是每一个乳品企业。
10．学生的性别、民族属于品质标志，而学生的身高、体重是数量标志。
11．统计指标的概念完整表述为：“说明社会经济现象总体的数量特征的概念和具体数值”。
12．按统计指标的性质不同，统计指标可分为数量指标和质量指标。
二、判断题1．随着研究目的的不同，总体与总体单位之间是可以变换的，指标与标志也是可以变换的。
（T ）2．张明同学期末数学成绩85分，这是统计指标。
（F ）3．总体单位的特征用指标来说明，总体的特征用标志来说明。
（F ）4．标志可以用文字表现，也可以用数字表现。
（T ）5．指标可以用文字表现，也可以用数字表现。
（F ）6．指标值是由标志值汇总计算而得到。
（T ）7．在全国人口普查中，“年龄”是变量。
（T ）8．某班学生学习情况调查中，班级名称和学生姓名都是可变标志。
（F ）9．张明同学期末数学成绩85分，“成绩”是连续变量，“85分”是变量值。
《统计学原理》参考答案
附录：参考答案第一章一、填空题1、统计调查；统计整理；统计分析2、统计工作；统计资料；统计科学3、调查；数量性；总体性；具体性；社会性4、总体单位（个体）；总体5、性质相同；总体6、信息职能；咨询职能；监督职能；提供信息7、数量；品质二、单项选择题1、A2、C3、C4、B5、A6、B7、A8、B9、C 10、A三、简答题1、所谓统计，是人们认识客观世界总体现象数量特征、数量关系和数量变动规律的一种调查研究方法。
这种方法是对总体现象数量方面进行收集、整理和分析研究的总称，是人们认识客观世界的一种最有效的工具。
统计通常有三种涵义，即统计工作、统计资料和统计学，其中统计资料是统计工作的成果，统计学是统计工作的经验总结与理论概括。
2、统计是研究大量社会经济现象的数量方面的，如果总体各单位的标志和指标没有差异（变异），其具体表现都一样，那么只要调查一个便可知全体，这样就用不着统计了。
只有变异才能统计，变异是统计的前提。
3、标志是说明总体单位具有的特征，指标是说明总体的综合数量特征的。
区别：⑴标志是说明总体单位（个体）特征的；而指标是说明总体特征的。
⑵标志中的数量标志是可以用数值表示，品质标志不能用数值表示；而所有的指标都是用数值表示的，不存在不能用数值表示的指标。
⑶标志中的数量标志不一定经过汇总，可以直接取得；而指标是由数量标志汇总得来的。
⑷标志一般不具备时间、地点等条件；而作为一个完整的统计指标，一定要有时间、地点、范围。
联系：⑴一般来说，指标的数值是由标志值汇总而来的；⑵标志和指标存在着一定的变换关系。
4、统计研究的基本方法有大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法。
第二章一、项选择题1.B2.B3.D4.A5.B6.C7.B8.C二、判断题1.(×)2.(×)3.(×)4.(×)5.(√)6.(√)7.(×)8.(×)三、简答题1.相同点：三种调查都是一时性的非全面调查，都是从总体中抽出一部分单位进行调查。
统计学试题和答案
《统计学》模拟试卷(一)一、填空题（每空1分，共10分）1、依据统计数据的收集方法不同，可将其分为____________数据和_____________数据。
2、收集的属于不同时间上的数据称为 数据。
3、设总体X 的方差为1，从总体中随机取容量为100的样本，得样本均值x =5，则总体均值的置信水平为99%的置信区间_________________。
(Z 0.005=2.58)4、某地区2005年1季度完成的GDP=50亿元，2005年3季度完成的GDP =55亿元，则GDP 年度化增长率为 。
5、在某城市随机抽取13个家庭，调查得到每个家庭的人均月收入数据如下：1080、750、1080、850、960、2000、1250、1080、760、1080、950、1080、660，则其众数为 ，中位数为 。
6、判定系数的取值范围是 。
7、设总体X ～) ,(2σμN ，x 为样本均值，S 为样本标准差。
当σ未知，且为小样本时， 则n s x μ-服从自由度为n-1的___________________分布。
8、若时间序列有20年的数据，采用5年移动平均，修匀后的时间序列中剩下的数据有 个。
二、单项选择题（在每小题的3个备选答案中选出正确答案，并将其代号填在题干后面的括号内。
每小题1分，共14分）1、．研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于 ( )①、应用统计学 ②、描述统计学 ③、推断统计学2、若各个标志值都扩大2倍，而频数都减少为原来的1/3，则平均数 （ ）①、扩大2倍 ②、减少到1/3 ③、不变3、在处理快艇的6次试验数据中，得到下列最大速度值：27、38、30、37、35、31. 则最大艇速的均值的无偏估计值为 （ ）①、32.5 ②、33 ③、39.64、某地区粮食作物产量年平均发展速度：1998～2000年三年平均为1.03，2001～2002年两年平均为1.05，试确定1998～2002五年的年平均发展速度 （ ）5、若两个变量的平均水平接近，平均差越大的变量，其 ( )①、平均值的代表性越好 ②、离散程度越大 ③、稳定性越高6、对正态总体均值进行区间估计时，其它条件不变，置信水平α-1越小，则置信上限与置信下限的差（ ） ①、越大 ②、越小 ③、不变7、若某总体次数分布呈轻微左偏分布，则成立的有 （ ）①、x > e M >o M ②、x <e M <o M ③、x >o M >e M8、方差分析中的原假设是关于所研究因素 ( )①、各水平总体方差是否相等 ②、各水平的理论均值是否相等③、同一水平内部数量差异是否相等9、某年某地区甲乙两类职工的月平均收入分别为1060元和3350元，标准差分别为230元和680元，则职工月平均收入的离散程度 ( )①、甲类较大 ②、乙类较大 ③、两类相同10、某企业2004年与2003年相比，各种产品产量增长了8%，总生产费用增长了 15%，则该企业2004年单位成本指数为 （ ）①、187.5% ②、7% ③、106.48%11、季节指数刻画了时间序列在一个年度内各月或季的典型季节特征。
统计学期末考试题库及答案
统计学期末考试题库及答案一、填空题1 •标志是说明________ 特征的；指标是说明 __________ 数量特征的。
2. ____________________ 标志可以分为_标志和标志。
3. _______________________________________ 变量按变量值的表现形式不同可分为变量和____________________________________________ 变量。
4. ________________________ 统计学是研究如何__________ 、、显示、统计资料的方法论性质的科学。
5. 配第在他的代表作《》中；用数字来描述；用数字、重量和尺度来计量；为统计学的创立奠定了方法论基础。
二、判断题1. 企业拥有的设备台数是连续型变量。
（）2. 学生年龄是离散型变量。
（）3. 学习成绩是数量标志。
（）4. 政治算术学派的创始人是比利时的科学家凯特勒；他把概率论正式引进统计学。
（）5. 指标是说明总体的数量特征的。
（）6. 对有限总体只能进行全面调查。
（）7. 总体随着研究目的的改变而变化。
（）8. 要了解某企业职工的文化水平情况；总体单位是该企业的每一位职工。
（）9. 数量指标数值大小与总体的范围大小有直接关系。
（）10. 某班平均成绩是质量指标。
（）三、单项选择题1. 考察全国的工业企业的情况时；以下标志中属于数量标志的是（）。
A. 产业分类B.劳动生产率C.所有制形式D. 企业名称2. 要考察全国居民的人均住房面积；其统计总体是（）。
A.全国所有居民户B.全国的住宅C.各省市自治区D.某一居民户3. 若要了解全国石油企业采油设备情况；则总体单位是（）。
A.全国所有油田B.每一个油田C.每一台采油设备D.所有采油设备4. 关于指标下列说法正确的是（）。
A.指标是说明总体单位数量特征的B. 指标都是用数字表示的C. 数量指标用数字表示；质量指标用文字表示D.指标都是用文字表示的5. 政治算术学派的代表人物是（）。
统计学1-7章的填空、判断题 1
第一章绪论一、单项选择1、要了解某班50个学生的学习情况，则总体单位是（ 3 ）。
A、全体学生B、50个学生的学习情况C、每一个学生D、每一个学生的学习情况2、某班4名学生统计学考试成绩分别为：65分、78分、85分、91分，这4个数字是（ 4 ）。
A、数量指标B、质量指标C、变量D、变量值3、根据较大总体计算的质量指标与较小总体范围计算的质量指标相比，前者（ 4 ）。
A、一定大于后者B、一定等于后者C、一定小于后者D、可能大于后者也可能小于后者4、统计学特有的研究方法是（ 2 ）。
A、统计分组法B、大量观察法C、综合指标法D、统计模型法5、对某市自行车进行普查，调查单位是（ 4 ）。
A、该市每一个拥有自行车的人B、该市所有拥有自行车的人C、该市所有自行车D、该市每一辆自行车6、统计一词的三种涵义是（ A ）A、统计活动、统计资料、统计学B、统计活动、统计调查、统计学C、统计调查、统计整理、统计分析D、统计指标、统计资料、统计学7、设某地区有60家生产皮鞋的企业，要研究他们的产品情况，总体是（ 4 ）。
A、每一个企业B、所有60家企业C、每一双皮鞋D、所有企业生产的皮鞋8、最先叫出统计学之名的是（ 3 ）。
A、政治算术学派B、凯特勒C、国势学派D、恩格尔9、数量指标和质量指标的根本区别在于（ 1 ）。
A、说明总体现象的内容不同B、数量大小不同C、计量单位不同D、使用领域不同10、某支行所有分理处是一个总体，每一个分理处是总体单位，则支行所有职工人数是1A 、数量指标B 、质量指标C 、连续变量D 、离散变量11、设某地区有200家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是( D)。
A、每一家工业企业B、200家工业企业C、每一件产品D、200家工业企业的全部工业产品12、有600家公司每位职工的工资资料，如果要调查这些公司的工资水平情况，则总体单位是（ B ）。
A、600家公司的全部职工B、600家公司的每一位职工C、600家公司所有职工的全部工资D、600家公司每个职工的工资13、一个统计总体（ B ）。
统计学选择题判断题汇总有答案
二、判断题(每题1分,计10分,请填入“√”或“”) ( )1、数量指标根据数量标志计算而来,质量指标根据品质标志计算而来; ( )2、普查就是全面调查,抽样调查就是非全面调查,所以普查比抽样调查准确; ( )3、凡就是离散型变量都适合编制单项式数列; ( )4、任何变量数列都存在众数; ( )5如果,则变量分布为左偏; ( )6、判定系数越大,估计标准误就越大; ( )7、正相关就是指两个变量的数量变动方向都就是上升的; ( )8、统计的本质就就是关于为何统计,统计什么与如何统计的思想; ( )9、两个总量指标时间数列相对比得到的时间数列一定就是相对数时间数列; ( )10、同度量因素在起到同度量的同时,还具有一定的权数作用。
( )统计基础判断题:1、统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的特征()2、统计工作有前后之分,在时间中就是不能交叉进行的()3、、指标都就是用数值表示的,而标志则不能用数值表示、()4、指标体系就就是把若干个统计指标结合在一起而形成的体系()5、统计调查中的调查单位与填报单位有时一致,有时则不一致()6、结构相对指标一般只能在分组的基础上计算,且分子与分母不能互换、()7、随着研究目的的不同,总体单位总量有肯能变化为总体标志总量(08,一个总体有多个总体单位总量与总体标志总量、()9、一个总体有一个总体单位总量,有多个总体标志总量()、10、权数对加权算术平均数的影响取决与总体单位数的多少、()、1、x2、x3、x4、v5、v6、x7、v8、v9、v10、v~学年第学期期末考试试卷( 1 )卷二、不定项选择题(在下列各小题的备选答案中,有一个或多个就是正确的,请把正确答案的题号写在题前的括号内,选择了错误答案,该小题无分,漏选正确答案,酌情给分,每小题2分,共20分。
)1、统计学的核心内容就是 cA数据的收集B数据的整理C数据的分析D数据的分组E以上都不对2、下列指标中属于质量指标的有( )A 国民收入B 平均工资C 计划完成程度D 出勤率E 总产量数3、变量就是可以取不同数值的量,变量的数量表现就是变量值,所以A 数量标志与所有统计指标就是变量B 所有标志值与指标值就是变量C “工业企业总产值”就是个变量值D 变量不包括品质标志E “某企业工业总产值20万元”就是个变量值4、下列项目中属于非全面调查的有A、重点调查B、抽样调查C、典型调查D、全面统计报表E、定期调查5、编制时间数列的可比性原则包括abceA、时间方面的可比B、总体空间范围的可比C、统计指标内容与计算方法的可比D、统计指标的名称与含义可比E、统计指标的计量单位与计算价格的可比6、从一个总体中可以抽取一系列样本,所以A、样本指标的数值不就是唯一确定的B、所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C、总体指标就是确定值,而样本指标就是随机变量D、总体指标与样本指标都就是随机变量E、所有可能样本的标准差等于总体的标准差7、应用移动平均法分析长期趋势,采用多少项计算移动平均数,一般考虑下列问题A 现象的变化就是否有周期性 B 原数列的项数 C 原数列波动大小D 就是否需要移动平均数列的首尾数值E就是时期数列还就是时点数列8、在编制指数时,确定同度量因素需要考虑的问题有A 各指标间的经济联系B 同度量因素的可比性C 同度量因素固定的时期D 实际条件与使用上的方便E 同度量因素就是否符合指数形式9、分类抽样中的类与整群抽样中的群相比,有A 二者相同B 二者不一样C 二者的划分原则相反D 要求群内差异大,类内差异小E 要求群内差异小,类内差异大10、一元线形回归方程中的回归系数acA 能说明两变量间的变动方向B不能说明两变量间的变动方向 C 能表明两变量间的变动程度D不能表明两变量间的变动程度 E 其数值大小受计量单位的影响一、判断题(判断正误,正确的在括号内打√,错误的打×,每个判断1分,共10分)1、在全国人口普查中,总体就是全国总人口,总体单位就是每一户,全国总人口数就是变量。
统计学1-7章的填空、判断题 2
第二章统计调查与整理一、单项选择题1、计算向上累计次数及比率时，各累计数的意义是各组（ A. ）A.、上限以下的累计次数或比率 B、上限以上的累计次数或比率 C、下限以上的累计次数或比率 D、下限以下的累计次数或比率2、按数量标志分组的关键是确定（ 4 ）。
A.变量值的大小B.组数Ｃ.组中值 D.各组的界限3、用组中值代表各组内一般水平的假定条件是（ 4 ）。
A.各组的次数均相等B.各组的组距均相等Ｃ.各组的变量值均相等 D.各组变量值在本组内呈均匀分布4、某连续变量数列，其末组为500以上。
又知其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为（ 1 ）。
A.520B.510 Ｃ.530 D.5405、通过大庆、胜利、辽河等油田，了解我国石油生产的基本情况。
这种调查方式是（ 2 ）。
A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查6、以下哪种调查的调查单位和报告单位是一致的（ 1 ）。
A.工业普查B.工业设备普查Ｃ.职工调查 D.未安装设备调查7、某地区为了掌握该地区水泥生产的质量情况，拟对占该地区水泥总产量的80%的5个大型水泥厂的生产情况进行调查。
这种调查方式是（ 2 ）。
A.典型调查B.重点调查C.抽样调查D.普查8、分析现象之间的依存、制约关系的统计分组，叫（ 2 ）。
A.类型分组B.分析分组Ｃ.二次分组 D.结构分组9、某灯泡厂对产品质量进行大检查，应该选择（ 4 ）。
A.统计报表B.重点调查Ｃ.全面调查 D.抽样调查10.人口普查规定统一的标准时间是为了（ B ）。
A.登记的方便B.避免登记的重复与遗漏C.确定调查的范围D.确定调查的单位11.某市进行工业企业生产设备普查，要求在10月1日至15日全部调查完毕，则这一时间规定是（ C ）。
A.调查时间B.登记期限C.调查期限D.标准时间12.统计表的主词是统计表所要说明的对象，一般排在统计表的（A. ）。
A.左方 B.右方 C.上端中部 D.下方13.某大学10个分院共有学生5000人、教师300人、设臵专业27个。
统计学1-7章的填空、判断题 3
第三章数量分布特征的描述一、单项选择题1、若劳动生产率计划提高2%，实际提高6%，则超额完成计划（ d ）。
A.103．9%B.3%C.4%D.3.9%2、分配数列各组标志值都增加2倍，每组次数均减少1/2，中位数（ a ）A、不变B、减少1/2C、增加2倍D、无法确定3、对于同一变量分布，其标准差永远（ a ）。
A.小于平均差B.大于平均差C.等于平均差D.不会小于平均差4、某商场计划４月份销售利润比３月份提高２％，实际却下降了５％，则销售利润计划完成程度为（ c ）。
A.６６.９７％B.１０５.０３％C.９３.１４％D.９２.７８％5、已知5个水果商店苹果的单价和销售额，要求计算5个商店苹果的平均单价，该采用CA.简单算术平均法B.加权算术平均法C.加权调和平均法D.几何平均法6、某种产品单位成本计划规定比基期下降3%，实际比基期下降3.5%，则单位成本计划完成相对指标为（ d ）。
A.116.7%B.100.5%C.85.7%D.99.5%7、已知某班40名学生，其中男、女学生各占一半，则该班学生性别成数方差为（ a ）。
A.25%B.30%C.40%D.50%8.用水平法检查长期计划完成程度，应规定（ b ）。
A.计划期初应达到的水平B.计划期末应达到的水平C.计划期中应达到的水平D.整个计划期应达到的水平9.某商场计划11月份销售利润比10月份提高2%，实际提高了3%，则销售利润计划完成程度为（ a ）。
A.100.98%B.95.10%C.99.00%D.105.10%10.平均数反映了（ a ）。
A.总体分布的集中趋势B.总体分布的离中趋势C.总体中各单位分布的集中趋势D.总体变动的趋势11、一个数列中两个极端数值之差是（c）A、平均差B、标准差C、全距D、组距12、为统计运算方便，在编制等距数列时，如果R（全距）=48，k（组数）=5时，则i （组距）为（b）A、5B、10C、9.6D、913、下列指标中哪一个可用来对比分析不同水平的变量数列之间的差异程度（d）A、全距B、平均差 C 、标准差 D、标准差系数14、中位数是变量数列中（a）的变量值。
统计学（选择,判断）
统计学（选择,判断）判断1.描述统计是⽤⽂字和图表对客观世界进⾏描述。
（）2.箱线图主要展⽰分组的数值型数据的分布。
（）3.抽样极限误差可以⼤于、⼩于或等于抽样平均误差。
4.直接对总体的未知分布进⾏估计的问题称为⾮参数估计；当总体分布类型已知，仅需对分布的未知参数进⾏估计的问题称为参数估计。
（）5.相关系数为0表明两个变量之间不存在任何关系。
（）6.当置信⽔平⼀定时，置信区间的宽度随着样本量的增⼤⽽减少（）7.在单因素⽅差分析中，SST =SSE+SSA（）。
（）8.右侧检验中，如果P值＜α，则拒绝H9.抽样调查中，样本容量的⼤⼩取决于很多因素，在其他条件不变时，样本容量与边际误差成正⽐。
（）10.当原假设为假时接受原假设，称为假设检验的第⼀类错误。
（）11.简单随机抽样由于样本是完全随机的，适⽤于任何情形。
12.采⽤多阶段抽样时，阶段数越多，结果越正确。
13.四分位差是下四分位数与上四分位数14.点估计就是⽤样本统计量代表总体参数15.总体⽐例标准差的最⼤值是116.在简单随机抽样时，当总体单位数较多时，若抽样⽐例为64％，则不重复抽样的抽样平均误差⽐重复抽样的抽样平均误差⼤约减少40％17.当置信⽔平⼀定时，置信区间的宽度随着样本量的增⼤⽽减少18.重复简单随机抽样的抽样平均误差⼩于不重复简单随机抽样的抽样平均误差。
19.平均差与标准差都表⽰各标志值对其算术平均数的平均离差。
20.单⼀表能容纳较多的标志，因⽽能把许多单位的资料填列于⼀张表中，这有利于⽐较和分析。
等距抽样在决定间距时要注意总体中有⽆周期性变化。
采⽤多阶段抽样时，阶段数越多，结果越正确。
两个变量的相关分析中要求其中⼀个是⾃变量，另⼀个是因变量。
标志是单位的属性或特征，指标是总体的数量特征，两者没有关系。
在评判估计量好坏中，有效性就是指估计的正确性。
21.如果总体情况复杂，适宜于采⽤分层抽样。
整群抽样要求群与群之间差异要⼤。
22.在评判估计量好坏中，⽆偏性就是指估计的正确性。
统计学1-7章的填空、判断题 7
第七章统计指数一、单项选择题1、某造纸厂2007年产量比2006年增长了１３.６％，总成本增长了１２.９％ ,则该厂2007年产品单位成本（a）。
A、减少０.６２％B、减少5.15％C、增加１２.９％D、增加1.75％2、某企业按2000年不变价格编制的2003年工业总产值指数为120.5%，这说明（a）。
A、产量增长了20.5％B、价格增长了20.5％C、由于价格变动使产量增长了20.5％D、由于价格变动使产量增长了120.5％3、综合指数是一种（b）。
A、简单指数B、加权指数C、个体指数D、平均指数4、依据报告期销售额和个体价格指数计算的价格总指数是（ d ）。
A、综合指数B、算术平均数指数C、可变指数D、调和平均数指数5、某市居民以同样多的人民币在物价上涨后少购商品１５％，则物价指数为（ d ）。
A、17．6%B、85%C、115%D、117．6%6、在物价上涨后，同样多的人民币少购买商品2%，则物价指数为（b）A、90.00%B、102.04%C、91.91%D、109.18%7、编制总指数的两种方式是（ b ）。
A、数量指标指数和质量指标指数B、综合指数和平均指数C、算术平均数指数和调和平均数指数D、定基指数和环比指数8、统计指数按其反映的对象范围不同分为（ b ）。
A.综合指数和平均指数B.个体指数和总指数C.简单指数和加权指数D.数量指标指数和质量指标指数9、某商店报告期与基期相比，销售额增长了6.5%，销售量增长了6.5%，则价格（ d ）。
A.增长1%B.增长6.5%C.增长13%D.不增不减10、编制质量指标综合指数的一般原则是采用（b）A、基期数量指标B、报告期数量指标C、基期质量指标D、报告期质量指标11、某商店本年同上年比较，商品销售额没有变化，而各种商品价格上涨了7%，则商品销售量增(或减)的百分比为( a )A、-6.54%B、–3%C、6.00%D、14.29%12、在指数数列中，每个指数都以前一时期为基期的是（b）。
统计学选择题判断题汇总(有答案)
二、判断题（每题1分,计10分，请填入“√"或“"）（）1、数量指标根据数量标志计算而来，质量指标根据品质标志计算而来; （)2、普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以普查比抽样调查准确；( )3、凡是离散型变量都适合编制单项式数列；（）4、任何变量数列都存在众数；（）5如果，则变量分布为左偏；（)6、判定系数越大，估计标准误就越大；（）7、正相关是指两个变量的数量变动方向都是上升的；（）8、统计的本质就是关于为何统计,统计什么和如何统计的思想；（）9、两个总量指标时间数列相对比得到的时间数列一定是相对数时间数列；（）10、同度量因素在起到同度量的同时,还具有一定的权数作用。
( )统计基础判断题：1。
统计着眼于事物的整体，不考虑个别事物的特征（)2。
统计工作有前后之分，在时间中是不能交叉进行的（)3。
指标都是用数值表示的，而标志则不能用数值表示.()4.指标体系就是把若干个统计指标结合在一起而形成的体系（）5。
统计调查中的调查单位与填报单位有时一致,有时则不一致（）6。
结构相对指标一般只能在分组的基础上计算，且分子与分母不能互换.（)7.随着研究目的的不同,总体单位总量有肯能变化为总体标志总量（08，一个总体有多个总体单位总量和总体标志总量。
（)9。
一个总体有一个总体单位总量，有多个总体标志总量（）、10.权数对加权算术平均数的影响取决与总体单位数的多少.(）、1。
x2。
x 3.x4。
v5。
v6.x7。
v8。
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v10.v~学年第学期期末考试试卷（1 )卷二、不定项选择题（在下列各小题的备选答案中,有一个或多个是正确的，请把正确答案的题号写在题前的括号内，选择了错误答案，该小题无分，漏选正确答案，酌情给分，每小题2分，共20分。
）1、统计学的核心内容是cA数据的收集B数据的整理C数据的分析D数据的分组E以上都不对2、下列指标中属于质量指标的有（）A 国民收入B 平均工资C 计划完成程度D 出勤率E 总产量数3、变量是可以取不同数值的量，变量的数量表现是变量值，所以A 数量标志和所有统计指标是变量B 所有标志值和指标值是变量C “工业企业总产值”是个变量值D 变量不包括品质标志E “某企业工业总产值20万元"是个变量值4、下列项目中属于非全面调查的有A。
统计学选择题判断题汇总有包括答案.docx
二、判断题（每题 1 分，计10 分，请填入“√”或“”）（）1、数量指标根据数量标志计算而来，质量指标根据品质标志计算而来；（）2、普查是全面调查，抽样调查是非全面调查，所以普查比抽样调查准确；（）3、凡是离散型变量都适合编制单项式数列；（）4、任何变量数列都存在众数；（）5 如果，则变量分布为左偏；（）6、判定系数越大，估计标准误就越大；（）7、正相关是指两个变量的数量变动方向都是上升的；（）8、统计的本质就是关于为何统计，统计什么和如何统计的思想；（）9、两个总量指标时间数列相对比得到的时间数列一定是相对数时间数列；（）10、同度量因素在起到同度量的同时，还具有一定的权数作用。
（）统计基础判断题： 1.统计着眼于事物的整体,不考虑个别事物的特征（）2.统计工作有前后之分,在时间中是不能交叉进行的（）3..指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示.（）4.指标体系就是把若干个统计指标结合在一起而形成的体系（）5.统计调查中的调查单位与填报单位有时一致,有时则不一致（）6.结构相对指标一般只能在分组的基础上计算,且分子与分母不能互换.（）7.随着研究目的的不同,总体单位总量有肯能变化为总体标志总量（08,一个总体有多个总体单位总量和总体标志总量.（）9.一个总体有一个总体单位总量,有多个总体标志总量（）、10.权数对加权算术平均数的影响取决与总体单位数的多少.（）、~学年第学期期末考试试卷（ 1 ）卷二、不定项选择题（在下列各小题的备选答案中，有一个或多个是正确的，请把正确答案的题号写在题前的括号内，选择了错误答案，该小题无分，漏选正确答案，酌情给分，每小题 2 分，共 20 分。
）1、统计学的核心内容是cA 数据的收集B 数据的整理C 数据的分析D 数据的分组E 以上都不对2、下列指标中属于质量指标的有（）A 国民收入B 平均工资C 计划完成程度D 出勤率E 总产量数3、变量是可以取不同数值的量，变量的数量表现是变量值，所以A 数量标志和所有统计指标是变量B 所有标志值和指标值是变量C “工业企业总产值”是个变量值D 变量不包括品质标志E “某企业工业总产值20 万元”是个变量值4、下列项目中属于非全面调查的有A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.全面统计报表E.定期调查5、编制时间数列的可比性原则包括abceA.时间方面的可比B.总体空间范围的可比C.统计指标内容和计算方法的可比D.统计指标的名称和含义可比E.统计指标的计量单位和计算价格的可比6、从一个总体中可以抽取一系列样本，所以A. 样本指标的数值不是唯一确定的B. 所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C. 总体指标是确定值，而样本指标是随机变量D.总体指标和样本指标都是随机变量E. 所有可能样本的标准差等于总体的标准差7、应用移动平均法分析长期趋势,采用多少项计算移动平均数,一般考虑下列问题 A 现象的变化是否有周期性 B 原数列的项数 C 原数列波动大小D 是否需要移动平均数列的首尾数值E 是时期数列还是时点数列8、在编制指数时，确定同度量因素需要考虑的问题有A 各指标间的经济联系B 同度量因素的可比性C 同度量因素固定的时期D 实际条件和使用上的方便E 同度量因素是否符合指数形式9、分类抽样中的类与整群抽样中的群相比，有A 二者相同B 二者不一样C 二者的划分原则相反D 要求群内差异大，类内差异小E 要求群内差异小，类内差异大10、一元线形回归方程中的回归系数acA 能说明两变量间的变动方向B 不能说明两变量间的变动方向C 能表明两变量间的变动程度D 不能表明两变量间的变动程度E 其数值大小受计量单位的影响一、判断题（判断正误，正确的在括号内打√，错误的打×，每个判断 1 分，共 10 分）1、在全国人口普查中，总体是全国总人口，总体单位是每一户，全国总人口数是变量。
统计学题目及答案
《统计学》一．填空1. 统计学是研究大量社会经济现象的（总体数量方面的）方法论科学。
2. 统计指标按其反映的总体内容的不同可以分为（数量指标）和（质量指标）3. 统计调查按调查对象包括范围的不同可以分为（全面调查）和（非全面调查）4. 从构成要素看，统计表包括三个部分：（总标题），（分标题），（数字资料）5. 相对数的表现形式有两种，一种是（有名数），另一种是（无名数）6. 就一次统计活动来讲，一个完整的认识过程一般可以分为（统计调查），（统计整理）和（统计分析）三个阶段。
7. 品质标志是说明总体单位质的特征的，是不能用（数值）来表示的8. 总量指标按其反映的时间状况不同，分为（时期指标和时点指标）9. 平均指标是指在（同质总体内）将各单位某一数量标志的差异抽象化，用以反映总体在具体条件下的（一般水平）。
10. （标志变动度也即标志变异指标），是指在总体中各单位标志值差异大小的程度，又称离散程度或离中程度11. 动态数列按统计指标的性质不同，可以分为（绝对数动态数列）（相对数动态数列）和（平均数动态数列）12. 在实际工作中，计算平均发展速度主要有两种方法，一种是（几何平均法），另一种是（方程法）13. 按照统计指数的内容不同，分为（数量指标和质量指标）14. 全及总体按其各单位标志性质的不同可以分为（变量总体和属性总体）两类15. 从相关关系的表现形态来划分，可分为（直线相关和曲线相关）两种16. 统计一词的涵义是指（统计工作，统计计资料和统计学）17. （分组标志）是统计分组的依据。
18. 累计次数有两种方法一种是（向上累计），另一种是（向下累计）19. 某企业生产某种产品，本年度计划单位成本降低6％，实际降低7.6 ％，则：成本降低率计划完成相对数量是：（1 —7.6%） / （1-6%）= 98.3%20. （强对相对指标）是两个性质不同，但有一定联系的总量指标对比的结果。
21. 算对平均数的基本公式：总体标志总量/总体单位总量22. 将不同时期的发展水平加以平均而得的平均数叫（平均发展水平），在统计上又称（序时平均数）或（动态平均数）23. 统计指数按照说明现象的范围不同，分为（个体指数和总指数）24. （同度量因素）是把不能直接相加的指标过渡为可以相加的因素。
卫生统计学重点填空选择判断
卫生统计学试题一判断题(每题1分，共10分)请在括号中标出正确（√）或错误（×）1．两组计量资料数据单位相同，哪组标准差大，就说明哪组资料的变异程度大。
（）2．均数比较中，若对比组数K>2时，采用t检验对各种组合下的两两均数进行比较，会增大第一类错误。
（）3．随机单位组设计的方差分析中，总平方和=组间平方和+组内平方和。
（）4．统计推断包括统计描述和假设检验两部分内容。
（）5．X u sα±称作总体均数的(1-α)可信区间，表示总体均数的波动范围。
（）6.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点与直线的垂直距离的平方和最小。
（）7.假设检验中，p值越小，越有理由认为无效假设不成立。
（）8. 生存分析的因变量是一个表示结局的变量。
（）9.同一数值变量资料的均数一定小于标准差。
（）10.多元回归的估计精度一定比简单回归高，多元回归比简单回归分析效果好（）二、填空题(每题0.5分，共10分)1.寿命表中四个最重要的指标是、、、。
2.如果城乡居民的生存质量有差异，那么在研究城乡居民的生存质量时应采用的最基本的抽样方法是。
3．根据变量的观察结果不同，统计分析数据分为、。
4. 医学研究中，描述一组计量资料的集中趋势常用指标有、、。
5. 常用的相对数指标有、、。
6. 制定正常成人肺活量95%医学参考值范围的公式为。
7.某市为了解人群的吸烟水平，抽样调查了男性1000人，吸烟率70%，女性1200人，吸烟10%，本次调查的平均吸烟水平为。
8．实验设计的基本原则是、、。
9．直线回归分析中，应变量的总变异可划分为、。
卫生统计学试题一、判断题（共15分每小题1.5分，请圈出真T，假F）T F 1. 科研资料的统计推断包括统计描述和假设检验两部分内容。
T F 2. 相关系数假设检验可代替回归系数假设检验，其结论完全相同。
T F 3. 死因统计中，反映某时、某地居民因某种疾病死亡的水平，应选用该病病死率。
统计学练习题
《统计学》练习题(第2章的统计数据收集)一、填空题1、统计数据收集的基本要求是准确性、及时性和完整性。
2、对调查对象的所有单位都进行调查,这是普查调查;而重点调查、抽样调查、典型调查都属于专门调查。
3、调查人员亲临现场对调查单位直接进行清点和计量,这种调查方法称为直接观察法。
4、典型调查中的典型单位是有意识选取的,抽样调查中的样本单位是随机选取的。
5、抽样调查属于专门调查,但其调查目的是要达到对总体特征的认识。
6、普查是一种全面调查。
7、抽样调查的组织形式有很多种,最基本的形式有简单随机抽样。
8、重点调查中重点单位是以在总体标志中占有绝大比重的少数个体原则来确定的。
二、单项选择题1、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的调查方法是( B )。
A、全面调查B、抽样调查C、典型调查D、重点调查2、抽样调查与重点调查的主要区别是( D )。
A、作用不同B、组织方式不同C、灵活程度不同D、选取调查单位的方法不同3、先对总体中的个体按主要标志加以分类,再以随机原则从各类中抽取一定的单位进行调查,这种抽样调查形式属于( D )。
A、简单随机抽样B、等距抽样C、整群抽样D、类型抽样4、作为一个调查单位(观测单位)( D )。
A、只能调查一个统计标志B、只能调查一个统计指标C、可以调查多个统计指标D、可以调查多个统计标志5、在对现象总体进行分析的基础上,有意识地选择若干调查单位进行调查,这种调查方法是( B )。
A、抽样调查B、典型调查C、重点调查D、普查6、人口普查的调查单位是( C )。
A、每一户B、所有的户C、每一个人D、所有的人7、下列调查中,调查单位(观测单位)和填报单位一致的是( D )。
A、企业设备调查B、人口普查C、农村耕畜调查D、工业企业生产经营现状调查8、抽样调查最明显的特点是( C )。
1A、节省人财物,结果准确B、随机原则和从数量上推断总体C、随机原则和误差可控性D、随机原则和节省人财物9、具有代表性误差并能计算误差的调查是( A )。
统计学习题集6
第六章抽样推断一、填空题1.抽样推断是按照原则,从全部研究对象中抽取部分单位进行调查.2.抽样推断的组织方式有抽样、抽样、等距抽样、整群抽样和抽样.3.抽样推断是用指标推断总体指标的一种统计方法.4.抽样平均误差与极限误差之间的关系为 .5.抽样极限误差是指指标和指标之间最大可能的误差范围.二、判断题1.抽样推断的目的是用样本指标从数量上推断全及总体指标.2.对各种不同型号的电冰箱进行使用寿命的检查,最好的方法是抽样推断.3.为了保证抽样指标的分布趋近于正态分布,抽样时,一般样本容量应大于或等于30,这时的样本称为大样本.4.某厂产品质量检查,按连续生产时间顺序每20小时抽取1小时的全部产品进行检验,这种方式是等距抽样.5.在其他条件一定时,重复抽样的抽样平均误差大于不重复抽样的抽样平均误差.6.抽样平均误差是样本指标与总体指标之间的平均离差.7.在抽样推断中,可能没有抽样平均误差.8.点估计是直接用样本指标代替总体指标.9.在其他条件一定的情况下,将重复抽样改为不重复抽样可以缩小抽样误差.10.在其他条件一定时,增大样本容量,抽样平均误差不变.三、单项选择题1.抽样调查的目的在于 .A.用样本指标推断总体指标B.对调查单位作深入的研究C.对全及总体作一般的了解D.提高调查的准确性和时效性2.对烟花爆竹进行质量检查,最好采用 .A.重点调查B.抽样调查C.典型调查D.普查3.从生产线上每隔1小时随机抽取10分钟的产品进行检验,这种方式属于 .A.等距抽样B.类型抽样C.整群抽样D.简单随机抽样4.在其他条件不变的情况下,如果重复抽样的极限误差缩小为原来的1/2,则样本容量 .A.扩大为原来的4倍B.扩大为原来的2倍C.缩小原来的1/2D. 缩小原来的1/45.纯随机抽样重复的抽样平均误差的大小取决于 .A.样本单位数B.总体方差C.总体单位数和总体方差D.样本单位数和总体方差6.从纯理论出发,最符合随机性原则的抽样方式是 .A.简单随机抽样B.类型抽样C.等距抽样D.整群抽样7.根据对某超市100名顾客等候结账情况的调查,得知每次平均等候时间为4分钟,标准差为2分钟,在概率保证程度为95.45%的要求下,估计顾客平均等候时间的区间为 .z=2A.3.9～4.1分钟之间B.3.8～4.2分钟之间C.3.7～4.3分钟之间D.3.6～4.4分钟之间四、多项选择题1.缩小抽样误差的途径有 .A.缩小总体方差B.增加样本单位数C.减少样本单位数D.将重复抽样改为不重复抽样E.将不重复抽样改为重复抽样2.抽取样本的方法有 .A.简单随机抽样B.类型抽样C.重复抽样D.等距抽样E.不重复抽样3.抽样的组织方式有 .A.纯随机抽样B.类型抽样C.整群抽样D.等距抽样E.阶段抽样4.影响样本单位数多少的因素有 .A.总体的变异程度B.所要求的把握程度大小C.极限误差的大小D.抽样的组织方式E.抽取样本的方法5.影响平均抽样误差大小的因素有 .A.总体的变异程度B.抽取样本的方法C.抽样的组织方式D.样本单位数的多少E.是有限总体还是无限总体6.抽样推断中的抽样误差 .A.是不可不免要产生的B.是可以通过改进调查方法消除的C.只能在调查后才能计算D.既不能减小也不能消除E.其大小是可以控制的7.点估计,下列说法正确的有 .A.点估计是直接用样本指标作为总体指标的估计值B.这种估计没有表明抽样估计的误差大小C.这种估计能指出误差在一定范围内的概率保证程度的大小D.点估计是一种参数估计的方法E.点估计所得到的总体参数是一个区间范围8.抽样推断的特点有 .A.是用样本指标从数量上推断总体指标B.抽取样本时按随机性原则抽取的C.抽样误差可以计算和控制D.抽样误差是不可避免的E.是一种由部分认识总体的统计方法五、简答题1.什么是抽样误差 影响抽样误差大小的各因素与抽样误差的关系如何2.影响抽样单位数目的各因素与抽样单位数目的关系如何3.简要说明各种抽样组织方式有什么特点4.什么是抽样推断 有何特点六、计算题1.从某制药厂仓库中随机抽取100瓶c v 进行检验,其结果平均每瓶c v 为99片,样本标准差为3片,如果可靠程度为99.73%,计算该仓库平均每瓶c v 的区间范围；如果极限误差减少到原来的1∕2,可靠程度仍为99.73%,问需要调查多少瓶c v1已知：n=100 s=3 99=x z=33.010092===n s x μ 99-3×0.3≤X ≤99+3×0.3 98.1≤X ≤99.92已知：s=3 t=3 △=3×0.3∕2=0.45 222994000.2025z s n ⨯===∆ 2.某大学有学生6000人,欲调查学生的人均月生活费情况,现抽取60名学生进行调查,得到月生活费在500元以上的有42名,以95%的概率保证程度计算全体学生中月生活费在500元以上学生比重的区间范围；如果极限误差减少为5.8%,概率保证程度仍为95%,需要抽取多少名学生1已知：n=60 p=42∕60=70% z=1.96%660%30%70)1(=⨯=-=n p p p μ 70%-1.96×6%≤P ≤70%+1.96×6% 58.24%≤P ≤81.76%2已知：z=1.96 △=5.8%2222(1) 1.9670%30%2405.8%z p p n -⨯⨯===∆。
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5．长期平均成本曲线是一条与无数条短期平均成本曲线相切的曲线。
√6．长期平均成本曲线与短期平均成本曲线既是相同之点，又有不同之处。
√1．产品差别是指没产品之间差别。
×2．在完全竞争市场上，整个行业的需求曲线是一条与横轴平行的线。
×3．停止营业点是由平均成本与价格水平决定的。
×4．完全竞争市场实现了长期均衡时，由于成本等于收益，企业无法得到正常利润。
×5．电大部门对工业用电与民用电实行不贩价格属于完全价格歧视。
×6．在实现了长期均衡时，垄断竞争市场和完全竞争市场上的长期平均成本状况是不同的。
√1．劳动的供给曲线是一条向右上方倾斜面的曲线。
×2．在完全竞争市场上，劳动的需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线。
√3．劳动的需求取决于劳动的边际生产力。
×4．甲、乙两国的基尼系数分别为0.1和0.2，那么甲国的收入分配要经乙国平均。
√1．私人生产的物品不具备消费的非排他性和非竞争性。
×2．公共物品实际上就是公用的物品×3．公共物品的存在引起了搭便车问题。
√4．造纸厂附近的居民会受到造纸厂污染的影响，这就是负的外部性。
√5．外部性的存在意味着社会边际成本小于私人边际成本。
×6．在市场上,卖方凭借自己拥有商品内在的性质的私人信息有可能把自己的伪劣商品当作优质商品卖给买方.卖方的这种作法就是向选择。
×7．公共选择理论认为，作为政策的供给者，政府官员作出决策时只关心公共利益。
×8．根据公共选择理论，某种政策的产生不定符合整个社会利益。
√1．今年建成并出售的房屋的价值和去年建成而在今年出售的房屋的价值都应计入今年的国内生产总值。
×2．国民收入等于工资、利润、利息和地租之和。
√3．无论什么人，只要没有找到工作就是失业。
×1．经济增长的最简单定义就是国内生产总值的增加和社会福利的增加以及个人福利的增加。
×提示：经济增长集中表现在经济实力的增长上，而这种经济实力的增长就是商品和劳务总量的增加，即国内生产总值的增加。
如果考虑到人口的增加和价格的变动，也可以说是人均实际国内生产总值的增加。
2．在哈罗德经济增长模型中，实际增长率、有保证的增长率和自然增长率总是一致的。
×提示:：哈罗德模型认为,如果实际增长率、有保证的增长率和自然增长率不一致,就会引起经济中的波动,长期中实现经济稳定增长的确条件是三者相一致.3．新古典经济增长模型认为，资本—劳动比率的改变是通过价格的调节进行的。
√提示：资本量大于劳动量时，资本的相对价格下降，劳动的相对价格上升，从而就使生产中多用资本，少用劳动，通过资本密集型技术来实现经济增长。
反之，则通过劳动密集型技术来实现经济增长。
通过价格的调节可以使资本与劳动都得到充分利用。
4．货币中性论认为，商品的价格水平和货币价值是由流通中货币的数量决定的。
×提示：这是货币数量论的观点。
货币中性论认为，货币的变动只影响名义变量而不影响实际变量。
1．物价上升时，财产效应使实际财产增加，总需求增加。
×提示：财产效应就是物价水平的变动通过对实际财产的影响而影响实际消费.当物价水平上升时,实际财产减少,消费减少,从而总需求减少（消费是总需求的一个组成部分）.这种关系可以表示为：物价水平（↑）→实际财产（↓）→消费（↓）→总需求（↓）. 2．汇率上升有助于净出口增加，总需求增加。
×提示：影响一国汇率的重要因素之一是利率。
当一国利率上升时，资本流出。
国内资本向国外流动需要把本国货币换为国外货币，在外汇市场上对外国货币的需求增加，从而汇率上升。
汇率上升使一国进口增加，出口减少，净出口减少，总需求减少（净出口是总需求的一部分）。
3．短期总供给曲线分为两部分，一部分向右上方倾斜，另一部分向上垂直。
√提示：向右上方倾斜的短期总供给曲线，表示总供给随物价水平上升而上升。
向上垂直的短期总供给曲线，表示总供给要受经济中资源和其他因素的制约，不可能随物价上升而无限增加，当总供给增加到一定程度时（如教材中图13－3中的Y2），无论物价水平如何上升，总供给都无法增加。
4．短期内，引起总供给与物价水平同方向变动的原因之一就是名义工资是粘性的。
√提示:名义工资变动的滞后性就是工资粘性,粘性工资影响总供给.因为企业根据预期的物价水平决定工人的工资.如果以后实际的物价水平低于预期的水平,那么工人的名义工资仍然不变,但实际工资却上升了.工资的增加使企业实际成本增加,从而减少就业,减少生产,总供给减少.反之,则相反.5．在短期内，价格的粘性引起物价水平与总供给同方向变动。
√提示:价格粘性是指价格变动的滞后性.在物价总水平上升时,一些企业不迅速提高自己产品的价格,从而它的相对价格下降,销售增加，生产增加,总供给增加.同样,在物价总水平下降时,一些企业不迅速降低自己产品的价格,从而它的相对价格上升,销售减少,生产减少,总供给减少.6．长期总供给曲线的位置取决于制度、资源与技术进步。
√提示：长期总供给也就是潜在GDP,它取决于制度、资源与技术进步.随着潜在GDP的变动,长期总供给曲线也会移动.正常情况下,长期总供给曲线随经济增长而右方平行移动;如果发生自然灾害或战争,一个经济的生产能力被破坏,长期总供给曲线也会向左移动。
7．均衡的国内生产总值就是充分就业的国内生产总值。
×提示：均衡的国内生产总值并不一定等于充分就业的国内生产总值，总需求与短期总供给决定的均衡的国内生产总值可能大于、小于或等于充分就业的国内生产总值。
到底会出现那一种情况取决于不受物价水平影响的潜在总供给。
1．自发消费随收入的变动而变动，它取决于收入和边际消费倾向。
×提示：人们的全部消费实际上可以分为自发消费和引致消费两部分。
自发消费是由人有基本需求决定的最必需的消费，它不取决于收入。
引致消费取决于收入和边际消费倾向。
2．没有收入时，消费0。
×提示：自发消费是由人的基本需求决定的最必需的消费，无论收入多少，这部分消费都是不可少的，在经济分析中，假设这部分消费不取决于收入，是一个固定的量。
3．生命周期假说认为，人一生中的收入决定其消费，在长期中收入与消费的比例是稳定的。
√提示：该假说认为，人的一生可以分为工作时期和退休以后两个阶段。
在工作时有储蓄，在退休后要使用工作者时期的储蓄。
综合起来，一生的收入与消费相等，并把一生的收入平均分配到各年中。
由于每个人都按一生的收入与财产来安排消费，所以在长期中平均消费倾向与边际消费倾向相等，而且是相当稳定的。
4．根据持久收入假说，人的消费取决于持久收入和暂时性收入。
×提示:持久收入假说认为人的消费取决于持久收入,人们根据持久收入来安排消费,但在估算持久性收入时要把暂时性收入的影响估算进去.5．从消费函数的稳定性可以看出刺激消费的政策作用十分有限。
√提示：消费取决于收入和边际消费倾向,边际消费倾向是稳定的,因此,增加消费的关键是增加收入.如果一种政策不能增加收入,就无法刺激消费.收入的增加关键在于经济的增长潜力.因此,刺激消费是困难的,以繁荣为目的的总需求政策应以刺激投资为中心.6．当利率变动时，投资量的变动表现为投资需求函数曲线本身的移动。
×提示：当利率变动时，投资量的变动表现为同一条投资函数曲线上的上下移动。
当利率既定时，由其他因素引起的投资变动表现为投资需求函数曲线本身的移动。
7．加速原理说明了投资的变动大于产量的变动。
√提示:因为现代生产是一种“迂回生产”,即采用大量的机器设备,这样,在开始时必然引起大量的投资.同样,在产量减少时,投资也会减少得更多.8．在资源没有得到充分利用时,增加储蓄会使国内生产总值减少,减少储蓄会使国内生产总值增加。
√提示：在既定的收入中，消费与储蓄是成以方向变动的。
消费是总支出的一个重要组成部分，储蓄增加使消费减少，总支出减少，从而国内生产总值减少；反之，储蓄减少使消费增加，总支出增加，从而国内生产总值增加。
1．由于企业债券的风险大于政府债券，因此它的利率也高于政府债券√提示：各种金融工具的共同特点是收益与风险的正相关性。
风险越大的金融工具其收益也越大；风险越小，越安全，收益越小。
2．交易动机的货币需求取决于收入，并与之同方向变动。
√提示:出于交易动机需要的货币取决于交易量,而交易量的大小又取决于人们的收入水平,收入越高,进行的交易量越大,所需的货币也就越多.3．投机动机的货币需求与利率反方向变动。
√提示:投机动机持有货币可以随时灵活地转变为其他有利的资产形式.人们在持有货币时的成本就是为持有货币而放弃的利息或其他资产的收益.如果利率低人们就愿意持有货币,以在适当的时候用这种货币去购买其他资产,从而货币需求高;如果利率高,人们持有货币成本高,就会减少这种动机的货币需求.4．中央银行降低准备率会增加货币供给量.√提示：降低准备率会使商业银行产生超额准备金，这部分额准备金可以作为贷款放出，从而通过银行创造货币的机制，所以，基础货币的变动量并不等于流通中货币的变动量。
5．在物品市场上，利率与国内生产总值成反方向变动是因为利率与投资成反方向变动。
√提示：利率与投资成反方向变动，投资是总需求的一个重要组成部分，投资增加，总需求增加；投资减少，总需求减少，而总需求与国内生产总值同方向变动。
因此，利率与国内生产总值成反方向变动。
6．根据IS—LM模型，自发总支出的变动会引起国内生产总值与利率发生变动。
√提示：自发总支出变动会引起IS曲线移动，在LM曲线不变的情况下，自发总支出增加，IS曲线向右上方平行移动，国内生产总值增加，利率上升；反之，自以总支出减少，IS曲线向左下方平行移动，国内生产总值减少，利率下降。
7．根据IS—LM模型，货币量的增加会引起国内和产总值增加，利率下降。
√提示：货币量的变动会引起LM曲线移动.在IS曲线不变的情况下,货币量增加,LM曲线向右下方移动,从而国内生产总值增加,利率下降. 1．奥肯定理适用于所有国家。
×提示：奥肯定理是根据美国20世纪60年代的统计资料得出的，是一个经济统计公式，不一定适用于其他国家，也不一定适用于美国的其他时期，但它指出的失业率与实际增长率反方向变动的关系是普通存在的。
2．在任何经济中，只要存在着通货膨胀的压力，就会表现为物价水平的上升。
×提示：受抑制的通货膨胀是指经济中存在着通货膨胀的压力，但由于政府实施了严格的价格管制与配制，通货膨胀并没有发生。
一旦解释价格管制并取消配给制，就会发生较严重的通货膨胀。
3.紧缩性缺口是指实际总需求大于充分就业的总需求时两者的差额,膨胀性缺口是指实际总需求小于充分就业总需求时两者之间的差额.×提示：紧缩性缺品是指实际总需求小于就业的总需求时两者的差额，它可用来说明周期性失业存在的原因；膨胀性缺口是指实际总需求大于充分变业总需求时两者之间的差额，可用它来说明需求拉上的通货膨胀形成的原因。