高三复读生励志演讲

高三复读生励志演讲
也许是因为失败，也许是因为没有考到自己要的学校。

总之，高三这一年是非常劳累的，为大家收集了高三复读生励志演讲，希望为大家的再次高考加油鼓劲!
高三复读生励志演讲一同学们，
大家好!很荣幸站在这里和大家交流经验。

其实我更想说一声：难弟难妹们，你们受罪了!五年前，也是在这个时刻，我和在座的大家一样，也在复读班，和大家受着同样的折磨。

但是，我给自己立下誓言，我要战胜高考，享受大学，不达目的，誓不罢休!最后，我做到了。

现在，轮到在座的各位了，你们能做到吗?!能战胜高考吗?!
高考是人生中一场艰苦的挑战，月考、冲刺也是一次重要的考验，但任何挑战的成功绝不是一蹴而就的事情。

其中，非常重要的一点就是心中要有自己坚定的理想。

人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的理想;人生之所以精彩，归根结底主要是因为有理想并不断地为之奋斗，从而战胜一路上的荆棘与坎坷。

高考就是我们人生旅途当中的一次磨练。

同学们，我们正当青春年少，我们这个年龄正是浑身盈满使不完的力气的时候，正是迎难而上，愈挫愈勇的时候，正是为心中萦绕的梦想挥汗如雨的时候。

不管是断过翅，受过伤的老鹰，还是羽翼渐丰，
跃跃欲试的雏鹰，我始终坚信，未来的天空属于我们。

从痛苦和绝望中挣扎出来的我们，把复读当作了一次对生命的救赎，弥补曾经的遗憾，给自己的人生重新做一次选择。

同学们,新东方教育科技集团总裁俞敏洪先生2008年在北大演讲时说过这样一段话：“人的一生是奋斗的一生，但是有的人一生过得很伟大，有的人一生过得很琐碎。

如果我们有一个伟大的理想，有一颗善良的心，我们一定能把很多琐碎的日子堆砌起来，变成一个伟大的生命。

但是如果你每天庸庸碌碌，没有理想，从此停止进步，那未来你一辈子的日子堆积起来将永远是一堆琐碎。

”在此，我衷心地希望所有同学能把自己每天平凡的日子堆砌成伟大的人生,能够在今天平凡的日子里作出艰苦不懈的挑战并创造今后高考的成功和未来人生的辉煌!
同学们，人一生很少有只凭自己的奋斗就能改变命运的时刻。

高四快结束了，高考这个时刻快到了!做个样子给别人，关键是给自己看看!
给你们说件真事儿，二战的时候美国情报部门从军队挑选了一群不会德语的小伙子，准备在一个月时间派往德国作间谍，当时给他们下了一条命令，必须在一个月之内将德语说得和德国鬼子一样好，这帮小伙子可不是光学德语，在一个月之内还有很多超强度的谍报训练等着他们呢!凭良心说谁办得到啊，但这条命令还有下文等着呢：“凡没有做到者一律枪毙”!结果不用说了吧，一个月后都跟德国鬼子一样了。

我讲这个故事是要告诉你们：当一个人觉得这件东西和自己生命同等重要，一旦失去后，生命也会随之黯淡无光的时候，祝贺你，你将永远不会失去它了!
刚才说的那帮小伙子是被逼无奈，再给你们讲个自觉自愿的例子：我一个高中女同学因不满自己的本科学历，为了考上清华的研究生，在临考前的三个月内，每天早上五点起床，学习到深夜一两点才回寝室，而且有时候都不化妆，甚至连头发都不怎么梳理，要知道这对一个女生是多么的不容易?而她又是多么的努力啊?!我想结果大家都想到了。

她最终如愿以偿地考上了清华大学的研究生。

生命其实就像从砖窑里批量烧制出来的砖块，终究会风化剥蚀，但就是那过程中极短的瞬间，让我目睹了人生路上的许多风景，时间的每一秒都与我们擦肩而过，永远不会相交。

人生的每一点感动虽然不能陪伴我们一生，但终究陪伴了我们一程。

再给你们一句名言：伟人之所以伟大，关键在于当他与别人共处逆境时，别人失去了理智，他则下决心实现自己的目标。

下面，我想用俞敏洪在《赢在中国》第三赛季的现场演讲告诉大家什么是做人的标准和成长的标准。

人的生活方式有两种，第一种方式是像草一样活着，你尽管活着每年还在成长，但是你毕竟是一棵草，你吸收雨露阳光，但是长不大。

人们可以踩过你，但是人们不会因为你的痛苦，而他产生痛苦;人们不会因为你被踩了，而来怜悯你，因为人们本身就没有看到你。

所以我们每一个人，都应该像树一样地成长，即使我们现在什么都不是，但是只要你有树的种子，即使你被踩
到泥土中间，你依然能够吸收泥土的养分，自己成长起来。

当你长成参天大树以后，遥远的地方，人们就能看到你;走近你，你能给人一片绿色。

这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

最后，我想给大家介绍大学生课余活动生活的方式结束我今天的演讲。

亲爱的同学们：
非常荣幸茫茫人海中你遇到我，我遇到了你们，从此我们将成为共同的16班人，欢迎大家。

一、自我定位
首先，我跟大家讲一个故事：有一个乡下的老人在山里打柴时，拾到一只很小的样子怪怪的鸟，那只怪鸟和出生刚满月的小鸡一样大小，也许因为它实在太小了，还不会飞，老人就把这只怪鸟带回家给小孙子玩耍。

老人的孙子很调皮，他将怪鸟放在小鸡群里，充当母鸡的孩子，让母鸡养育着。

母鸡没有发现这个异类，全权负起一个母亲的责任。

怪鸟一天天长大了，后来人们发现那只怪鸟竟是一只鹰，人们担心鹰再长大一些会吃鸡。

然而人们的担心是多余的，那只一天天长大的鹰和鸡相处得很和睦，只是当鹰出于本能在天空展翅飞翔再向地面俯冲时，鸡群出于本能会产生恐慌和骚乱。

时间久了，村里的人们对于这种鹰鸡同处的状况越来越看不惯，如果哪家丢了鸡，便首先会怀疑那只鹰，要知道鹰终归是鹰，生来是要吃鸡的。

愈来愈不满的人们一致强烈要求：要么杀了那只鹰，要么
将它放生，让它永远也别回来。

因为和鹰相处的时间长了，有了感情，这一家人自然舍不得杀它，他们决定将鹰放生，让它回归大自然。

然而他们用了许多办法都无法让那只鹰重返大自然，他们把鹰带到很远的地方放生，过不了几天那只鹰又飞回来了，他们驱赶它不让它进家门，他们甚至将它打得遍体鳞伤……许多办法试过了都不奏效。

最后他们终于明白：原来鹰是眷恋它从小长大的家园，舍不得那个温暖舒适的窝。

后来村里的一位老人说：把鹰交给我吧，我会让它重返蓝天，永远不再回来。

老人将鹰带到附近一个最陡峭的悬崖绝壁旁，然后将鹰狠狠向悬崖下的深涧扔去，如扔一块石头。

那只鹰开始也如石头般向下坠去，然而快要到涧底时它终于展开双翅托住了身体，开始缓缓滑翔，然后轻轻拍了拍翅膀，就飞向蔚蓝的天空，它越飞越自由舒展，越飞动作越漂亮，这才叫真正的翱翔，蓝天才是它真正的家园啊!它越飞越高，越飞越远，渐渐变成了一个小黑点，飞出了人们的视野，永远地飞走了，再也没有回来。

这个故事有个我非常喜欢的名字“为自己的人生设臵一种悬崖环境”。

同学们你们选择了复读，我想问你们一个问题：你为什么要复读?下面我请几位同学来分享一下他们的想法。

同学们的发言：------ 同学们，这个问题你们都要有答案，而且是必须的。

这就是我们今天班会的第一个主题：“给自己一个定位”。

现在我概括一下你们的原因：1、国家的高考形势不变，分数说了算，没分数没出路。

2、现行社会形势所逼：社会需要高素质人才，高人才高就业，个人需要
高定位。

3、人生形势：自我要求高。

追求无畏无悔无愧的人生。

有人研究过：“什么样的人适合复读?”结论如下：1、有强烈的复读愿望。

2、有明确的复读目标。

3、高考成绩与平时模考成绩分差大。

4、临场发挥失利、失常。

5、高一高二没有认真学，高三恍然醒悟，为时已晚的。

6、心里承受能力强。

同学们，你们在不知不觉中为自己选择了一种悬崖环境，我相信你们会像那只雄鹰飞出一条属于自己的路。

行动学中有一种理论：只要具备20%的条件，就采取行动。

在行动中解决问题，在解决问题中行动。

决不能等待时机100%成熟才行动，否则会在过程中失去机会。

同学们，要学会准确地给自己定位，立刻行动。

二、做最好的16班人
美国西点军校有一句话名言：我为什么这样残酷?因为我们培养的是国际化的将军。

你们为什么会选择圣泉?我们为什么会在暑假这么炎热的天气为你们补两个星期的课?原因很简单：我们想通过这个“高温高压”炼出一批“金刚石”，我们想让是雄鹰的同学能顺利飞过悬崖。

所以第二个主题是：做最好的三(16)班人。

1、严以律己。

我们需要高要求自己，上课、晚自习、休息期间等都需要遵守学校规定。

2、卫生要求。

个人卫生及公共卫生齐关注。

地面走廊每天早中晚扫、拖，。

值日同学早来晚走。

杜绝随地扔垃圾、吐痰。

做一个文明的学生。

3、生活要求。

饮水，尽量纯净水，每人准备一个水杯。

吃饭必
须在家里或校内食堂，严禁在外面乱吃东西。

严禁把饭带到课堂上吃，一经发现，将严惩。

4、学习要求。

四个必要条件：屁股;;手;;脑袋;;心。

坐得住板凳，坐两三小时不挪窝，必须适应高考的两个半小时。

我们文科学生还要做到笔不离手，动脑、用心。

不傻坐，不犯呆。

三、方法比汗水重要
同学们，今天我还要告诉你们：方法比汗水重要。

从现在抓起课本起，从第一轮复习开始，你们要定好自己的计划，我希望你们在短时期内就要看到进步，这对你们很重要，这将取决于你有多快能进入角色。

我的短时期即是到开学检测止。

要有计划，相信你们听专家讲过，听老师讲过，甚至家长、朋友、同学等等都讲过，但你们回顾一下，有几个是真真正正落实的。

另外，我们文科的学生头脑要转起来，所以休息对我们来说非常重要，所以全体同学中午必须午休。

无条件跟着老师的指挥棒走，无特殊化。

各科的作业必须至少超前一章节完成，也不可超太多。

第一轮重点夯实基础，扎扎实实地干。

练思维，勤总结。

开学后即将进行两周一循环的周考，你们是和应届同卷的，依据往届的传统，学校也意在把你们作为应届的榜样，希望你们能开好局!
同学们，未来我们的相处说长不长，说短不短，希望我能成为你们的良师和益友。

谢谢。

2011年9月1号下午
高三复读生励志演讲三总结：错题集，熬，耐心，自我调节，不
留遗憾同学们好，我是你们上一届的学长，也是章老师的学生，今天有幸能和大家见面，分享一下复读的经验。

首先我先介绍下自己吧，我叫毕硕，毕福剑的毕。

去年高考考了246，今年考了309，进步蛮大的，虽说只是上了个三本，但还是蛮符合我复读的预想。

这主要还要归功于章老师的教导有方。

好了，我想大家也不再听我拍章老师的马屁了，咱们聊点正经的吧。

其实我很羡慕你们，真的，高三或者高四虽然苦但很充实，而且还能有一群一起奋斗的朋友。

有句话说的好，一起进步的朋友，才是真正的朋友。

希望你们珍惜高四时光的友谊。

高四不仅能使我们的学业取得成就，我觉着更重要的是能够磨练人的意志，高四出来的人明显要比没复读过的人要显得成熟的多，这也是一种人生的积累。

要记住，不管是精神上的痛苦还是还是肉体上的痛苦，都能使我们成长，我们正年轻，正需要去磨练，去打压。

复读最重要的心态，相信我不是第一对你们说的，但我更希望你们能明确目标，知道自己在这坐着是为了什么。

为了家人，为了朋友，为了自己，我想都会有原因。

每天庸庸碌碌的学习，还不如去静下心明确下自己的目标，让自己更有动力，我想这时候才是效率最高的时候，但不要太频繁。

学习需要耐心，我第一次摸底考试的时候数学考了53，全班倒第六，当时我确实基础很差，就是你们说的学渣那种，还记得刚开始的时候，老师讲双曲线方程，我一下懵了，我连双曲线方程都不知道是什么!后来没办法，只能晚上补基础，白天课很满没什么时间，晚上就回宿舍熬，我想每天我都能补一点，一年不就补上来了吗，后来证明确实是这样，
做什么事一定要坚持。

高四压力很大，这是真的，但我想说习惯就好，要学会静心，难免会有烦躁，特别是高三的新生，许多复读的不是因为没考好，而是因为自己经常烦躁没能好好学习，不想这样结束自己高考，留有遗憾。

也许你们还会想大不了我也复读一年，可以，但你们要知道事情总是有两面性的，复读的话这一年的时间谁给你?找谁要去?一年对自己的人生可不是个小数目!烦躁不想学习的时候，要学会自己调节，我当时一烦躁的时候就爱吃苹果，吃的时候想想为什么烦躁，平静下心情，就感觉舒服不少，吃苹果真的能舒缓人的心情，这是有科学依据的!知道高三或者高四最忌讳什么吗?感情，真的。

在这压抑的时期里，稍微有个人给你点温暖，你就会感觉爱上她了，让现在的我来说，纯属胡闹。

不用说我也经历过，但还没陷进去就出来了，不用佩服个，哥只是你们学长。

我希望你们能对感情正视点，别自以为是，不顾一切的在一起的都是在电影上，就算在电影上也几个好结局。

我说的事实，你们别打我。

还有一个我想说说，就是别作弊，真的没意思，但我见到很多。

我这次高考有人说我时运好，但我想时运好也是有原因的吧。

曾经有一个考语文，选择题答案清清楚楚的放在我前面我都不看一眼，我觉的不是自己实力考来的分数，多拿一分我都恶心，虽然我没比人考的多，但我舒服，最后证明我是对的。

有些说平时怎么样怎么样，高考一下就考坏了，我不过多评价，我只是说什么事都是有原因的。

再啰嗦一下，千万别有这个坏习惯，不会就不会，下次我非要狠狠补上来，怕什么，这又不是高考，一作弊就会有明显的心理暗示，也不会着重的去做错误标记，下次考到又
不一定会，时间一长，就会少记很多东西。

我想你们也该知道什么叫有因有果了。

学习真的是熬出来的，别强调要科学合理的安排生活作息，没有成绩那都是放屁。

填鸭式教育怎么了，只要能出成绩，那就是好方法。

别抱怨这抱怨那的，有个愿意给你们做填鸭式教育的老师很不容易了，放别的地方谁管你。

平时一定要注意整理错题集，不是表面上的那种，拿出自己最喜爱的本子，就是光看看书皮就想摸摸的那种本子，然后把自己课余的时间挤出来，聊天的时候不想说话就拿出来看看，上体育课不想运动就拿出来看看，困得时候还睡不着就拿出来看看，对待错题集要像对待恋人一样，要粘着它才行。

章老师的语文教学法，让我很佩服，真的很庆幸能够在章老师的手底下学习，现在想来真来对了，还记得语文议论文要点，正，反，深，联，总。

当时老师说要把这些记到半夜有人打你一棍子，醒来问你议论文怎么写，你也要马上回答出来点正反深联总，后来还真就这样了，有时候说梦话都能说出来，相信老师是不会吝啬而不教给你们的。

还有许多方法，是我们苏北接触不到的学习方法，以后你们会慢慢的接触到，要远远先进于现在苏北教学七八年，你们要感到很庆幸。

你们的数学老师韩老师，去年也教我，我不说她多厉害了，就看我去年加附加考了89分，今年149你们就知道了，如果说对章老师敬爱，那么对数学老师我是喜爱，当时我在数学上很用功很用功，但奈何底子差一直考不出来成绩，韩老师走到我桌前。