【典型题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题带答案(2)
【典型题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试题(含答案)(2)
【典型题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试题(含答案)(2)一、选择题1．中世纪西欧城市的复兴与自治，与中世纪西欧社会发展有关的是①使欧洲出现一个新的阶级﹣﹣市民阶级②推动了商品经济的发展，加速了庄园制度的瓦解③争取城市的自由和自治，常用的手段包括金钱赎买和武力斗争④城市的复兴标志西欧出现了资本主义萌芽A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④2．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严3．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。
材料评价的是A．古希腊罗马文化B．阿拉伯文化C．伊斯兰文化D．两河流域文明4．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现5．十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会6．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养7．德国法学家耶林格说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题(及答案)(2)
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题(及答案)(2)一、选择题1．“这次改革的影响之大，被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。
因此亚历山大二世获得了‘解放者’的名号”，“这项改革”是指A．法国大革命B．拿破仑帝国建立C．美国独立战争D．俄国废除农奴制2．至今仍屹立在土耳其第一大城市伊斯坦布尔（原名君士坦丁堡）城内的圣索非亚大教堂，冷眼旁观过政治兴跌、宗教斗争与历史的沧桑。
它曾见证了下列哪一个国家的兴衰？（）A．雅典B．亚历山大帝国C．罗马帝国D．拜占庭帝国3．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严4．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现6．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益7．2019年4月15日，法国重要活动场所巴黎圣母院失火。
值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。
文中空格处应为A．道教B．佛教C．基督教D．伊斯兰教8．西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(及答案)(2)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(及答案)(2)一、选择题1．19世纪以来，自由主义、民族主义和社会主义深刻影响着人类社会发展进程。
标志着社会主义理论科学化、系统化的是（）A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《解放黑人奴隶宣言》D．《论联合政府》2．11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（）A．近代工厂制度普遍确立B．普遍确立了资产阶级的统治地位C．封建庄园经济逐步繁盛D．农村货币地租逐渐取代劳役地租3．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益4．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是A．《罗马民法大全》B．《汉谟拉比法典》C．习惯法D．《十二铜表法》5．12世纪，大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象，是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
这些“花朵”的自治地位主要体现在（）①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A．①③④B．①④C．①②③④D．②③6．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养7．德国法学家耶林格说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
”其中属于“最为平和、最为持久的一次”的是（）A．《汉谟拉比法典》B．《查士丁尼法典》C．罗马帝国的扩张D．基督教的传播8．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(附答案)(2)
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(附答案)(2)一、选择题1．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。
”这种现象说明在中世纪的欧洲A．基督是救世主B．国王是西欧最大的封建主C．王权高于教权D．教权高于王权2．对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )A．大小封建主都是帝王的直接附庸B．小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C．各阶层之间没有严格的等级限制D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系3．11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（）A．近代工厂制度普遍确立B．普遍确立了资产阶级的统治地位C．封建庄园经济逐步繁盛D．农村货币地租逐渐取代劳役地租4．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益5．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是A．《罗马民法大全》B．《汉谟拉比法典》C．习惯法D．《十二铜表法》6．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益7．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
这场改革使得A．雅利安人大举入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．法兰克王国一分为三8．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷及答案
一、选择题1．1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱。
这说明在中世纪的欧洲A．德国皇帝太软弱无能B．王权高于教权C．教权凌驾于王权之上D．基督是救世主2．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益3．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校4．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④6．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益7．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
这场改革使得A．雅利安人大举入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．法兰克王国一分为三8．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
部编版九年级历史(上)：第三单元 封建时代的欧洲 单元达标测试卷(二)含答案与解析
部编版九年级（上）第三单元达标测试卷(二)历史班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：40分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。
2．回答第I卷时，选出每小题答案后，将答案填在选择题上方的答题表中。
3．回答第II卷时，将答案直接写在试卷上。
第Ⅰ卷（选择题共60分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 20一、选择题：本题共20个小题，每小题3分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．(2020·河南三门峡灵宝市九上12月月考·7)中古时期西欧分封制与中国西周时期分封制的根本区别在于()A．分封的对象不同 B．相差的时间很长C．维护的制度不同 D．分封的方式不同2．(2020·山东德州九中九上月考卷·6)佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。
下列图片中的建筑与三大宗教有关的是()A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．(2020·安徽合肥包河区九上月考·12)在从中世纪到现代世界的转化过程中，意大利起了极其重要的作用。
下列与意大利有关的历史史实，对其解读正确的是()A．都形成于意大利从古代到近代的转化时期B．都对欧洲近代化产生了重要形响C．都推动了文艺复兴运动D．都体现了欧洲古代法制的发展历程4．(2020·江苏无锡·14)“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系。
”材料体现的是()A．种姓制度 B．西欧封建制度 C．罗马共和制 D．西汉分封制5．(2020·山东青岛市北区1月月考卷·11)西欧封建等级制度的特点不包括() A．实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封君提供兵役服务等B．封臣有效忠封君的义务，封君对封臣则没有义务C．封君与封臣的关系带有严格的等级性，带有一定的契约意义D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”6．(2020·安徽省模拟卷一·10)中世纪的欧洲，虽然处在教会神学的控制之下，但也孕育着新时代的曙光。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷带答案
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷带答案一、选择题1．明治维新后，柳生家族的一郎卖了土地到工厂去工作，二郎上了免费的学校。
柳生家族生活变化反映出的改革措施有( )①废藩置县②允许土地买卖③鼓励发展近代工业④提倡文明开化A．①②④B．②④C．②③④D．③④2．小明同学在百度图库搜集历史资料时发现了下图，请你帮他判断该图反映的制度是A．印度种姓制度B．西欧封建等级制度C．西周分封制度D．秦朝中央集权制度3．对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )A．大小封建主都是帝王的直接附庸B．小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C．各阶层之间没有严格的等级限制D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系4．解读下边的示意图，能得到的有效信息是A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧封建等级制度通过层层分封形成D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位5．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院6．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是A．《罗马民法大全》B．《汉谟拉比法典》C．习惯法D．《十二铜表法》7．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养8．被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（）A．庄园法庭B．自由和自治城市C．行会D．大学的兴起9．2018年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉，对土耳其进行工作访问。
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷及答案(2)
【必考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷及答案(2)一、选择题1．1075年1月，德皇亨利四世在与罗马教皇的斗争失利后，被迫前往卡诺莎城堡向教皇格里高利七世忏悔，受尽了精神上的侮辱。
这说明在中世纪的欧洲A．德国皇帝太软弱无能B．王权高于教权C．教权凌驾于王权之上D．基督是救世主2．解读下边的示意图，能得到的有效信息是A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧封建等级制度通过层层分封形成D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位3．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现4．西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。
材料强调了“同乡会”或行会A．维护学生和老师的权益B．联络同乡之间的友谊C．开展同行间的学术交流D．完全脱离教会的控制5．2018年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉，对土耳其进行工作访问。
本次访问是普京再次成为俄罗斯总统后的第一次出访，也让土耳其一度成为世界关注的焦点。
1453年奥斯曼土耳其围攻君士坦丁堡，灭亡了哪个帝国A．罗马帝国B．阿拉伯帝国C．拜占庭帝国D．亚历山大帝国6．814年，查理曼去世，强盛一时的帝国很快走向分裂。
公元843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后三个国家的雏形，它们是①德意志②英格兰③法兰西④意大利A．①③④B．①②④C．①②③D．②③7．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。
”这段材料意在强调中世纪的大学A．顺应了社会发展的需要B．得到了封建统治者的支持C．推动了市民阶层的出现D．具有较大的自治和管理权8．依据下边知识卡片所列内容，判断该国家是A．希腊B．马其顿C．波斯D．拜占廷帝国9．法律体现了统治阶级的意志。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(附答案)(2)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(附答案)(2)一、选择题1．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。
”这种现象说明在中世纪的欧洲A．基督是救世主B．国王是西欧最大的封建主C．王权高于教权D．教权高于王权2．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院3．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益4．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校5．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回6．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益7．十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会8．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融9．下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“城市的空气使人自由”C．“罗马不是一日建成的”D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”10．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题及答案
一、选择题1．中世纪德国流行一句谚语：“城市的空气使人自由。
”西欧城市的重新兴起最有利（）A．市民阶级B．封建主C．国王D．教会2．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现3．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④4．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益5．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
这场改革使得A．雅利安人大举入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．法兰克王国一分为三6．拜占庭帝国颁布了一部巩固奴隶主统治地位的法典，是世界史上内容最丰富，体系最完善，对后世影响最广泛的古代法律。
该法典是（）A．《汉谟拉比法典》 B．《唐律疏议》C．《十二铜表法》 D．《罗马民法大全》7．拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠，是人类文化宝库中的重要组成部分，在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。
其中“启下”、“开来”指的是（）A．兼收基督教、希腊罗马的古典文化传统B．并蓄西亚、北非等地的东方文化C．保存了大量的希腊、罗马古籍D．为文艺复兴提供了丰富的精神营养8．德国法学家耶林格说：“罗马曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。
而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷附答案
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷附答案一、选择题1．众所周知，13、14世纪欧洲的农村社会结构发生了改变，其中成为农村中富有生气的阶级力量是（）A．农奴、贫困农民、手工业者 B．富裕农民、骑士、乡绅C．手工业者、商人 D．少地、无地农民2．“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地，并以个人劳役支付租金。
劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。
农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。
材料描述的是A．古巴比伦的奴隶生活B．西欧中世纪的庄园生活C．俄国的农奴生活D．美国的黑奴生活3．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现4．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④5．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益6．“它仍然承认奴隶制，但在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴隶看作‘会说话的工具’。
它还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定。
”“它”是A．《罗马民法大全》B．《汉谟拉比法典》C．习惯法D．《十二铜表法》7．下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国，在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
②以罗马为首都。
③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它博采众长，即保留了希腊罗马古典文化，吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题(及答案)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题(及答案)一、选择题1．制作知识结构图是学习历史的一种方法。
下图“？”处应该填写A．城市的兴起B．农业的发展C．科学的进步D．教育的普及2．对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是( )A．大小封建主都是帝王的直接附庸B．小封建主通过服劳役和耕种向帝王效忠C．各阶层之间没有严格的等级限制D．大小封建主之间构成领主与附庸的关系3．解读下边的示意图，能得到的有效信息是A．封臣要直接承担国家的赋税兵役义务B．封君与封臣关系一经缔结就不能改变C．西欧封建等级制度通过层层分封形成D．西欧庄园是一个自给自足的经济单位4．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权5．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益6．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回7．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④8．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(含答案)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(含答案)一、选择题1．《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令；《新法典》是查士丁尼命人将自己执政时期的法令编辑而成的。
以上现象说明的本质问题是A．皇帝的命令就是法律B．法律是统治者意志的体现C．皇帝的权力至高无上D．罗马法只是皇帝敕令的汇编2．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权3．下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国，在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
②以罗马为首都。
③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它博采众长，即保留了希腊罗马古典文化，吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远。
④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世，他颁布了《查士丁尼法典》A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④4．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记，一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A．资产阶级B．封建贵族阶级C．市民阶级D．无产阶级5．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
这场改革使得A．雅利安人大举入侵B．罗马教廷权力至高无上C．封建等级制度形成D．法兰克王国一分为三6．12世纪，大学的兴起是西欧的教育与学术出现的新气象，是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。
这些“花朵”的自治地位主要体现在（）①免赋税特权②宗教信仰及言论自由权③司法特权④教育自主权A．①③④B．①④C．①②③④D．②③7．843年查理曼帝国一分为三，形成了今天的哪三个国家雏形①美国②法国③德国④意大利A．①②④B．②③④C．①②④D．①③④8．2018年4月3日，俄罗斯总统普京抵达土耳其首都安卡拉，对土耳其进行工作访问。
中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题含答案
一、选择题1．欧洲中世纪有一句谚语：“城市的空气使人自由。
”这句话的意思是A．城市的自然条件优越B．城市相对独立和自由C．城市的空气比较清新D．城市已不受国王管辖2．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严3．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现4．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融5．有史学家认为：“11和12世纪，在欧洲城市兴起的过程中，我们第一次在欧洲历史上书写了平民的日记，一个新的社会集团出现”这个“新的社会集团”指的是A．资产阶级B．封建贵族阶级C．市民阶级D．无产阶级6．西欧中世纪乡村最基本的经济社会组织形式是A．庄园B．手工工场C．大种植园D．租地农场7．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。
”这段材料意在强调中世纪的大学A．顺应了社会发展的需要B．得到了封建统治者的支持C．推动了市民阶层的出现D．具有较大的自治和管理权8．《欧洲史》记载：庄园主很久以来就对奴隶拥有一切权力，而且他们也对自己的封臣和其他自由身份的臣民有广泛的权力。
”据此，庄园主行使司法权的权力机构是A．公民陪审法庭B．庄园法庭C．元老院D．公民大会9．“教皇的权力好比太阳，国王的权力好比月亮，它的光辉是向太阳借来的。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试卷(附答案)(2)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲第一次模拟试卷(附答案)(2)一、选择题1．“博洛尼亚大学处于意大利北部，11世纪时此处过往商旅络绎不绝，商业纠纷时有发生，诉讼案件不断，所以该校一直以法学著称，学校内还形成了“法科大学”；此后该校还经常与市政当局和其他市民接触，成立了市民团体。
”这段材料意在强调中世纪的大学A．顺应了社会发展的需要B．得到了封建统治者的支持C．推动了市民阶层的出现D．具有较大的自治和管理权2．“法兰克王国的每位农奴可以获得30亩土地，并以个人劳役支付租金。
劳役包括犁地、耕种、除草、修路、建桥、伐树、洗剪羊毛、喂狗、采摘坚果等。
农奴常常在月夜或雨天才能耕种自己那一小块土地”。
材料描述的是A．古巴比伦的奴隶生活B．西欧中世纪的庄园生活C．俄国的农奴生活D．美国的黑奴生活3．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院4．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校5．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④6．下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“城市的空气使人自由”C．“罗马不是一日建成的”D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”7．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(带答案)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(带答案)一、选择题1．清政府首任驻日公使何如璋在《使东述略》中描述到：日本的景物风貌已由本来的“汉唐遗风”一变而“趋欧俗”。
下列哪一事件使日本的景物风貌“趋欧俗”（）A．大化改新 B．明治维新 C．甲午中日战争 D．工业革命2．11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（）A．近代工厂制度普遍确立B．普遍确立了资产阶级的统治地位C．封建庄园经济逐步繁盛D．农村货币地租逐渐取代劳役地租3．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严4．下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图，下列选项中序号对应的国家或王朝正确的是A．①拜占庭帝国②查理曼帝国③德意志B．①拜占庭帝国②查理曼帝国③英格兰C．①东罗马帝国②阿拉伯帝国③英格兰D．①阿拉伯帝国②拜占庭帝国③德意志5．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现6．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益7．将“西罗马帝国的灭亡，法兰克王国扩张和封君封臣制的形成”纳人同一个专题进行研究，下列最合适的专题名称是A．西方奴隶社会最终形成B．古代帝国衰落启示录C．西欧封建制度的形成D．古代东西方文明的交融8．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(含答案)
【常考题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷(含答案)一、选择题1．法律体现了统治阶级的意志。
下列有关法律的说法不正确的是A．明朝颁布和施行《大明律》和《大诰》，加强了君主集权B．古巴比伦的《汉谟拉比法典》是古代世界第一部比较完整的成文法C．《查士丁尼法典》巩固了皇权，维护了封建地主阶级的统治地位D．苏俄颁布的《土地法令》彻底消灭了生产资料私有制和农奴制的残余2．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。
材料评价的是A．古希腊罗马文化B．阿拉伯文化C．伊斯兰文化D．两河流域文明3．《查士丁尼法典》要求：“人人都应安分守法”，否则，要依法给予严厉制裁；法典还特别强调奴隶必须听命于主人的安排，不许有任何反抗。
这主要反映出A．法典强调皇权至高无上B．法典未给人民带来任何好处C．奴隶只要守法就可以获得公民权利D．法典实质上维护奴隶主阶级的利益4．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现5．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回6．下列关于拜占庭帝国的叙述正确的有①又称东罗马帝国，在1453年被奥斯曼帝国灭亡。
②以罗马为首都。
③拜占庭文化在中古时期的欧洲占有重要地位，它博采众长，即保留了希腊罗马古典文化，吸收了东方文明成果，对欧洲乃至后世影响深远。
④拜占庭帝国最著名的皇帝是查士丁尼一世，他颁布了《查士丁尼法典》A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④7．8世纪前期，法兰克王国改变以往无条件赏赐贵族土地的办法，实行有条件的土地分封。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题含答案(2)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试题含答案(2)一、选择题1．19世纪以来，自由主义、民族主义和社会主义深刻影响着人类社会发展进程。
标志着社会主义理论科学化、系统化的是（）A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《解放黑人奴隶宣言》D．《论联合政府》2．“这座教堂是典型的哥特式建筑的代表，整个建筑的拱门、拱顶和飞拱构成一个完整的体系，通过向上延伸的方式，造成一种飞升和高耸入云的视觉效果，教堂正面两个塔楼，屋顶尖塔直插蓝天”。
下列古代建筑符合这些特点的是A．麦加清真寺B．麦加克尔白神庙C．雅典帕特农神庙D．巴黎圣母院3．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权4．西欧封建城市的发展和工商业繁荣对当时社会产生深刻影响，主要体现在A．西欧封建制度迅速瓦解B．教皇鼓励市民自治C．城市完全摆脱领主控制D．早期资产阶级出现5．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回6．下列谚语中，能反映中古欧洲社会等级制度特点的是A．“以眼还眼，以牙还牙”B．“城市的空气使人自由”C．“罗马不是一日建成的”D．“我的附庸的附庸，不是我的附庸”7．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
15世纪中叶灭掉这个帝国的是A．阿拉伯帝国B．波斯帝国C．查理曼帝国D．奥斯曼土耳其帝国8．2019年4月15日，法国重要活动场所巴黎圣母院失火。
值得欣慰的是巴黎圣母院祭坛、十字架和耶稣的荆棘王冠等珍贵文物幸免于难。
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷附答案(2)
【好题】中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷附答案(2)一、选择题1．扑克牌K中的人物分别是大卫、查理、亚历山大、凯撒。
下列与这些人物有关的说法，不正确．．．的是（）A．“大卫”雕像是米开朗基罗的作品B．查理继位后开始向各教区征收“什一税”C．亚历山大建立的帝国地跨欧、亚、非三洲D．凯撒担任终身独裁官后颁布了《十二铜表法》2．11～14世纪的西欧处于社会转型时期，经济和政治发生了巨大变化，下列相关表述正确的是（）A．近代工厂制度普遍确立B．普遍确立了资产阶级的统治地位C．封建庄园经济逐步繁盛D．农村货币地租逐渐取代劳役地租3．“意大利商业城市的学校……注重教授商人所需要的语文知识和法学。
”这反映出当时的大学A．大学生必须先上基础课程B．大学课程反映了经济和社会发展需求C．大学课程受基督教会影响D．大学享有司法特权4．“帝国保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作和哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力，成为日后欧洲文艺复兴运动的思想基础”。
材料评价的是A．古希腊罗马文化B．阿拉伯文化C．伊斯兰文化D．两河流域文明5．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校6．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益7．十一二世纪，法国一些城市的市民展开了与封建主的斗争，其中最典型的是琅城市民的斗争，该斗争的目的是A．减轻赋税B．争取自由和自治C．废除等级制度D．反对基督教会8．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
中考九年级历史上第三单元封建时代的欧洲一模试卷含答案
一、选择题1．19世纪60年代，日本“废封建，置郡县，统一兵力、财力于朝廷”，据此判断日本实施这一措施的主要目的是（）A．废除封建制度B．发展资本主义C．增加朝廷财力D．加强中央集权2．意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上。
在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判。
这种现象说明了（）A．教会成为欧洲最大的土地所有者B．在精神和文化领域，神权凌驾一切C．西欧封建国家内部管理权力分散D．西欧封建制度等级森严3．12世纪大学在欧洲兴起。
国王希望大学成为教育和文化中心，一般都尊重大学自治。
教皇支持大学，但不允许异端言论。
上述材料说明欧洲大学A．得到国王与教会支持B．是城市自由和自治的产物C．由于选拔官吏的需要而产生D．都是教会学校4．下列关于西欧封建庄园的表述，错误的是A．是一个独立的自给自足的经济和政治单位B．庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴C．领主的“直领地”通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2D．领主可随时将分给自由农民的“份地”收回5．德国著名法学家耶林格说：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次是以法律，而第三次征服也是其中最为平和，最为持久的征服。
”罗马帝国对于法学的主要贡献有（）①颁布了世界上最早的成文法典②制定《十二铜表法》③制定用于公民和非公民之间关系的万民法④制定关于商品生产和交换的法律A．①②B．③④C．①③D．②④6．各个庄园都设有庄园法庭，庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。
下列关于庄园法庭的叙述，错误的是（）A．主持法庭的是领主或他的管家B．惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金C．法庭审判依据习惯法或村法D．庄园法庭只维护领主的利益7．11世纪，庄园遍布欧洲各地，成为中古时期西欧社会的特征之一。
下列对庄园制度表述错误的是A．庄园中的主要劳动者是佃户B．庄园制度之下农奴生活困苦C．城市的兴起对庄园经济的发展具有促进作用D．庄园法庭不是只维护领主的权益8．拜占庭帝国一直以纯正罗马血统自居，在西罗马帝国灭亡后，它又在无数的灾难和动乱中维系了近一千年，但还是没有逃脱被灭亡的命运。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。