因数倍数与分数

因数倍数与分数

班级：______________姓名：_______________等级:_________________

一、填空。

1、58 中有( )个18 3里面有( )个13

2、143个111 是（ ） 1024 是( )个112

3、7= ( )7 538 = ( )8 20= 20( )

4、2012 =82( ) 56 =( )÷18 1713 =1( )26

5、 413 =3( )3 =221( ) = ( )6 30( ) =( )÷( )=114

6、女生人数占全班人数的49

。表示把（ ）看做单位“1”，平均分成（ ）份，（ ）占其中的4份。

7、267

的分数单位是（ ），它至少要加上（ ）个这样的分数单位才能化成整数。

8、（1）0.32米=（ ）米 （2）1吨20千克=（ ）吨

（3）100分=（ ）小时 （4）45米=（ ）千米

（5）180平方分米=（ ）平方米 （6）1小时25分=（ ）小时

二、选择

(1) 要使A 8 是假分数， A 9

是真分数，A 应是（ ）。 A ．10 B 。9 C 。8 D 。1

(2)一个分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍，这个分数就（ ）。

A ．扩大2倍

B ．扩大4倍

C ．缩小4倍

(3)38

的分子加上6，要使分数大小不变，分母应（ ）。 A ．加上6 B 。乘以6 C 。乘以3

二、判断题

1、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限

的． ( )

2、个位上是1、

3、5、7、9的自然数，都是奇数． ( )

3、12×10的积一定是2、5、3倍数． ( )

4、因为12÷4=3，所以12是倍数，4是因数。 （ ）

5、20的因数只有2、4、5、10、20． （ ）

6、两个奇数的和一定是2的倍数．（）

三、应用

1、某车间有男职工28人，比女职工多4人，男女职工各占车间总人数的几分之几？

2、修一条10米长的路需12天，平均每天修这条路的几分之几？平均每天修几分之几米？

3、五(2)班的男同学做操,如果每行站12人,或每行站8人都恰好是整行,这个班的男生不足30人,这个班的男生有多少人?

4、把两根长度分别为9米,和12米的钢管锯成同样尽量长的几段,不许剩余,每段最长是几米?共可锯成几段？

5、某校六年级学生参加数学竞赛活动，人数在300—450之间。如果按人数5人、6人、7人一组分开，都恰好分完。那么，参加数学竞赛的有多少人？

6、某校有一批同学参加数学竞赛，平均得63分，总分是3150分。其中男生平均得60分，女生平均得70分。求参加竞赛的男女各有多少人？