青少年特训营策划方案
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的自我, 爱好自己,成为生命的发光体。 9、开发潜能----平常心、伟人志。特训营唤醒一直被压抑在孩子内心的无限
潜能,开发心中原本就存在的一万台“发动机”。 10、学会感恩----常感恩、幸福生。引领孩子拥有爱的能力,成为自己快乐并
带动快乐的人。
热点问题:给孩子空间自由施展、给孩子时间合理安排、唤醒 孩子内心的真爱
注:此页加入大学时代本次特训营宣传资料
二、课程流程设计
第三天 (毅力与创新思维训练)
第五天 自我管理意识训练+团队领导力训练
三、部分项目介绍
科目一:爱心留言版
训练内容:
1 、各队设计爱心留言版,要求在版面中央有心的图案,每个孩子在版面上正楷字写下名字。
2、在游戏互动上我们用抽签的方式,每个孩子都抽到了一个主人,同时每个人也就有了一 个天使。在训练的两天里,小天使要默默关怀小主人,但是不要让小主人发现。还在小主人 名字空白的地方给他贴纸条,写上祝福的话或贴上爱心,
❖ 全新的体验式互动课程,在这里懂得怎么赏识理解别人,学会感恩 学会爱,更加热爱生活,增加了智慧……在这里成为他们人生的重要 转折点,也成为孩子最美好的记忆!
❖
青少年特训营结合先进的教练技术,渗透体验式学习新模式。运
用国内外新的亲子教育理念,全新模式的培训方式根据孩子特点、孩
子的家庭背景、家庭教育特点、孩子的具体问题等四大元素结合而设
在孩子的心目中有没有可爱的天使,当我们许愿祈祷的时候,希望天使能给我们带来什么。 引导孩子知道你是我的小主人,我是你的小天使,不管面对多大困难。我们都相互支持和信 任。
训练目的:
自私----分不清什么是你的、我的不懂得分享,世界都是我的
训练法-通过体验游戏摧毁自私行为。如;每天与新朋友分享快乐
其实每个孩子在都可以成为自己心中成 长的教练。
十大亮点: ---- 没有不好的孩子,只有不合理的方法
1、成长加油----说你行、帮你行、你就行。特训营“让优秀的孩子更优秀、 使好孩子好上加好”,给心灵加油、给头脑加油、给学习加油。
2、有效沟通---借把火,照亮我。完全消除青少年逆反情绪,达到亲子沟通顺 畅。
3、解决厌学----想学好,动不了。特训营将唤醒心中的好孩子,掌握快乐学 习秘诀,修好学习的“发动机”,成为学习的“志愿军”。
4、走出网瘾----看清了、不怕了。快乐营引导学生正确上网,小目标、步步 高,引领孩子逐步走出虚拟世界。
5、消除逆反----山不动,我来动。特训营让孩子以感恩的心重新凝视天下父 母心,
3如果有些孩子不会写些字,辅导员帮助孩子做好爱心留言。
教官引导孩子:
问小主人:1、渴望天使帮助我们实现什么样的愿望呢?
2、在你的身边有没有天使呢?
3、孩子门我们应该怎样彼此默默守护对方呢?
问天使ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ: 1、你希望自己的小主人在训练中应该表现怎样。
2、在你小主人身上你学到了什么呢?
边。
3、对你的小主人有什么期望和祝福呢?可以写下来,贴到爱心墙小主人名字傍
注:课程安排特点以户外和室内体验式项目为主,训 练项目可根据达到训练目的实际情况调整
目录 一、课程介绍 二、课程流程设计 三、部分项目介绍 四、活动物资以及安全保障 五、特训营基地介绍 六、特训营工作小组职责和营员须知 七、特训营评分标准和营规
一、课程介绍
❖ 青少年特训营的魅力:
❖ 这个暑期孩子们在这里找到自信、快乐,点燃了梦想,制定远大 目标与具体学习计划。
赏识的视角与父母再次面对,促进亲子关系。 6、疏导关系----人中人,乐似神。疏导人际关系,尤其是师生、同学关系,
改善学习环境。 7、导航困惑----倒过来,就明白。特训营让孩子们明白“早恋是柄双刃剑”, 善待它、不甘它,好不累、坏不罪。 8、克服自卑----小花苞,必开花。特训营使孩子们树立自信,建构一个强大
其实当做到最后声音最大不是训练的重点。基本上靠心里默念通过)
❖
誓词:我是 “…...,我相信, 结训后我要成为一个 ……...。”
❖
合理的要求是训练、不和理的是磨练
营是以磨练意志为主,我们的快乐营重视孩子的心灵舒展。 学----深刻内化“快乐学习法”;不是进行学科知识培训, 而是教会他们如何学习,实施“教育快乐化”。 练----给孩子困难,自己解决;给孩子机会,自己去体验;实施快乐营“生
活军事化”。 悟----帮助孩子学会赏识学会爱,感悟为自己的生命负起全部的责任;
衣----特训营“说你行、帮你行、你就行”的自理行为习惯; 食----科学配餐,根据少儿成长所需饮食结构健康安全搭配。 住----每个房间配备1名生活老师,洗漱、就寝、做习有保证; 行----大巴全程接送,导师和专家安全保护,活动中渗透亲子学理念; 玩----特训营“活动体验化”。如果说很多夏令营是以旅游观光为主、特训
计全新模式的学习体系——青少年体验式特训营。
❖ 特训营特色:
❖ 运用教练技术模式——使孩子像出色的运动员一样建立目标使命感。
❖ 国内亲子专家亲自授课,名师引路,导师伴随,成长加速!
❖ 1次体验+感悟>100次说教;让家长们看到变化、看到希望!
❖ 孩子体验一次+7天6夜训练+专家现场督导=家长期望值!
教练模式:
教练不是教官、老师、培训师、辅导员。 你见过运动场上又忙又累的教练吗运动场 上,忙于奔跑、冲刺、拼搏的是运动员, 而教练,永远是一个运筹帷幄的角色。
我们都知道每个运动员都有自己的教练, 就算是世界上最好的篮球手乔丹也需要
教练来成就他们在竞赛场上的辉煌业绩!
其实,人生旅途上,也是一场一场的竞赛, 如果像运动员一样, 也有一位教练陪伴着我们, 相信我们能摘取更多的人生金牌! 同时,如果运用教练的技术,进行体验 式培训对孩子们来说是新的体验。
❖ 科目二:沙场点兵
❖ 目的: 训练你的忍耐力和克制力.压力面对今后的学习和生活。从小树立目标, 不怕吃苦,勇往直前。
❖ 规则:1 教练背对队员,距离在5米,各队队员的顺序依次 一对一训练。
❖
2不许大声笑,放弃以及有所情绪,否则罚跑一圈。
❖
3一个口令, 一个动作。表现热情自信,大声的喊出来(可能是歇斯底里,
潜能,开发心中原本就存在的一万台“发动机”。 10、学会感恩----常感恩、幸福生。引领孩子拥有爱的能力,成为自己快乐并
带动快乐的人。
热点问题:给孩子空间自由施展、给孩子时间合理安排、唤醒 孩子内心的真爱
注:此页加入大学时代本次特训营宣传资料
二、课程流程设计
第三天 (毅力与创新思维训练)
第五天 自我管理意识训练+团队领导力训练
三、部分项目介绍
科目一:爱心留言版
训练内容:
1 、各队设计爱心留言版,要求在版面中央有心的图案,每个孩子在版面上正楷字写下名字。
2、在游戏互动上我们用抽签的方式,每个孩子都抽到了一个主人,同时每个人也就有了一 个天使。在训练的两天里,小天使要默默关怀小主人,但是不要让小主人发现。还在小主人 名字空白的地方给他贴纸条,写上祝福的话或贴上爱心,
❖ 全新的体验式互动课程,在这里懂得怎么赏识理解别人,学会感恩 学会爱,更加热爱生活,增加了智慧……在这里成为他们人生的重要 转折点,也成为孩子最美好的记忆!
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青少年特训营结合先进的教练技术,渗透体验式学习新模式。运
用国内外新的亲子教育理念,全新模式的培训方式根据孩子特点、孩
子的家庭背景、家庭教育特点、孩子的具体问题等四大元素结合而设
在孩子的心目中有没有可爱的天使,当我们许愿祈祷的时候,希望天使能给我们带来什么。 引导孩子知道你是我的小主人,我是你的小天使,不管面对多大困难。我们都相互支持和信 任。
训练目的:
自私----分不清什么是你的、我的不懂得分享,世界都是我的
训练法-通过体验游戏摧毁自私行为。如;每天与新朋友分享快乐
其实每个孩子在都可以成为自己心中成 长的教练。
十大亮点: ---- 没有不好的孩子,只有不合理的方法
1、成长加油----说你行、帮你行、你就行。特训营“让优秀的孩子更优秀、 使好孩子好上加好”,给心灵加油、给头脑加油、给学习加油。
2、有效沟通---借把火,照亮我。完全消除青少年逆反情绪,达到亲子沟通顺 畅。
3、解决厌学----想学好,动不了。特训营将唤醒心中的好孩子,掌握快乐学 习秘诀,修好学习的“发动机”,成为学习的“志愿军”。
4、走出网瘾----看清了、不怕了。快乐营引导学生正确上网,小目标、步步 高,引领孩子逐步走出虚拟世界。
5、消除逆反----山不动,我来动。特训营让孩子以感恩的心重新凝视天下父 母心,
3如果有些孩子不会写些字,辅导员帮助孩子做好爱心留言。
教官引导孩子:
问小主人:1、渴望天使帮助我们实现什么样的愿望呢?
2、在你的身边有没有天使呢?
3、孩子门我们应该怎样彼此默默守护对方呢?
问天使ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ: 1、你希望自己的小主人在训练中应该表现怎样。
2、在你小主人身上你学到了什么呢?
边。
3、对你的小主人有什么期望和祝福呢?可以写下来,贴到爱心墙小主人名字傍
注:课程安排特点以户外和室内体验式项目为主,训 练项目可根据达到训练目的实际情况调整
目录 一、课程介绍 二、课程流程设计 三、部分项目介绍 四、活动物资以及安全保障 五、特训营基地介绍 六、特训营工作小组职责和营员须知 七、特训营评分标准和营规
一、课程介绍
❖ 青少年特训营的魅力:
❖ 这个暑期孩子们在这里找到自信、快乐,点燃了梦想,制定远大 目标与具体学习计划。
赏识的视角与父母再次面对,促进亲子关系。 6、疏导关系----人中人,乐似神。疏导人际关系,尤其是师生、同学关系,
改善学习环境。 7、导航困惑----倒过来,就明白。特训营让孩子们明白“早恋是柄双刃剑”, 善待它、不甘它,好不累、坏不罪。 8、克服自卑----小花苞,必开花。特训营使孩子们树立自信,建构一个强大
其实当做到最后声音最大不是训练的重点。基本上靠心里默念通过)
❖
誓词:我是 “…...,我相信, 结训后我要成为一个 ……...。”
❖
合理的要求是训练、不和理的是磨练
营是以磨练意志为主,我们的快乐营重视孩子的心灵舒展。 学----深刻内化“快乐学习法”;不是进行学科知识培训, 而是教会他们如何学习,实施“教育快乐化”。 练----给孩子困难,自己解决;给孩子机会,自己去体验;实施快乐营“生
活军事化”。 悟----帮助孩子学会赏识学会爱,感悟为自己的生命负起全部的责任;
衣----特训营“说你行、帮你行、你就行”的自理行为习惯; 食----科学配餐,根据少儿成长所需饮食结构健康安全搭配。 住----每个房间配备1名生活老师,洗漱、就寝、做习有保证; 行----大巴全程接送,导师和专家安全保护,活动中渗透亲子学理念; 玩----特训营“活动体验化”。如果说很多夏令营是以旅游观光为主、特训
计全新模式的学习体系——青少年体验式特训营。
❖ 特训营特色:
❖ 运用教练技术模式——使孩子像出色的运动员一样建立目标使命感。
❖ 国内亲子专家亲自授课,名师引路,导师伴随,成长加速!
❖ 1次体验+感悟>100次说教;让家长们看到变化、看到希望!
❖ 孩子体验一次+7天6夜训练+专家现场督导=家长期望值!
教练模式:
教练不是教官、老师、培训师、辅导员。 你见过运动场上又忙又累的教练吗运动场 上,忙于奔跑、冲刺、拼搏的是运动员, 而教练,永远是一个运筹帷幄的角色。
我们都知道每个运动员都有自己的教练, 就算是世界上最好的篮球手乔丹也需要
教练来成就他们在竞赛场上的辉煌业绩!
其实,人生旅途上,也是一场一场的竞赛, 如果像运动员一样, 也有一位教练陪伴着我们, 相信我们能摘取更多的人生金牌! 同时,如果运用教练的技术,进行体验 式培训对孩子们来说是新的体验。
❖ 科目二:沙场点兵
❖ 目的: 训练你的忍耐力和克制力.压力面对今后的学习和生活。从小树立目标, 不怕吃苦,勇往直前。
❖ 规则:1 教练背对队员,距离在5米,各队队员的顺序依次 一对一训练。
❖
2不许大声笑,放弃以及有所情绪,否则罚跑一圈。
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3一个口令, 一个动作。表现热情自信,大声的喊出来(可能是歇斯底里,