写出优秀英语作文 第一篇

来自阅卷老师的声音1：
卷面潦草大概有以下几种现象
• ⑴字体不工整，龙飞凤舞。学生的字写得不 好，在短时间内不可能练出一手好字，但是 尽量写得工整一些，清楚一些。 • ⑵字体大小失当。写得密密麻麻，挤挤挨挨， 导致字体很小。扫描成图片后，让阅卷老师 看得很费力气。 • ⑶随便涂改。有一些考生写了又划，划了又 写，甚至将写好的内容全部划掉，另找地方。
每次只关注一两个问题即可
克服句式单一问题 克服审题不严的问题 克服条理不清，分段混乱问题 克服时态问题 句子与句子以及段落与段落之间的衔接问题 除了上面提到的问题，学生书面表达中常出现的问题还有 象书写、句子结构，审题，句子是否完整，用词是否得当 等等，这些细小的错误可穿插在每一篇书面表达的讲评中， 以引起学生的高度重视，各个击破，逐一克服。 另外，教师在训练中，仅仅指出学生的错误是不够的，必 须配上相应的同类训练材料，这样才能达到真正 提高学生写作能力的目的。
来自阅卷老师的声音2：
阅卷教师说：“现在网上作文评卷（最少是双评）每篇 文章每一评的时间很短”。这么短的时间客观上更凸显 了把字写好的必要性。
一.给老师的第一印象很好。字写得好的，一般卷面也 整洁些。这样的卷面总给人一种美感。美，谁会拒绝呢？ 老师自然乐意看下去，如果文章写得好，分数自然会更 高些；
写出优秀作文 高考写作要求 要求考生根据题示进行书面表达，考生应 能： ① 清楚、连贯地传递信息，表达意思 ② 有效运用所学语言知识。
---国家（山东）考试大纲
◆山东省写作试题设计的原则：写作试题 有真实的情景，也就是考生现在或将来 很可能会遇到的情景。以意义为测试焦 点，而且是互动性的行为，有用英语交 际的需要。因为只有试题的情景真实， 才能测试测试我们所期望学生应掌握的 写作技能。 ◆山东省作文的命题趋势还是热点在应用 文体裁，学生应在各种体裁全面涉及的 基础上，充分重视应用文的练习，更好 地做到有的放矢。
二.让老师拥有一个好心情。那些字迹潦草、不太整洁 的卷面。一看这样的卷面，心里格外难受。 三.让老师愿意全面去看。一份不好的试卷，即使你有 一些亮点，就如同将金子混同在垃圾当中一样，一般人 怎么会到那里去寻找呢？
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审题：
训练点一： 根据所提供的英语或汉语提示去捕捉文章要点与信息 训练点二： 巧妙转换时态，避开自己的弱项（时态---动词形式） 训练点三： 如何扩充材料----发散思维“没得可写” ，克服空话多 ，不具体 训练点四： 在审好题目要求的基础上如何向一些熟悉的作文，尤其 是曾经写过或背过好句子靠拢 训练点五： 运用同类作文训练，培养学生审题意识
during class intervals.
第一印象至关重要
如何在15秒内取悦于阅卷老师
1.改进书写 书写潦草，有涂改、增补现象，书写不规范。 我们强调学生高质量作文的同时，也非常注重 学生的书写，因为书写就是一个门面。按照评 分要求：如考生字迹模糊，难以辨认，以至影 响交际，则在总分的基础上减5分。这就最终 影响考生的总体成绩。 很多考生的功底不错，作文内容也可以，但是 就因为差而被扣分。相反，有的考生字迹工整 清楚，给人赏心悦目的感觉，那么无形之中他 们的分数也就相对高些。 因此考生书写要规范，认真，字迹清晰，字体 要稍大些，颜色要深一些，卷面要整洁，字里 行间要分清，看上去要一目了然，只有这样才 能使你的书面表达锦上添花。
有一种态度叫“我努力做到最好”
有一种态度叫“你看着办”
还有一种态度叫“恶心不死你”
2. 内容，于无声处听惊雷
逻 辑， 牵 引 你 的 兴 趣
句式，点亮整个作品
打动评委之
强大逻辑
I’d vote for the expansion of the old library. After all, a school is judged
附：
分类作文常用句型
有关文章,段落起始的常用亮点句型
1. As the proverbs says… 2. with the rapid growth of our economy/transportation system /heavy industry/modern agriculture/private enterprises/population/market economy/housing industry. 3. With the rapid growing popularity of Internet surfing /computers /cars /mobiles phones /television in China, the quality of our lives is improving for the better. 4. With the rapid development of science and technology /electronic industry /information industry /higher education…an increasing number of people come to know that…
纵观近几年山东的写作题透露出的命题倾向是 写作任务真实；贴近考生生活； 侧重功能考查；提示清晰简洁； 但仍留有很大的发挥余地。
要想得高分必须达到：
文章切中题意 细节表达准确灵活，语言地道流畅
二卷的规范化---理论与实践
1. 卷面，体现了一种态度
有一种态度叫“我出类拔萃”
有一种态度叫“我一丝不苟”
我们做过这些工作
1. 美化卷面 2. 优化内容 3. 亮化句式
量化，看得见的提高
卷面的量化
·修改<3
·竞赛
·间距<2
·字帖
·ห้องสมุดไป่ตู้0″
·示范
内容的量化
·句长>10 ·总句<10 ·3段
·主题 ·100词组
·逻辑 ·10句式
·首尾 ·0错误
句式的量化
No Sweat, No Sweet
Part1审题：文章切中题意是拿分的根本
not by how modern it looks, or how
many high buildings it has, but by how many books it collects, and how
much students can learn from it. In
this sense, investing in a library is
打动评委之 亮点句式
Once a new library is set up, all of us will benefit a lot from it. No more
do we have to queue in line to check
out a book; no longer do we have to compete for a chair in the library
段落结尾的常用亮点句型
1. From this point of view, we can see… 2. Without computer /cell phones /cars /telecommunication /Internet, it would be difficult to imagine modern life. 3. In a word /In conclusion /To sum up… 4. Thus, this is the reason why we must…/It is obvious that we must…
训练点一： 根据所提供的英语或汉语提示去捕捉文章要点与信息 训练点二： 巧妙转换时态，避开自己的弱项（时态---动词形式） 训练点三： 如何扩充材料----发散思维“没得可写” ，克服空话多，不具体 训练点四： 在审好题目要求的基础上如何向一些熟悉的作文，尤其是曾经写过 或背过好句子靠拢 训练点五： 运用同类作文训练，培养学生审题意识 Part2细节：关注细节，为学生作文提分 1.书写 2.字数 3.背整篇范文VS好词句 4.个性化VS大众化 5.准确VS高级 6.流畅VS好词句的堆砌 7.开头结尾的重要性及交际性原则 8.作文批改每次只关注一个点
5. The government is / We are seriously concerned with drug abuse /widespread corruption /organized crimes / high unemployment rate… 6. Recently the issue of…has been brought to public attention. /Now people in growing number are coming to realize that… 7. It is quite clear that…because… 8. It goes without saying that… /Generally speaking… /It is often said that…
5. It is high time that we put considerable emphasis on… 6. I want to do /be…not only because… but also because… 7. Let us work hand in hand to do… 8. In short, population explosion /environmental pollution are the major problems to be solved to make our world a better place in which to live.