学校作文之走出校园作文800字

走出校园作文800字

【篇一：那些逝去的校园时光--800字作文】

那些逝去的校园时光

当青涩年华逝去，骄纵心性烟消云散，我们是否记得震耳欲聋的吵

闹声曾将寂静的校园刹那间换了一个世界？年少时光兜兜转转，在

黑白眼睛里不停回放。

那时升入中学后不久，每月评比的黑板报向来是我们班独占鳌头的

项目。出板报的细节已在落日余晖中模糊不清。依稀记得彩色粉笔

在黑板上四处游走，印下的字画忠实地记录着年少时光，余下温暖

的回忆。

一年过去，白色校服依旧整洁干净，只是教室从一楼迁至二楼，每

个人的眼睛里夹杂了更多的勇敢与冲动。我们在校园里横冲直撞，

从不介意我们无比头痛的学科，不介意偷偷流逝掉的，愈来愈少的，抓在手里的时间。

第二个暑假过去，黑白幕布上多了些深沉与思索，没有了两年前的

嚣张跋扈，少了一年前的渴望与好奇，下课了也总是带着疲倦的微

笑在桌上小憩。某次，我想放过一道数学题，你却一把扯过那张卷：“哪题不会，我给你讲。”你耐心的讲解化解了那片空白，遇到我不

明白的地方就讲两遍，三遍。用了三页草纸，费尽周章。你细细翻

看我的卷子，指出每一道错题的原因。让我拒绝拖沓，天天向上。

骄傲的心性早已在书山题海中烟消云散，只记得那年初三，颀长的

身影立在翻滚的蓝色窗帘前，逆光少年吹着风清醒头脑；那年初三，我与眉目晶莹的你并肩坐于落了花瓣的教室台阶上，翻看考纲查漏

补缺；那年初三，踏进中考考场前她安静地笑，似是鼓励，又带些

许期待。

年轻的时间一路狂奔，带走了三年的校园时光，却带不走流连在校

园的记忆。我喜欢每年春天的树荣草盛，每个月的板报评比，每周

的升旗仪式，还有每天泻在走廊的晨光??

白校服洗得发旧了，黑白眼睛里不复当年的青涩与幼稚，那个我曾

生活了三年的校园，终和回忆一起，凝成了一抹微光。意蕴久远，

回味悠长。

父爱，触动了我的心灵

父亲，能遇见你是我一生最大的幸福！

他不伟岸，但却给了我最坚固的依靠；他不成功，但却给了我最温

暖的家庭；他不博学；但却让我得到了最好的教育；他不细心，但

却总是对我有无微不至的呵护。他是我父亲。他赋予我生命，是一

个我需要用毕生的爱来感激的人。

从幼年时期，父亲留给我的印象就只是一个疲惫却忙碌的身影。尚

还年幼的我怎能理解父亲是在为生活艰辛而忙碌？而在我步入学堂

之时，他也没有出现。他几乎不过问我的学习，也没有参加过家长会。有时我甚至认为他作为父亲的责任就只是为我交学费，可是我

却忽略了他付的那么多，那么多??

在上初中以前，父亲只是忙于自己的工作和朋友圈。而在那个我即

将升入初中的夏天，这种观念开始分崩离析。

那是一个微风拂面的日子，父亲做在我的书桌对面，语重心长的对

我说了很多话。他为之前十二年没有对我有更多关心感到抱歉。他

的眼角眉梢满是愧疚之色，但却没有直视我，像个做错事的孩子一样。他说他没有办法能在学业上帮助我，希望我可以自立自强，成

为他的骄傲。我忽然就感觉到了汹涌而出的父爱就像是日出时的白

光照亮了整个大地，驱散了冰凉的晨雾，用温暖将我包围，触动了

我的心灵。

我初中时代的家长会，父亲一次也没有缺席过。每晚为我披上御寒

的衣服，提醒我早睡，有时还会为我做点宵夜。每次我生病他也会

一日三次的提醒我要吃药，也会像母亲一样责备我如此不小心。他

的这些举动仿佛是在补回前些年的关心。

父爱如清泉，洗涤了漫长岁月遗留的尘埃，净化了我饱受沧桑的心灵。父爱如明灯，绽放着毕生的光芒，照耀着迷茫漆黑的长夜，让

我不再迷惘。父爱如晨曦，焕发神圣的光芒，让我满怀憧憬，满怀

遐想地以坚定的眼神展望未来，以坚定的步伐迈向人生路，让我谱

写崭新的篇章，让我的人生闪耀璀璨，焕发辉煌的光彩。

我不会再去埋怨那个忙碌的身影，因为我深知他对我的爱。

【篇二：写校园的作文800字】

写校园的作文800字一校三友当你走进我们的校园，最引人注目

的便是那棵高大的松树，它可是翔宇实验中学的象征。但，在学校

的一角，我发现了一幅美丽的画卷。百龄老朴它生长在教学楼后面，见证过几代翔宇学子的成长。然而，时间的流逝也使它不断地憔悴着。走近老朴树，你会发现它的枝干很粗，树皮凹凸不平，在那凹

凸不平的树皮上长着许多大疙瘩，高高突起。低下头，你会看到它

那条条树根裸露在地皮上，又长又粗，有几条是断裂的，表面上还

有些淡青色。正值秋末冬初，无情的北风将树叶不断吹落，似乎有

点儿悲凉，仔细一想，这飘落的树叶不正是给老朴树身边的小草提

供了足够的养料吗？含蓄银杏提到银杏，人们便会想到“活化石”。

的确，银杏十分古老，充满着神秘，不说它高大无比，也要提一提

它树干粗壮。但在我们学校亲眼见到它时，你怎么也不会相信它又

瘦又矮、又小又丑。如果你去看那枝权上的银杏叶，你会觉得好美，因为银杏将一生都奉献给了新叶，将一切营养也灌输给了它。落叶

时节，银杏由翠绿变为姜黄，银杏果也由深绿到焦黄。过了不久，

那片片树叶便开始从树枝上飘落下来，像一只只金色的蝴蝶随风起舞，像穿着金色盛装的芭蕾舞演员在旋转。只有那焦黄的果实仍挂

在树枝上，这儿一丛，那儿一簇，很生动。劲拔翠竹初冬来临，假

山旁的翠竹早早地换上翠绿的新装，看起来精神抖擞，充满活力。

竹尖上的绿叶越发油亮，经过冬天早晨薄雾的洗礼，叶面上闪烁着

露珠，在阳光的照耀下，亮得刺你的眼。虽然初冬下了雪，很寒冷，但竹子是怎么变得充满活力的呢？答案只有一个：那就是它顽强的

生命力和努力。从老朴树到翠竹，这不是分别表示着老教师、年轻

教师和我们吗？一个校园里，如果没有年轻教师，老教师就没有接

班人；如果没有我们，学校便没有了活力。“一校三友”，彼此之间

谁也不能缺少谁，只有在一起，才会为翔宇初中增添一分美丽景色。作者没有写学校的象征物——松树，而选择了校园一角的朴树、银杏、翠竹，可以看出作者有一双善于发现的眼睛。作者既对它们的

外形做了形象、详细的描写，又写了它们精神上的美，并赋予了它

们一定的象征意义，象征学校的老教师、年轻教师，以及充满朝气

与活力的同学们。字里行间也可看出作者良好的文字功底。对一名

初一学生来说实属难得。

【篇三：写校园的作文800字】

写校园的作文800字赤脚走校园“哇，太刺激，太特别了！”“哎呀，这里有只虫子，要咬我了！”一句句惊人的叫声从校园里传了出来，

不用问，又是我们正在完成脑子里充满奇思妙想的张老师布置的刁钻、古怪的任务了。语文课下课后，张老师并没有放我们出去，而

是布置了一个令人怪异的任务：饭后去赤脚走校园。大家听了都不

敢相信自己的耳朵，面面相觑，随即则跃跃欲试，恨不得马上出发。而我也约上几个要好的朋友，急切地盼望着课外活动时间的到来。

吃完午饭，我们就迫不及待地走出了教室。“哈哈！”同学们可真逗：