分类语言与主题语言比较

分类语言与主题语言比较

摘要：分类法和主题法既有相同性，又有各异的特征，本文通过探讨它们特征的差异突出它们各自的特点，显示出二者互有长短，各有千秋，阐明它们的功能作用，以便于我们更好地开拓文献利用渠道, 最大限度地发挥分类法和主体法的效能。

关键词：分类法，主题法，差异

1.1 表达文献主题概念的方法不同[3]

分类检索语言是用分类号来表达文献主题概念，并按学科性质分门别类地将文献系统组织起来的语言。分类检索语言又称等级体系分类语言。如中国图书馆图书资料分类法(中图法)、中国科学院图书馆图书分类法(科图法)。

主题检索语言是用语词来表达文献主题概念，它不管各语词之间相互关系如何，一律按字顺排列成主题词表，故称主题检索语言。按选词原则，语词型检索语言又分为标题词语言、单元词语言、关键词语言和叙词型语言四种。

1.2 主题概念的组织方式不同[1]

分类法按学科体系或逻辑体系组织，系统性强，反映事物的派生、隶属与平行关系。能够直接地满足以学科或专业出发、范围较广泛的检索课题要求，但读者难以掌握新、细小、复杂主题在体系中的准确位置。

主题法是按照词的顺序来组织主题概念，依名检索，解决了分类法中难于归类的主题。

1.3 标识符号不同[4]

分类法采用纯数字、纯字母或字母数字混合形式的标式符号代表其所属学科门类。直观性差，在标引与检索过程中均需经过“概念、标识符号”的转换过程。

主题法采用自然语言中的名词术语。经规范化处理后，作为检索标识，简明直观，易于掌握使用。

1.4 标引的方法不同[2]

分类法注重于学科属性，标引采用标记系统表达，对文献资料分类基本是对号人座。

主题法则侧重于主题因素之间的关系，标引过程难度较大，它必须从文献的标题与内容中分析出主题，然后根据主题词表收词情况对主题概念进行分析转还，找到较确切表达主题概念的词。

1.5 结构体系不同[1]

分类法结构体系的主体是按学科性质划分的等级层累结构的逻辑分类系统，它遵循从总到分、从一般到特殊、从低级到高级、从简单到复杂、从上位到下位，层层展开、上下隶属的逻辑序列，便于读者从学科门类进行族性检索。

主题法结构体系的主体是字顺系统，满足了读者对图书进行特性检索的需要。

1.6 主要功能不同[5]

分类法的主要功能是组织分类目录和分类排列图书，这是管理图书的一种科学方法。

主题法不具有组织藏书和排架的功能，它的主要功能是组织主题目录，这一目录直接用语言文字表达出来，按字顺排列。

1.7 对科技发展的适应性不同[2]

分类法是一种先组的列举式语言，受学科体系和符号的束缚，不能随学科的发展而增删某些类目。

主题法按字顺排列，相邻之间无必然联系，增删主题词不会影响整个系统的结构，比较灵活，有着广泛的适应性，能及时反应新技术，不需考虑在整体中的位置。

结论：分类法的优点可以概括为“三性”，即：系统性、间接性和严密性，其中系统性为其主要特征；主题法的优点也可以概括为“三性”，即：特指性、直接性和灵活性，其中特指性为其主要特征。主题法的长处正是分类法的短处，分类法的优点正是主题法的不足，所以，分类法与主题法要取长补短，相辅相成。参考文献:

1.马日新,梁育芝.试谈分类法与主题法的异同.右江民族医学院学报,1998,3(1)：20

2.孙静,贾素平.浅谈主题法与分类法.北京医科大学图书馆,1994,(4)

3.田质兵,王志坚,谈春梅.科技情报检索.北京：清华大学出版社,2004,(8)

4.张帆.分类语言与主题语言.武汉：华中师范大学出版社,1991：12

5.田素梅.评《中国图书分类主题词表》相关参照.图书与情报工作,1996,(3)：29