2013武汉大学社会工作真题
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2013武汉大学社会工作真题
社会工作原理
一、概念辨析(共5题,每题12分,共60分)
1、社会工作者和志愿者
2、社会工作的正价值和反价值、
3、社会工作的“増权”理论
4、我国社会工作的专业价值和专业伦理
5、小组工作的社会目标模式和治疗模式
二、简答题(共5题,每小题12分,共60分)
1、合理的社会流动为什么能够促进社会良性运行?
2、社会学有哪些考察社会的角度?
3、简述社会越轨的内涵及其类型。
4、社会化的偏差和失败主要有哪些表现形式?
一、论述题(30分)
1、试分析我国社会福利制度的变革与社会工作发展的关系。
社会工作实务
一、名词解释(共6题,每题5分,共30分)
1、直接介入
2、儿童社区工作
3、人生回顾疗法
4、医务社会工作
5、社会康复
6、社会弱势群体
二、简答(共4题,每题15分,共60分)
1、通用过程模式如何分析人与资源系统的互动?
2、简述签订社会工作服务协议的技巧
3、残疾人社会工作的基本观念和原则是什么?
4、简述性别敏感的家庭社会工作的概念、特点、应用及其评价。
三、案例分析题(30分)
案例:张女士今年52岁,10年前与现在的丈夫组建了一个家庭。这个家庭比较特殊,双方都是再婚家庭,13年前,张女士因为前夫有外遇而离婚,单身了3年后,与现任丈夫认识。当时,丈夫带着一个12岁的女儿小丽,因为张女士没有生育能力,所以一直没有孩子,就把小丽当做亲生女儿来看,但10年时间过去了,小丽从来没有叫过她一声妈妈,小丽小时候还经常给张女士找麻烦。即便
如此,张女士现在还给小丽张罗了一个男朋友,但小丽似乎并不领情,这个矛盾一直僵持到前一段时间,在男朋友的问题上,张女士让小丽考虑考虑,可小丽却与张女士吵起来,并说这不是张女士的家,让她不要瞎当家,并且连张女士的丈夫也不替张女士说话。为此,张女士非常伤心,她觉得这么多年的辛苦付诸东流了,希望社会工作者帮助她。
问题:从社会工作的专业角度,简要分析张女士面临的最主要问题是什么,并简要陈述介入策略。
2012武汉大学社会工作真题
社会工作实务
一、简要概述题(共5题,每题10分,共50分)
1、老年社会工作的特点
2、阿瑟邓汉姆社区工作的原则
3、小组工作的社会目标模式
4、矫正社会工作的价值观念
5、社会救助的特征
二、简答(共5题,每题9分,共45分)
1、简述随机抽样方法的类型。
2、简述社会指标的功能。
3、简述设计调查指标的基本要求。
4、简述评价调查报告的原则。
5、简述社会调查的一般程序或阶段。
三、论述(共15分)
1、试论述社会研究中为甚要进行多变量统计分析。
四、分析论述题(共2题,每题20分,共40分)
1、小玲是小学三年级的学生,一直由爷爷、奶奶抚养长大。你作为社区家庭服务中心的社会工作者,了解到社区内像小玲家这样的隔代教养家庭(即祖父母抚养孙子女)越来越多,请针对这类儿童的需求情况,拟定一份社区拂去方案。
2、举例说明个案工作的过程和技巧。
社会工作原理
一、概念理解和阐释(共5题,每题10分,共50分)
1、社会工作的主要功能
2、社会工作的标签理论
3、社会福利的功能
4、社会环境的含义、特点
5、社会工作实习的内涵与特性
1、简述社会运行的整合机制
2、简述社会的功能
3、简述社会化的类型
4、简述社会角色的失调
5、简述社会互动的类型
6、简述社会控制的类型
三、论述题(共2题,每题20分,共40分)
1、比斯台克的价值体系
2、任选两个西方社会工作理论流派加以阐述。
2011武汉大学社会工作真题
社会工作原理
一、名词解释(共6题,每题7分,共42分)
1、社会工作专业伦理的特点
2、社会工作的涵义与构成要素
3、社会环境的含义、特点
4、社会角色
5、社会化
6、什么是社会控制
二、简答题(共5题,每题12分,共60分)
1、简述社会工作的增能理论
2、简述阿尔德弗尔的需要层次论;ERG理论
3、社会工作的目标及功能
4、简述社会分层的定义及分层标准
5、何谓初级群体,初级社会群体的基本特征
三、论述题(共3题。每题16分,共48分)
1、社会工作中的伦理难题及处理原则
2、人类行为与社会环境的关系
3、社会问题及公共问题被认定为社会问题应具备的条件。社会工作实务
一、名词解释(共6题,每题7分,共42分)
1、小组工作的价值观
2、社会工作行政
3、个案工作的本质
4、社会测量
5、内容分析
6、参与观察
1、简要概述小组工作的内容
2、社区工作的主要模式,阐述地区发展模式的
3、简述对数据统计分析的目的
4、简述文献调查法的优点
5、简述提高调查信度和效度的主要途径。
三、论述题(共3题,每小题16分,共48分)
1、个案工作的涵义与主要模式
2、理性情绪治疗的理论基础及概要
3、论述抽样调查的优点与局限性。