论话语标记语的功能与分类

论话语标记语的功能与分类
摘要：话语标记语是一种新的词类，跟传统词类相比，它不表达
真值语义关系，只传达程序意义，具有“句法上的可选择性，交际中的不可或缺性”。

本文尝试着从话语的三大要素——发话者、受话者及话语出发，对话语标记语的功能及分类进行初步的论述。

关键词：话语标记语；语用功能；分类
话语标记语（DMs）是一种常见的语言现象，它频繁出现在文学
作品、戏剧、影视和日常对话中，最近几十年得到了蓬勃发展。

一话语标记语的概念
话语标记语不属于任何传统词类，而是一种新的词类。

传统语法词类中的词或词组都可能弱化成话语标记语，比如说连词（例如：不过，and, but, so等），副词（如:毕竟，那么，当然，well, therefore 等），感叹词（如：哎呀，嗯，oh, ah等），代词（这个，那个等），词组（如：as a result, on the contrary等），甚至小句（如：你知道，别说，you know, I mean等）。

它与传统词类的区别在于话语标记语不
传达主题或语义所指含义，只传达程序意义。

因此，话语标记语不充
当任何句子成分，可以归为虚词。

学者们，如Schiffrin（1987）、Blackmore（1987,2002）、Hōlker （1991）、Briton（1996）、Fraser（1990,1998）等，都对话语标记语
进行了深刻的研究。

但其研究思路、研究视角各不相同，对于话语标
记语的定义、分类、功能等很难达成一致的看法，但话语标记语的一
些基本特征却是无可争议的，主要表现在以下几点：
1．话语标记语具有“句法上的可选择性，交际中的不可或缺性”；
2．话语标记语不表达真值语义关系，但对组织语篇和话语理解
有较大影响；
3．每一个话语标记语都具有多功能性，而其具体功能都是基于语境限定的。

笔者认为，话语标记语是一种特殊的开放性的新词类。

按照语法功能分，属于虚词。

与其他虚词不同的是：首先，话语标记语是一种
开放性的词类，而其它虚词是封闭性的；其次，除叹词和拟声词外，
其它虚词都有语法意义，其运用往往会牵涉到整个句子的结构，影响到整个句子的意思，而话语标记语没有语法意义，不影响句子结构，
但具有语用意义。

因此，话语标记语也只能从语用功能出发，对其进
行研究探讨。

二话语标记语的功能
到目前为止，话语标记语的研究主线是其语用功能，不同语言之间的话语标记语的对比与翻译研究也应从语用功能着手。

Quirk认为，话语标记语在文本结构中起双重作用，即：给读者
诠释文本（interpreting the text to the reader）（比如激起特殊的态度），以及表达文本之间的关联性（expressing the relevant connection between one part of a text and another）。

而Briton（1996）认为话语标记语有五大功能：（1）引起话语;（2）标记话语间的界限;（3）标记前景或背景信息;（4）预示回答或反映;（5）形成说话者和听话者之间的良好互动。

这六大功能可归为两大类，一是语言的文本功能（1）—（3），一是交际功能（4）—（5）。

我们在英语学习过程中实际采用这两种
话语标记功能意义重大。

Schiffrin（1987）主要从话语标记语的分布激起特殊的诠释（interpretation）出发，认为其具有三大典型功能，即：（1）使上下文连贯；（2）为说话者、听话者或双方标记相邻话语；（3）为前景话语或后景话语标记相邻话语。

由此看来，Schiffrin 认为话语标记语在话语中起“整体连贯”的作用。

总的来说，学者们一直认为日常生活中话语标记语的功能是语用
方面的，是动态的，他们的功能不是孤独的或唯一的，而是互相渗透，并同时对话语产生特殊的语用制约。

Schiffrin，Fraser 等学者详细分析过“well，so，oh”等话语标记语
在不同语境中的具体功能。

很明显，每个话语标记语具有多功能性，
而其具体功能又是基于语境限定的。

本文根据话语的三大要素——发话者、受话者及话语，认为话语标记语主要有以下3个方面的功能：
1.主观功能
有助于发话者组织思维或呈现个人语言喜好，如：填充词（filler）（表明发话者在思考或迟疑，还没有完成话语）、口头禅（反应发话者的个人语言喜好）；评价性标记（表示发话者的主观态度，如“我认为”，“事实上”，“令人遗憾的是”等）等。

2.交际功能
通过提起注意，变换话题，引出回应等方式促进话语过程中交际
主体之间的交流互动，是一种语言交际策略，如：话题标记（引出新
话题，或者转换话题等），提起注意标记等；
3.文本功能
致力于话语文本本身的衔接关系及连贯性，如：对比标记，阐述
标记，推断标记等。

因为基于语境限制，同一话语标记语在不同的语境中具有不同的
语用功能。

例如，下面四句中的“由此看来”就分别承载了不同的语用功能：。