最新初中物理摩擦力课件

摩擦力
如图所示 操作实验
摩擦力
记录数据：
接触面的粗糙程 作用在物体表面压 与接触面积大小 度有关时摩擦力 力有关时摩擦力 有关时摩擦力 1
2
3
摩擦力
⑥、分析讨论： ➢ 接触面的粗糙程度改变摩擦力怎么变得？ 接触面越粗糙摩擦力越大 ➢ 接触面的压力改变摩擦力怎么变得？ 接触面的压力越大摩擦力越大 ➢ 接触面的面积改变摩擦力怎么变得？ 接触面的面积改变摩擦力不变
摩擦力
摩擦与我们
摩擦力
摩擦与我们
摩擦力
摩 擦 力用 还刷 是子 减子 少擦 呢冰 ？面
增 大
摩擦力
课堂小结与练习： 定义
摩擦
摩擦
力的 分类
摩擦力
力的 大小
摩擦力与生 活
摩擦力
结束语
谢谢大家聆听！！！
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摩擦力
得出结论：
摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，接 触面越粗糙，摩擦力越大。
摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关， 作用在物体表面的正压力越大，摩擦力越大。
摩擦力
摩擦力
增大和减小摩擦力的方法： 降低接触面的粗糙程度 减少作用在物体上的压力 变滑动摩擦为滚动摩擦
摩擦力
摩擦与我们
摩擦力
摩擦力的方向： 与物体相对运动方向相反
滑动摩擦力产生的三个条件：
1）两个物体相互接触并相互挤压 2）两物体发生相对运动 3）接触面不光滑
缺一不可
摩擦力
F
v
f
F1
G
滑动摩擦力的方向
总是在接触面的切线方向，与物体 相对运动的方向相反
滑动摩擦力的作用效果：
阻碍物体间的相对运动
摩擦力的作用点
取在接Hale Waihona Puke Baidu面上的一点或物体的重心上
摩擦力
静摩擦力
摩擦力
滑动摩擦力
摩擦力
滚动摩擦力
摩擦力
摩擦力
静摩擦 滑动摩擦 滚动摩擦
摩擦力
实验探究：
摩擦力的大小与那些因素有关？
摩擦力
探究过程： ①、提出问题
摩擦力的大小与那些因素有关？
②、猜想与假设
与接触面的粗糙程度有关 与接触面积的大小有关 与接触面的压力大小有关 ………………
摩擦力
③、实验原理和方法： 利用二力平衡原理、控制变量法
④、实验器材： 物块、木板、砝码、弹簧测力计、砂纸
摩擦力
⑤、设计实验：
1、保持物块的质量、接触面积不变，通过改变接触 面的粗糙程度，测量物块在滑动的过程中的拉力大小， 记录下来。 2、保持接触面的粗糙程度、接触面积不变，改变作 用在物体表面的压力大小，测量物块在滑动的过程中 的拉力大小，记录下来。 3、保持接触面的粗糙程度、物块质量不变，改变接 触面积，测量物块在滑动的过程中的拉力大小，记录 下来。
初中物理摩擦力课件
生活现象：
1、刹车后的小车滑行一段时间后会逐渐停下来， 为什么？
2、滚动的足球在草地上滚动一段时间后也会停 下来，为什么？
九年级物理第十三章第三节
摩擦力
手持被子静止时，杯子受到什么力？ F摩
G
摩擦力
两个相互 接触的物体，当 它们相对滑动时， 在接触面上会产 生一种阻碍相对 运动的力，这种 力叫做滑动摩擦 力