中图版八年级上册地理2.2《世界的气候类型》

《世界的气候类型》1.知识与技能（1）记住四种热带气候类型的名称；（2）掌握四种热带气候类型的主要特点和分布地区。

2.过程与方法通过阅读气温曲线图和降水量柱状图，能准确地判断相应的气候类型，描述气候特征。

3.情感态度与价值观通过本课学习，使学生逐步养成关心世界气候、关心身边气候的习惯。

【教学重点】四种热带气候类型的名称、特点及分布。

【教学难点】学会阅读气温曲线图和降水量柱状图。

多媒体课件。

一、情境导入展示四幅图片：雨林、草原、沙漠、南极明确：不同的自然景观反映出不同的气候类型过渡：这节课我们来学习《世界的气候类型》。

二、新课学习活动：“参加”达喀尔汽车拉力赛探索：如果你是一个参赛选手，请想一想：1.沿途会看到哪些自然景观？这些自然景观分布地区各是什么气候类型？2.出发前需要做些什么准备？（学生讨论回答）明确：沿途会看到温带落叶阔叶林景观——亚热带常绿阔叶林景观——热带荒漠景观。

这些自然景观分布地区的气候类型从北向南依次是：温带海洋性气候——地中海气候——热带沙漠气候。

1月份进行比赛，起点在法国巴黎，正值冬季，气温较低，需要穿防寒的衣服。

随着比赛一路向南，气温会越来越高，需要做好防暑的准备。

比如：水和防晒的准备。

让我们一起来领略一下世界各地的气候特色吧！非洲许多地方干旱少雨，人们需要通过打井获取人畜用水；热带岛屿上阳光强烈，海岸上有美丽的椰林；中国江南气候湿润，降水充足，稻田里绿意盎然；生活在北极地区的人们，穿着用兽皮做成的衣服防寒。

展示世界主要气候类型分布图提问：世界上主要有哪些气候类型？（学生回答）明确：热带气候类型有：热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候；亚热带气候类型有：亚热带季风和亚热带湿润气候、地中海气候；温带气候类型有：温带季风气候、温带海洋气候、温带大陆性气候；寒带气候类型有：冰原气候和苔原气候；还有一个特殊的高原山地气候。

这节课我们重点来学习热带气候类型。

（一）热带气候类型小组合作：学生分组合作，找出热带四种气候类型的分布地区，并能说出这四种气候类型的特点以及自然景观。

明确：1.热带雨林气候主要分布在赤道及其附近地区，气候特征表现为全年高温多雨，年降水量在1500毫米以上。

自然景观为热带雨林景观（板状根）2.播放视频：热带雨林——“地球之肺”拓展延伸：赤道地区的主要降水形式：对流雨讲解：赤道地区全年高温，空气受热膨胀，上升过程中气温不断下降，致使水汽不断碰撞凝结，形成降水。

3.热带草原气候主要分布在热带雨林气候的南北两侧，气候特征表现为全年高温，分干湿两季。

自然景观为热带草原湿季景观和热带草原干季景观。

介绍热带草原的代表性动物有长颈鹿、斑马、羚羊等食草动物和狮子、鬣狗等食肉动物。

在干季时动物会向有水源和食物的地方迁移。

播放视频：东非野生动物大迁徙热带季风气候分布在北纬10°到北回归线附近的亚欧大陆东南部，气候特征为全年高温，分旱雨两季。

自然景观为热带季雨林。

探究：比较热带草原气候和热带季风气候的异同（学生讨论回答）明确：相同点：全年高温，降水一年内分为两季不同点：热带季风气候的年降水量比热带草原气候区大，雨季月降水量超过500毫米，热带草原湿季月降水量低于500毫米。

4. 热带沙漠气候主要分布在南北回归线附近的大陆西部和内部，气候特征为全年炎热干燥。

自然景观为热带沙漠景观。

小结：拓展延伸：判断热带气候的方法：1.先看气温：一年中最低月气温大于或等于15°就可以断定是热带气候。

2. 再看降水：全年多雨是热带雨林气候；全年少雨是热带沙漠气候；降水一年分为两季的是热带季风或热带草原气候（月降水量多于500毫米的是热带季风气候，少于500毫米的是热带草原气候）三、课堂小结本节课主要学习了热带的四种气候类型，知道了它们的名称、特征、典型分布地区和景观名称，并学会了分析气温曲线图和降水柱状图。

四、课堂练习1．赤道地区的气候类型是( A )A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.热带沙漠气候2．印度半岛和中南半岛的气候类型是（C ）A.热带雨林气候B.热带草原气候C.热带季风气候D.热带沙漠气候3.“在雨季，大草原一片葱绿，斑马、长颈鹿等动物成群结队迁徙而来显得生机盎然。

到了旱季，满目枯黄，间或有一些耐旱的孤树……”这种景观描述的是（B ）气候类型。

A.热带季风气候B.热带草原气候C.温带大陆性气候D.热带雨林气候4.非洲分布面积较大的两种气候类型是（ B ）A.热带雨林、热带草原B.热带草原、热带沙漠C.热带草原、热带季风D.热带季风、热带雨林五、作业布置1.识记本课知识点。

2.做练习册。

【板书设计】本节课的教学重点和难点都是让学生理解热带气候类型的分布和气候特征。

通过各种图片让学生直观地感受到每种气候类型的特征和区别，培养学生自己解决问题的能力。

在观察气温曲线图和降水柱状图后，让学生在讨论总结其结论的基础上再加以分析，由此培养学生的合作意识和综合能力，体现学生的主体地位。

《世界的气候类型》第二课时1.知识与技能（1）记住亚热带、温带、寒带、高原高山气候类型的名称；（2）掌握亚热带、温带、寒带、高原高山气候类型的分布地区和气候特征。

2.过程与方法通过阅读气温曲线图和降水量柱状图，能准确地判断相应的气候类型，描述气候特征。

3.情感态度与价值观通过本课学习，使学生逐步养成关心世界气候变化的意识。

【教学重点】亚热带、温带、寒带、高原高山气候类型的名称、特点及分布。

【教学难点】通过阅读气候资料图，判断分析气候类型的特征。

多媒体课件。

一、情境导入复习提问：下面四幅图分别属于哪种气候类型？（学生读图回答）明确：第一幅是热带雨林气候，第二幅是热带草原气候，第三幅是热带季风气候，第四幅是热带沙漠气候。

过渡：今天我们继续来学习世界的气候类型中的亚热带、温带、寒带、高原高山气候。

二、新课学习小组合作：将学生分成四个大组，第一组：亚热带气候类型；第二组：温带气候类型；第三组：寒带气候类型；第四组：高原高山气候学生分小组合作，探究亚热带、温带、寒带、高原高山气候的分布和气候特征，之后派代表进行展示，各小组之间相互补充。

明确：（一）亚热带气候类型1.亚热带季风气候和亚热带湿润气候亚热带季风气候和亚热带湿润气候主要分布在南、北纬25°~35°的大陆东部；气候特征：夏季高温多雨，冬季低温少雨；植被景观：亚热带常绿阔叶林。

2. 地中海气候主要分布在南、北纬30°~40°的大陆西岸；气候特征：夏季炎热干燥，冬季温和多雨；植被景观：亚热带常绿硬叶林。

探究：亚热带季风气候和亚热带湿润气候与地中海气候的异同点（学生讨论回答）相同点：夏热冬温，最冷月平均气温都在0℃以上。

不同点：亚热带季风气候和亚热带湿润气候为夏季多雨，且雨热同期；地中海气候为冬季多雨，雨热不同期。

小结：（二）温带气候类型1. 温带海洋性气候主要分布在温带地区的大陆西部；气候特征：全年温和湿润；植被景观：温带海洋落叶阔叶林。

2.温带季风气候主要分布在亚欧大陆东岸；气候特征：夏季暖热多雨，冬季寒冷干燥；植被景观：温带落叶阔叶林。

活动1：对比温带海洋性气候与温带季风气候在气温和降水上有什么不同？（学生回答）明确：气温方面：温带海洋性气候是冬温夏凉；温带季风气候是冬冷夏热。

降水方面：温带海洋性气候是全年湿润；温带季风气候是夏季多雨、冬季干燥。

活动2：计算齐齐哈尔和巴黎两地1月和7月的温差分别是多少？说出两地分别位于什么气候区？（学生计算对比回答问题）明确：齐齐哈尔和巴黎的1月温差是22.1℃；7月温差是4.7℃。

齐齐哈尔位于温带季风气候区，巴黎位于温带海洋气候区。

3. 温带大陆性气候主要分布在温带地区的大陆内部；气候特征：夏季炎热，冬季寒冷，全年干燥少雨；温带大陆性气候区的自然景观主要为草原和荒漠，在其北部高纬度地带有大面积的针叶林分布。

活动：说说莫斯科属于哪种气候类型？该地有什么气候特点？（学生读图分析回答）明确：莫斯科属于温带大陆性气候，气候特点：冬季寒冷漫长，夏季温暖短暂，年降水较少。

小结：（三）寒带气候类型寒带气候类型分为苔原气候和冰原气候1. 苔原气候分布在亚欧大陆和北美大陆的北冰洋沿岸，冰原气候分布在南极洲和格陵兰岛；苔原气候特征：长冬无夏，终年寒冷；冰原气候特征：终年酷寒。

\播放视频：南极风光（四）高原高山气候高原、高山气候主要分布在中低纬度的高原和高山地区；气候垂直变化明显。

展示“高原高山景观图”讲解：山脚下气温适宜，生长着种类繁多的植物；比较高的地方，气温较低，只有能适应寒冷气候的植物才能生长；山顶上气温很低，植物无法生长，只有皑皑白雪。

展示“伊犁地区特克斯河谷的垂直景观变化”图介绍：我国新疆伊犁地区特克斯河谷，从河谷到山顶高差很大，形成了垂直景观，分别是山地草原带、山地森林带、亚高山草甸带、高山草甸带、高山带；伊犁地区的哈萨克人多住在山区，以放牧为生，夏季赶着羊群到山里的夏季牧场，冬季就转场到海拔较低的冬季牧场，或者回到村镇定居的家里，圈养牛羊。

小结：请说出以下几种动物各生活在什么气候环境中：利比亚的骆驼（热带沙漠气候）、埃塞俄比亚的长颈鹿（热带草原气候）、南极地区的海豹（冰原气候）、中国的东北虎（温带季风气候）拓展延伸：三、课堂小结本节课学习了亚热带、温带、寒带和高山高原气候的分布和特征等知识。

在总结各种气候的特征时应从气温和降水两方面描述，加强各温度带之间气候特征和分布的比较，从而形成较为完整的知识体系和空间概念。

四、课堂练习1．下图属于哪种气候类型( B )A.温带海洋性气候B.地中海气候C.温带季风气候D.温带大陆性气候2．冬温夏凉，降水均匀描述的是哪种气候类型（C ）A.温带大陆性气候B.地中海气候C.温带海洋性气候D.亚热带季风气候3．亚洲分布面积最广泛的气候类型是（A ）A.温带大陆性气候B.亚热带季风气候C.温带季风气候D.高山高原气候4. 温带季风气候和亚热带季风气候的共同特征是（C ）A.冬季平均气温在0℃以上B.夏季平均气温在30℃以上C.夏季高温多雨D. 冬季温和少雨五、作业布置1.识记本课知识点。

2.做练习册。

【板书设计】本节课的重难点是气候类型的分布和气候特征的读图分析，采取小组合作的学习方式，达到培养学生自主学习的目的。

通过问题的设计，让学生自主读图、分析、讨论来解决问题，同时也培养了学生的综合能力和合作创新意识。