学院院长2019年个人述职述廉述学报告
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学院院长xxxx年个人述职述廉述学报告
在学校党委行政的正确领导下,在学院其他领导和师生的帮助和支持下,自己的管理经验不断积累,业务能力不断提升,同时也更加清醒地认识到了自己的不足和努力方向。
一、德
能够认真执行党的路线方针政策,贯彻落实学校党委的重大决策部署,积极学习,参加党支部组织的各种学习活动和民主生活会,主动完成各阶段的学习任务。在政治上,坚持明确的政治立场,认真贯彻各项方针政策,热爱党和国家。在各项工作中,树立良好的思想品质和职业道德,为人师表,坚持原则。
二、能
在工作中,能够学校转型发展规划和学院发展实际,积极协调教学、科研、学生等方面的工作,总结xxxx年的工作,主持制定xxxx年工作计划。
在教学工作中,积极承担计量经济学、统计学、西方经济学等课程的教学工作,超额完成教学工作量,
并在课堂讲授、软件实训等方面积极探索。在科研工作中,始终坚持自己的研究方向,参与各种科研交流活动,提高自身的科研水平和能力。同时结合自己的专业知识,为地方经济发展建言献策。
三、勤
一年来,时刻牢记要以工作为重心,主动及时完成工作任务。除了常规的科研管理和实验室管理工作以外,积极进行重点学科、基地平台和申硕学科申报,国家级课题申报研讨,实训中心的论证与建设,科研平台建设与运行,学校产教融合项目的参与论证与修改等关系到学校、学院发展的重要任务,能够认真、积极主动完成。
四、绩
1.教学工作。完成了实训教学大纲的制定和xxxx-xxxx年第二学期的实训教学方案的制定工作。20名教师参加了新道科技股份有限公司新建教学实训平台的师资培训,基本形成了“企业仿真实训”、“财务管理实训”、“市场营销实训”、“创新创业实训”、“国际贸易实训”“经济数据分析实训”等实训团队。
本人进行了计量经济学、统计学教学大纲的制定,在计量经济学课程教学中,通过人大经济论坛课程网站探索了教学模式的改革。
2.科研工作。完成了各类课题申报、申硕学科论证、科研平台考核与管理、学科建设、年度科研工作量考核等常规科研管理工作。学院主持完成国家社科基金一般项目1项,省部级项目4项,出版著作2部,在cSScI期刊发表学术论文5篇。承办了xxxx年河南省经济与管理学院(系)院长(主任)联席会议暨河南发展高层论坛第71次研讨会。邀请了中国社会科学院学部委员吕政研究员、河南省发展研究中心主任谷建全研究员、天津财经大学副校长于立教授、大连理工大学刘则渊教授、上海大学博士生导师赵炎教授、河南财经政法大学李小建教授等6名省内外著名专家到我校讲学。
本人主持完成国家社科基金项目一项,发表cSScI 期刊论文两篇,出版学术著作一部。在研教育部重大招标子课题一项。
2.科研平台和学科建设。通过与信息技术学院合作申报,司林胜校长领衔申报的“河南省现代物流与电子商务工程中心”被列入河南省产业集聚区产学研共建工程研发创新平台项目计划。“物流工程”获学校专业硕士培育专业。
3.实训室建设与管理。完成了企业仿真实训室、财务管理实训室、会计手工实训室、市场营销实训室、
创新创业基础实训室、经济数据分析实训室、国际贸易实训室等实训室建设工作,并投入使用。完成了金融管理金融工程实训室和物流管理综合实训室的建设规划工作。
4.社会服务。组织10名教师参加了“xxxx商丘市现代物流发展研讨会”、“xxxx商丘市枢纽经济发展专家研讨会”、“市五次党代会精神座谈会”、“民营经济与魅力商丘发展协商咨询会”、“推动新旧动能转换,促进商丘经济发展”研讨会等活动7项,进行主题发言或建言献策。1名教师的政策咨询建议得到虞城县委采纳。组织5名教师参与了商丘市主导产业调研活动。
五、廉
能够认真遵守党的政治纪律,贯彻执行中央“八项规定”和省委省政府的20条意见,认真查找在“四风”方面存在的问题。在“两学一做”学习教育活动中认真思考和反思,并撰写思想小结和心得体会。在工作和生活中严格要求自己,讲规矩守纪律,干明白事,做明白人。
六、学
能够认真学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等重要理论,在“两学一做”等活动中认真学习反思,不断提高自己。在管理工作
中,不断向领导请教学习,与教师沟通交流,提高自己的管理能力;在教学工作和学术研究中,不断学习新的教学方法,关注本人研究领域的前沿学术动态,不断提高自己的教学能力和科研能力。
七、不足之处
在工作中创新精神不足,在转型发展过程中仍需要创新性地开展工作;科研工作中科研转型做得不好,还需要探索出一个有效的适合经济与管理学院的科研转型方案;教学中还没有建成完善的实训课程体系,从实训指导书、实训管理到实训绩效考核等方面都需要改进。在社会服务中,还没有形成一个有效的社会服务机制和体系。
在今后的工作中,本人将积极努力,吸取经验教训,认真思考以前工作中出现的问题,结合学校转型发展规划和十三五规划纲要,积极谋划下一步的工作,不断提高自己,为学校、学院的发展做出自己的贡献。
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