2020年八年级道德与法治下册 第1-2课知识点总结 新人教版
新部编人教版八年级下册《道德与法治》全册知识点梳理
新部编⼈教版⼋年级下册《道德与法治》全册知识点梳理第⼀课维护宪法权威第⼀框“公民权利的保障书”知识点梳理宪法核⼼价值：核⼼价值追求授予并规范国家权⼒运⾏以保障公民权利——宪法核⼼价值宪法地位：宪法是国家的根本⼤法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程⼀、国家权利属于⼈民1、宪法的基本原则; 我国是⼈民民主专政的社会主义国家，⼀切国家权⼒属于⼈民2、我国的国家性质：中华⼈民共和国是⼯⼈阶级领导的，⼯农联盟为基础的，⼈民民主专政的社会主义国家。
3、国家权利属于⼈民的经济基础：宪法规定的社会主义经济制度。
我国经济制度的基础是：⽣产资料的社会主义公有制4、⽣产资料的社会主义公有制重要作⽤：保证⼈民成为⽣产资料的有所有者，成为国家的主⼈5、宪法规定社会主义政治制度，明确⼈民⾏使国家权利的基本途径和形式，将⼀切权利属于⼈民的原则惯穿于国家⽣活的各个领域和⽅⾯。
6、⼀切权利属于⼈民的原则保障：宪法规定⼴泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装⼒量属于⼈民，并规定其担负捍卫国家主权，防⽌国内外敌对势⼒颠覆的使命，从⽽保障⼀切权利属于⼈民的原则得以实现。
7、宪法规定的公民基本权利有：（１）平等权。
（２）政治权利（３）⼈⾝⾃由。
（４）宗教信仰⾃由。
（５）社会经济权利（６）受教育权。
（７）监督权⼆、国家尊重和保障⼈权：1、⼈权的实质和⽬标：⼈权的实质内容和⽬标是⼈的⾃由、平等地⽣存和发展2、宪法的原则：尊重和保障⼈权3、尊重和保障⼈权宪法的原则要求：各级国家机关树⽴尊重和保障⼈权的理念，采取各种措施积极保护和促进⼈权。
4、我国政府向世界公布的第⼀份官⽅⽂件：1991年11⽉1⽇，中国国务院新闻办公室发表《中国的⼈权状况》⽩⽪书5、中国的⼈权的显著特点：⼴泛性、公平性和真实性6、发展权的主体：⼈民7、⼈权的主体：既包括我国公民也包括外国⼈，不仅包括个⼈，也包括群体8、宪法保护的⼈权内容：既包括平等权和⼈⾝⾃由权、政治权利，⼜包括财产权、继承权等经济、社会、⽂化⽅⾯的权利。
八年级道德与法治下册第1_2课知识点总结新人教版
八年级道德与法治下册第1_2课知识点总结新人教版八年级道德与法治下册第1-2课知识点总结一、认识道德道德是指人们在社会交往中形成的行为规范和价值观念的总和。
它体现了人与人之间的亲情、友情、爱情等关系，是指导人们行为和判断是非善恶的准则。
1. 道德的特征道德具有普遍性、强制性、主体性和历史性等特征。
它在不同国家、文化和时代都存在，并对每个人都有一定的规范要求。
2. 道德的功能道德的主要功能包括指导行为、规范关系、维护秩序、促进和谐、激发活力等。
它对个人和社会都有重要的意义。
3. 公德、私德和道德品质公德是指个人在社会生活中应遵守的行为规范，如守时守信、遵守交通规则等；私德是指个人在日常生活中应遵守的行为规范，如礼貌待人、勤俭节约等；道德品质是指人们在人际交往中所表现的道德优劣。
4. 道德的形成和发展道德的形成和发展受到文化、家庭、学校、社会等多种因素的影响。
通过正确引导和教育，人们可以逐渐形成良好的道德观念和行为习惯。
二、我国的法律法律是指国家依法制定并由国家强制执行的行为规范。
法律的存在和实施，可以维护社会公平正义，保护人们的权益，维护社会秩序。
1. 法律的特征法律具有普遍性、统一性、强制性和约束性等特征。
它适用于全国范围的人民，并且对每个人都有约束力。
2. 法律的分类我国的法律主要分为宪法、民法、刑法、行政法、经济法等多个领域的法律。
每个领域都有不同的规范和权益保护。
3. 法律的权威和效力法律的权威来自于国家的统一和人民的共识。
依法行动和依法实施，才能保证法律的有效性和正当性。
4. 法律责任和法律意识法律责任是指对法律违法行为所需要承担的后果。
具备良好的法律意识能够使人们自觉遵守法律，并切实履行公民的法定义务。
三、道德与法律的关系道德与法律是人们行为规范的两个方面，虽然有时存在相互重叠的地方，但它们又有着不同的作用和效力。
1. 相互联系道德和法律是相互联系的，它们都是规范人们行为的准则。
道德要求人们具备高尚的品德，法律则强调人们的法定行为。
2019-2020人教部编版八年级道德与法治下册知识点总结
八年级《道德与法治》下册知识点总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1、我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2、宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3、人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4、尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5、我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？（1）在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
（2）宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6、国家应如何做到尊重和保障人权？（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7、人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
8、除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？（1）我国还有行政机关、审判机关，检察机关。
人教版八年级下册道德与法治课本知识点集锦
道德与法治八年级下知识点集锦第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求。
任何组织或个人必须以宪法为根本的活动准则。
一、公民权利的保障书（一）国家权力属于人民1.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是我国宪法的基本原则。
宪法确认我国的国家性质，明确人民当家做主的地位。
2.宪法规定社会主义经济制度，奠定了国家权力属于人民的经济基础。
3.宪法规定社会主义政治制度，明确了人民行使国家权力的基本途径和方式。
4.宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
5.我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。
（二）国家尊重和保障人权1.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
2004年，将“国家尊重和保障人权”写入宪法，国家采取多种措施保护和促进人权。
2.在我国，人权的主体非常广泛，人群的内容也很广泛。
3.尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
行政机关要依宪施政、依法行政、简政放权。
4.审判机关、检察机关要依照宪法和法律规定独立行使审判权、检察权。
5.国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
二、治国安邦的总章程（一）组织国家机构1.我国的一切权力属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
人民代表大会由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
2.宪法通过组织国家机构，使得国家权力的运行稳定有序。
3.中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。
（1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民组织国家机构；（2）在同级国家机构中，国家权力机关居于主导地位；（3）在中央和地方的国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
最新人教版八年级下册“道德与法治”各单元知识点汇总
人教版八年级下册“道德与法治”各单元知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威一、宪法确保“国家的一切权力属于人民”的表现。
1、宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。
2、宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
3、宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
4、宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
5、宪法还规定国家武装力量属于人民。
二、人民的构成。
包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。
三、我们青少年应该怎样参加政治生活？我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任，树立主人翁意识。
四、我国从哪些方面尊重和保障人权？1、宪法上：要求各级国家机关，树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
2、立法上：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
3、执法上：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
4、司法上：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
5、国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
五、宪法组织国家机构表现在哪些方面？1、宪法明确各级国家机关的产生。
2、宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。
3、宪法明确规定国家机构的民主集中制原则。
六、民主集中制原则：就是坚持民主基础上的集中指导下的民主相结合的原则。
七、民主集中制的表现：在国家机构和人民的关系方面，国家权力机关在国家机构中居于主导地位；在中央与地方国家机构的关系方面，在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
人教版八年级道德与法治下册重点知识点归纳
人教版八年级道德与法治下册重点知识点归纳本文介绍了人教版八年级道德与法治下册第一课的重点知识点。
首先，介绍了我国宪法的基本原则，包括国家性质和宪法的核心价值追求。
其次，介绍了国家权力属于人民的含义和理解方式。
第三，阐述了我国如何尊重和保障人权，包括行政机关、审判机关、检察机关和法治宣传教育等方面。
第四，列举了一个国家保障人权的事件，并强调了中学生应该如何遵守规定年限的义务教育。
第五，介绍了国家机关的产生方式和与人民代表大会的关系。
第六，正确认识权力的重要性，强调了加强对权力运行的制约和监督的必要性。
最后，介绍了国家机关应该如何行使国家权力，包括规范、公正、文明的执法和依照宪法和法律的规定行使审判权、检察权等。
1.公民的权利和自由包括政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教育。
政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
人身自由包括不受侵犯的人身自由、人格尊严、住宅和通信自由和通信秘密受法律保护。
社会经济和文化教育包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权和文化权利。
2.监督权包括公民对国家机关和工作人员提出批评和建议的权利，对违法失职行为提出申诉、控告或检举的权利。
公民行使监督权有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。
3.行使权利有界限，不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。
维护权利守程序，具体方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
4.维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
5.我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
公民依法纳税是一项基本义务，任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为。
公民的基本义务包括遵守宪法法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等，还包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
6.公民的权利和义务相互依存、相互促进。
权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。
人教版(部编)八年级下册道德与法治：公民基本义务
〖提示〗： 遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； 及时报告危害国家安全活动的线索； 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据； 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助； 保守所知悉的国家秘密……
2020/5/27
探究三、依法 服兵役
活动四：探究与分享
P48:正在读大学的王凯一直有个梦想，那 就是加入中国人民解放军，成为一名光荣的士 兵。征兵宣传片《战斗宣言》，以及以前入伍 学长的先进事迹，都激励着王凯坚定自己的信 念，2016年3月，他正式报名应征入伍。
设立全民国家安全教育日，有助于 帮助公民认清国家安全形势、增强危机 忧患意识、树立国家安全观念，认真贯 彻执行国家安全法和相关法律，积极支 持配合国家安全机关履行职责，为维护 国家安全作出应有贡献。 请你查阅国家安全法相关规定，完成下面的内容。
履行维护国家安全的义务，我们应该做到：
2020/5/27
2020/5/27
知识点4、依法纳税
4、下列对我国税收的认识正确的是（ A ）
漏税虽然不违法，但是违反道德的要求 纳税光荣，偷税可耻 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳 税是公民的基本义务 ④依法纳税是公民的基本权利 A、②③ B、②④ C、③④ D 、①②③
2020/5/27
2020/5/27
2、遵守宪法和法律的具体表现有（ C ）
保守国家秘密 爱护公共财产 遵 守劳动纪律 ④遵守公共秩序 ⑤ 尊重社
会公德
A、①②③④ B、①②④ C、①②③④ ⑤ D、②③④
知识点3、依法服兵役
3、我国兵役法规定，我国实行（ B）
的兵役制度。 义务兵与志愿兵相结合 兵民结合 单一的义务兵 ④民兵与预备役相结合 A、②③ B、①④ C、②③④ D、①②③④
人教版八年级道德与法治下册知识点
第一课维护宪法权威公民权利保障书 1.我国宪法的核心价值追求： 规范国家权力运行以保障公民权禾薦2.我国宪法的基本原则： 我国是人民民主专政的社会主义 国家，国家的一切权力属于 人民。
这也是我国的国家性质。
欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量3、宪法地位：宪法是国家的根本大法，宪法为公民权利的保障书，宪法是治国安邦的总章程4、我国经济制度的基础是： 产资料白勺彳会主乂 公、有制。
欢迎使用本资料，祝您身体健康'万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖5、国家权力属于人民，宪法具体是如何确保的？（表现） 答：（1 ）确认我国的国家性质， 明确人民当家作主的地位。
2）规定的社会主义经济制度 奠定了国家权力属于人民的经济基础。
（3）规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家迎使用本资料，祝您身体健康、万事如意，阖家欢乐。
愿同学们健康快乐的成长。
早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量权力的基本途径和形式。
（4）规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
5）规定国家武装力量属于人民，努力为人民服务。
6、人权的实质和目标 ：人的自由、平等地生存和发展。
我国人权的特点：广泛性、公平性与真实性。
7、尊重和保障人权 成为我国的宪法原则。
它对各级国家机关有什么要求?答：它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法 享有广泛权利和自由。
&人权的主体：既包括我国公民也包括外国人，不仅包括个人，也包括群体9、实现人权的最大障碍： 贫穷。
中国人权事业进步的最显著标志：中国的减贫行动 10. 国家如何做到尊重和保障人权 ？氛围和习惯，努力将人权理想变为现实。
11、国家为什么大力开展精准扶贫工作?答①有利于尊重和保障人权；②有利于维护社会的公平正义和社会稳定；③有利于促进全 面建成小康社会；④有利于建设社会主义和谐社会；⑤有利于实现共同富裕，彰显社会主义制度的优越性。
部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册
部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册《部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结全册》本文将全面总结部编人教版八年级道德与法治下册的知识点，帮助同学们对该教材进行复习和巩固。
以下是主要的知识点总结：一、法律基础知识1. 法律的概念与特征法律是指由国家制定、公布和实施的规范行为的准则和规则，具有强制性和普遍适用性。
2. 法律的作用和意义法律在社会中起到维护社会秩序、保护人权、调整人际关系和促进社会进步的作用。
3. 法律的体系结构我国法律体系主要包括宪法、民法、刑法、行政法和经济法等不同部门的法律。
二、公民的基本权利和义务1. 公民的基本权利公民的基本权利包括人身权利、财产权利、知识权利、劳动权利和平等权利等。
2. 公民的基本义务公民的基本义务包括法律遵守义务、社会公德义务、家庭责任义务和国家安全义务等。
三、社会公德和职业道德1. 社会公德的内涵和基本要求社会公德是指公民在日常社会生活中应遵循的行为准则和道德要求，包括友善待人、守时守信、互助互爱等。
2. 职业道德的内涵和重要性职业道德是指在从事特定职业活动中所应当遵守的道德规范和职业操守，对于维护职业形象和提升职业素养具有重要意义。
四、法律和道德的关系1. 法律和道德的共同点和区别法律和道德都是社会规范，二者共同点在于都对人们的行为进行规范；区别在于法律具有强制性和可执行性，而道德则更加依赖于个人内心的自觉遵守。
2. 法律和道德的互补作用法律和道德相辅相成，互为补充，法律规范在一定程度上保障和推动了道德规范的实施，而道德规范是法律的基石和灵魂。
五、法治国家1. 法治国家的概念和特征法治国家是指国家政权依法行使、公民依法行使权利和履行义务的一种国家形态，具有法律至上、法律公正等特征。
2. 法治社会的建设与维护法治社会的建设需要依靠全社会的共同努力，包括法治观念的普及、法治宣传的加强、法律意识的提升等多个方面的努力。
六、常见违法犯罪行为与法律意识教育1. 青少年常见违法犯罪行为和成因分析青少年常见违法犯罪行为包括盗窃、打架斗殴、吸烟、早恋等，其成因主要与家庭教育、环境影响、心理问题等有关。
人教版道德与法治八年级下册知识点
人教版道德与法治八年级下册知识点小伙伴们！今天咱来唠唠人教版道德与法治八年级下册的那些知识点哈。
# 第一单元坚持宪法至上。
第一课维护宪法权威。
公民权利的保障书：宪法就像是咱们的“护身符”，它规定了国家的一切，还保障咱老百姓的各种权利。
从平等权到政治权利，从人身自由到社会经济权利，啥都有。
比如说劳动权，咱努力干活，宪法就保障咱能通过劳动获得报酬，过上好日子。
治国安邦的总章程：宪法那可是国家的“总章程”，规定了国家机构咋设置、咋运行。
就像一个大公司的规章制度一样，各个部门（国家机构）都得按照这个章程来办事，谁也不能乱来。
第二课保障宪法实施。
坚持依宪治国：依宪治国就好比盖房子得打牢地基一样重要。
宪法是根本大法，一切法律都得围绕着它来制定，谁要是违反了宪法，那可不行！加强宪法监督：宪法监督就像给宪法安排了个“监督员”，看看有没有人不遵守宪法。
全国人大及其常委会就承担着这个重要任务，要是发现有和宪法“对着干”的，就得纠正过来。
# 第二单元理解权利义务。
第三课公民权利。
公民基本权利：咱公民有好多基本权利呢！选举权和被选举权，就像给咱参与国家大事的“入场券”；人身自由权，那是咱自由活动的“保障卡”，谁也不能随便限制咱的自由；还有受教育权，让咱能在知识的海洋里畅游。
依法行使权利：权利虽然好，但咱也得依法行使呀。
不能想干啥就干啥，就像开车得遵守交通规则一样。
要是滥用权利，那可就会受到法律的制裁咯。
第四课公民义务。
公民基本义务：义务和权利是一对“好兄弟”，咱享受权利的同时，也得履行义务。
比如说遵守宪法法律，这是最基本的；维护国家利益，那是咱作为公民的责任；还有依法纳税，国家建设也得靠咱大家的贡献嘛。
依法履行义务：履行义务不能打折扣，法律要求咱做的，咱就得乖乖去做；法律禁止咱做的，那可千万不能碰。
不然的话，就会有麻烦找上门啦。
# 第三单元人民当家作主。
第五课我国基本制度。
基本经济制度：咱国家的基本经济制度就像一个“大拼盘”，有公有制经济这个“大盘子”，也有非公有制经济这些“小菜”。
道德与法治八年级下册(人教版)知识点精编【最新整理】
道德与法治八年级下册（人教版）知识点精编第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1．我国宪法的基本原则是什么？我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
2．宪法对我国的国家性质是如何规定的？我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3．人权的实质内容和目标是什么？人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4．尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
5．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？1(1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。
不仅保护个人，也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6．国家应如何做到尊重和保障人权？(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
7．人民代表大会与人民的关系是怎样的？全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
28．除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。
人教版八年级思想品德下册知识点总结
第一课国家的主人广泛的权利第一框人民是国家的主人1、“你知道整个国徽图案体现了什么吗？”整个国徽图案鲜明地体现了我国国家性质是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、在我国现阶段，作为国家主人的人民，其范围是怎样的？在我国现阶段，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者在内的全体人民，都是国家的主人。
作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家的权力（主人翁地位）。
3、什么是公民权利；什么叫公民的基本权利？(p5)公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利4、“人民与公民是一回事吗？”人民与公民不是一回事。
它们的区别在于：人民是区别于敌人的政治概念，在我国现阶段人民范围包括（见上题）。
公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
我国宪法明确规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
”在我国，公民既包括人民，有包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
不过后者不能享有公民的全部权利，也不能履行服兵役等光荣任务。
（P6 略）5、我国公民的权利是如何得到保障的(p7)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
第二框我们享有广泛的权利1、我国公民基本权利包涵哪些内容？P9。
我国公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括：①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……⑨。
宪法是公民基本权利的确认书和保证书。
2、如何正确行使公民权利？（教材P10—P11 4点。
部编人教版八年级道德与法治下册知识点总结(全册)
(3)从法律效力上来看，宪法具有最高的法律效力。我国宪法明 确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相 抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是 根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，统 改就会因违宪而无效。 (4)从制定和修改的程序上来看，宪法的制定和修改程序比其他 法律更加严格。严格的制定和修改程序，一方面使得宪法的内 容具有更广泛的民意基础，另一方面保障了宪法的长期稳定性， 使国家长治久安，社会健康发展。
11．我国宪法是怎样规范权力运行的？ (1)严格规范国家机构职权的行使，对权力行使进行制约。任何 国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 我国宪 法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、 各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律 的行为，必须予以追究。” (2)国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行 使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用 权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
6．国家应怎样做到尊重和保障人权？ (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要 求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法 律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵 害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的 意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、 依法行政、简政放权。
③践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准 则，落实在实际行动上。在日常生活中，我们要严格 遵守宪法和法律规定，学会运用宪法精神来分析和解 决学习和生活中的实际问题；坚决维护宪法的权威， 自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。 ④宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。建 设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉 践行宪法精神，积极推动宪法实施。
【统编】人教部编版2020 年春学期八年级道德与法治下册初二道法知识点总结背诵
2020年春季期八年级道德与法治（下）知识点第一课维护宪法权威1. 我国宪法是如何规定国家权力属于人民的?*①我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。
这是我国宪法的基本原则。
这一原则归根结底就是要保证人民当家做主的权利；②宪法确定我国的国家性质，明确人民当家作主的地位；③宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础；④宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式；⑤宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。
宪法还规定国家武装力量属于人民。
2. 国家性质是中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
*3.我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。
这一制度的重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人.*4.人权的实质内容和目标:是人的自由、平等地生存和发展。
5. 人权的主体及内容：人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体。
内容：宪法保护的人权内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
*6.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。
尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求*7.国家应如何做到尊重和保障人权？（1）立法方面：①我国将“国家尊重和保障人权”写入宪法。
尊重和保障人权成为我国的宪法原则也是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。
（2）执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
（3）司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
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第一课
1.我国的国家性质（P4）我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2.现阶段我国的人民范围及地位（P4）
包括：工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者，社会主义事业的建设者，拥护社会主义的爱国者，拥护祖国统一的爱国者。
注意，不属于人民的但属于中国公民有：①被剥夺政治权利的犯罪分子②分裂国家的人③敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
地位：都是国家和社会的主人，都平等的享有管理国家和社会事务的权力。
3.什么是公民权利？什么叫公民的基本权利？(P5)
公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。
公民权利有保障，最重要、最有效的是法律保障。
4.人民和公民区别？（P6）
①含义不同：人民是政治概念，在不同的国家和同一个国家的不同历史时期，有着不同的阶级内容；公民则是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。
中国公民：★凡是具有中国国籍的人都是中国公民。
②范围不同（联系）：在我国，公民既包括人民，又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。
5.我国公民的权利是如何得到保障的(P7)
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。
①立法保障：就是将公民的权利以法律的形式确认下来，运用国家强制力加以维护。
②司法保障：是指通过法律制裁各种侵权行为，保障公民的权利。
6.我国公民的基本权利有哪些？(P9)
公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域，涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括：①平等权；②政治权利和自由；③宗教信仰自由；④人身自由权利；
⑤对国家机关和国家和国家工作人员的批评、建议、申诉、控告、检举权，获得赔偿权；⑥社会经济权利；⑦教育、科学、文化、权和自由；⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童、和老
人受国家保护；⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。
（宪法是公民基本权利的确认书和保证书,普通法律则依据宪法进一步规定公民的具体权利。
）
7.公民应该如何正确地行使权利？（P10--11）
①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。
公民在法律面前一律平等，每个公民都有同样的权利。
公民在行使权力是，只有尊重他人的权力，承担自己对他人应付的法定义务和道德责任，才能更好的享有自己的权力；尊重他人的权利并不意味着失去自己的权利，对他人权利的侵害是对自身权利的侵害。
（为什么）
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
我国是社会主义国家，国家的、社会的、集体的利益与公民个人利益在根本上是一致的。
只有国家的、社会的、集体的利益得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分实现；（为什么）
③要在法律允许的范围内行使权力。
公民行使自己的权力，要限制在法律允许的范围之内，而不能超越其范围，否则，就会侵害他人和公共利益，自己追求的权力也会落空；（危害）
④要以合法的方式行使权力。
公民行使自由和权利，不能随心所欲，否则，会损害国家或他人的利益，甚至构成违法犯罪，而且会破坏国家、社会稳定，违法行使权利的人会受到法律制裁。
（危害）
8.如何行使言论自由的权利（P11）
①公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
②公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
第二课
9.为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？（P14—15）
①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。
②对于法定义务，我们必须履行，因为这是宪法和法律规定的。
③在我国，公民的权利和义务具有一致性。
我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。
10. 面对权利和义务我们应该怎样做？
①我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。
②我们每个人都要以主人翁的重任感，自觉履行应尽的义务。
11.公民的义务分为法定义务和道德义务两大类，什么叫法定义务？宪法规定的我国公民的基本法定义务有哪些？履行法定义务的意义?（P16）
法定义务：我国宪法规定的公民义务是法定义务，也是我国公民的基本义务。
法定义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
基本法定义务：①维护国家统一和全国各民族团结；②保守国家秘密；③爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德；④维护祖国的安全、荣誉和利益；⑤依法服兵役和参加民兵组织；⑥依法纳税等
意义：自觉履行法定义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。
12.什么叫道德义务，履行道德义务意义，我国公民必须遵守的基本道德规范有哪些？(p17)
含义：社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
意义：有利于形成温馨、和谐的人际关系，能够促进整个社会的文明进步。
基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献
13.我国法律与社会主义道德的关系是怎样的？(p19.d1)
联系：①我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
②凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时也是社会主义道德的要求。
③我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。
区别：法定义务是由国家法律规定的，道德义务是在社会生活中自发形成的；法定义务以国家强制力作后盾确保履行，道德义务靠舆论、习惯和社会成员自觉自愿来履行。
即道德义务不等于法定义务，不履行道德义务，不一定违反法定义务。
14.如何忠实履行义务？（P18—P21）
①法律鼓励做的，我们积极去做②法律要求做的，我们必须去做③法律禁止做的，我们坚决不做。