人教版九年级物理第17章《欧姆定律》第一节电流与电压的关系同步练习 含答案

人教版九年级物理第17章《欧姆定律》第一节电流与电压的关系同步练习含答案知识点探究电流与电压的关系
1.在探究“电流跟电压之间的关系”时,要求“保持电阻不变”,对此的实验要求是（）
A.保持滑动变阻器的滑片位置不变
B.保持定值电阻两端的电压不变
C.保持定值电阻不变,调节滑动变阻器的滑片到不同的适当位置
D.保持电路中电流不变
2.小丽同学为了探究电流、电阻和电压的关系,通过实验测得如下表中的数据,根据表中的数据,小丽同学探究得到的规律是在_______不变时,_______和_______成正比
3.(2019·宜昌)用如图所示电路研究电流跟电压的关系.为了改变定值电阻R两端电压,设计了三种方案
甲:多节干电池串联接人MN
乙:电池与滑动变阻器串联接入MN;
丙:电池先后与不同定值电阻R串联接入MN可行的方案是（）
A.仅有甲
B.仅有乙
C.仅有甲、乙两种
D.甲、乙、丙都可行
知识点探究电流与电阻的关系
4.在探究“电压一定时,电流跟电阻的关系”这一实验时,滑动变阻器在该实验中的作用是（）
A.改变电路的电阻
B.改变电路中的电流和电压
C.保持电阻两端的电压不变
D.改变电路中的电阻,从而改变电流和电压
5.通过实验研究可知,在_______一定的情况下电路中的电流跟该段电路的电阻成反比在一电路中,当电流为0.2A时,该电路的电阻为20Ω;而另一个电路也接在同样的电源上时若通过的电流为0.4A,则电阻为_______
6.如图,在做“探究电流与电阻的关系”的实验中,当把a、b间的电阻由10Ω更换为15Ω后,接下来实验操作应该是（）
A.观察电压表,向右移动滑片,让电压表示数保持不变并读取电流数据
B.观察电流表,向右移动滑片,让电流表示数保持不变并读取电压数据
C.观察电压表,向左移动滑片,让电压表示数保持不变并读取电流数据
D.观察电流表,向左移动滑片,让电流表示数保持不变并读取电流数据
能力提升
7.在“探究电流和电压的关系实验中,小明错把电压表接到了滑动变阻器两端,如图所示,并按照电压表和电流表的示数画出了电流和电压关系的图象,其中正确的是（）
8.某同学在探究“电流与电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的IR图象下列结论与图象相符的是（）
A.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
9.张华同学在探究通过导体的电流与其两端的电压的关系时,将记录的实验数据通过整理作出的图象如图所示,下列说法错误的是( )
A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通导体乙的电流为0.1A
B.当在导体甲的两端加上3V的电压时,通过导体甲的电流为0.6A
C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.7A
10.在探究一个用电器中电流随电压变化关系时小明连接好的电路如图所示,闭合开关,发现电流表、电压表均有示数,调节滑动变阻器,电流表、电压表示数都不变化,小明连接的电路有不妥之处,改正的方法是（）
A.将导线K的a端移至接线柱A
B.将导线L的b端移至接线柱B
C.将导线L的b端移至接线柱D
D.将导线M的c端移至接线柱B
11.在“探究电流与电压的关系”实验中,开关闭合前,滑动变阻器的滑片应调到阻值最
大位置,分别采用5Ω、10Ω、15Ω的电阻进行实验目的是使结论更具普遍性根据实验数据绘制的图象如图所示,可知:电阻一定时,导体中的电流与加在这段导体两端的电压成_______关系;还能得出电流与_______之间的关
12.李勇同学用如图所示的电路,来研究导体电压一定时,通电导体中的电流跟导体电阻的关系,其中R为定值电阻.(1)刚一闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数几乎等于电源电压,则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了_______(填“短路”或“断路”);(2)排除故障后,闭合开关,记下电流表的示数I1,他第二次实验时仅将定值电阻的阻值换成2R,闭合开关后,记下电流表的示数I2,结果发现I1≠2I2,由此,他认为导体两端电压一定时,电流跟电阻不成反比,他的结论是_______(填“正确”或“错误”)的,其原因是_______
拓展提升
13.物理小组的同学在探究电流与电阻的关系时用到如下器材:
电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻若干个,滑动变阻器1只,开关1个,导
线若干.设计的电路如图所示
(1)下表是他们获取的部分实验数据
分析实验数据能得出什么结论?得出这结论的依据是什么
(2)若实验时少领了一只电压表,多领了一只电流表,请你设计一个电路图,使这个实验仍然可以进行,并写出实验步骤。

答案
1.C
2.电阻电流你电压
3.D
4.C
5.电压反10
6.A
7.B
8.A
9.D
10.D
11.阻值最大使结论更具普遍性正比电阻
12.断路错误没有调节滑动变阻器滑片的位置使电压表的示数不变
13.略。