“厉行节约、反对浪费”主题教育活动方案

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“厉行节约、反对浪费”主题教育活动方案

勤俭节约、艰苦奋斗一直是中华民族的传统美德。“取之有度,用之有节,则常足”,“克勤于邦,克俭于家”,“俭,德之共也;侈,恶之大也”,这些名言警句应该深深刻在每一个中国人的心中,幼儿作为祖国未来的建设者,更应该将这种美德继续保持并且发扬光大。

为了响应党中央“厉行节约,反对浪费”的号召,培养孩子们勤俭节约的良好文明习惯,杜绝幼儿养成各种铺张、浪费、攀比等不良行为,我们大二班开展了“厉行节约,反对浪费”主题教育活动。

一、活动内容及实施步骤

(一)宣传动员阶段(3月份)

3月积极营造浓厚氛围。充分利用学校网络、班级QQ 群、黑板报、校园广播及主题班会等形式广泛宣传“厉行节约、反对浪费”的重要意义。大力倡导节俭从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴小事做起,充分调动学生参与活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。

1、厉行节约、反对浪费主题班会,向幼儿传达中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神,讲清勤俭节约的重要意义,提高幼儿的节约意识。

2、发布“厉行节约,反对浪费”倡议书和“厉行节约、反对浪费”宣誓签名活动。

3、在黑板报上开辟“厉行节约,反对浪费”专栏进行宣传。

4、以“厉行节约,反对浪费”为主题进行了一次校园广播,向全园的幼儿教师以及家长宣传。

5、我们还把我们班本次“厉行节约,反对浪费”的倡议书发到了班组QQ群里,向家长讲解了本次活动的意义,要求家长配合老师教育孩子从小养成节约的好习惯。(二)整体推进阶段(4月份)

1、根据我们班《倡议书》的要求,首先开展节约行为“五自查”活动。列举生活中乱倒饭菜、浪费水电、生日宴会、乱买玩具等方方面面的浪费现象。发动幼儿在“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮食、不乱花每一分钱”等方面,检查并纠正自己的行为缺失。

2、开展“班内浪费行为”大搜寻和节约“金点子”征集活动。让幼儿班内进行“浪费行为大搜寻,如长明灯、长流水、绘画本、手工纸乱撕、剩饭倒饭等行为,互相监督,和“金点子”征集活动,增强节约意识,规范行为习惯,对可行、有效的“金点子”提出表彰并积极采纳,付诸实施。

3、开展节约口号、标语征集活动。我们发动全体幼儿和家长一起设计节约口号、标语。

4、制作节约警句宣传卡片,张贴到活动室、厕所和寝室。从家长和幼儿设计的口号、标语中评选出最佳标语制作成卡片,张贴。

5、节水新发现。大班科学画册上有一课《节水新发现》,利用画册内容,更加深化幼儿节约用水的意识。

6、“光盘行动”。学习古诗“悯农”,让幼儿了解农民伯伯的辛苦,知道每一颗粮食来之不易,教育幼儿不要浪费每一颗粮食,不挑食,吃多少,盛多少,碗里不剩一粒米。去饭店吃饭点适量的菜,做到彻底光盘。

7、针对现在孩子压岁钱较多、零花钱不断的实际情况,我们班开展了“我的存钱罐”活动,教育幼儿不乱花钱,学

会精打细算。并提醒家长,积极配合我们控制孩子的零花钱,从点滴小事和生活细节中培养学生的节俭习惯和优良品质。

8、开展“幼儿园是我家,节俭靠大家”为主题的绘画大赛。我们将绘画较好的小朋友展示在了板块上。

9、开展“废旧物品小制作比较赛”,通过对废旧物品的利用,增强幼儿的环保和勤俭节约意识。

(三)总结提高阶段(5月份)

开展“节约小标兵”评选活动,树立典型,用榜样的力量引领广大幼儿形成勤俭节约的良好风尚。

通过这些活动的开展,班内的浪费现象明显减少了,孩子们的节约意识有了很大的提高,经常会听到孩子们说“不要剩饭,节约粮食”,“不能撕纸啊,要节约用纸”等话语,我听了真的很欣慰,我们的“厉行节约,反对浪费”活动真正起到了作用。

但我觉得一时的成功不算真正的成功,真正的成功在于坚持,这也是最难的,我们一定要把这项活动坚持下去,定期交流总结,真正将中央关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”精神落到实处。让孩子们从小牢固树立“节约光荣浪费

可耻”的意识,培养良好的生活习惯,不断增强勤俭节约的自觉性,使“厉行节约、反对浪费”成为一种时尚、一种习惯、一种精神。

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