幼儿园中班灯笼教案
幼儿园中班灯笼教案
【篇一：中班手工灯笼(欧阳)】
中班手工活动日活动计划 9月5日星期五执教：欧阳结芳活动名称：纸工：制作小灯笼
设计意图：中秋节即将来临，在这传统的节日里，灯笼是必不可少的，为了让幼儿感受中秋节的气氛，设计了本次活动，让幼儿学会
制作自制小灯笼，发挥幼儿的自制能力和想象力等等。
活动目标：
1.了解灯笼的基本制作方法。
2.学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰
灯笼面。
3.感受灯笼的美；感受中秋的节日气氛。
活动准备：
1.各式灯笼自制灯笼作品若干。
2.按比例裁剪好的卡纸、彩纸、胶水、剪刀、黑色笔等每幼儿一份。活动重点：学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。
活动难点：学习使用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。
教学法：展示法、讲解法、欣赏法、操作法。
活动过程：
1.出示各式灯笼，引起幼儿兴趣。
（1）引导幼儿欣赏灯笼的造型、图案、色彩、及装饰等。
（2）分析灯笼上的装饰，引导幼儿欣赏各种线条的装饰美。
2.教师讲解示范，交代要求。
（1）用多种形式的线条装饰卡纸。
（2）把卡纸卷制成灯笼。
（3）讨论：你准备在灯笼上做怎样的装饰？
3.幼儿装饰灯笼练习，教师指导。
提示运用线条装饰时，注意线条粗线的运用。
4.展示作品，欣赏与评价。
评价重点：线条形式的丰富与粗细得当的运用。
活动延伸：中秋晚上，让幼儿提着自制的灯笼去赏月。
活动反思：通过活动让幼儿了解灯笼的基本制作方法。幼儿能够使
用各种图案及粗细不同的线条装饰灯笼面。教学目标基本达到，但
在粘贴灯笼时有个别的幼儿会粘错方向。需要教师指导才能完成作品。
【篇二：中班数学挂灯笼】
数学：挂灯笼
中班上
活动目标：
1.鼓励幼儿主动探索，引导幼儿发现物体的排列规律，学习两种实
物有规律的排序，会讲排列的顺序。
2.培养幼儿的观察能力，比较能力及简单的判断能力。
3.重点：能在各种事物中找出各种排列规律，并学习和表述。活动
准备：
灯笼的图片大小雪花片若干
教学过程：
一.创设情景，谜语导入
过渡：我们一起用掌声欢迎客人老师的到来。
1.今天老师带来一只谜语让我们和客人老师一起猜一猜。谜语是：
一个南瓜两头空，肚里开花放光芒。
有瓜没叶高高挂，照得面前一片红。
这是什么？（灯笼）出示
2.过渡：这是一只红红的，圆圆的灯笼，你们在哪儿见过？（公园、超市、电视、过节、天安门城楼等）
小结：过年过节的时候，我们常常挂灯笼。因为灯笼代表吉祥、喜
庆
3.过渡：今年10月1日是祖国妈妈60岁生日，老师在天安门城楼
上挂了一些灯笼
①出示：（天安门图片和第一挂好的灯笼）
a.看了这些灯笼你发现了什么？﹙这些灯笼按大小排列，颜色相同。﹚
b.谁愿意帮助老师一起挂灯笼。
c.（看老师给这些圆圆的、红红的灯笼配上节奏。
d.幼儿和老师一
起打节奏
e.老师任意指灯笼，幼儿快速打节奏。
小结：第一排灯笼按大小排列，颜色相同。②出示第二排灯笼
a.想：第二排灯笼按什么规律排列？（按颜色排列，大小相同。）
b. 谁愿意到前面来帮助老师一起挂灯笼。
b根据这个规律老师和你们一起玩打电话游戏好吗？ c指名幼儿到
黑板上继续挂灯笼
小结：通过游戏我们知道第二排按颜色排列，大小相同。总结：今
天我们学会了二种本领：⑴按大小排列，颜色相同。⑵按颜色排列，大小相同。
4.伸延活动：
a.出示第三排灯笼
哎﹗第三排的灯笼还没有挂起来。谁有办法按规律把灯笼挂起来呢。
b.指名幼儿挂灯笼。﹙分别请三位幼儿﹚
c.师小结。
5.动手操作
①老师为你们准备了一些雪花片，请你按规律摆一摆，说给客人老
师听一听。
【篇三：幼儿园中班社会活动教案：元宵节】
有益的学习经验：知道元宵节是中华民族的传统节日，又叫花灯节。了解相关的民俗文化。准备：有关元宵节的录相、元宵一盒、花灯等。活动与指导：1．猜谜语：汤园。说说这是过什么节的一种吃食。引出谈话主题：元宵节。2．观看录相元宵节。让幼儿说说从录相中
看到了什么。3．讲解元宵节的来历和有关习俗。让幼儿知道元宵节
的主要习俗是吃元宵、点花灯和猜灯谜。元宵又叫汤圆，它象征着
全家团圆，生活幸福甜美。点花灯是为了让节日的夜晚明亮，欢快。人们为了增添娱乐的情趣，还在灯上写上谜语，让大家来猜，猜中
有奖，非常有趣。这个节日从古代传下来的，现在随着科学技术的
进步，花灯的样子越做越多，工艺越来越复杂，每年过节时，各地
都有花灯展，鼓励小朋友随家人节日去赏灯。井告诉幼儿电视台届
时还要播放相关节目，请大家注意收看，体验全家一起过节的乐趣。3．请幼儿观看传统花灯的样子和吃元宵。说说自己见过什么样的花灯，吃过什么馅的元宵。备注：关于元宵节的来历，有这样一种传说。元宵节起源于汉朝。据说汉高祖刘邦死后，吕后(雉)临朝称制，
吕氏宗族把持朝政。吕雉死后，周勃、陈平等人扫除诸吕，拥立刘
恒为帝，即汉文帝。因为扫除诸吕的日子是正月十五，所以每到这夜，汉文帝就微服出宫、与民同乐，以示纪念。在古代，夜同“宵”，正月又称“元月”，汉文帝就将正月十五定为元宵节，这一夜就叫“元宵”、也叫“元夕”、或叫“元夜”。此翻传说，教师了解即可，不必详
细讲给幼儿听，若讲，酌情简化。