连词和状语从句

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

二、从属连词 从属连词可分为两类:引导名词性从句的从属连词 和引导状语从句的从属连词。 1.引导名词性从句的从属连词 引导名词性从句的从属连词有连接词:that,whether 和 if,这些连接词在句中不充当任何句子成分;连接代词 主要有:who,whom,whose,which,what 等,它们在 句中可作主语、宾语、定语等;连接副词主要有:when, where,how,why 等,它们在句中可作状语。
meeting will be over. 假如大家没有别的问题,就散会。 (2)on the understanding that = on condition that
在……条件下
I give you money on the understanding that you finish your homework.
We know (that) the earth goes round the sun. 我们知道地球围绕太阳运转。(宾语从句)
What we need is more time. 我们需要的是更多的时间。(主语从句) That’s what I want. 那就是我想要的。(表语从句)
The news that our team had won was very exciting. 我们队赢了,这消息令人十分振奋。(同位语Biblioteka Baidu句)
2.表示转折关系的并列连词:but,while(而,然而), whereas(而),nevertheless。
I am willing,yet unable. 我心有余而力不足。 He is short,while his brother is tall. 他个子矮而他兄弟个子高。 3.表示选择关系的并列连词:or(或),or else(否则), otherwise(要不然),either...or...(或……或……)。
It was a long time before he went to school. 好久以后他才到校。 It is not long before...(过了不久就……)
It was not very long before he told us about the affair.不久他就把事情告诉了我们。
John or I am to blame. 不是约翰,就是我该受到责备。
You can either stay at home or go fishing. 你可以呆在家里,或是去钓鱼。
4.表示因果关系的并列连词:so(所以),for(因为)。 It is morning,for the birds are singing. 是早晨了,因为鸟叫了。 注意:then(那么,因而),thus(因而),therefore(因 此,所以)等副词常可放在句首表示因果关系。 He was busy,therefore he could not come. 他忙,所以不能来。
He worked in the school until he was 50. 他在学校工作到 50 岁。 They didn’t begin to work until the teacher came. 老师来了他们才开始工作。
2.原因状语从句 在表示原因时,because 语气最重,其次是 as,since, now that,故在回答 why 问句或者在强调句对原因进行 强调时,只能用 because。for 是并列连词,表示推测的 理由或者进一步说明,不能放在句首,for 前要用逗号。
2.引导状语从句的从属连词 在句中作状语的从句叫状语从句,也叫副词性从句。 它修饰谓语、非谓语动词、状语或整个句子。状语从句 由从属连词引导,可表示时间、地点、条件、原因、结 果、目的、让步、比较、方式等。
三、状语从句 1.时间状语从句 (1)before 引导的从句中不用否定式谓语。常用如下 句型: It is long before...(过了好久才……)
He is working hard for fear that he should fail. 他正努力工作,以防失败。
4.条件状语从句 (1)providing/provided (that)假如,假若 Providing (that) no one has further questions,the
—Why were you absent? ——你为何没来?
—Because I was ill. ——因为我病了。
3.目的状语从句 (1)so that/in order that 引导的目的状语从句中的谓语 动词多用 can/could/may/might/will/would+动词。
Please turn off the light so that I can go to sleep. 请关上灯,以便我能入睡。 (2)for fear that,in case,lest 表示“以防”、“免得”。
(3)till 与 until 的用法区别 till 与 until 意义相同,经常可以互换。till 比较口语 化,until 比较正式。如果主句谓语动词是持续性的,用 肯定形式,表示“一直到……”;如果主句谓语动词是 瞬间性的,则用否定形式,表示“直到……才”。在强 调句中或者当否定形式位于句首时,通常用 until。
我给你钱,条件是你完成作业。
5.结果状语从句 (1)注意 such 引导的结果状语从句与定语从句的区 别。 试比较:
This is such an interesting book that everyone likes to read it.
(2)since 后面所用动词不同,该动词所表示动作持续 时间的计算方法也不同。
since+瞬间动词过去式从该动作发生时算起 since+持续性动词过去式从动作结束时算起
It is two years since he joined the army. 他参军两年了。
It is two years since he smoked. 他戒烟已两年了。
相关文档
最新文档