《学会感恩,与爱同行 》班会课件
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无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最 柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让 你肆意索取，享用。却不要你任何回报……这个人，叫 “母亲”，这种爱叫“母爱”
父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ，他 们所给予我们的爱是不求任何回报的。
感恩父母从今天开始
一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。 尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。
学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们 做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已 经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回 报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的 索求他们的付出，
学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所 当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血， 你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他 人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚 丽。感谢老师及时的指导与教育。
如何表达你对老师的感激？
1. 尊敬老师，礼貌招呼老师。不 顶撞老师。 2.上课认真听讲，记笔记，不打 瞌睡，不做与课堂无关的事情。 按时按质完成作业。给老师一个 愉悦的心情。 3.预备铃响，立刻进入教室，静 待老师到来 4.每逢教师节，对老师道一声 “老师，您幸苦了，节日快乐！” 5.刻苦钻研，认真学习，力争以 自己最好的成绩来回报老师。
说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你 的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩 。
中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就有“谁言寸草心，报得三春晖” 的古训。
我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同 学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来 报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁.
他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 他是火种，点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们 像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我 们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！ 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它 用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但 老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留 下深深的痕迹。
世界上有两个人最值得尊重和感父母，
才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱 我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成 质天朴下健的全父母的都人是性一样。的，都深爱自己的儿女，只是有
些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感 恩的心，善待这份爱，相信雨后的晴空会更精彩！
善待集体，班荣我荣，班耻我耻； 善待他人，在教室不打扰他人学习， 在宿舍不打扰他人休息； 善待自己，自觉自愿的学习。
學會感恩 與愛同行
谢谢指导
學會感恩 與愛同行
自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的； 请同学们开始抢答： （1）母亲节在什么时候？
5月的第二个星期日 2）父亲节在什么时候？
6月的第三个星期日 （3）感恩节原自哪个国家？
源于美国 (4) 我国重阳节在什么时候？
阴历9月9日
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说 过：“只有爱妈妈，才能爱祖国”。
每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯
光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲 解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的 形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。
“讲台催人老，粉笔染白头”，但教师们却无怨无悔，失志
不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一 般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成 长。我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。
学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务； 学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢” 和“对不起”时时挂在嘴边；学会 “在乎”每一个人，
尊重他人的权益；课间与午休时不要大声喧哗，因为 安静属于大家……这样，能使我们懂得更多, 爱的更 多, 得到的也会更多。
<<学会感激>>
感激生育我的人， 因为他们使我体验生命； 感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。 感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人， 因为他磨炼了我的心志； 感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿； 感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧； 感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊； 感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；她更像一支粉笔。
她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地 在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。 叶圣陶先生早就
说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我 深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没 有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业 怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣 富强谁来创造？
父母的爱是世间最无私、最真诚、最崇高的感情 ，他 们所给予我们的爱是不求任何回报的。
感恩父母从今天开始
一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母的爱的一种无声的表达方式。 尊敬自己的父母，和父母谈话时态度温和，不和父母耍小脾气，力所能及地帮助父母做点儿家务。
学会感恩，不要再认为父母是理所当然帮我们 做任何事情，他们把我们带到这美丽的世界，已 经是足够的伟大，而且将我们养育成人，不求回 报，默默的为我们付出，我们就别再贪得无厌的 索求他们的付出，
学会感恩，不要再认为你的一切成绩都是理所 当然的，尽管他们的得来，也包含着你的心血， 你的努力，但也不都是你一个人的，因为没有他 人的心血和努力，你的世界就无法像现在这般绚 丽。感谢老师及时的指导与教育。
如何表达你对老师的感激？
1. 尊敬老师，礼貌招呼老师。不 顶撞老师。 2.上课认真听讲，记笔记，不打 瞌睡，不做与课堂无关的事情。 按时按质完成作业。给老师一个 愉悦的心情。 3.预备铃响，立刻进入教室，静 待老师到来 4.每逢教师节，对老师道一声 “老师，您幸苦了，节日快乐！” 5.刻苦钻研，认真学习，力争以 自己最好的成绩来回报老师。
说出你的爱：爸爸，妈妈，我爱你们！不要把父母的付出看成是理所当然，应该经常向父母表达你 的感激之情。对父母的唠叨多点儿理解，少点儿抱怨，学会感恩 。
中国的感恩父母教育源远流长，有着十分悠久的历史。因此，自古就有“谁言寸草心，报得三春晖” 的古训。
我相信，通过刚才的主题，能让同学们更能深刻地感受来自父母的爱，理解父母的爱。而且相信同 学们不是语言的巨人，行动的矮子。从现在做起，学会感恩父母，以实际行动，用优异的成绩来 报答含辛茹苦的父母。力所能及地帮助父母做点儿家务,替父母分担一点儿忧愁.
他是红烛，燃烧了自己，照亮了别人 他是火种，点燃了学生的心灵之火 他把我们入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们 像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我 们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。感谢你啊，老师！ 师恩是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们的耳边，它 用那激昂奋进的曲调激励着我勇往直前…… 也许很多年以后，当年老师教的知识早已所剩无几，但 老师温暖关心的话语，信任鼓励的目光会在我们心中留 下深深的痕迹。
世界上有两个人最值得尊重和感父母，
才会爱学校、爱家乡、爱祖国、爱社会、爱 我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成 质天朴下健的全父母的都人是性一样。的，都深爱自己的儿女，只是有
些时候我们感到迷惘而不理解罢了。只要我们用一颗感 恩的心，善待这份爱，相信雨后的晴空会更精彩！
善待集体，班荣我荣，班耻我耻； 善待他人，在教室不打扰他人学习， 在宿舍不打扰他人休息； 善待自己，自觉自愿的学习。
學會感恩 與愛同行
谢谢指导
學會感恩 與愛同行
自古以来人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的； 请同学们开始抢答： （1）母亲节在什么时候？
5月的第二个星期日 2）父亲节在什么时候？
6月的第三个星期日 （3）感恩节原自哪个国家？
源于美国 (4) 我国重阳节在什么时候？
阴历9月9日
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说 过：“只有爱妈妈，才能爱祖国”。
每当人们一提起老师这个神圣的职业。总让人想起深夜中灯
光下还在埋头忙于备课的身影或是那把偶尔因课内课外忙于讲 解而吵哑的声音。那时因为老师对学生孜孜不倦，关怀备至的 形象已在世世代代的人们心中留下了不可磨灭的印象。
“讲台催人老，粉笔染白头”，但教师们却无怨无悔，失志
不改，耕耘不辍。这种甘为人梯、无私奉献精神就如同红烛一 般，燃烧自己来照亮别人，用自己的付出换来一批批学生的成 长。我却认为老师是一缕温暖的阳光，温暖同学们的心田。
学会感恩,学会承担自己在学校和家庭的责任和义务； 学会感受为他人服务的快乐；学会把“行”、“谢谢” 和“对不起”时时挂在嘴边；学会 “在乎”每一个人，
尊重他人的权益；课间与午休时不要大声喧哗，因为 安静属于大家……这样，能使我们懂得更多, 爱的更 多, 得到的也会更多。
<<学会感激>>
感激生育我的人， 因为他们使我体验生命； 感激抚养我的人， 因为他们使我不断成长。 感激帮助我的人， 因为他们使我度过难关。 感激关怀我的人， 因为他们给我温暖。 感激鼓励我的人， 因为他们给我力量。 感激教育我的人， 因为他们开化我的蒙昧。 感激伤害我的人， 因为他磨炼了我的心志； 感激绊倒我的人， 因为他强化了我的双腿； 感激欺骗我的人， 因为他增进了我的智慧； 感激藐视我的人， 因为他觉醒了我的自尊； 感激遗弃我的人， 因为他教会了我应该独立。
有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；她更像一支粉笔。
她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地 在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。 叶圣陶先生早就
说过：“教师就是捧着一颗心来，不带根草去的人”。更让我 深刻的理解了人们把教师比作红烛的内涵。是啊，教师如果没 有红烛那种燃烧自己，照亮别人的奉献精神，我们的教育事业 怎么会蒸蒸日上？四化建设的栋梁之才从何而来？国家的繁荣 富强谁来创造？