“我的集体我的家”主题班会

“我的班级我的家”主题班会策划案

一、活动目标

1.通过本次班会，使学生感受到自己是班级的一份子，培养学生

主人翁意识，树立集体荣誉感，愿意为集体做出自己的贡献。

2.尊敬师长，尊重别人的劳动成果，与同学之间和睦相处，团结

友爱，诚实守信。

3.带领学生迈好大学生活的每一步，树立明确的目标，养成良好

的学习习惯，为以后打下坚实的基础。

二、活动过程

1.由学习委员讲述她对于班级的看法，之后由班级各位同学自由

发挥演

2.为了促进班级同学的团结合作能力，组织以下几个小游戏。

①智力游戏，促进同学们的积极性！

②互相认识的游戏规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传

花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，

谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题

过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖

励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。

4，最想对同座说的一句话。

③测试同学们的反应能力

把同学们分为几个小组，由主持人报数字，例如：一个组四

个人，主持人报了数字四，地上只能站着四条腿.面对面：主

持人在台上说某个器官，下面的同学要把手放在那个器官上

3.由班长对本次活动进行总结！

三、活动总结

通过本次活动，同学们有了更深的了解，我相信在以后的日子里，同学们会相处的更加融洽！