关于环保的广播稿

关于环保的广播稿

关于环保的广播稿

合：雏鹰展翅任翱翔，ｘｘ伴我共成长。

吴：敬爱的老师们：

杨：友爱的同学们：

合：大伙儿早上好！

吴：汉阳小学红领巾广播又和大伙儿见面了，本次播音由我们三（1）班中队主持，我是主持人（吴孟婷）。

杨：我是主持人（杨鹏），今天广播的题目是：提高环保意识，人人有责。

吴：随着经济的快速进展，人们的生活及环境正在急剧发生变化，我们在努力制造一个舒适的生活环境的同时，也在加速破坏我们赖以生存的环境。

杨：近年来，人类由于对环境不够珍惜，为所欲为，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严峻破坏，各种环境咨询题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆人为的破坏环境，无异于自掘坟墓。

吴：早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升；全世界的工厂每年要向空中排放230亿吨废气；1.2亿人口生活在混浊的空气里；12亿人口生活缺水；全球每天有50到150种动植物从地球上灭绝，12%的哺乳动物和11%的鸟类正濒临灭绝；每年地表土壤流失200亿吨；森林以每年450万公顷的速度消逝。

杨：1990年以来，我国砍伐了70％的天然树林，森林覆盖率仅为世界平均水平的一半。98年的特大洪灾、北京连年的沙尘暴、我国每年2460平方公里的土地被沙化，这差不多上大自然对人类破坏环境的惩处。

吴：听着这些惊人的数字，令人毛骨悚然，这事实上已向我们发出了严正的警告：假如只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动，投入爱护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类。

杨：环境爱护，人人有责。为了增强大伙儿的环境爱护意识，让校园、班级环境更加整洁靓丽，我们恳切地向师生们提出如下倡议：

吴：1、节约用水拧紧水龙头，有滴漏及时维修，一水多用，节用开水；

杨：2、慎用清洁剂尽量用胖皂、无磷的洗衣粉洗衣服；

吴：3、节约用电随手关灯、关风扇、关空调，空调温度不能太低，尽量使用节能电器；

杨：4、使用清洁能源热水尽量使用太阳能热水；

吴：5、节约用纸多用毛巾，少用纸巾，双面书写、复印；

杨：6、节约资源不用一次性饭盒、筷子；

吴：7、节约粮食吃多少就盛多少，不糟蹋、白费粮食；

杨：8、保持清洁卫生不吃口香糖，不乱吐乱丢；

吴：9、垃圾分类可回收、不可回收垃圾分类投放，剩饭菜、有毒害废物放入专用垃圾桶；

杨：10、爱惜花木――不采摘花果和野生植物，不践踏草地和庄稼；

吴：11、爱护生态――不捉蛇、不打鸟，不食用野生动物，不虐待小动物；

杨：12、尊重他人享用安静、清新环境的权利，不高声吵闹喧哗，不抽烟喝酒；

吴：13、爱护公物，不乱写乱画；杨：14、举止文明，不讲粗言秽语；

吴：15、多到户外活动，亲近大自然，崇尚健康、简约的绿色生活。

杨：从我做起，号召全校师生树立环保意识，为创建绿色和谐校园出自己的一份力，让我们义不容辞地承担各自的使命，树立环保意识，养成节约资源的习惯。

吴：从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建美丽和谐的校园而共同努力！

杨：时刻过得真快，同学们，又到了该讲再见的时候了！

吴：我们今天的播音到此结束，感谢大伙儿的收听，让我们下期再见！

杨：再见！

第二篇：关于环保的广播稿

男：采撷一缕阳光，编织成七彩花环。

女：留住一阵清风，播撒出希望改日。

男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。

女：带走一丝烦恼，让欢乐与我们同行。

男：敬爱的老师

女：友爱的同学们，

合：大伙儿下午好

女：今天是6月6日，星期三，伴着和煦的阳光，红领巾广播站又和大伙儿见面了。

男：我是主持人****。

女：我是主持人****。

女：这一次的红领巾广播由我们四(3)班播音，本次播音的主题是：爱护环境，从我做起。依照主题我们为大伙儿安排了如此几个栏目：《我的低碳生活》、《绿色环保倡议书》、歌曲《地球你好吗》。

男：同学们，你们明白昨天是什么生活吗是世界环境日。2012年世界环境日的主题是：绿色经济，你参与了吗下面我就为大伙儿讲一讲《我的低碳生活》。

女：地球是我们的家园，我们应该爱护它，不要污染它。要做到低碳生活，事实上非常简单。

记得去年夏天，天气专门热，我和我的家人躲在家里看电视。妈妈离开沙发，走到空调下，寻了寻空调遥控器，便啪啪地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的咨询妈妈：妈妈，你刚才能什么的呀妈妈讲：没干什么我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原来妈妈把空调调到了23摄氏度，我对爸爸讲：爸爸，你快跟妈妈讲叫他把空调关掉吧，假如我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊又为大自然节约了能源。

记得还有一次，我和妈妈要去买纸杯子，出门时，妈妈对我讲：一会儿到超市车停哪儿呢我抓紧对妈妈讲：不行不行假如开车去，没地点停，最重要的是开车去会排出多少碳哪妈妈听了我的话，陪我骑自行车到了超市。

低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就能够接近低碳生活，甚至能够达到低碳生活的标准。

淘米水能够用来洗脸洗手，茶叶渣能够晒干做茶叶枕头，用传统的发条闹钟取代电子闹钟，随手拔下电器插头这些看似不经意的举动，差不多上在为地球减碳。市环保局的专家讲，

低碳生活实际上就是节水、省电、省气和回收四大要素，具体到我们生活中来讲，差不多上些小事。

男：低碳生活，事实上不仅仅关系到环境爱护、节约资源之类的宏大命题。即便在个人一辈子活层面上，它也是好处多多的节约生活开支，又有利于身心健康。比如，选择自行车、步行、公交车等绿色出行方式；又比如，少用一度电、少用一张纸等。再比如，使用环保购物袋、认养一棵绿化树

女：：在校园里，我们有些同学能做到见废就拾。只是，仍有不足的地点，还有人乱丢纸屑、食品袋、空瓶子甚至还有许多同学把这些垃圾往下水道里塞。

男：请大伙儿爱护我们的环境，爱护我们的环境。

女：为了爱护地球的绿色、为了我们子孙后代，让我们立即行动起来吧消灭污染、爱护进展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：

女：多参加植树造林活动，多亲近大自然，关怀爱护绿色生命；

男：用植树和鲜花装点家庭以能周围环境；

女：不破坏湿地资源，爱护好地球之肾；

男：爱护野生动物，维护好自然界生态平衡；

女：少寄纸质贺卡，尽量用电子贺卡、电子邮件代替；

男：重复使用纸张，双面打印，尽量推行无纸化办公；

女：尽量不使用一次性纸杯、一次性筷子；

男：尽量用手帕代替纸巾；

女：短途旅行时，用步行或自行车代替驾车；

男：建立家庭碳抵消档案，记录参与创建绿色低碳家庭的全过程。

男：爱护环境，人人有责。让我们所有的同学一起响应今天的倡议，用自己的行动打造美丽的家园，为制造一个美好的学习生活环境而共同努力吧

女：我们相信：绿色与时尚同行，环保与素养共进

男：人类环境的爱护要靠我们大伙儿的共同努力，让我们从周围做起，积极爱护我们周围的环境，让我们生存的环境变得越来越美好。下面请观赏一首专门好听的歌曲《地球你好吗》。