化学实验室安全管理培训课件
化学实验室安全管理培训PPT

5 风橱效果和保护人身安全,通风橱玻璃不得全开,应保
证至少一半以上区域为玻璃遮挡。
6 对有刺激性、毒害性的物质的称量、抽滤,浓缩等都
必须在通风橱中,尽量减少对环境和个人的伤害。
01 实验室安全及人员规范管理
7 在实验开始前应先检查仪器是否完整、放置妥当,以及
对于常用的催吐、洗胃、催泻、解毒、中和或缓冲毒物、止痛、强心等药剂,以及某些毒物中毒急救法和治疗法(在医生指 导下进行)。
“化学灼伤”是指人体因受到化学药剂的作用而引起的伤害。 灼烧时的急救应迅速解脱伤处的衣服或鞋帽,首先清洗皮肤上的化学药品,再用大量水冲洗,然后以适合于消除该有毒化学药品
的特种药剂或溶液仔细清洗伤处。
02 实验室化学试剂安全管理
三、危险性化学试剂安全管理 1.贮存要求:
一般有机试剂均要求存放于阴凉、干燥、通风、避光处,适 宜温度在25℃以下。为防止沾污,料架必须经常清扫。
其它一般无机试剂品种繁多、因性质稳定,不易变质的可 按元素周期表系、族或无机分类办法排列存放。
02 实验室化学试剂安全管理
02 实验室化学试剂安全管理
三、危险性化学试剂安全管理
3、预防与急救
预防是积极的措施,为此在操作过程中应尽可能避免或减少与有毒物质直接接触,注意加强身体和周围的防护装备。
(1)预防原则
①使用无毒和低毒物质代替毒物 ②充分利用室内的良好通风 ③严格遵守个人卫生习惯和个人防护规程 ④根据接触毒物的情况加强观察定期体检
乙炔
字样颜色
黑 红 黄 绿 白 红 黄 黑 白 黄 黑 红
红
横条颜色
— 红 棕 — — 红 黑 — 黄 — — —
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路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2020年4月7日星期二
介绍内容
1、实验室安全管理的重要性 2、化学实验室的特点 3、危险性化学试剂安全管理 4、检测样品安全管理 5、化学实验室废弃物的处理 6、压缩气体钢瓶的安全使用
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
1、实验室安全管理至关重要 •我想知道…
• 安全是实验室建设和管理中永恒的主题 。
• 安全涉及各项工作正常、有序运转。
• 安全影响实验室工作人员身体健康、生 命安全。
• 实验室对环境的污染可造成社会的恐慌 。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
2.1 化学实验室的特点
• 使用各种化学试剂,特别是危险性化学试剂 。
• 化学检测过程中产生的各种各样有害气体影 响人体健康。
• 无机剧毒品:如氰化钾、氰化钠及其它剧毒氰化物 、砷及砷化物、硒及硒化物、金属铊、锇、铍、汞 等及其化合物。
• 有机剧毒品:如有机磷、有机汞、有机硫及有机腈 化合物、生物碱中的马钱子碱、毒甙等。
路漫漫其修远兮, 吾将上下而求索
3.1 概念与分类
3.1.5 腐蚀性试剂
• 对人体、金属和其它物品能因腐蚀作用而发生破 坏现象,甚至引起燃烧、爆炸和伤亡的液体和固 体试剂。如发烟硝酸、发烟硫酸、盐酸、氢氟酸 等。
3.3 危险性化学试剂贮存要求 P179
3.3.1 易燃易爆试剂 3.3.2 易燃液体试剂 3.3.3 氧化性试剂 3.3.4 毒害性试剂 3.3.5 腐蚀性试剂 3.3.6 低温存放试剂 3.3.7 易风化的试剂
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3.4 危险性化学试剂管理原则 P179
3.4.1 应由经过培训、持有上岗证的专职人员管理。 3.4.2 必须存放于专用的危险品仓库,并分类分别存
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化学安全护目镜
选择符合标准的护目镜,确保能够全面保护眼睛,防止化学飞溅 伤害。
面罩及防护屏
根据实验需要选择合适的面罩或防护屏,防止面部受到化学物质 的直接伤害。
隐形眼镜与普通眼镜
在化学实验室中,应避免佩戴隐形眼镜,普通眼镜也无法提供足 够的保护,需使用专业防护装备。
呼吸系统防护装备
防毒面具
根据实验中可能产生的有毒气体 种类,选择适合的防毒面具,确
THANKS
感谢观看
险。
高压高温设备
如高压反应釜、高温炉等,操 作不当可能导致爆炸或烫伤等
事故。
电气设备风险
如电击、短路、过载等,可能 引发火灾或触电事故。
火灾与爆炸危险
易燃物质处理不当
如未妥善存放、未使用防爆设 备等,可能引发火灾。
静电火花
某些实验操作可能产生静电火 花,进而引发易燃物质爆炸。
气体泄漏
如氢气、氧气等易燃易爆气体 泄漏,达到一定浓度后遇明火 即发生爆炸。
加热设备失控
如加热温度过高、加热时间过 长等,可能导致实验物质燃烧
或爆炸。
环境污染问题
废气排放
实验过程中可能产生有毒有害气体,未经处 理直接排放会污染环境。
固废处理不当
如随意丢弃化学试剂瓶、废弃物等,可能对 环境造成长期影响。
废水排放
含有化学物质的废水未经处理直接排放,会 对水体造成污染。
噪声污染
保呼吸系统安全。
防护口罩
对于某些实验,可以选择佩戴防护 口罩,防止吸入有害物质。
空气呼吸器
在极端情况下,如处理高浓度有毒 气体时,应使用空气呼吸器提供清 洁空气。
手部防护装备
化学防护手套
选择符合标准、无漏洞、耐化学 腐蚀的手套,确保手部安全。
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4
化学试剂废弃: 按照规定处理, 避免污染环境
实验操作安全
01 02 03 04
01
实验前,仔细阅读实验操作规 程,了解实验目的和注意事项
02
实验过程中,严格按照操作规 程进行,避免操作失误
03
实验过程中,注意个人防护, 如佩戴防护眼镜、手套等
04
实验结束后,及时清理实验现 场,避免安全隐患
实验废弃物处理
1
事故报告:发生事故后,应 立即向实验室负责人报告,
并填写事故报告表
2
事故调查:实验室负责人应 组织相关人员进行事故调查,
查明事故原因
3
事故处理:根据事故调查结 果,制定相应的处理措施,
防止类似事故再次发生
4
事故记录:实验室负责人应 将事故报告和调查结果记录
在案,以备查考
培训效果评估方法
问卷调查:通过发放问卷, 了解学员对培训内容的理
03
案例分析:让学员分析实验室安全事故案例,检验其安全意识
04
考核评估:通过笔试或实操考核,评估学员的安全知识和技能掌握情况
持续改进措施
01
定期评估: 定期对实验 室安全培训 效果进行评 估,发现问 题及时改进
02
反馈机制: 建立有效的 反馈机制, 收集学员对 培训效果的 意见和建议
03
优化培训内 容:根据评 估结果和反 馈意见,优 化培训内容
和方法
04
05
加强实践操 作:增加实 践操作环节, 提高学员的 实际操作能
力
强化安全意 识:加强安 全意识教育, 提高学员的
安全意识
实验室安全操作
1
实验前:熟悉 实验流程,了
解实验风险
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3
实验室安全因素—实验室组成及安全要素
实验室
毒害、腐蚀、爆炸、燃烧 化学品(危险化学品)
人
设备
物料
检测工作量、检测时间
方法
环境
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4
实验室安全因素—实验室组成及安全要素
高压钢瓶 气体
水
高频和带有
辐射源的仪器
电
化学试剂
安全要素
编辑课件
5
实验室安全因素—实验室潜在危险来源
实验室潜在危险来源
1 危险化学品:药品存放着大量危险化学药品和玻璃制品,即使最 安全的化学药品也有潜在的危险 2 电、设备:设有加热设备和电源开关,存在火灾和触电的危险 3 微生物:致病菌污染的危险 4 高压容器:高压灭菌锅 5 检验过程常见问题: 如若我们在实验室做实验时不小心,意外便容易发生。
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实验室安全因素—案例3
2010年6月21日,宁波大学重点实验室—应用海洋生物技术教育部重 点实验室-种质资源保护与良种选育实验室发生大火,原因是两个粗 心的学生正在该实验室做实验:用电磁炉熔化石蜡。后来暂时离开 了一会,没想到就发生了火灾。 2011年3月31日,青岛四方区郑州路某高校内的化学实验楼一楼的一 间实验室突然着起了火,大火很快将里面的仪器烧毁,熊熊火焰从 破损的门窗处喷出蔓延到楼上房间 ,5辆消防车扑救半小时才将大火 扑灭。在该实验室的学生怀疑,可能是实验仪器夜间未断电导致起 火。
编辑课件
30
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实验室安全因素—实验室危险源控制
人行为控制:
加强人的教育,做到人的安全化; 其次应做到操作的安全化
编辑课件
31
实验室安全因素—实验室危险源控制
管理控制(结合总则部分安全管理要求):
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防护面罩
提供更全面的面部保护,防止 化学品飞溅或粉尘吸入。
防护鞋
提供足部保护,防止化学品溅 到脚上。
个人防护装备选用原则与建议
01
根据实验需求和化学品 性质选择合适的个人防 护装备。
02
确保个人防护装备完好 无损,没有破损或老化 现象。
03
04
在进行实验前,务必佩 戴好个人防护装备,并 确保其紧密贴合。
爆炸事故
迅速撤离现场,关闭相关设备和阀门,防止 二次爆炸
中毒事故
立即脱离有毒环境,转移到通风良好处,进 行紧急救治
紧急救援电话拨打指南
01
火警电话:119
02
03
04
急救中心电话:120
实验室安全管理部门电话: XXXX-XXXX(根据实验室实
际情况填写)
其他紧急联系电话:根据实验 室实际情况提供
THANKS
废弃物处理及环保要求
废弃物分类
根据废弃物的性质和危害程度,将其 分为危险废弃物和一般废弃物,分别 采取不同的处理措施。
处理方法
环保要求
实验室应建立废弃物管理制度,明确 各类废弃物的收集、存放、运输和处 理要求,确保废弃物得到妥善处理, 防止对环境造成污染。
危险废弃物应交由具有相应资质的专 业单位进行处理,一般废弃物应按照 环保要求进行分类、回收和处理。
安全标识识别与使用
安全标识的作用
安全标识是实验室安全管理的重要手段之一,通过图形、文字等形式传达安全信息,提醒实 验人员注意潜在的危险因素。
常见安全标识识别
包括禁止标识(如禁止烟火)、警告标识(如当心有毒)、指令标识(如必须戴防护眼镜) 等。实验人员应熟悉并掌握这些标识的含义和作用。
化学实验室安全培训ppt课件讲义-2024鲜版

01
02
03
设备类型与结构
详细介绍化学实验室常用 设备,如分光光度计、离 心机、反应釜等,阐述其 基本结构和工作原理。
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设备功能与应用
阐述各类实验设备在化学 实验中的应用,如物质分 析、合成反应、分离提纯 等。
设备安全标识识别
介绍设备上的安全标识及 其含义,如高压、高温、 易燃等警示标识,提高实 验人员的安全意识。
立即脱离有毒环境,转移到通风 良好处,采取必要的急救措施, 如人工呼吸、心肺复苏等。
烧伤应急处理
立即用大量清水冲洗伤口,脱去 被污染衣物,用干净纱布包扎伤
口,及时就医。
30
事故报告和记录要求
事故报告
发生任何事故都应立即报告实验 室负责人和安全管理部门,以便 及时采取救援措施和进行事故调
查。
事故记录
化学实验室安全培训 ppt课件讲义
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CATALOGUE
目录
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• 化学实验室安全概述 • 化学品安全知识与操作 • 实验设备安全使用与维护 • 个人防护装备选择与佩戴 • 应急处理措施与救援技能 • 总结回顾与考核评估
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01
化学实验室安全概述
CHAPTER
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设备操作规范及注意事项
操作前准备
强调实验人员在操作设备 前应了解设备性能、熟悉 操作规程、佩戴必要的防 护用品等。
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操作步骤与规范
详细阐述各类实验设备的 操作步骤和规范,包括开 机、调试、运行、关机等 流程。
注意事项与禁忌
指出在操作实验设备过程 中应注意的问题和禁止的 行为,如禁止超负荷运行、 禁止随意拆卸设备等。
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设备危险源
涉及高温、高压、高速旋转等设备 。应对措施包括定期检查维护、遵 守操作规程、佩戴个人防护用品等 。
电气危险源
实验室电气设备可能引发触电、火 灾等事故。应对措施包括规范布线 、使用合格电器、定期检查维修等 。
安全防护设施与装备
实验室通风设施
确保实验室空气流通, 防止有毒有害气体积聚
废弃物处理与环保要求
废弃化学品应按照危险 废物进行管理,分类收
集、储存和处置。
01
对于有毒有害的废弃化 学品,应采取无害化处 理方法,如中和、氧化
、还原等。
03
加强环保意识宣传和教 育,提高实验室人员的
环保意识和责任感。
05
废弃化学品的处置应符 合国家相关法规和标准 的要求,严禁随意倾倒
或排放。
02
避开浓烟
用湿毛巾捂住口鼻,尽量向高 处撤离,避开浓烟和有毒气体 。
发出求救信号
如果被困在房间内,可以用手 电筒或敲击物体发出求救信号 ,等待救援。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次培训重点内容回顾
01
实验室常见危险源识别与应对措施
介绍了化学实验室中常见的危险源,如化学品、设备、电气等,以及相
应的应对措施,如正确使用化学品、规范操作设备、注意电气安全等。
• 事故报告:实验室负责人在事故发生后立即向学校主管部门报告了事故情况, 并配合相关部门进行事故调查和处理工作。
• 责任追究:经调查认定,该事故是由于实验操作不当引起的责任事故。学校依 据相关规定对涉事学生进行了纪律处分,并对实验室负责人和相关教师进行了 问责处理。同时,学校加强了对化学实验室的安全管理和教育培训工作,以防 止类似事故的再次发生。
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含氰离子废液:把含氰废液倒入废酸缸中是极其危 险的,氰化物遇酸产生极毒的氰化氢气体,瞬时可 使人丧命。 含氰废液应先加入NaOH使pH为10以上,再加入 过量的3%KMnO4溶液或漂白粉,进行充分搅拌, 使CN-被氧化分解。 若CN-含量过量,可以加入过量的次氯酸钙的氢氧 化钠溶液进行破坏。 另外,氰化物在碱性介质中与亚铁盐作用可生成亚 铁氰酸盐而被破坏。
22
3.5 化学毒物暴露途径及预防急救
3.5.1 常用有毒物质
一氧化碳及煤气、汽油、氧化物、氟化物、 砷和砷化物、硒、碲及其化合物、汞及汞盐、 铅、锑及其化合物、钡盐、银及其化合物、 二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳以及放射性 物质等。
23
3.5 化学毒物暴露途径及预防急救
3.5.2 毒物侵入人体的途径及作用
37
5.3 有机溶剂废液的处理方法:
如果有机溶剂废液量较多,有回收价值的溶剂 应蒸馏回收使用。 无回收价值的少量废液,可以用水稀释排放。 若废液量大,可用焚烧法进行处理。 不易燃烧的有机溶剂,可用废易燃溶剂稀释后 再焚烧。 含酚废液处理:用次氯酸钠或漂白粉,使废液 中的酚氧化为水和二氧化碳。
甲苯胺等 致癌物的废液处理:可用2.5%次氯酸钠溶液 浸泡达到去毒的效果。 2.5%次氯酸钠溶液配置方法:取100g漂白粉, 加入500ml水,搅拌均匀,另将80g工业用碳酸 钠(Na2CO310H2O)溶于500ml温水中,将两 溶液搅拌混合,澄清后过滤,此滤液含2.5%次 氯酸钠。
★ 当具有化学危险性的试剂与普通试剂同室贮存时, 仍须严格按危险性试剂管理要求进行管理。
19
消防器材
20
万向吸气排风罩
气体安全柜
21
3.5 化学毒物暴露途径及预防急救 P180
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实验室安全因素—实验室潜在危险来源
实验室潜在的化学性危害
基于能量或物质与人体的不当接触: 火灾爆炸; 急性中毒; 腐蚀或刺激性化学伤害; 致癌或慢性中毒的蓄积
实验室安全因素—实验室潜在危险来源
实验室潜在的物理性危害
1.烫伤、机械伤害、触电、滑倒、坠落; 2.电离与非电离辐射; 3.采光照明异常或強光; 4.压力异常-真空或高压环境; 5.噪音、振动-听力损失; 6.高/低温、高湿-中暑、热痉挛、冻伤等
通风
实验室通风的主要目的是提供安全、舒适的工作环境,减少人员 暴露在危险空气下的可能。通风主要解决的是工作环境对实验人员 的身体健康和劳动保护问题。
局部通风 全面通风
实验室安全因素—实验室危险源控制
防护
防护器材的配置
洗淋装置
通风橱 集气罩 过滤式呼吸器
洗眼器
个人
防护 防护 器材 用具
工作场所中,工作环 境、设备设施对人所 产生之危险因素
实验室安全因素—实验室潜在危险来源
不安全行为
a 知识的不足。〈不了解〉 b.经验的不足。〈不熟练〉 c.意愿的缺乏。〈不遵守规章〉 d.过度疲劳。〈倦怠感〉 e.对工作不适应。 f.烦恼。
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实验室安全因素—实验室潜在危险来源
不安全环境:指仪器设备、配套设施等硬件处于不安全状态。 物理环境因素:机械、设备、水源、压力容器、电源、热源; 化学因素:化学危险品、易燃易爆品、气体等; 生物因素:动物、有毒植物、霉菌、病菌等;
实验室安全因素—实验室潜在危险来源
实验室潜在的生物性危害
植物、动物、微生物或是其产物,可影响人类健康或是造成不 舒适,具潜在风险。 生物性危害:
感染(Infection):生物体在人体内繁殖生长所致(如 :流行性感冒、麻疹、肺结核)
精品PPT化学实验室(化验室)安全培训

精品PPT化学实验室(化验室)安全培训•实验室安全概述•化学品安全知识•实验室设备安全操作•实验过程安全防护目录•应急处理与救援措施•安全意识培养与责任落实01实验室安全概述实验室涉及各种化学试剂、高温、高压等危险因素,遵守安全规范可以保护实验人员免受伤害。
保障人身安全维护实验设备防止环境污染正确的操作和维护可以延长实验设备的使用寿命,提高实验效率。
化学实验产生的废弃物若处理不当,会对环境造成污染,因此实验室安全也关乎环境保护。
030201未经许可,非实验人员不得进入实验室。
实验人员必须遵守各项实验操作规范,严禁违规操作。
实验产生的废弃物必须按照分类要求妥善处理,严禁随意倾倒。
定期对实验室进行安全检查,及时发现并消除安全隐患。
实验室准入制度安全操作规范废弃物处理制度安全检查制度案例二某化工厂化验室发生中毒事故,一名化验员在处理有毒试剂时未佩戴防护用品,导致中毒身亡。
案例一某高校化学实验室发生爆炸事故,造成多人受伤。
事故原因系实验人员违规操作,导致易燃试剂泄漏引发爆炸。
案例三某研究所实验室发生火灾事故,火势迅速蔓延至整个楼层。
事故原因系电线老化短路引发火灾,而实验室内易燃物品较多,加剧了火势的蔓延。
安全事故案例分析02化学品安全知识标识包括化学品名称、危险性类别、安全警示标志、生产厂家等信息。
实验室常用化学品应设置明显的安全标签,标明品名、规格、危险性等信息。
化学品按其危险性可分为易燃、易爆、有毒、有害、腐蚀等类别。
化学品的分类与标识化学品应储存在专用仓库或专用储存室内,避免阳光直射,保持通风良好。
不同性质的化学品应分类存放,禁止混放。
使用化学品前应仔细阅读安全技术说明书,了解化学品的性质、用途、储存要求等。
使用过程中应佩戴个人防护用品,如防护服、防护眼镜、防毒面具等。
01020304化学品储存与使用规范危险化学品应按照相关规定进行采购、运输、储存和使用。
若发生危险化学品事故,应立即采取应急措施,如切断电源、疏散人员、报警等,并启动相应的应急预案。
化学实验室使用安全知识专题培训PPT教学课件

记录异常情况
详细记录实验异常情况的 发生时间、地点、原因和 处理过程,以便后续分析 和改进。
实验后清理和检查
清理实验现场
01
实验结束后,及时清理实验现场,将废弃物品分类收集并妥善
处理。
检查实验器材和试剂
02
检查实验器材是否完好、试剂是否归位,确保实验室整洁有序
。
关闭实验室设施
03
关闭实验室的水、电、气等设施,确保实验室安全。
03
中毒处理
04
立即将中毒者移至空气新鲜处, 解开领口和腰带,保持呼吸畅通 。如呼吸困难,给输氧;如呼吸 停止,立即进行人工呼吸;就医 。
其他紧急情况处理
如遇其他紧急情况(如化学品溅 入眼睛、皮肤接触等),应立即 用大量清水冲洗,并根据情况及 时就医治疗。同时报告相关部门 负责人协助处理。
03
实验操作过程中的安全防护
。
实验室负责人应在规定时间内向 上级主管部门报告事故情况。
根据事故性质和严重程度,及时 向相关部门报告,并配合开展调
查和处理工作。
总结经验教训,持续改进
对事故原因进行深入分析,总 结经验教训,防止类似事故再 次发生。
针对事故中暴露出的问题和不 足,及时采取改进措施,完善 实验室安全管理制度和应急预 案。
02 化学品标识识别
掌握化学品标签上的信息,如名称、危险性类别 、安全措施等。
03 化学品安全技术说明书
熟悉化学品安全技术说明书的内容和作用,正确 使用化学品。
个人防护装备选择与使用
01 呼吸防护
根据实验环境和化学品性质选择合适的呼吸防护 装备,如防毒面具、防尘口罩等。
02 身体防护
穿戴适当的实验服、护目镜、手套等个人防护装 备,避免化学品直接接触皮肤。
精品PPT化学实验室安全管理培训

学员建议,可以进一步丰富培训内容 ,增加一些针对特定实验或特定危险 品的专项培训,提高培训的针对性和 实效性。
学员认为,本次培训中的实践环节非 常实用,帮助他们更好地掌握了安全 操作技能,希望未来能有更多类似的 培训机会。
未来发展趋势预测及建议
随着科技的不断发展,化学实验室的 设备和技术将不断更新换代,未来需 要关注新技术、新设备的安全管理问 题。
03
对于过期或损坏的个人 防护装备,需及时报废 并更换新的装备。
04
建立个人防护装备使用 档案,记录每次检查、 更换和报废情况。
05
应急处理措施及演练计划
火灾、泄漏等紧急事件处理流程
立即启动应急响应程序
迅速报警并通知相关人员
关闭相关设备,切断电源,开启应急照明 和疏散指示。
拨打火警电话,通知实验室负责人、安全 管理员等相关人员。
加强与相关部门的协作
与消防、医疗等相关部门保持密切联系,加强协 作配合,共同应对实验室紧急事件。
06
总结回顾与展望未来发展趋势
本次培训成果总结回顾
01
实验室安全规章制度深入解读
通过本次培训,学员们对化学实验室的安全规章制度有了更深入的理解
,包括实验室的日常管理、危险品管理、废弃物处理等方面。
02
实验后清理与记录要求
清理实验现场
将用过的试剂、仪器等归位,清理实验台面 、地面等,保持实验室整洁。
处理废弃物
按照实验室废弃物处理规定,分类收集、存 放和处理废弃物。
做好实验记录
详细记录实验过程、现象、数据等,以便后 续分析和总结。
关闭仪器设备和电源
关闭不需要继续运行的仪器设备和电源,确 保实验室安全。
安全操作技能提升
《化学实验室安全化学品使用及安全管理》PPT课件讲义

东北师范大学火灾 500学生被困
2007年01月11 东北师范大学研究生宿舍2舍一楼发生火 灾,浓烟将十一层高的整个宿舍笼罩,楼上百余个寝室的500 余名学生被困。在浓烟的威胁下,大部分学生采取用湿毛巾 捂住口鼻、弯腰逃生等方式自救,但仍有个别学生因受不了 浓烟的熏呛做出将要跳楼的举动。危急时刻,在消防队员制 止下,这几名学生最终被送至安全地带,消防人员救人与灭 火同步进行。大火被扑灭,被困的500余名学生被成功疏散到 安全地带。确定起火的是该宿舍楼一楼的干洗店干洗机旁边 的一堆衣物,火势很快蔓延,并迅速产生很大的浓烟。
中央民族大学火灾 上千女生疏散
2008年5月5日,中央民族大学28号楼6层S0601女生宿舍发 生火灾,着火后楼内到处弥漫着浓烟,6层的能见度更是不足10 米。着火的宿舍楼可容纳学生3000余人。火灾发生时大部分学 生都在楼内,所幸消防员及时赶到将千学生被紧急疏散,事故 才没有造成人员伤亡。宿舍最初起火部位为物品摆放架上的接 线板部位,当时该接线板插着两台可充电台灯,以及引出的另 一接线板。该接线板部位因用电器插头连接不规范,且长时间 充电造成电器线路发生短路,火花引燃该接线板附近的布帘等 可燃物蔓延向上造成火灾。事发后校方在该宿舍楼进行检查, 发现1300余件违规使用的电器,其中最易引发火灾的“热得快” 有30件。
东北大学火灾 1000多名女生凌晨逃在睡衣外 罩了一件大衣。一些学生是用沾水的毛巾捂住口鼻后冲破烟雾的,她们说 学校以前教过这方面的逃生知识。一些女生拿起了楼道内存放的灭火器, 但直到十几只灭火器用完,也没能扑灭大火。她们又开始用脸盆接水灭火, 但也没能减小火势。消防官兵来了后发现宿舍楼共有3个通道,其中一个 被胶合板钉死,他们打开通道,将学生转移。扑灭大火。火灾的原因为 219寝室内仅学生用“热得快”烧水,因晚上突然停电,她只好从水壶中 拔下“热得快”放到床上,但忘了切断电源。早晨,她醒来后发现床上的 “热得快”已经将床铺引着,惊慌之下,四处敲门喊醒其他寝室的学生。 由于这名女生逃生时打开了寝室的门,结果通风后火势更加猛烈。
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—化学品的分类
1.物理危险(16类)
爆炸物:不稳定爆炸物、1.1、1.2、1.3、1.4。
易燃气体:类别1、类别2、化学不稳定性气体类别A、化学不稳定性气
体类别B。
气溶胶(又称气雾剂):类别1。
氧化性气体:类别1。
加压气体:压缩气体、液化气体、冷冻液化气体、溶解气体。
易燃液体:类别1、类别2、类别3。
危险源的构成要素:1)潜在危险性;2)存在条件和触发因素;3) 人为的安全意识;
重大危险源: 《危险化学品重大危险源辨识(GB 18218-2000) 》 ,包括两个要素:
1)危险物质; 2)该物质在现场的存储量
编辑课件
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实验室安全因素—实验室危险源控制
危险源控制可以从以下三个方面进行:技术控制、人行为控制和管
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实验室安全因素—实验室组成及安全要素
实验室
毒害、腐蚀、爆炸、燃烧 化学品(危险化学品)
人
设备
物料
检测工作量、检测时间
方法
环境
编辑课件
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实验室安全因素—实验室组成及安全要素
高压钢瓶 气体
水
高频和带有
辐射源的仪器
电
化学试剂
安全要素
编辑课件
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实验室安全因素—实验室潜在危险来源
实验室潜在危险来源
1 危险化学品:药品存放着大量危险化学药品和玻璃制品,即使最 安全的化学药品也有潜在的危险 2 电、设备:设有加热设备和电源开关,存在火灾和触电的危险 3 微生物:致病菌污染的危险 4 高压容器:高压灭菌锅 5 检验过程常见问题: 如若我们在实验室做实验时不小心,意外便容易发生。
置等;
3)管理控制:建立健全危险源管理的规则制度;明确责任、定期检
化学实验室安全教育PPT课件

第 一 部 分 化学试剂
级别 一级 二级 三级 四级
习惯等级与代号
保证试剂 优级纯(GR)
分析试剂 分析纯(AR)
化学试剂 化学纯(CP)
实验试剂(LR)
化学试剂的分类
标签颜色 绿色
附
注
纯度很高,适用于精确分析和研究工作,有 的可作为基准物质。
红色
纯度较高,适用于一般分析及科研用
蓝色 棕色
适用于工业分析与化学试验 只适用于一般化学实验用
第 一 部 分 化学试剂
4)做好化学试剂的经常性的保管保养工作
经常检查储存中的化学试剂的存放状况: 发现试剂超过储存期或变质应及时报告,并按规定妥善处理(降级使用或报废)和销账。 在正常储存条件下,一般化学试剂储存不宜超过2年。定期盘点、核对。 避免环境和其他因素的干扰: 所有化学试剂一经取出,即不得放回原储存容器; 属于必须回收的试剂或指定需要“退库”的试剂,必须另设专用容器回收或储存; 具有吸潮性或易氧化、易变质的化学试剂必须密封保存,避免吸湿潮解、氧化或变质。
第 一 部 分 化学试剂
五、化验室废物的回收利用和处置
1、化验室废物的处理处置原则
(1)回收利用 (2)无毒害化 (3)低毒害化
第 一 部 分 化学试剂
2、化验室常见有毒害废弃物质的处理
1)废酸、废碱溶液的回收和处理: ◆ 没有收到污染的,回收利用;浓度很稀的可以简单中和后再用大量的清水稀释后排放。 ◆ 收到污染或者没有必要再回收的废弃的酸、碱溶液,集中储存于耐腐蚀的容器中,用 于中和其他需要处理的废物,以消除(或降低)其毒害性;
常见化学灼伤的急救方法:
① 碱液:立即用大量清水冲洗,然后用2%乙酸 溶液冲洗,或撒敷硼酸粉,或用2%硼酸水溶液洗。 ② 酸液:先用大量清水冲洗,再用5%碳酸氢钠 溶液漂洗,凃油膏及磺胺粉。
化学实验室安全管理培训-PPT课件

04
个人防护措施
实验服与护目镜
01
实验服
选择合适尺码的实验服,确保衣物紧固、无破损 ,并定期清洗。
02
护目镜
根据实验需求选择合适的护目镜,确保镜片无破 损、合适舒适,并定期进行清洁和检查。
化学品防护手套
选择合适的手套材质,如丁基橡胶、聚氯乙烯等,以抵 抗化学品的腐蚀和渗透。
穿戴合适的手套尺寸,确保手套紧固、无破损,并定期 更换。
02
实验操作安全
实验前准备
实验用品检查
确保实验所需的仪器 、试剂等准备齐全,
且质量良好。
实验环境确认
确保实验室内的通风 、消防等设施正常,
排除安全隐患。
实验人员资质
确保实验人员具备必 要的化学知识和实验 技能,熟悉实验操作
流程。
实验方案制定
根据实验目的和要求 ,制定详细的实验方 案,明确实验步骤和
提高安全意识
安全教育有助于培养实验人员的安全意识,使其在实验过程中始终 保持警觉,避免疏忽和错误操作。
保障人员健康
安全教育有助于实验人员了解如何正确应对化学品的危害,以及在 发生事故时如何自救和互救,保障人员健康。
安全意识培养方法
定期开展安全培训
安全宣传与警示
组织实验人员定期参加安全培训,包 括实验室安全规章制度、化学品安全 使用、应急处理等方面的知识。
03
紧急情况处理
火灾应急处理
火灾报警
一旦发现火情,应立即按下火灾报警 按钮,并通知实验室人员撤离。
疏散逃生
在确保自身安全的前提下,引导实验 室人员有序撤离,并按照预定的逃生
路线迅速离开实验室。
灭火措施
根据火源类型选择合适的灭火器材, 如干粉灭火器、泡沫灭火器或水灭火 器,并按照操作规程进行灭火。
化工实验室安全管理PPT课件

安全事故应急演练
演练目的
提高化工实验室人员的应急意识和应对能力,确保在事故发生时能 够迅速、有效地进行处置,最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
演练内容
包括模拟事故场景、应急处置程序、救援措施等方面,通过演练发 现存在的问题和不足,及时进行改进和完善。
演练要求
定期组织演练,确保所有相关人员都能够参与其中,同时要做好演练 记录和总结工作,为今后的工作提供参考和借鉴。
实验操作过程中的安全注意事项
在实验操作过程中,应严格遵守实验操作规程,注意观察实验现象,及时发现并 处理异常情况,确保实验操作的安全。
03
化学品储存与使用安全
化学品分类储存
易燃易爆品
储存于阴凉通风处,远 离火源和热源,采取防
爆措施。
腐蚀性化学品
氧化剂
剧毒品
储存于塑料或玻璃容器 中,避免与金属接触,
实验室设备与仪器安全
设备仪器操作规程
制定操作规程
操作记录
为每种设备仪器制定详细的操作规程, 包括操作步骤、注意事项和安全要求。
要求工作人员在操作设备仪器时填写 操作记录,记录操作过程、异常情况 和处理措施。
培训员工
确保实验室工作人员熟悉并掌握设备 仪器的操作规程,通过培训和考核确 保操作规范。
设备仪器维护保养
处理方式
针对不同类别的废弃物,采取相 应的处理方式,如回收、焚烧、 固化、溶解等。
废弃物处置规范
处置流程
制定废弃物处置流程,确保废弃物从收集、分类、处理到最 终处置的整个过程都有明确的操作规范。
操作要求
对操作人员进行培训,确保他们了解并遵循废弃物处置规范 ,避免因操作不当引发安全事故。
废弃物处理注意事项
图文化学实验室安全知识培训PPT课件模板

消减对策实施:
定时做岗位巡检,确保安全附件齐全、灵敏、可靠,严 禁超温、超压运行,只允许技术熟练的人进行操作及维 修,并严格按照操作规程进行
若素素材
实验室安全的重要性
3、事故案例
远近素材
某化验室用电磁炉进行有机溶剂(乙醚+石油醚混合液)的挥发,在非标准的通风橱内进行 牛奶样品脂肪化验。实验工作结束后,在橱内断开电磁炉电源时,通风橱内挥发出混合蒸汽
06
重要性的两方面 远近素材
01
02远近素材
实验室中的危险源
05
03
事故案例分析
实验室中的不安全环境
04
若素素材
事故发生的原因
实验室安全的重要性
实验室安全的重要性 远近素材
实验室的环境管理是关系实验室工作人员和周围 群众的安全和健康的远近素材 一项系统工程,它是一门设 计知识面广泛的科学。
为了保护实验室人员的安全和健康,防止环境污 染,保证实验室工作安全而有效的进行是实验室 管理工作的重要内容
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03
汞的安全使用
04
使用药品防毒 注意事项
若素素材
使用药品防火防爆意事项
危险化学品的使用和防护
1.化学药品的警告标识
致癌物
易燃
远近素材
远近素材
有毒
氧化性
有害
爆炸性
刺激性
若素素材
腐蚀性
危险化学品的使用和防护
2.化学危险品的分类 远近素材
第一类 爆炸物品 第二类 压缩气体和液化气体
远近素材
化验室危险源辩识与分析
远近素材
序号 活动点/工序/部位
危险源及其风险
预防及应急措施
涉及部门
2024版化学实验室安全教育培训课件PPT模板

2024/1/30
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气体钢瓶、压力容器等特殊设备管理要点
• 使用过程中应严格遵守气体钢瓶的操作规程,禁止私自拆 卸或改装气体钢瓶。
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气体钢瓶、压力容器等特殊设备管理要点
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04
压力容器管理要点 2024/1/30
压力容器应定期进行检验和维 护保养,确保其安全可靠运行。
二氧化碳灭火器
使用方法
干粉灭火器:拔掉保险销,对准火源根部喷射
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灭火器材种类、使用方法及保养要求
泡沫灭火器
倒置灭火器,对准火源喷射
二氧化碳灭火器
拔掉保险销,按下压把,对准火源喷射
2024/1/30
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灭火器材种类、使用方法及保养要求
保养要求
定期检查灭火器材是否完好有效
定期更换灭火器材内的灭火剂
责任追究机制
阐述责任追究的原则、程序和措施,包括责 任认定、责任追究和责任处罚等方面,以确 保事故责任得到落实和惩处。
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经验教训总结和预防措施制定
经验教训总结
从事故案例中提炼出经验教训,总结实验室安全管理中存在的漏洞和不足,为制定预防 措施提供依据。
预防措施制定
根据经验教训总结,制定针对性的预防措施,包括加强实验室安全管理、完善安全制度、 提高安全意识等方面,以防止类似事故再次发生。
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实验室安全重要性
保障人身安全
实验室涉及各种化学品、高温、 高压等危险因素,遵守安全规定 能降低事故发生的概率,保障实
验人员的人身安全。
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维护实验设备
正确的实验操作和维护能延长实验 设备的使用寿命,提高实验效率。
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这类试剂具有十分活泼的化学性质,能析出活性 态氧,对其它物质起强烈的氧化作用。如过氧化 氢、高氯酸等。
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3.1 概念与分类
3.1.4 毒害性试剂
专指少量侵入人体就能引起局部或整个机体功能发 生障碍,甚至造成死亡的试剂。 无机剧毒品:如氰化钾、氰化钠及其它剧毒氰化物、 砷及砷化物、硒及硒化物、金属铊、锇、铍、汞等 及其化合物。 有机剧毒品:如有机磷、有机汞、有机硫及有机腈 化合物、生物碱中的马钱子碱、毒甙等。
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2.1 化学实验室的特点
使用各种化学试剂,特别是危险性化学试剂。 化学检测过程中产生的各种各样有害气体影 响人体健康。 燃烧可能造成火灾,甚至发生爆炸,直接伤 害人体。 产生的有关废弃物如果处理不当,还会对环 境造成污染,对人群造成伤害。
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2.2 化学实验室安全管理的重点
加强化学试剂管理(特别是危险性化学 试剂)。 妥善处理好各种废弃物。 重视检测样品的管理。
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3.1 概念与分类 P176
化学试剂:用于处理供试样品,以进行物相 或结构的观察(物理检验)等用途的“纯” 化学物质。 化学试剂可按危险性和非危险性分类,但有 时也很难截然加以区分。
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3.1 概念与分类
3.1.1 易燃易爆试剂
这类试剂具有易于燃烧和爆炸的特性,其中有的本 身就是炸药,如三硝基酚(苦味酸)、硝化纤维、 三硝基苯等。 有的遇水燃烧爆炸,如金属态的钾、钠、锂、钙等。
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3.1 概念与分类
3.1.5 腐蚀性试剂
对人体、金属和其它物品能因腐蚀作用而发生破 坏现象,甚至引起燃烧、爆炸和伤亡的液体和固 体试剂。如发烟硝酸、发烟硫酸、盐酸、氢氟酸 等。
3.1.6 低温存放试剂
这类试剂需要低温存放,才不致聚合、变质,或 发生其它事故。属于这一类的有:苯乙烯、丙烯 腈、甲醛,及其它可聚合的单体、过氧化氢、氢 氧化铵、硫酸钠结晶、碳酸铵等。
一般有机试剂均要求存放于阴凉、干燥、通风、 避光处,适宜温度在25℃以下。为防止沾污,料 架必须经常清扫。 其它一般无机试剂品种繁多、因性质稳定,不易 变质的可按元素周期表系、族或无机分类办法排 列存放。
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3.3 危险性化学试剂贮存要求 P179
3.3.1 易燃易爆试剂 3.3.2 易燃液体试剂 3.3.3 氧化性试剂 3.3.4 毒害性试剂 3.3.5 腐蚀性试剂 3.3.6 低温存放试剂 3.3.7 易风化的试剂
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3、危险性化学试剂安全管理
化学试剂保管不好可能变质,导致不能用 于实验。某些化学活性比较强的化学试剂, 甚至可能发生危险,既影响工作又可能带 来不必要的损失。 化学试剂的管理,重点是对危险性化学试 剂的安全管理。
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3、危险性化学试剂安全管理
3.1 概念与分类 3.2 危险性化学试剂采购、运输及使用 3.3 贮存要求 3.4 管理原则 3.5 化学毒物暴露途径及预防急救
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3.2 危险性化学试剂采购、运输及使用
3.2.3 使用程序 P178 (1)计划:使用科室——供应部门——保卫部门。 (2)采购:采购员接受培训、考核、持证上岗。 (3)管理:保管人员持证上岗。验收、登记、入库。 (4)领用:用多少领多少原则。 双人领用、双人配制、使用。 双人双锁保管。
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3.3 危险性化学试剂贮存要求
有的与空气发生强烈的氧化作用而引起燃烧,如金 属铈粉、黄磷等。
有的因其引火点低,受热、冲击、摩擦或与氧化剂 接触能引起急剧燃烧,甚至发生爆炸,如赤磷、镁 粉、锌粉、铝粉等。
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3.1 概念与分类
3.1.2 易燃液体试剂
这类试剂极易挥发成气体,遇火即燃烧。如石油 醚、二氯乙烷、乙醚、丙酮、苯、甲醇、乙醇等。
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3.4 危险性化学试剂管理原则 P179
3.4.1 应由经过培训、持有上岗证的专职人员管理。 3.4.2 必须存放于专用的危险品仓库,并分类分别存
放在阻燃材料制作的柜、架上。 3.4.3 易燃易爆化学试剂应贮存于主建筑外的防火库,
并根据贮存危险物品的种类配备相应的灭火和自动 报警装置。 (1)爆炸性物品贮存的环境温度不宜超过30℃。 (2)易燃液体贮存的环境温度不宜超过28℃。
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3.4 管理原则 P180
(3)低沸点易燃液体宜于低温下贮存(5℃以下, 但禁止存放于有电火花产生的普通家用冰箱中)。
(4)爆炸性物品宜另库单独存放,数量很少时, 可将瓶子置于装有干砂的开口容器内,并与有干 扰的物品隔离或远离。
3.4.4 装卸搬运危险性化学试剂 3.4.5 拆卸危险性化学试剂 3.4.6 开拆易燃易爆品的包装箱 3.4.7 有隔离剂的试剂(如黄磷、金属钠等) 3.4.8 挥发性、腐蚀性试剂应密封保存
化学实验室安全管理
1介绍内容1、实验 Nhomakorabea安全管理的重要性 2、化学实验室的特点 3、危险性化学试剂安全管理 4、检测样品安全管理 5、化学实验室废弃物的处理 6、压缩气体钢瓶的安全使用
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1、实验室安全管理至关重要 我想知道…
安全是实验室建设和管理中永恒的主题。 安全涉及各项工作正常、有序运转。 安全影响实验室工作人员身体健康、生 命安全。 实验室对环境的污染可造成社会的恐慌。
★ 当具有化学危险性的试剂与普通试剂同室贮存时, 仍须严格按危险性试剂管理要求进行管理。
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消防器材
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万向吸气排风罩
气体安全柜
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3.5 化学毒物暴露途径及预防急救 P180
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3.2 危险性化学试剂采购、运输及使用
3.2.1 采购审批要求 P177 使用单位申请购买时,应持《剧毒化学品购买凭 证、准购证申请表》到公安部门办理《剧毒化学 品购买凭证、准购证》
3.2.2 运输通行证的审批 P178 使用单位申请运输时,应持市级公安部门开具的 《剧毒化学品购买凭证、准购证》办理《剧毒化 学品公路运输通行证》
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3.4 管理原则 P180
3.4.9 爆炸性物品、剧毒性物品、放射性物品,应按 规定实行“五双”制度管理(双人保管、双人收 发、双人领用、双本账、双人双锁)。
3.4.10 危险性化学试剂的“物资性”管理——(验 收、领用、保管、盘点检查等)杜绝流失
★ 规模较小的实验室,危险性化学试剂的数量很少 时,允许与普通化学试剂同库贮存