沙兰教育系统基层党建品牌建设方案

宁安市教育系统基层党建品牌建设方案

品牌名称同在蓝天下，关爱你我他

党组织名称宁安市沙兰中心校党支部

党组织负责人李忠路品牌建设负责人彭起

在职业党员： 20人女党员数：7 人

全体党员数：31 人

离退休党员： 11 人学生党员数：人

党建品牌建设方案

为深入贯彻党的十七大精神，切实加强学校党组织建设，断提高学校党组织的凝聚力、

战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量和育人环境，根据市教育局关于《关于开展创建党建品牌工作的实施意见》的通知要求，结合本校工作实际，

学校党组织决定开展“同在蓝天下，关爱你我他”的品牌创建活动，并制定如下实施方案，

以保证创建工作的制度化、科学化、规范化，提高其实效性。

一、指导思想

学校党建品牌以加强党的先进性建设为核心，以圆满完成学校各项工作任务为目标，以服务师生为重点，以加强组织建设为保证，以树立党组织和党员的良好形象为出发点和落脚

点，紧紧围绕中心任务，全面推进党的先进性建设，努力把学校党组织建设成为推动发展、

服务师生、凝聚人心、促进和谐的坚强领导核心和战斗堡垒，永葆党员队伍的先进性，为推进学校改革和发展提供坚强的组织保证和精神动力。

学校党建品牌创建活动要突出本校关爱师生的特色，本着“共同规划，共享智慧，共同成长，共谋发展”的品牌理念，全方位、多角度开展创建工作，使品牌具有自身的发展性及

生命力。

二、基本原则

1、遵循党章、依法创建的原则。严格按照党章的规定,在总结学校党建工作成功经验,继承和发扬党的优良传统的基础上,积极推进学校党建品牌的创建工作。

2、围绕中心、服务大局的原则。紧紧围绕党建工作的中心任务和教育教学中心工作，用品

牌建设的理念、方法和机制，提升学校党建工作的效能，不断增强学校党建品牌的影响力和

生命力。

3、与时俱进、突出特色的原则。解放思想，更新观念，正确处理群体与个体之间的关系，

切实把创新贯穿于党建品牌创建的始终，努力使党建品牌富有鲜明的实践特色、时代特色和行业特色。

4、因地制宜、务求实效的原则。紧密结合学校党建工作的实际，求真务实，遵循规律，讲

究方法，扎实推进，不断增强党建工作的实效性和针对性，使创建党建品牌与学校各项工作

相互促进、协调发展。

三、工作目标

（一）总目标

通过深入开展创建党建品牌工作，探索符合时代特点的党建工作新办法，使创建党建品牌工作成为加强和改进党建工作的重要抓手；探索党建工作服务于学校教育教学中心工作发

展的新途径，充分发挥党建工作对教育教学工作的推动作用，使创建党建品牌工作成为促进

学校各项工作发展的强大动力；探索党员发挥先锋模范作用的新领域，使创建党建品牌工作成为深受学校师生赞誉的党建工作亮点工程。在创建党建品牌过程中，党组织应提高凝聚力、号召力和创造力,充分发挥战斗堡垒作用，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政

的典范；党员应坚持用“三个代表”重要思想武装头脑，做到立场坚定，思想先进，工作垂

范，情操高尚，成为教职工学习的楷模；教师应坚持用“学高为师、身正为范”的理念，成

为主动关注和关爱每一个学生的好老师。

（二）具体目标

抓住新课程改革不断深入的契机，为教师的专业发展搭建人性化、科学化的平台，让教师充分享受到职业的归宿感和成就感；为学生的快乐、健康成长创设多元化、个性化的舞台，让学生充分体验成长的幸福感和成功感。

四、创建品牌工作的主要做法：

（一）重视党组自身建设

主要体现在重视制度建设，建立健全党组织建设目标责任制

学校党组织以制度建设为抓手，建立健全党组织建设目标责任制，目前党组织坚持“三

会一课”制度，民主生活会和民主评议党员等制度，积极维护党员的民主权利，强化监督制

约机制。

（二）重视队伍建设

（1）抓好干部队伍建设，提高领导的决策和领导能力

①创新学校干部的培养机制

采取多种形式和措施加强培训，提高中层干部的综合素质。为了加强中层干部的政治素

质，校党组成员每年都要专门就如何在工作中树立大局意识对全体中层干部进行指导讲座；

为了提高中层干部的业务素质，派遣中层干部外出参观考察学习，熟悉业务，提高业务水平；为了提高中层干部的管理水平，学校党支部组织中层干部与兄弟学校中层之间进行交流和研

讨；为了加强中层干部的廉政意识，筑牢全体中层干部拒腐防变的思想防线，党支部定期为中层干部上廉政课。通过以上多种措施，有力地保证了全体中层干部综合素质的持续不断提

高，为他们提高履职能力，更好地完成各项工作打下良好的知识基础。

③创新学校干部的评价机制

在“干部是为教师的发展服务”的价值定位下，学校对评价干部的制度进行了改革，改

变传统的校长说了算的做法，采用“学期结束公开述职——民主评议——奖惩分明”的基本方法，由管理对象和服务对象对干部进行评价，中层干部参加评优时，民主评议的结果作为主要依据使用。这种变控制者为服务员的干部培养模式，能优化干群关系，提高干部素质，

较好地解决了干部能上能下，干好干坏都一样的弊端。干部们能真心实意为教师发展服务，

在教师面前的威信不是降低了而是提高了，布置落实工作时，教师的配合支持程度不是降低

了而是提高了，为我校的和谐发展，实施“人性化”管理营造了良好的文化环境。

（2）抓好党员队伍建设，促进学校和谐发。

我校现有党员31人，其中在职的20人，。工作中能不能充分发挥党员的先进模范带头作用，

与这支队伍素质的高低直接相关，它决定了全校教师队伍的整体素质，也决定了学校能不能实现可持续发展。因此，抓好党员队伍建设是学校发展的关键，也是党组织建设的一项基础工作，是一个永恒的主题。