部编版语文三年级上册《一块奶酪》课件PPT

大家干活的劲头为什么更足了？
因为它们看到了一个以身作则、充 满爱心的队长，它们爱戴这样的队长。
说一说你喜欢这个 蚂蚁队长吗？为什么？
板书设计
一块 奶酪
搬运食物前 下令：严禁偷吃
纪
起因 合力搬奶酪，掉下奶酪渣 律
搬
心中矛盾，下令休息
运
独自一人，内心犹豫
食 物
经过
下令让年龄最小的一
时
只蚂蚁吃掉
结果 受到鼓舞，劲头更足
从“味道真香！”“犹 豫了一会儿”“一跺脚”你 能猜想一下蚂蚁队长是怎么 想的吗？
从“味道真香！”“犹豫了一会 儿”可以看出蚂蚁队长心里还有点矛 盾，最后还是理智战胜了诱惑，从“ 一跺脚”可以看出它下定了决心。
如果你是蚂 蚁队长，现在你 会怎么想？
我也想吃啊，奶酪一 定非常好吃，但是我是队 长啊，要以身作则，我自 己吃了队友怎么看我啊， 我还怎么领导它们？不！ 不能吃！
看出它有什么样的想法？ ③ 大家为什么依旧不动，眼睛望着别处，
心里却牵挂那一点儿奶酪？
为蚂蚁队长想吃奶酪渣 子做铺垫。这样的美味能抵 挡住真不容易啊。
从蚂蚁队长的心理描写中 可以看出它也很矛盾，也想品 尝美味，但自己又是一个纪律 严明、以身作则的人，可真是 矛盾啊。
小蚂蚁们也想品尝奶酪渣。
第三部分
如果站立的时间较长，感觉疲劳，可 以两腿交替呈“稍（shào）息”姿势。
我们只要稍（shāo）微动动脑筋,就会 发现其实许多困难都很容易解决。
认字大冲关
搬运 禁令 聚集
理解课文 默读课文
➢ 哪几个自然段写了故事的起因、 经过、结果？
1～3自然段 起因
蚂蚁们要搬运粮食，队长宣 布：只许出力，不许偷嘴。
11 * 一块奶酪
默读课文，读准音。 思考：蚂蚁面对奶酪怎样 做的？
宣布 处罚 诱人 舔一下 强大 犯禁令 稍息 犹豫 跺脚 聚到
我会认
chǔ（处罚）
处
chù（到处）
舔毅跺处稍
毅然 跺脚
shào（稍息）
毅力
稍
shāo（稍微）
人和人之间要和平相处（ chǔ ）,不要 因为一点小事就争吵。
下课了,操场上到处（ chù ）是学生的 笑声。
面 前 人 人 平 等
4～10自然段 经过
搬运美味的奶酪时有奶酪渣掉下 来，小蚂蚁都在牵挂那点儿奶酪。
11～13自然段
结果
蚂蚁队长经过艰难的选择，最终 决定把这块美味的小奶酪渣让最小的 蚂蚁吃了。
第一部分
有个性
要是偷嘴的是您呢？
照样要受处罚。
蚂蚁队长身上有什么特点？
作风严格 平等待人 以身作则
第二部分
① 为什么要写奶酪诱人？ ② 找出蚂蚁队长心理描写的句子，你可以