学校专项治理工作计划
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
范文:________ 学校专项治理工作计划
姓名:______________________
单位:______________________
日期:______年_____月_____日
第1 页共16 页
学校专项治理工作计划
学校专项治理工作计划【1】
为认真贯彻落实上级有关精神,进一步加大学校及周边治安秩序整治力度,防范和打击学校及周边各类违法犯罪活动,全力维护学校及周边的和谐与稳定,巩固和扩大“平安校园”创建成效,为广大师生创造良好的学习育人环境,从x月x日起至x月底开展校园治安专项整治行动,现将有关要求通知如下:
一、组织领导
各小学、幼儿园要加强内部安全管理整治工作的开展,确保专项整治行动到实效。要按照本次专项整治行动的总体要求,因地制宜地开展专项整治工作。
二、专项整治行动重点
治安专项整治行动的重点是小学、幼儿园内部安全管理工作。
三、工作目标要求
1、健全校园安全工作制度,各校要以这次专项整治行动为契机,完善各类学校安全工作制度,并切实落到实处,用制度来规范学校安全工作。尤其要落实学校安全工作一把手负责制,做到有机构、有人员专门负责安全工作,人人都有安全责任。
2、各类学校要迅速摸清学生的思想动态,认真做好“问题生”的
第 2 页共 16 页
帮扶工作,要时刻跟踪“问题生”正确把握思想动态,采取切实有效措施,务必把不良苗头消灭在萌芽状态之中。
3、各类学校要进一步整顿校风、学风,积极营造尊师重教的良好教育氛围,要召开全校师生纪律整顿大会,重申校规校纪,进一步整顿校园治安环境,认真对待,及时查处违犯教育法规事件,积极营造尊师重教氛围。
4、加强道德法制教育,确保学生健康成长,必须按照党的教育方针,把教育工作摆在素质教育首位,从学生实际出发,恰如其分地确定不同阶段,不同年级,不同群体的德育目标,分清层次要求,讲求教育实效,各校要经常聘请法制副校长到校上法制课,做到让法制道德教育观念植根他们心灵深处。
5、密切家校联系,形成教育合力,要加强与家长联系,经常组织教师进行家访,及时通报学生在校表现,了解学生在家思想动态,广泛动员家长积极关心子女成长,密切配合学校教育,坚决杜绝学生在校园内外滋事闹事、结伙打架。
6、各类学校要充实调整学校保卫工作人员,发生涉生涉校案件,要及时向主管部门和公安部门报告。
7、各类学校要依据《中华人民共和国教育法》、《教师资格条例》和《幼儿园管理条例》,对中小学、幼儿园教师队伍进行清理,对不符合任职资格条件的人员要坚决调离教师岗位;对其他工作人员要进行排查,对不符合条件的要及时调离或辞退。
第 3 页共 16 页
四、专项整治行动步骤
专项整治行动时间从x月1日开始至x月底结束,分三个阶段进行:第一阶段(x月1日-x月10日):准备阶段,根据县教育局统一部署,学校结合实际拟定本次专项整治行动计划。
第二阶段(x月11日-x月9日):宣传整治阶段。根据专项整治行动目标要求集中进行整治,并将有关情况书面报中心小学。
第三阶段(x月10日-x月30日):检查督查阶段。12月10日开始,县教育局、中心小学将组织人员到各校进行督促验收。并将专项整治行动有关情况予以通报。
学校专项治理工作计划【2】
为进一步加强我市中小学师德师风建设,提升中小学教师队伍职业道德水平,规范中小学校办学行为和教师从教行为,切实解决当前存在的教育乱收费、违规补课、违规招生、违规征订使用教材教辅资料和读本、违规开办“小饭桌”等损害群众利益的突出问题,制定本方案。
一、指导思想
坚持以党和国家办学方针政策为指导,以办人民满意教育为宗旨,以规范教师从教行为为目标,以减轻学生课业负担和学生家长经济负担为着眼点,以切实维护群众切身利益为落脚点,深入开展教育乱收费、违规补课、违规招生、违规征订使用教材教辅资料和读本、违规开办“小饭桌”等不规范办学行为专项治理,严肃查处违规违纪行为,严格执纪
第 4 页共 16 页
问责,推动全市学校办学、教师从教进一步规范化、科学化发展。
二、主要内容
(一)违规收费
以后勤服务社会化名义自行或委托社会机构、个人向学生收取自行车看管费、饮用水费等教育行政部门规定之外的费用;向学生预收费或以多退少补名义向学生多收费、搭车收费,强制或诱导学生购买各种商业保险、统一订购校服等;公办学校收取与入学挂钩的各种费用、捐资助学款及物品等;擅自设立收费项目、制定收费标准,或对收费项目及标准不公示、假公示等。
(二)违规补课
1.学校或教师利用双休日、节假日、寒暑假集中上课或组织学生补课,假借学生社团活动、留守儿童自习名义行上课之实。
2.学校或教师组织、参与、推荐或诱导学生参加校内外有偿补课,向补习辅导机构或个人介绍生源、提供学生信息。
(三)违规征订使用教辅资料
1.以各种名义为学生统一订购评议范围以外的各种教辅资料、学习报、习题集、导学案、各种读本等。
2.向学生推销或诱导学生到指定书店购买评议范围以外的教辅资料、学习报、读本等。
第 5 页共 16 页
3.强迫学生征订评议内的教辅材料。
(四)违规招生
1.义务教育阶段公办学校违反“划片、就近、免试”入学政策,民办学校进行选拔性质的招生。
2.义务教育阶段学校自行组织或委托社会培训机构组织考试测试
等变相违规招生,或将学科竞赛成绩、体育、艺术等各种考试证书作为依据进行选拔性招生。违反平行分班原则,搞实验班、重点班、快慢班。
3.高中阶段学校超计划招生、招收择校生、同城借读生等。提前或私自许诺录取学生,挂靠学籍并收取相关费用等。录取前向考生许诺、签订有关违规招生协议,私自许诺高分带低分招取新生。
4.侵犯中考学生自主选择学校权,扣留学生的准考证和志愿卡,为高中阶段学校强拉生源或做虚假宣传。
5.学校或教师通过向招生学校输送生源、提供生源信息等进行有偿交易。
6.义务教育阶段公办学校违规跨学区招生,向市外学校输送生源。生源学校与招生学校相互宴请或赠送收受礼金、礼品和有价证券等。
7.利用学生及其家长、企业之名擅自在媒体上搞“祝贺”、“庆贺”等类活动。
8.搞违规招生宣传或欺骗性宣传,诽谤诋毁其他学校。未经批准擅自招生或班级人数超过规定数,干扰正常招生秩序。
第 6 页共 16 页