语文园地四课件(部编版二上)
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留言条分为三个部分:
先写是留给谁的。——称谓
(顶格写)
再写有什么事。——正文
(空两格另起一行写,写清事情。)
最后写自己的名字和时间。——落款
(名字和日期各占一行,并且右对齐。)
称呼顶格点冒号, 正文换行空两格, 署名日期右下方, 署名在上,日期在下。
王红: 请你明天上午八点
在二商店门口等我。
语文园地四
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从这张车票上你获 得了哪些信息?
这是一张从南昌到 北京西站的火车票, 时间是2016年09月 04日19:35开动。 票价317.5元。
chānɡ
留言条 妈妈:
我和冀欣雨要去公园玩,请不要担心。 女儿:晨斐
2017年11月7日
从下面选择一种情况,写一张留言条。
shì
去办公室还书,老师不在。 去小芳家里,通知她明天九点到学校参加
书法小组的活动,但是她家里没有人。
【写话示例】
留言条 老师:
我来还书,您不在办公室。我把书放到您 办公桌上了,谢谢您!
王红: 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
请你帮助他写一份留言条
(1)小方到医院看望爸爸,晚上八点才能 回来,可妈妈没在家。
留言条 妈妈:
我要到医院去看望爸爸,晚上八点才能回来,请 不要担心。
儿子:小方 2017年11月7日
(2)尹晨斐接到冀欣雨的电话,叫她去公园 玩,可妈妈不在家。
昌
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pù
铺
tiáo
调
yìnɡ
wò
硬
卧
xiàn chénɡ
限乘
shòu
售http://lspjy.com绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com
整齐的路灯像卫士守卫在马路两边。 一盏盏路灯像萤火虫发出的光。
爷爷的胡子像一把银丝。
爷爷的胡子像一支小小的毛 笔。
爷爷的胡子像草一样茂盛。
你能说出加点词语在句中的意思吗?
bì
八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。 ··
躲藏。
fán
去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。 ··
烦躁苦恼。
fǎn
那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返? ····
舍不得离开。 小方法:
想要理解某个词语的意思可以结合整 个句子的意思来理解。
字词句运用
② 练习上下文,你能猜出加点词语的意思吗?
“隐蔽” 在句中指八路军借山林来遮掩自己; “烦恼” 指烦闷苦恼; “流连忘返” 指留恋不止,舍不得离去而忘了 回家。
【写话内容】
学写留言条。
写话
学些留言条
【写话指导】
二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
王红: 你等我。
同学:李莉 2012年5月10日
王红: 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
王红: 你是我的同学,也是我
的同桌。我们是好朋友,我 们常常在一起吃饭、学习、 游戏。请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
柳条像小姑娘的小辫子。 柳枝像优雅的舞者随风舞动。 柳条像一条条绿色的丝带。
Байду номын сангаас
比喻
云朵像羊群,像奔马,像大蘑菇。 云朵像一团团棉花糖。 天上的云朵像一堆堆棉花。
枫叶像一个美丽的红五星。 枫叶像是一只张开的小手掌。
椅子像大大的字母h。
美丽的枫叶像翩翩飞舞的蝴蝶。
明亮的路灯像太阳的使者。 路灯像一双双慈祥的眼睛。
2012年5月10日
王红: 请你明天上午八点
在二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
王红: 请你明天上午八点在
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同学:李莉 2012年5月10日
王红: 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学:李莉
王红: 请你明天上午八点在
chānɡ pù tiáo yìnɡ
昌铺调硬
wò xiàn chénɡ shòu
卧限乘售
只要做个有心人,我们在日常生活中就能学 会很多生字。
识字加油站
昌铺调硬卧限乘
下面的事物像什么?看谁想得妙,说得多。
liǔ
柳条 云朵 枫叶 鞋 椅子 路灯 胡子
读读书本上的例子,认真想一想。
(( ))像像(( ))。。
你能列举一些类似的例子吗? ◇ 蓝色——瓦蓝 天蓝 湖蓝 ◇ 灰色——银灰 烟灰 炭灰
桂林山水甲天下。 上有天堂,下有苏杭。 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下。 桂林山水天下第一美。 第一。
上有天堂,下有苏杭。 天上天堂是最美的,人间的苏杭是最美的。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游
明明 10月31日上午
【写话示例】
留言条 小芳:
明天上午九点学校有书法小组活动,请你 准时参加。
明明 10月31日上午
◇ 白色——雪白 米白 奶白 ◇ 红色——火红 桃红 枣红 ◇ 黄色——土黄 鹅黄 金黄 ◇ 绿色——草绿 翠绿 墨绿
说说你的发现。
我的发现:
在“白”“红”“黄”“绿”等字前加上 不同的字,就可以表示各种不同的白色、红 色、黄色、绿色。
黄山后对黄山的赞叹。 意思是:从五岳回来,就被五岳的景色
所吸引而不再去看别的山的景色了;而从黄 山回来,更会被黄山的气势、美丽的景色所 折服,因此不会再关注五岳了。
黄山美景
画家乡
孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和 虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。 山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又 大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子, 雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。 正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群 在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还 有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。 小朋友,你的家乡也一定很美,请你画出来吧!
先写是留给谁的。——称谓
(顶格写)
再写有什么事。——正文
(空两格另起一行写,写清事情。)
最后写自己的名字和时间。——落款
(名字和日期各占一行,并且右对齐。)
称呼顶格点冒号, 正文换行空两格, 署名日期右下方, 署名在上,日期在下。
王红: 请你明天上午八点
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我和冀欣雨要去公园玩,请不要担心。 女儿:晨斐
2017年11月7日
从下面选择一种情况,写一张留言条。
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去办公室还书,老师不在。 去小芳家里,通知她明天九点到学校参加
书法小组的活动,但是她家里没有人。
【写话示例】
留言条 老师:
我来还书,您不在办公室。我把书放到您 办公桌上了,谢谢您!
王红: 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
请你帮助他写一份留言条
(1)小方到医院看望爸爸,晚上八点才能 回来,可妈妈没在家。
留言条 妈妈:
我要到医院去看望爸爸,晚上八点才能回来,请 不要担心。
儿子:小方 2017年11月7日
(2)尹晨斐接到冀欣雨的电话,叫她去公园 玩,可妈妈不在家。
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爷爷的胡子像一把银丝。
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爷爷的胡子像草一样茂盛。
你能说出加点词语在句中的意思吗?
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八路军隐蔽在山里,敌人很难发现。 ··
躲藏。
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去还是不去?小明拿不定主意,感到很烦恼。 ··
烦躁苦恼。
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那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返? ····
舍不得离开。 小方法:
想要理解某个词语的意思可以结合整 个句子的意思来理解。
字词句运用
② 练习上下文,你能猜出加点词语的意思吗?
“隐蔽” 在句中指八路军借山林来遮掩自己; “烦恼” 指烦闷苦恼; “流连忘返” 指留恋不止,舍不得离去而忘了 回家。
【写话内容】
学写留言条。
写话
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【写话指导】
二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
王红: 你等我。
同学:李莉 2012年5月10日
王红: 请你明天上午八点在
二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
王红: 你是我的同学,也是我
的同桌。我们是好朋友,我 们常常在一起吃饭、学习、 游戏。请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
柳条像小姑娘的小辫子。 柳枝像优雅的舞者随风舞动。 柳条像一条条绿色的丝带。
Байду номын сангаас
比喻
云朵像羊群,像奔马,像大蘑菇。 云朵像一团团棉花糖。 天上的云朵像一堆堆棉花。
枫叶像一个美丽的红五星。 枫叶像是一只张开的小手掌。
椅子像大大的字母h。
美丽的枫叶像翩翩飞舞的蝴蝶。
明亮的路灯像太阳的使者。 路灯像一双双慈祥的眼睛。
2012年5月10日
王红: 请你明天上午八点
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同学:李莉 2012年5月10日
请你明天上午八点在 二商店门口等我。
同学:李莉 2012年5月10日
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王红: 请你明天上午八点在
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(( ))像像(( ))。。
你能列举一些类似的例子吗? ◇ 蓝色——瓦蓝 天蓝 湖蓝 ◇ 灰色——银灰 烟灰 炭灰
桂林山水甲天下。 上有天堂,下有苏杭。 五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
桂林山水甲天下。 桂林山水天下第一美。 第一。
上有天堂,下有苏杭。 天上天堂是最美的,人间的苏杭是最美的。
五岳归来不看山,黄山归来不看岳。 这是明代旅行家、地理学家徐霞客两游
明明 10月31日上午
【写话示例】
留言条 小芳:
明天上午九点学校有书法小组活动,请你 准时参加。
明明 10月31日上午
◇ 白色——雪白 米白 奶白 ◇ 红色——火红 桃红 枣红 ◇ 黄色——土黄 鹅黄 金黄 ◇ 绿色——草绿 翠绿 墨绿
说说你的发现。
我的发现:
在“白”“红”“黄”“绿”等字前加上 不同的字,就可以表示各种不同的白色、红 色、黄色、绿色。
黄山后对黄山的赞叹。 意思是:从五岳回来,就被五岳的景色
所吸引而不再去看别的山的景色了;而从黄 山回来,更会被黄山的气势、美丽的景色所 折服,因此不会再关注五岳了。
黄山美景
画家乡
孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。 涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和 虾。那个在海滩上赤着脚捡贝壳的孩子,就是涛涛。 山山的家乡在山里。他画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又 大的树。画上的山山,提着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。 平平的家乡在平原。她画的平原那么平坦,那么宽广。有金黄的稻子, 雪白的棉花,还有一大片一大片碧绿的菜地。屋前有鸡、鸭,屋后有翠竹。 正在田野上奔跑的小女孩就是平平。 青青的家乡在草原。她画的草原一眼望不到边。草长得又绿又密,羊群 在草原上走来走去。一匹骏马从远处奔来,青青正骑在马上赶着羊群。 京京的家乡在城市。他画的城市那么美。宽宽的街道,高高的楼房,还 有一座座街心公园。那个正跑向科技馆的小男孩,就是京京。 小朋友,你的家乡也一定很美,请你画出来吧!