综治服务中心规范化建设实施方案
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建立服务清单向社会公开,增强队伍素质,常驻服务部门综治、司法、信访等工作
人员实行常驻集中办公,驻点部门法院、工会、团委、妇联、公安等社会组织工作人员实
行驻点“巡诊”值班服务。
建立一个窗口服务群众、一个平台受理反馈、一个流程调解到底、一个机制考核落实的运作机制。
二、职能定位整合政法、综治、信访、城管、司法、派出所、基层法庭等综合治理
力量,承担矛盾纠纷化解,法律援助、法律咨询宣传等职能,综合运用人民调解、司法调
解、行政调解等方法对矛盾纠纷和重点突出问题进行调解。
组织社会群团组织维护职工和妇女儿童权益,重点特殊人员管理,普法教育等职能维护社会公平正义,促进社会稳定。
协调各进驻单位,形成联合办公、联防联治、工作联动、问题联调、平安联创的社
会综合治理新体系。
三、服务事项(一)综治工作人员组织开展社会治理、平安建设、社会管理创新等工作。
做好综治工作人员和群防群治队伍建设管理工作,组织指导村(居)、企事业单位积
极开展平安创建活动;对影响社会稳定的基础性问题实施综合治理;指导、督促管辖区域内
社会治安防控措施的落实;贯彻执行上级有关社会治安综合治理、维护社会稳定和平安建设
工作的方针、政策和工作部署,定期分析治安形势,及时报告工作情况,提出工作建议。
(二)信访工作人员组织开展社会不稳定因素和矛盾纠纷排查调
处工作。
建立信访矛盾纠纷分流中心,统一受理、调解、处理各类矛盾纠纷和群众来信来访及上级交办的矛盾纠纷、信访案件的调处,建立网上信访通道,处置各类突发性和群体性事件。
(三)司法工作人员组织开展法律宣传以及法律援助,安置帮教、社区矫正等工作。
建立人民调解、行政调解、司法调解有效联动工作机制,综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,把矛盾纠纷化解在当地,解决在萌芽状态,
做到小事不出村(居),大事不出乡镇。
(四)禁毒工作人员组织开展辖区禁毒康复人员的分类管控、尿检、家访、帮教及
辖区内禁毒宣传工作。
(五)城管工作人员组织开展监督、指导社区物业管理。
受理和调处物业管理纠纷,解决城镇建设中出现的管理问题。
(六)法院、检察院
和律师协会开展法律咨询、诉前(司法)调
解等法律服务。
(七)工青妇、群团组织开展维权服务工作站点,开展职工、妇女、儿童的维权服
务代理工作。
四、规范工作流程建立信访矛盾纠纷排查分离中心,实行“受理—分流—承办—办结—督办”的工作流程,对于群众来信来访、纠纷调处、咨询投诉等事项,由各服务窗口归口受理,逐一登记在册,建立工作台帐,做好现场处理或分流办理、跟踪督办、结案归档等工作。
受理群众来信来访等事项后,要力争当场调解解决,不能当场调解解决的,视个案性质,分流给相关职能部门办理并督办反馈结果。
各服务窗口要明确服务项目、工作流程及办理时限,指定专门工作人员,制作工作人
员守则及行为规范,方便群众来信来访,提高服务效能。
五、工作机制综治服务中心建立“六联”工作机制,实行规范化服务管理。
(一)矛盾纠纷联合调解机制。
定期组织集中排查矛盾纠纷,按照分级负责、归口调处的要求,落实责任单位、责
任人,限期解决。
对直接要求调处或其他部门转入的矛盾纠纷和群众来信来访,实行统一受理,统一分流,统一协调,统一督办,统一归档,综合运用人民调解、司法调解、行政调解等方法进行疏导化解。
重点疑难或涉及两个以上部门、单位的纠纷,由中心直接调处或组织协调有关部门、
单位共同解决。
(二)社会治安联合防控机制。
定期进行治安形势分析,提出针对性的工作意见,及时发布治安预警信息及防范措施。
在镇、村(居)建立健全专群结合的治安联防工作网络,组织开展多种形式的治安巡防
活动,积极推广科技防范手段,落实治安防控措施。
指导督促村(居)建立健全治安防控队伍,落实内部安全保卫制
度,参与区域联防工作。
(三)重点工作联勤联动机制。
统一组织安排成员单位及工作人员开展工作,统一调配使用中心工作力量落实值班备勤,统一纳入突发事件预警处置工作体系。
一旦发生突发性、群体性事件,在镇党委、政府领导下,组织协调有关部门依法妥
善处置。
(四)突出问题联合治理机制。
定期组织排查、梳理全镇治安混乱地区和突出治安问题,确定重点整治地区、行业和
部位,统一组织专项整治。
按照上级部署,动员和组织各单位及广大群众积极参与“严打”整治斗争和各项集
中整治行动。
(五)基层平安联合创建机制。
围绕平安创建总体目标,整合各方面力量,广泛组织开展平安乡镇、平安社区、平安村、平安家庭等多种形式的平安创建活动,提高创建实效。
(六)流动人口联合管理服务机制。
定期分析研究流动人口管理服务情况,联系派出所社区,加强对流动人口和出租房屋
的服务管理,做到底数清、情况明、服务好、管得住。
六、工作制度建立健全综治服务中心管理制度和考评机制,实行制度化、精细化管理,用制度管人管事。
(一)工作例会制度。
中心每半月召开一次工作例会,由分管领导主持,分析工作形势,掌握工作动态,促进各部门间的情况交流、信息沟通和工作协调,研究解决工作中遇到的问题。
会议记录列入中心工作台帐,归档保管。
(二)首问责任制度。
群众来信来访时,中心信访工作人员即为首问责任人。
首问责任人受理群众来信来访后,无论群众提出的问题和要求是否属于自己职责范围,都要耐心询问情况,做好登记备案。
能自行解决的,直接答复解决。
需要转交其他分管领导、部门解决的,及时转交相关领导、部门处理,并做好催办
督办、群众答复工作。
(三)情况报告制度。
中心定期和不定期向乡镇党委、政府以及上级综治、信访、维稳等部门报告相关工
作情况。
平时实行报告制度,重点时期实行“零”报告制度,突出情况随时报告,上报信息要分类归档。
(四)分流督办制度。
根据受理事项的性质,对不能当场解决的,提出拟办意见报中心领导批示,按照工作流程,将受理事项分流给相关领导、职能部门办理,并督促落实,直至问题完全解决。
对重点工作和重大事件的处置、重大矛盾纠纷调处、突出治安问题的整治等要向相关部门发出督办通知,落实专人督办。
建立通报制度,对分流督办的各项工作落实情况定期进行通报。
(五)检查考核制度。
把中心建设绩效纳入乡镇平安建设和综治目标管理考核的重要内容,明确成员单位
职责,实行相关责任单位综治、信访、维稳工作捆绑考核、责任倒查。
健全完善日常督办考核机制,保证中心高效运转,对常驻和驻点值班工作人员的工作
情况由综治服务中心分管领导一月一评定。
综合治理中心要把考核指标落实到中心各成员单位,定期进行检查考评。
(六)台帐记录制度。
中心工作台帐包括:会议记录簿;受理事项登记簿;信访及矛盾纠纷排查调处记录;社会治安重点地区及突出治安问题排查整治登记簿;中心工作人员要认真填写,做到日清月结,分类归档,妥善保存,有案可查。
七、时间步骤分三个阶段进行:(一)安排部署阶段( 5 月上旬
至 6 月初):按照市、县要求,制定综治服务中心规范化建设实施方案,高度重视、统
一思想,明确目标任务。
(二)组织实施阶段( 6 月中旬— 11 月初):按照实施方案,逐项逐条进行落实。
(三)接受验收总结阶段( 11 月初至 12 月初) : 接受市、县部门验收并进行总结
考评。
八、工作要求(一)切实加强领导。
按照市、县综治服务中心规范化建设的具体要求, 将综治服务中 心规范化建设列入重要议事日程, 主要领导亲自抓, 分管领导要靠前 抓。
统一思想、高度重视、层层明确责任,综合服务工作领导小组办
公室,具体负责中心建设工作的联络协调。
( 二) 确保工作实效。
中心承担职责范围广、任务重,涵盖社会治理的各方面,在加强
中心自身建设的同时,更需要上级领导、部门的大力支持配合,主动
与上级部门,驻镇法院、派出所、群团组织对接,有效的推进工作,
努力使综治服务中心发挥最大的效能。
(三)狠抓责任落实。
严格按照乡镇综治服务中心规范化建设考核标准和时间表、
任务 图进行推进,责任到人,保证中心规范化建设有序按时保质达标完成。
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解
原生生物的主要类群》习题
一、选择题 1 、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是( )
A 、子房
B 、子房壁
C 、 胚珠
D 、 受精卵 2 、呼吸作用的实质是( )
A 、分解有机物,贮存能量
B 、分解有机物,释放能量
C 、合成有机物,贮存能量
D 、合成有机物,释放能量 3 、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进( )
A 、叶的光合作用
B 、叶的蒸腾作用
C 、根的呼吸
作用 D 、根的吸水
4 、农业生产中对农作物进
行合理密植主要是为了( )
A 、提高作物对水分的吸收
B 、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C 、提高作物的蒸腾作用
D 、提高作物的光合作用 5 、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是( )
A 、光合作用的原料是二氧化碳
B 、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C 、二氧化碳和水都用于制造淀粉
D 、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6 、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是( )
A 、10 厘米
B 、20 厘米
C 、30 厘米
D 、40 厘米 7 、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( ) A 、温度低,减少细菌病害 B 、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 C 、温度低,促进光合作用积累 D 、温度低,蒸腾作用弱 二、实验探究题
1 、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题: ① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射
3小时~ 4 小时。
③ 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片,用清水漂洗干净。
然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。
这时可以看到,叶片遮光部分呈 色,没有遮光的部分呈 色。
( 1)步骤①的作用是: 。
( 2)步骤④中酒精的作用是: 。
( 3)这个实验说明了: 。
2 、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽” ,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问 题搞清楚,请
你和他们一起去探究。
( 1)你的问题是: ______________________ 能影响叶绿素的产生吗? ( 2)针对你提出的问题,请作出假设:____________ 对叶绿素的产生有影响。
( 3)设计实验方案: A 、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。
B 、把甲放在 ___________ 下培养,把乙放在 __________ 处培养。
( 4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽 _______ 绿,乙中的黄豆芽 _______ 。