第一章 安全系统工程概论
安全系统工程概论
吉林化工学院课程设计设计题目油品储存仓库危险性分析及对策措施研究教学院资源与生物工程学院课程名称安全系统工程专业班级学生姓名学生学号指导教师起止日期：2014年 5 月20 日- 6 月 5日本科生课程设计须知1、认真学习理解《环境与生物工程学院课程设计教学基本要求及规范》。
2、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的内容。
3、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭别人的工作内容。
4、课程设计成果、资料应于答辩结束后及时交给教学院收存，学生不得擅自带离学校。
5、妥善保存《吉林化工学院课程设计任务书》，课程设计完成后，将任务书同课程设计一同交给指导教师。
摘要 (2)绪论 (3)第一章项目概况分析 (4)1.1 单位基本情况 (4)1.2 地理位置及气候条件 (4)1.3 周围环境 (4)1.4 主要设备 (5)1.5 主要储存物料 (5)1.6 基本工艺流程 (5)1.7 公用工程 (6)1.8 安全、消防设施 (6)1.9 组织管理 (6)第二章危险有害因素辨识 (8)2.1 储罐区基本情况 (8)2.2 固有危险性分析 (8)2.3 工艺过程中的主要危险及原因 (9)2.4 工艺过程中的有害因素辨识与分析 (10)第三章定性定量分析 (13)3.1 定性分析 (13)3.2定量分析 (21)3.3结构重要度、概率重要度和临界重要度 (21)3.4本章小结 (21)第四章安全对策措施 (30)4.1 厂址及厂区平面布置的对策措施 (30)4.2 加强安全管理, 防止泄漏 (31)4.3 加强电气设备管理, 防止因电气失效形成火灾 (31)4.4 加强动火管理, 杜绝违章作业 (31)4.5 防止静电措施 (32)4.6 防员工中毒窒息措施 (32)4.7 防车辆伤害措施 (32)4.8 加强对油品储存仓库的安全管理 (32)第五章结论 (33)结语 (34)参考文献 (35)附录 (36)摘要近年来，随着社会经济的快速发展和当前石油化工生产的不断发展，油品储存仓库危险性不断突出，严重影响人们正常的社会生活和发展。
安全系统工程总结
第一章安全系统工程概论1、两个或两个以上事物或对象相互关联而形成的统一体，叫做系统。
2、系统的特性：多元性或多组分性、相关性或相干性、统一性或一体性、整体性、有序性、环境适应性、系统的整体涌现性3、系统工程是以系统为研究对象，以达到系统整体最佳效果为目标，对系统的规划、设计、制造、试验和使用等各个阶段进行有效的组织、管理。
它是一门融合最新科学成就和知识的综合性科学技术。
4、系统工程的特点：（1）系统工程是一种知识体系，不是工程实践。
（2）系统工程是工程技术，不是科学理论，讲究的是实际功效。
（3）系统工程是普遍适用的方法，一切工程都适用。
（4）系统工程的精华是系统的观点，强调从总体着眼构思，从局部着手实现，从全局出发用好局部，从全过程出发关照好各个阶段。
5、免除了不可接受的损害风险的状态，叫做安全。
6、危险源是指系统中具有潜在能量和物质释放危险的、可造成人员伤害、财产损失或环境破坏的、在一定触发因素作用下可转化为事故的部位、区域、场所、空间、岗位、设备及其位置。
7、重大危险源，是指长期地或者临时地生产、搬运、使用或者储存危险物品，且危险物品的数量等于或者超过临界量的单元（包括场所和设施）。
8、安全系统是以人为中心，由与生产安全问题有关的相互联系、相互作用、相互制约的若干个因素结合成的具有特定功能的有机整体。
9、安全系统除了具有一般系统的特点外，还有自己的结构特点：安全分析的系统性、安全信息的反馈性、安全控制的相关性、安全事故的随机性、事故识别的模糊性10、安全系统工程是应用系统工程的原理与方法，识别、分析、评价、预测、排除和控制系统中的各种危险及危害因素，对工艺过程、设备、生产周期和资金等因素进行分析评价和综合处理，是系统安全性达到最佳状态。
11、安全系统工程研究对象：“人—机—环境”系统（详见书P11）第二章系统安全分析1、系统安全分析（System Safety Analysis），就是采用安全系统工程的方法和原理找出影响系统正常运行的各种事件出现的条件以及可能导致的后果，寻求消除和控制危险的对策，最大限度地实现系统安全。
安全系统工程PPT课件
•13
第九章 安全管理文化
• 安全文化 • 安全管理文化的作用
•14
预祝大家 考试顺利！ 过个好年！ 分数牛气冲天！
•15
个人观点供管理体 制
• 安全管理体制：体系及主要内容 • 主要安全法规
•8
第六章 安全评价
• 安全评价的定义与目的 • 安全评价原理 • 安全评价方法分类 • 安全评价程序
•9
第七章 决策技术和安全决策
• 安全决策 • 安全决策的特殊性 • 安全决策过程与要素 • 安全决策中属性的量化与权重 • 安全决策的主要方法
序 • 故障类型与影响分析(FMEA):概念、方法 • 事件树分析：概念、方法 • 事故树分析：编制方法与组成要素、事故
树化简与定量计算、最小割集与最小径集
•4
第三章 系统安全管理
分析方法
检查表
预先危险性 分析 危险性与可 操作性研究 故障类型和 影响分析 事故树分析
事件树分析
因果分析
开发 方案 样 详细 建造 日常 改建 事故 拆 研制 设计 机 设计 投产 运行 扩建 调查 除
•10
第七章 决策技术和安全决策
• 评分法 • 决策树法 • 经济技术评价法 • 模糊决策方法
•11
第七章 决策技术和安全决策
——灰色系统与安全系统 • 安全系统的灰色特征 • 灰色理论在安全系统中的应用
– 灰色关联度分析 – 灰色建模 – 灰色预测 – 灰色决策 – 灰色控制
•12
第八章 安全管理信息系统
– 系统原理：动态相关性、整分合、反馈、封 闭、等同原则等
– 人本原理：动力、能级、激励原则等 – 责任原理：安全生产责任制度 – 预防原理：偶然损失、因果关系、3E、本
第一章 安全系统工程概论
1.1 系统论简介
1.1.3 系统的特征
（4）相关性
构成系统的各要素之间、要素与子系统之间、系统与 环境之间都存在着相互联系、相互依赖、相互作用的 特殊关系，通过这些关系使系统有机地联系在一起， 发挥其特定功能。即系统的各元素不仅都为完成某种 任务而起作用，而且任一元素的变化也都会影响其他 任务的完成。有些要素彼此关联，有些要素相互排斥， 有些要素则互不相干。例如生产班组管理系统的人员 增加或减少，就会影响到设备装置、工时安排的改变。
大型系统，中型系统，小型系统
简单系统，复杂系统 环境系统，军事系统，安全系统
系统的构成
系统的功能
1.1 系统论简介
1.1.3 系统的特征 整体性 相关性
目的性
特征
环境适应性
有序性
动态性
1.1 系统论简介
1.1.3 系统的特征
（1）整体性
系统是由两个或两个以上相互区别的要素（元件或子 系统）组成的整体，而且各个要素都服从实现整体最 优目标的需要。构成系统的各要素虽然具有不同的性 能，但它们通过综合、统一（而不是简单拼凑）形成 的整体就具备了新的特定功能，就是说，系统作为一 个整体才能发挥其应有功能。所以，系统的观点是一 种整体的观点，一种综合的思想方法。
系统工程实践中所需的专业知识
分支理论基础
安全系统工程研究的重要意义
60个优先发展的重大安全科技研究方向
危险源辨识与评价
灾害与事故的监测
灾害与事故预警 灾害与事故防治 应急救援 事故调查与分析处理 安全管理等方面
计划投入资金12亿
安全系统工程研究的重要意义
100项重点推广技术
安全系统工程第一章 安全系统工程概论
1.2.3 系统工程的特征
优化的方法使系统达到最佳。
与具体的环境条件、事物本来的性质和特征的密切相关性
着眼于整个系统的状态和过程,不拘泥于局部的、个别的 部分,表现出系统最佳途径不需要所有子系统都具有最佳 的特征。
• 系统分析的步骤 1.3.7
1.3.1 系统分析的概念
）
系统分析就是从系统总体出发,对需要改进的已有系 统或准备创建的新系统使用科学的方法和工具,对系统目 标、功能、环境、费用效益等进行调查研究,并收集、分 析和处理有关资料和数据,据此建立若干备用方案和必要 的模型,进行模拟、仿真试验,把试验、分析、计算的各 种结果进行比较和评价,并对系统的环境和发展做出预测 ,在若干选定的目标和准则下,为选择对系统整体效益最 佳的决策提供理论和试验。
• 系统学原理 1.1.4 1.1.5 • 系统方法的地位和作用
1.1.1 系统的定义
系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合 而成的具有特定功能的有机整体
贝塔朗菲
系统的定义可以确定为处于一定的相互关系中,并与 环境发生关系的各组成部分的总体。
钱学森
把极其复杂的研究对象称为系统,即由相互作用和相互依赖 的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体,而且这 个系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分
包含着深刻的社会性,涉及组织、政策、管理、教育等上 层建筑因素。
它的精华在于它是软技术,即在科学技术领域,由重视有形 产品转向更加重视无形产品带来的效益。
1.2.4 系统工程的基本观点
第1章安全系统工程概论(改)
2013-3-23
9
2.系统安全评价 安全评价的目的是为决策提供依据。系统安全评价往往要以系统安全分析为基
础，通过分析，了解和掌握系统存在的危险因素，但不一定要对所有危险因素采取
措施。而是通过评价掌握系统的事故风险大小，以此与预定的系统安全指标相比 较，如果超出指标，则应对系统的主要危险因素采取控制措施，使其降至该标准以 下。这就是系统安全评价的任务。 3.安全决策与控制 任何一项系统安全分析技术或系统安全评价技术，如果没有一种强有力的管理 手段和方法，也不会发挥其应有的作用。因此，在出现系统安全分析安全评价技术 的同时，也出现了系统安全决策。其最大的特点是从系统的完整性、相关性、有序 性出发，对系统实施全面、全过程的安全管理，实现对系统的安全目标控制。 安全控制是指根据安全评价的结果，针对存在的问题，对系统进行调整，对危 险点或薄弱环节加以改进。 安全措施主要有两个方面：一是预防事故发生的措施，即在事故发生之前采取 适当的安全措施，排除危险因素，避免事故发生；二是控制事故损失扩大的措施， 即在事故发生之后采取补救措施，避免事故继续扩大，使损失减到最小。（应急）
（2）将工艺过程或作业形态分成几个单元和环节，绘制流程图，选择 评价系统功能的指标或顶端事件。
（3）确定终端事件，应用数学模式或图表形式及有关符号，以使系统
数量化或定型化；将系统的结构和功能加以抽象化，将其因果关系、层次 及逻辑结构变换为图像模型。
2013-3-23 8源自（4）分析系统的现状及其组成部分，测定与诊断可能发生的事故的
系统安全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。
2013-3-23 2
安全系统工程定义的理解：
（1）安全系统工程是系统工程在安全工程学中的应用，安全系统工程的 理论基础是安全科学和系统科学。 （2）安全系统工程追求的是整个系统或系统运行全过程的安全。 （3）安全系统工程的核心是系统危险因素的识别、分析，系统风险评价
安全系统工程
初始事件 安全功能1 安全功能2 安全功能3
结果 S1 S2事故 S3事故 S4 S5事故
B
A B
各 发 展 途 径 的 概 率
C C
D D
D D
P[ S1 ] =P[A P[ S2 ] =P[A P[ S3 ] =P[A P[ S4 ] =P[A
]·[ B ]·[ B ]·[ B ]·[ B
]·[ C ]·[C ]·[C ]·[ D
调车员采取制动措施 断钩跑车 调车员未采取 制动措施 135站运转措施正确 135站运转 失误 117站运转措 施正确 117站运转失误 S1 S2 S3 S4事故
三、分析步骤
(一)确定初始事件 一 确定初始事件 (二)找出与初始事件有关的环节事件 二 找出与初始事件有关的环节事件 (三)画出事件树 三 画出事件树 (四)说明分析结果 四 说明分析结果 事件树各分支代表初始事件一旦发生后其可能的发展途 其中导致系统事故的途径称为事故连锁， 径，其中导致系统事故的途径称为事故连锁，一般导致系统 事故的途径有很多，即有很多事故连锁。 事故的途径有很多，即有很多事故连锁。
第三节 安全系统工程的内容
安全系统工程的基本任务就是预测、评价和控制危险。 研究内容可概括为： • 1.系统安全分析 • 2.系统安全评价 • 3.系统危险控制技术
第二章 事件树分析 (Event Tree Analysis, ETA)
一、方法概述
事件树分析（ETA)是一种从原因推论结果的（归纳的） 事件树分析（ 是一种从原因推论结果的（归纳的） 是一种从原因推论结果的 系统安全分析法，它按事故发展的时间顺序由初始事件出发， 系统安全分析法，它按事故发展的时间顺序由初始事件出发， 按每一事件的后继事件只能完全对立的两种状态（ 按每一事件的后继事件只能完全对立的两种状态（成功或失 正常或故障、安全或事故等）之一的原则， 败，正常或故障、安全或事故等）之一的原则，逐步向事故 方面发展，直至分析出可能发生事故的原因和条件。 方面发展，直至分析出可能发生事故的原因和条件。 事件树分析既可用于定性分析也可用于定量分析。 事件树分析既可用于定性分析也可用于定量分析。 根据事件发展的不同情况， 根据事件发展的不同情况，如果已知每一事件后续事件 成功或失败的概率，就可以计算出各种不同结果的概率。 成功或失败的概率，就可以计算出各种不同结果的概率。
第一章 安全系统工程概论
安全系统工程 长江大学机械工程学院
1.2 安全系统工程的研究对象和研究内容
人—机—环境系统
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1.2 安全系统工程的研究对象和研究内容
1.安全系统工程的研究对象 (1)人子系统：该子系统的安全与否涉及 到人的生理和心理因素，以及规章制度、规程 标准、管理手段、方法等是否适合人的特性， 是否易于为人们所接受的问题。研究人子系统 时，不仅把人当作“生物人”、“经纪人”, 更要看作“社会人”， 必须从社会学、人类 学、心理学、行为科学角度分析问题、解决问 题；不仅把人子系统看作系统固定不变的组成 部分，更要看到人是一种自尊自爱、有感情、 有思想、有主观能动性的人。
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1.1 基本概念（续3）
2. 系统、工程、系统工程、生产系统 生产系统两类要素：硬件要素和软件要素。 （1）硬件要素——构成生产运作系统主体框架 的要素。主要包括：①生产技术；②生产设施
；③生产能力；④生产要素的集成。
硬件要素是形成生产运作系统框架的物质基
础，建立这些要素需要的投资多，一旦建立起
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1.2 安全系统工程的研究对象和研究内容
2.安全系统工程的研究内容 安全系统工程是专门研究如何用系统工 程的原理和方法确保实现系统安全功能的科 学技术。其主要技术手段有系统安全分析、 系统安全评价和安全决策与事故控制。
过程：
系统安全分析（识别与预测危险） 危险性评价价
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1.3 安全系统工程的产生与发展
这期间，许多专家学者的相关专著也相继问 世了，以系统的观点、方法，系统地总结了国内 外安全系统的理论与方法，这些论著的共同观点 是： (1)安全系统工程是在事故逼迫下产生的。 安全系统工程也好，系统安全工程也好，都是在 人类从事社会经济活动中由于发生事故的规模如 此巨大，事故损失如此惨重，以致人们再也承受 不起这么严重的灾难，不得不在现有安全工程技 术基础上，寻找能够预测、预防、预控事故的科 学技术，安全系统工程就是在这样的背景下诞生 的。即,预先的系统安全分析、系统安全评价技 术和对系统整个生命周期实施全过程安全控制的 系统安全管理工程。
安全系统工程
安全系统工程第一章绪论-安全系统工程概述1.系统：系统就是由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体。
（理解、掌握)2.系统的特点：整体性,相关性目的性和功能性，有序性,环境适应性。
（理解、掌握）3.系统工程:是组织管理系统的规划、设计、制造、试验和使用的科学方法,是一种对所有系统都具有普遍意义的科学方法。
(理解、掌握）4.安全系统工程：是采用系统工程的基本原理和方法，预先识别、分析系统存在的危险因素,评价并控制系统风险，使系统安全性达到预期目标的工程技术。
（理解、掌握）5.系统的分类（熟悉）a)自然系统和人工系统b)实体系统和抽象系统c)静态系统和动态系统d)控制系统和行为系统e)开放系统和封闭系统：开放系统指系统与环境之间进行物质、能量或信息交换。
封闭系统则相反,即系统与环境互相隔绝，它们之间没有任何物质、能量或信息交换。
f)简单系统与复杂系统6.系统原理：(熟悉)指运用系统的观点、理论和方法对管理活动进行充分的系统分析,以达到管理的优化目标，即从系统论的角度来认识和处理管理中出现的问题。
（系统原理是现代管理科学中的一个最基本的原理。
）a)整分合原理：现代高效率的管理必须在整体规划下明确分工,在分工基础上进行有效地综合,这就是整分合原理. 整分合原理的主要含义：整体把握，科学分解,组织综合。
把握时机，实行动态管理，及时调整计划，不断改善分工(明确分工），适时综合协调。
b)反馈原理:现代高效率的原理,必须有灵敏、正确、有力的反馈，这就是反馈原理。
如果反馈使系统的输人对输出的影响增大,导致系统的运动加剧发散，这种反馈叫正反馈；反之，如果反馈使系统的输入对输出的影响减小，使系统偏离目标的运动收敛，趋向于稳定状态,则叫做负反馈。
反馈涉及两个方面的问题一是控制系统本身接收、处理、利用各种信息的能力如何；二是反馈系统能否保证灵敏、正确、有力地反馈信息。
c)弹性原理：管理是在系统外环境和内部条件千变万化的形势下进行的，管理必须要有很强的适应性和灵活性，才能有效地实现动态管理。
安全系统工程教学大纲
《安全系统工程》教学大纲英文名称：Safety system engineering学分：2学分学时：32学时理论学时：32学时实验学时：0学时教学对象：安全技术及工程专业先修课程：高等数学、概率论、线性代数教学目的：本课程是安全技术及工程专业本科生的专业基础课，是学生学习专业课和从事本专业的科研、生产工作必备的理论基础。
通过课程学习，从系统工程的角度，深入地掌握各种系统危险分析方法及其在安全工程的应用，掌握过程系统安全评价的方法。
使学生获得必需的专业技能锻炼，有关的专业技术知识得以充实与提高。
教学要求：了解掌握安全系统工程学的内容与任务及其现状与进展;熟练掌握各种系统安全分析方法及其在安全工程中的应用；掌握可靠性工程在事故预防中的应用；掌握对各类重大事故的后果分析、各种安全评价方法；了解掌握科学决策作深入地阐述。
教学内容：第一章安全系统工程概述（1学时）1.安全系统工程的基本概念2.安全系统工程的发展概况3.安全系统工程的内容4.人-机-环境系统基本要求：了解掌握安全系统工程的基本概念；掌握安全系统工程的基本内容：系统安全分析、安全评价和安全措施；人-机-环境系统的内容。
重点：准确理解系统与系统工程、安全与系统安全、安全系统工程，系统安全分析、安全评价和安全措施和人-机-环境系统等基本概念。
难点：准确理解系统与系统工程、安全与系统安全、安全系统工程，系统安全分析、安全评价和安全措施和人-机-环境系统等基本概念。
第二章危险性预先分析（2学时）1.概述2.危险性预先分析的步骤3.危险性识别4.危险性等级5.危险性控制6.分析举例基本要求：了解掌握危险性预先分析的含义和主要内容；理解掌握危险性预先分析的步骤；分析掌握危险性的识别原理；理解掌握危险性等级；掌握危险性控制的方法。
重点：准确理解危险性预先分析的含义；分析掌握危险性的识别原理；理解掌握危险性等级划分标准和确定的方法；掌握危险性控制的方法。
难点：危险性的识别原理；确定危险性等级的方法；危险性控制的方法。
1 安全系统工程与系统管理概述
安全系统工程与系统 管理教学要求
了解掌握安全系统工程与管理工程的内容与任务 及其现状与进展； 及其现状与进展； 熟练掌握各种系统安全分析方法与管理技术在安 全工程中的应用； 全工程中的应用； 掌握可靠性工程在事故预防中的应用， 掌握可靠性工程在事故预防中的应用，了解近年 来在工业生产领域内常见的安全管理模式； 来在工业生产领域内常见的安全管理模式； 掌握对各类重大事故的后果分析、 掌握对各类重大事故的后果分析、各种安全评价 方法，通过公共安全管理理解安全管理技术； 方法，通过公共安全管理理解安全管理技术； 了解掌握科学决策作深入地阐述， 了解掌握科学决策作深入地阐述，初步掌握近几 年新方法（模糊数学、灰色系统）。 年新方法（模糊数学、灰色系统）。
1974年，美国原子能委员会发表了“原子 能电站事故评价”报告，叫做拉氏报告， 报告中收集了原子能电站各部位历年来发 生的事故，分析了发生的概率，采用了事 故树和事件树分析的方法，即用各故障数 据作输入，对事故进行了定量的评价。报 告发表后，引起了世界各国同行的关注。
日本自从1971年科技界召开“可靠性安全 学术讨论会”以来，十几年来，研究工作 十分活跃，1976年日本劳动省公布了化工 联合企业六阶段安全评价方法。他们还推 广事故树定性分析法，甚至要求每个工厂 都要熟练运用。
系统总结国内外安全系统的理论与方法， 系统总结国内外安全系统的理论与方法，共 同观点是： 同观点是：
安全系统工程是在事故逼迫下产生的。 安全系统工程是在事故逼迫下产生的。 2. 现代科学技术的发展为安全系统工程的产生提供 了必要条件。 了必要条件。 3. 美国导弹技术的开发促使安全系统工程的诞生 美国导弹技术的开发促使安全系统工程的诞生, 但它不是安全系统工程产生的惟一策源地。 但它不是安全系统工程产生的惟一策源地。 4. 安全系统工程不仅包括分析与评价技术 也应包 安全系统工程不仅包括分析与评价技术,也应包 括管理程序、管理方法等管理科学的内容,它也 括管理程序、管理方法等管理科学的内容 它也 是以系统工程为基础的安全工程。 是以系统工程为基础的安全工程。
第一章 安全系统工程概论
最优规划、最优设计、最优控制、最优管理等优化措施。
1.1系统论简介
1.1.3 系统的特征
Safety System Engineering
3.有序性：系统有序性主要表现在系统空间结构的层次性和系统发展的时间顺 序性。系统可分成若干子系统和更小的子系统，而该系统又是其所属系统的 子系统。这种系统的分割形式表现为系统空间结构的层次性。另外，系统的 生命过程也是有序的，它总是要经历孕育、诞生、发展、成熟、衰老、消亡 的过程，这一过程表现为系统发展的有序性。系统的分析、评价、管理都应 考虑系统的有序性。 4.相关性：构成系统的各要素之间、要素与子系统之间、系统与环境之间都存 在着相互联系、相互依赖、相互作用的特殊关系，通过这些关系，使系统有 机地联系在一起，发挥其特定功能。
教学参考书
Safety System Engineering
1. 安全系统工程，张景林、崔国璋主编，煤炭工业出版社，2002年
2. 煤矿安全评价与安全信息管理，曹庆贵编著，中国矿业大学出版社，1993年
3. 安全系统工程，汪元辉主编，天津大学出版社，1999年 4. 安全系统工程（第二版），冯肇瑞主编，冶金工业出版社，1993年 5. 安全原理与事故预测，隋鹏程、陈宝智编著，冶金工业出版社，1988年
安全系统工程
安全系统工程概论
本 章 主 要 内 容
一、系统论简介 二、系统工程简介 三、系统分析的基本内涵
主 要 内 容
四、安全系统工程
五、安全系统工程的发展概况
事故案例
火灾事故之一
2002年12月25日晚，河南洛阳市东
都商厦发生特大火灾事故，造成309 人死亡，直接经济损失275万元。遇 难者中男 135 人，女 174 人，火灾事 故系电焊工违章作业引起的。
安全系统工程课件张景林
b. 人伦智的观点。人伦是在一个人群(社会性的结合)
中发生的。夫妇、父子、兄弟、朋友、同事构成人际关系,
人际以诚相待,共谋生命的延续、生活的充实,并以此抵制
惟利是图就称为人伦智。主动因素
34
安全的自然属性与社会属性中都存在着很强的促动 安全的主动因素,这是安全科学发展的基础。
安全问题纷繁复杂的关系正是由于安全问题的自然 属性与社会属性的交融,正像人是社会的一样,而社会的复 杂性正是安全问题复杂的根本原因之一。
11
三、方法技巧
3 资料收集
加强课后的相关资料收集，特别是查找存 在疑问的知识点或感兴趣的资料，可以弥补课 堂内所没有的内容，深化了知识点的学习。
12
三、方法技巧
4 理论联系实际
将安全系统工程中的理论与实际的工程项目 联系起来，与实际的安全技术问题联系起来，有 目的的分析研究问题。
13
四、重点难点
b.人－机－环境的复杂系统,其典型的因素及其关系 可如图1-1所示。
37
图1-1 安全系统典型的组成因素及其关系图
人--机--环境的提法是考虑了安全问题的空间跨 度和时间跨度两个方面。如此说来,即便是一台设备, 如果把它的制造安全与使用安全考虑进来,也仍然是人-机--环境的复杂系统。
c.安全系统的目标不是寻求最优解。
安全一词所涉及的纷繁复杂因素与它的自然属性和 社会属性有着密切的关系。
32
（1）安全的自然属性 可以从两个方面来讨论: 一是安全是人的生理与心理需要,或者说由生命及生
的欲望决定了的自我保护意识,这是天生的,是安全存在的 主动因素。
二是人类对天灾的无奈以及新陈代谢生老病死的规律 不可抗拒,使人们不得不把生命安全经常提到议事日程,这 虽然是被动因素,但它与前一个主动因素相结合,就决定安 全是自古以来人类生活、生存、进步的永恒的主题。
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1.3.7
系统分析的步骤
霍尔将系统工程的活动,按时间 顺序分成七个阶段,又把每个阶
段按解决问题的逻辑关系分成
七个步骤,同时考虑完成各个阶 段和步骤所需要的专业知识,组
成一个立体空间结构,即时间维
、逻辑维和知识维,称为系统工 程的三维结构,如图1-2所示。 图1-2系统工程的三维结构体系
于可以接受的水平的状态。危险也是一种状态,指存在引
起人身伤亡、设备破坏或降低完成预定功能能力的状态 。
1.4.1 基本概念
（1）安全与危险
研究表明,有许多因素影响着人们对危险的认识程度。一般来说,
当人们进行某项活动时,可能获得的利益越多,所能承受的危险程度越 高。如图1-3所示,处于A处且相对获得的利益较少的人认为是安全的,
1.1.2
1.1.3 1.1.4 1.1.5
1.1.1 系统的定义
系统是由相互作用、相互依赖的若干组成部分结合 而成的具有特定功能的有机整体
系统的定义可以确定为处于一定的相互关系中,并与 环境发生关系的各组成部分的总体。
贝塔朗菲
把极其复杂的研究对象称为系统,即由相互作用和相互依赖 的若干组成部分结合成的具有特定功能的有机整体,而且这 个系统本身又是它所从属的一个更大系统的组成部分
而处于B处且获利较多的人也认为是安全的。美国原子能委员会曾引用
它的利益与危险关系图来说明人们从事非自愿的活动所获得的利益与 承受的危险之间的关系,如图1-4所示。
图1-3
图1-4
1.4.1 基本概念
（2）安全标准 安全是一个相对的、主 观的概念。评定状态是否安 全需要有一个界限、目标或 标准,通过与定量化的风险 率或危害程度进行比较,判
安全系统及其特点
◆系统性：与安全有关的影响因素构成了安全系统。 ◆开放性：安全系统是客观存在的,这是因为安全系统是建立在 安全功能构件的物质基础之上的。 ◆确定性与非确定性：“确定性”是指制约系统演化的规则确定
性,不含任何随机性因素，非确定性包括随机性和模糊性。
◆安全系统是有序与无序的统一体：序主要反映事物的组成规律 和时域。 ◆突变性或畸变性：安全系统发展过程的突变或畸变,或过程由 连续到非连续变化,在本质上还是服从于量变引起质变的哲理。
第四节 安全系统及安全系统工程
• 安全系统工程的特点 • 安全系统工程的方法论 • 安全系统工程的应用 1.4.8 1.4.9 • 安全系统工程的分析方法 1.4.10 • 安全分析应遵循的基本原则
1.4.6 1.4.7
1.4.1 基本概念
（1）安全与危险 安全和危险是一对互为存在前提的术语,在安全评价 中,主要是指人和物的安全和危险。安全,是指免遭不可 接受危险的伤害。它是一种使伤害或损害的风险限制处
安全系统工程
第一章 安全系统工程概论
1.1 系统论简介
1.2 系统工程简介
1.3 系统分析的基本内涵
1.4 安全系统及安全系统工程
1.5 安全系统工程发展概况
本章学习目标与方法
学习目标
了解系统论的基础知识、系统工程发展简史、安全系统工程发 展简史;理解安全、安全系统及安全系统工程的定义;明确安全系统 工程的研究对象、研究内容、方法论及分析方法。
学习方法
以了解、理解和分析为主,可借阅系统论方面的经典著作以增加 对系统工程基础知识的理解,同时积极思考系统工程、安全系统、安 全系统工程之间的区别和联系,思考需要开展安全系统工程研究的各 种问题。
第一节 系统论简介
1.1.1 • 系统的定义 • 系统的分类 • 系统的特征 • 系统学原理 • 系统方法的地位和作用
接受信息
试验方法
调查方法
科学抽象法
第二节 系统工程简介
1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4
• 系统工程的定义
• 系统工程的理论基础 • 系统工程的特征
• 系统工程的基本观点
1.2.1 系统工程的定义
系统工程是以系统为
研究对象,以现代科学技术
为研究手段,以系统最佳化 为研究目标的工程学。系 统工程从系统的观点出发, 跨学科地考虑问题,运用工 程的方法去研究和解决各 种系统问题。
1.3.7
系统分析的步骤
从系统工程的“三维结构体系”得到系统分析的基本步骤。 (1)限定问题 (2)确定目标
(3)收集资料,提出方案
(4)建立模型 (5)分析效果 (6)综合评价
第四节 安全系统及安全系统工程
1.4.1
• 基本概念 • 安全系统及其特点 • 安全系统工程简介
1.4.2
1.4.3
1.4.4 • 安全系统工程的研究对象 1.4.5 • 安全系统工程的内容
1.3.1 系统分析的概念
系统分析是一种辅助决策工具。借助系统分析,决策
）
者可以获得对问题的综合和整体的认识,既不忽略内部各
因素的相互关系,又能顾及外部环境变化带来的影响。
系统分析的目的和作用如图1-1所示。
图1-1 系统分析的目的和作用
1.3.2 系统分析的特点
(1)以整体为目标。系统分析以发挥系统整体最大效益为准 则,而不是局限于个别子系统。 (2)运用定量方法。系统分析解决问题必须以相对可靠的数
1.2.2 系统工程的理论基础
◆共同理论基础是奠定和发展系统工程理论和方法的专业 ）
知识。如运筹学、控制论、信息论、计算科学等,其发展为系
统工程提供了理论和方法,对系统分析、综合、优化和控制提 供了可靠的理论依据和手段。
◆分支理论基础是系统工程实践中所需的专业知识。如安
全系统工程是系统工程在安全领域中的应用,应用时,必须以安
系统方法在方法论体系中的地位属 于第二层次,发挥一般科学方法的功 能。它是在辩证法的指导下形成自 己的方法论,在各门学科运用系统方 法的基础上概括出一套专门的概念 工具。
哲学方法 一般科学方法 专门科学方法
科学方法论
1.1.5 系统方法的地位和作用
2.系统方法既是确定目标的方法,又是实现目标的方法 确定目标的方法 系 统 方 法 实现目标的方法 分析法和综合法 加工信息 归纳法和演绎法 观察方法
系统工程和某些学科的区
3
别是它非常注重实用 , 如
实践性的 果离开具体的项目和工程 观点 也就谈不上系统工程。
1.2.4 系统工程的基本观点
）
由于复杂的大系统涉及面广 ,不但有技术因素 ,还有经济 因素、社会因素等 , 仅靠一 综合性的观 两门学科的知识是不够的 点
运用系统工程来研究并解 决问题,强调把定性分析与 定性和定量分 定量分析结合起来。 析相结合的观 点
全性达到最佳状态的一门综合性技术科学。
1.4.3
安全系统工程简介
（1）安全系统工程的定义
对这个定义,可以从以下几个方面理解: ◆安全系统工程是系统工程在安全工程学中的应用,安全系统工程
的理论基础是安全科学和系统科学。
学资料为分析依据,保证结果的客观性。
(3)凭借价值判断。系统分析不但使用定量方法找出系统中 各要素的定量关系,还要依靠直观判断和经验的定性分析,凭借 价值判断,综合权衡,以判别由系统分析提供的各种不同策略可 能产生的效益优劣,从中选择最优方案。
1.3.3
系统分析的原则
1
• 外部条件与内部条件相结合 • 当前利益与长远利益相结合
(1)制定系统规划方案 (2)对重大工程项目的组织管理
(3)选择厂址和工厂规模
(4)设计一个新产品 (5)资金成本管理 (6)厂内的生产布局和工艺路线组织方面 (7)编制生产作业计划
(8)工厂企业安全管理体系进行安全分析
1.3.6
系统分析的要素
◆目标：是为了达到一定的目的而对系统对象设计所期望达到的
结果和方向,是目的的具体化,是系统分析的出发点。 ◆方案：一般情况下,为达到一定的目的和所期望的目标,可采用 多种手段,这些手段为可行性方案。 ◆费用效果：为实现系统目标就必须投入,其实际支出就是费用。 效果就是达到目的所取得的成果。 ◆模型：模型是对研究对象的某一方面本质属性的简化、模拟和
抽象,是分析研究对象的有关因素之间关系和规律的有力工具。
钱学森
1.1.2 系统的分类
按照系统的起源划分 (1)自然系统 (2)人造系统 ◆按照系统的起源划分
(1)自然系统 (2)人造系统
◆按照系统与环境的关系划分
(1)开放性系统 (2)封闭性系统
◆按照组成系统的要素存在的形态划分 (1)实体系统 (2)概念系统
◆按照系统与时间的依赖关系划分 (1)静态系统 (2)动态系统
全工程为其理论基础,才能解决生产过程中的安全问题,并使之 达到最优状态。
1.2.3
系统工程的特征
优化的方法使系统达到最佳。 与具体的环境条件、事物本来的性质和特征的密切相关性
着眼于整个系统的状态和过程,不拘泥于局部的、个别的
部分,表现出系统最佳途径不需要所有子系统都具有最佳 的特征。 包含着深刻的社会性,涉及组织、政策、管理、教育等上
层建筑因素。
它的精华在于它是软技术,即在科学技术领域,由重视有形 产品转向更加重视无形产品带来的效益。
1.2.4 系统工程的基本观点
）
1
就是强调把要研究和处 理的对象看 成一个系统 ,从整个系统(全局)出发 全局的观 ,而不是从某一个子系统 (局部)出发。 点
人们设计、制造和使用
2
系统最终是希望完成特 总体最优 定 的 功 能 , 而且 总 是 希 化的观点 望完成的功能效果最好
定其是否达到人们所期盼的
安全程度。我们把这个标准 称为安全标准。
1.4.2
（1）安全系统的概念
安全系统及其特点
安全系统是以人为中心,由安全工程、卫生工程技 术、安全管理、人机工程等几部分组成,以消除伤害、