经营文具店经验 (总结材料)

经营文具店经验 (总结材料)
经营文具店经验 (总结材料)

1.1 开文具店从小做大的成功案例

一、文具店开

去年和朋友合作开了一家文具店。选址就在市中心,周围有办公区和学校,刚开始,可能是客人都不知道的原因,生意很淡,3个月后终于有了起色了。正当我们感到高兴的时候,旁边又开了2家文具店,很快客人们都不上我们这里买东西了。找了个朋友去探了一下,他们的东西确实比我们的便宜很多。一只圆珠笔他们只卖0.7元,我们的零售价为1元,客人当然不来了。

二、文具店的进货渠道

于是,我们在进货渠道上找原因。原来批发商看我们是新手,给我们的批发价高很多。我们马上就找到新的批发渠道进货了。

三、市场策略很重要

接下来,我们打出了降价的口号,人流多了一些。可惜好景不长,2天后。旁边2家文具店也进行了大降价,而且比我们的还便宜。我们想:不能再这样下去了,否则大家都没有饭吃了。必须要细分市场,我们要放弃学生的生意,专门做写字楼的生意,白领对价格不那么敏感,而且帮单位买东西,不太讲价,由于浪费等原因,消耗量也很大。朋友提出,要给来写字楼的采购人员回扣,这样采购人员的积极性才高,我也认同这个方法。通过研究,我们制定了计划,凡是单位采购的,发给积分卡,根据积分可以按季度换取好又多的购物卡,这样一来采购人员既得到了实惠,又不会有受贿的嫌疑。

四、如何执行才是最关键的。

接下来,我和拍档就打印了一些,亲自去周边的写字楼里面,准备挨家挨户派送。可是,刚刚开始就让保安发现了,给赶了出来。我们又招聘了2个业务员,让他们按照黄页给附近的公司打,可是多数人一听到是推销的,连你的是什么产品都不想知道就挂了。业务员做了2天,由于工作上的挫折感太深辞职走了。这时候,我们没招了。

这时候,一个做报刊发行的中学同学给了一个AdslFax. 网络传真平台的,让我们发传真给写字楼里的公司。按照他教的办法,我们这个连传真机都没有的小店,开始把我们的促销积分计划宣传资料传真给周围的公司和单位了。刚开始因为不懂用,还一份一份发,2天后偶然发现这个AdslFax居然是可以群发的啊,

晕!我们立刻专门用了一下午整理,登陆,一点击发送按钮,只用了5分钟就发送了5000多份传真出去,花掉了同学里900多块钱,呵呵。奇迹出现了,咨询响个不停。马上向同学汇报,另外把钱还给他。

接下来,你知道了,不但附近的,连稍微远一点的公司都到我这里来买东西了。每天,送打印纸的车都要派好多次。以前,人家买纸都是一本一本地来买,现在,按箱!

五、好的策略要做好措施

在很长一段时间里,我的竞争对手都没有采取相同的策略。因为我的营销手段他不知道,策略容他不知道,主要是工作做的好。我们的价格和计划都是直接传真到客户的办公室的。

很久以后,我看见其中一家文具店买了一台传真机,有一个人专门在哪里一天到晚发啊发的。可能是因为效率太低的原因吧,一天发不了多少,又经常卡纸什么的,发了一个星期后就没有再发了。过了半年,他们2家文具店搬走了。现在我没有竞争者了,同时我在火车站附近有开了分店,如法炮制,效果显著。

六、好的策略要长期执行下去

积分计划虽然取得了很好的效果,我们还是定期给这些单位发送传真。过节时再做一个消费多少元,送油、米等活动。主要是现在企业的人员流动比较快,采购员走了,他不会教接手的人说:在哪个地方买东西有礼品,有购物卡。

1.2开文具店经验总结

开文具店经验一——开文具店成功需要具备的几点:

1、开文具店选址:如靠近学校或者大型写字楼附近。

2、开文具店关系:这点十分重要,尤其是群体性行为很强的消费者,如学生,如果和校方搞好关系,多搞些团购之类的,开文具店即使是写字楼,也要各公司里的相应负责人搞好关系。

3、开文具店供货渠道:没有后顾之忧,才能勇往之前。

4、开文具店营销:单纯的店铺销售相对来说依赖地利较强,可以适当的时候开一下社区网上商店,对于学生类的顾客,可以开展积分销售或者其他方式。具体办法待定。

开文具店经验二——开文具店投资

小规模的办公用品零售店一般投资比较小,比如一间3 0平方米左右的文具店,包括装修在估计投入2.5万元即可。因为文具不会变质,投资小,所以风险不是很大。一般说来,这类店利润非常高,可以达到100%以上,只要每个月营业额达到4000元,就不会亏本。

如果打算投资一家文具批发店,开文具店那么投入就比较大。批发店的主要投入在于大量的货款和流动资金。一家中型的文具批发店约要投入50万左右,办公用品批发店的利润没有零售高,大约在10%到20%之间。

办公用品配送店介乎零售和批发之间,开文具店最主要的是要找到稳定的客户。大概10万元就可以开一家以配送为主的商店,收益也是介于批发和零售之间。

随着现代办公用品店的发展,连锁越来越成为趋势。加盟一家办公用品店或者是文仪器材公司可以考虑考虑,据了解,目前地区加盟一家文仪器材公司大概需要10万元。

开文具店经验三——风险参考:

一般说来,办公用品是一个比较稳定的行业,风险相对较小,但是还是要注意其中的一些风险:

开文具店选址对于办公用品店来说,十分重要。如果是开一家零售店,那么最好选在顾客群比较集中的地方,比如学校附近,这样可以保证充足的客源。但是要注意附近同行的情况,如果一个地区零售店过于密集,那么它将会很难生存下去。如果是批发或者是配送或者是以销售文仪器材为主,那么就不需要繁华地段,甚至选在较为偏僻的地方都不要紧。如果选在繁华地段,就会无形增加租金压力。

对于经营文仪器材开文具店如复印机、打印机的商家来说,这些现代化的办公机器更新很快,所以价格都下跌很快,这样会给经营者带来一定的风险。

对于从事办公用品配送为主的开文具店,稳定的顾客是十分重要的,因为这类生意一般是先发货后结账,如果客户逃避或倒闭就会造成损失,而且还要注意有居心不良者的蓄意欺骗。

1.3文具店管理大秘诀

一、投资价值

文具店,几乎是一个快要被人遗忘的项目。在本刊的百名读者抽样调查中,仅有三人表示对经营文具店有兴趣,多数人回避该项目的理由可归结为三点:1. 利润微薄;2. 因损耗率高导致经营成本过高;3. 容易压货。实际上,文具店可算是众多小本创业项目中的隐形冠军。静态地看,如果店主只针对学校一成不变、守株待兔去打理文具店,的确很可能导致经营不善;动态地看,政府、工厂、企业或商铺,每天都在与外部发生业务联系,必需消耗大量办公用品,一旦打开这一层面的业务,文具店随即将成为一个文具批量供应商,而店主也可能成为各种品牌文具厂商的分销商甚至经销商。

二、选址经验

一般开文具店地址可选在学校附近或写字楼云集的地段。如果创业者对文具店没有长远规划,也没有往经销商或供应商发展的想法,最好在中小学附近找一个15~25平方米大小的店面,租金在500~800元以;反之,则可在商业中心找一间30平方米大小的店面,租金控制在1200元以。文具有相对固定的消费群体,以办公室职员和学生消费居多,这类人群拥有极强的消费需求,基本属于冲动型消费,追求文具的款式和品质,并且有持续购买力。因此,选址时不必刻意强调人流量大,附近是否有大型商超或娱乐场所并不重要,只要有学校或商务楼为伊托即可。同时,避开闹市店铺,反而可以为经营带来更大的发展空间,降低经营风险。

三、装修经验

通常情况下,文具店不需要太宽,但一定要有“皖度⒈:

1、整体形象

整体装修风格需简单、明亮。如果店铺较小,可以通过灯光效果和合理的货架列进行弥补。

2、分区列

店主应根据文具店所在的商圈大小,合理规划店面的分区。以一间30平方米赌文具店为例:除了三面壁架(进口处略)外,还可安放5~8个货架,货架数量可根据文具店经营商品的种类和数量进行规划,一般可分为笔类、纸类、办公设备、数码设备、电脑纺材、文件夹册、财务用品、装订用品和体育用品等几大类。

3、长期经营的条件

一间文具店是否能长期经营,除了基本的证照之外,还需考虑配备水电、下水道、冷暖器设备等;与此同时,货架与货架之间、货架与壁架之间的距离要合理,防止因间距过窄发生顾客相互碰撞的情况。

四、进货攻略

目前,消费者对文具的消费还处于功能导向阶段,学生和办公室人员是主要消费群体,他们一般对产品的质量和款式比较挑剔。然而,质量和成本之间始终存钥铹弈,创业者需在货品的质量款式与价格之间找到一种平衡。

案例:华强文具店店主先生为了保证商品的质量,铺货前做了大量的厂家文具样品搜集、分析工作,经过海量的数据统计和分类对比,最终确定以一些产品质量好、更薪快、性价比相对较高的文具外单加工企业为主要的进货渠道。此类企业常年从事外单加工,是非常可信并有可能推动文具店扩展的合作对象。除此之外,由于以学生为主的目标客户使用文具频率高、猎奇性强、接受薪生事物快,先生为了随时更薪“畅销文具”,每个星期都会到外地进货,以保证每周每类产品能够有薪款面世。

项目管理经验交流(个人总结版)

. . 目录 1.项目管理..............................2 1.1 项目管理的容........................2 1.2 项目管理的目标和控制方法..................5 1.2.1 目标...........................5 1.2.2 控制方法...........................52.项目经理............................7 2.1 项目经理的工作容.........................7 2.2 对项目经理的要求.........................8 2.3 对设计类项目经理的要求..................9 3.管理方法.............................10 3.1 项目管理的基本过程........................10 3.2 影响项目成功的因素.........................11 3.3 项目失败的原因.........................11 3.4 项目运行各阶段重要关键点 TOP 3.................11 3.5 集思广益法(头脑风暴法)......................12 4.项目管理建议..............................12 4.1 管理必须强势,原则问题不容讨论.................12 4.2 质量管理问题..........................12 4.3 项目计划很重要.........................13 4.4 学海无涯...........................13

最新经营文具店经验 (总结)

1.1 开文具店从小做大的成功案例 一、文具店开张 去年和朋友合作开了一家文具店。选址就在市中心,周围有办公区和学校,刚开始,可能是客人都不知道的原因,生意很淡,3个月后终于有了起色了。正当我们感到高兴的时候,旁边又开了2家文具店,很快客人们都不上我们这里买东西了。找了个朋友去探了一下,他们的东西确实比我们的便宜很多。一只圆珠笔他们只卖0.7元,我们的零售价为1元,客人当然不来了。 二、文具店的进货渠道 于是,我们在进货渠道上找原因。原来批发商看我们是新手,给我们的批发价高很多。我们马上就找到新的批发渠道进货了。 三、市场策略很重要 接下来,我们打出了降价的口号,人流多了一些。可惜好景不长,2天后。旁边2家文具店也进行了大降价,而且比我们的还便宜。我们想:不能再这样下去了,否则大家都没有饭吃了。必须要细分市场,我们要放弃学生的生意,专门做写字楼的生意,白领对价格不那么敏感,而且帮单位买东西,不太讲价,由于浪费等原因,消耗量也很大。朋友提出,要给来写字楼的采购人员回扣,这样采购人员的积极性才高,我也认同这个方法。通过研究,我们制定了计划,凡是单位采购的,发给积分卡,根据积分可以按季度换取好又多的购物卡,这样一来采购人员既得到了实惠,又不会有受贿的嫌疑。 四、如何执行才是最关键的。 接下来,我和拍档就打印了一些,亲自去周边的写字楼里面,准备挨家挨户派送。可是,刚刚开始就让保安发现了,给赶了出来。我们又招聘了2个业务员,让他们按照黄页给附近的公司打电话,可是多数人一听到是推销的,连你的是什么产品都不想知道就挂了。业务员做了2天,由于工作上的挫折感太深辞职走了。这时候,我们没招了。 这时候,一个做报刊发行的中学同学给了一个https://www.360docs.net/doc/b618533483.html, 网络传真平台的帐号,让我们发传真给写字楼里的公司。按照他教的办法,我们这个连传真机都没有的小店,开始把我们的促销积分计划宣传资料传真给周围的公司和单位了。刚开始因为不懂用,还一份一份发,2天后偶然发现这个AdslFax居然是可以群发的啊,晕!我们立刻专门用了一下午整理号码,登陆网站,一点击发送按

初中物理教学经验总结材料分享

回顾自己的教学经历,可突然却发现头脑中并没有存下一条成文的“经验”,简直是一片空白。静心思考、认真回顾,才发现这么多年的教学,更多时候凭的不是一成不变的经验,,而是根据不同学生的不同情况、不同要求和不同时代的不同风格,灵活改变自己的教学手段和教学方法,因为我一直信奉“教无定法”,教学的确要“因材施教”、“因生施教”、“因知施教”,必要时“死教和活学结为一体”也不失为一种很好的教学方法。当然无论是何种模式和方法,都少不了一条主线贯穿其中,那就是“用心去教”。下面就自己在教学实践中的一些做法和感悟,但称不上经验,与老师们交流和探讨一下。 一、给学生留好至关重要的“第一印象”。 我不知道在大家心目中什么是“好”的第一印象,我的观点是:几节课下来,你给学生要留下比较鲜明的初步感觉:这是一个治学严谨、知识渊博、严爱有加的老师,他不但对学生要求严格,而且对自己要求也严格,在今后相处的日子里无论是学生还是老师都要抱着一种“说干就干,干就往好处干”的心态去工作、去学习,任何人、任何时候不能懈怠。另外,作为一名教师在衣着、言谈上应大方。如果你给了学生这样的印象,我想以前多么散漫的学生,也应该不同程度的改善和提高,就算没有改善和提高,心灵上也会形成一个“触动”。 二、严爱兼施,建立良好的师生关系。 教学中,我最深的感受是:在学生的学习过程中,不仅要给他们知识,更要给他们细心的爱护和严格的管理,也就是严爱兼施。因为知识重要,但是懂得如何“学知识”和“学会做人”更重要,所以作为老师除了要有精湛的业务、全面的知识,而且要在传道授业解惑时做到既能严格要求,又能爱生如子。实践证明:有些事情需要用爱心来暖化,但是有些时候更需要用严格的要求和纪律来约束,离开了纪律和约束有很多事情会走形和打折扣。所以我的观点是:该爱则爱,该严格必须要严,而且一定也不能留情,即“爱而不溺,严而不疏”。这样一来,学生对你的感情是“敬”、“怕”、“爱”的交织,有话既想和你说,干任何事情时又不会肆无忌惮,建立起良好的师生关系。 三、用生动的教学方式焕发课堂的活力。 按照新课标要求和我校的课改方向,在教学过程中我大胆实施以自主、合作、探究为主要内容的教学模式,激活学生好奇心、探究欲望,培养学生主动思考、质疑、探索的能力。物理是一门以实验为主的学科,更能适应课改的要求,在课堂上,我很少自己一言堂,只要课时内容允许、教学进度允许,我总是把更多的时间和空间留给学生,在学生的讨论、师生的交流过程中,让学生把知识理解的更加透彻,从而掌握的更牢固,同时也提高了学生的逻辑分析能力、语言表达能力等多种能力。另外多让学生参与进来,也提高了学生上课的积极性

教师个人教育教学工作总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除教师个人教育教学工作总结 篇一:个人教育教学工作总结 教育教学工作总结 时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期即将结束,现特将本学期教育教学工作做一下梳理,总结如下: 思想方面,我积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记.关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,教育目的明确,态 度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神.热爱自己的事业.积极的投身到工作之中去.在工作中,积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成了本学期的教育教学任务。结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作

有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。具体表现为以下几个方面——(一)教学工作 坚持认真备课,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录。在制定教学目标时,注意学生的实际情况。认真编写教案,并不断归纳总结经验教训。注重课堂教学效果,每一课都做到“有备而 来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。 努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;以愉快式教学为主,坚持以学生为主体,教师为主导、教学实效为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求 和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。充分利用“学、探、测”教学模式,大幅度提高课堂教学效率。

总结项目全过程管理经验

总结项目全过程管理经验 项目前期阶段是一个项目最重要的阶段。项目负责人在接手一个新项目的时候,首先要尽可能地多从各个方面了解项目的情况,如: 1、这个项目是什么项目?具体大概做什么事情?是谁提出来的?目的是解决什么问题? 项目前期对工程情况了解的越详细,工作做的越细致,后面的“惊讶”就越少,项目的风险就越小; 2、这个项目里牵涉哪些方面的人?如投资方、建设方、项目建成后的运营管理方、技术监督方等等。 项目负责人需要了解每个方面的人对这个项目的看法和期望是什么。事先了解各个方面对这个项目的看法和期望,可以让你在做项目碰到问题的时候,就每件事情具体分析哪些人会在什么方面支持你,哪些人会出于什么目的反对你,从而提前准备联合朋友去对抗敌人,让事情向你所希望的方向发展。 没有永远的朋友,也没有永远的敌人,只有一致的利益,这句话作为项目负责人是一定要记住的; 3、基本了解了客户的情况后,下面的事情就是了解自己公司各方面对这个项目的看法。首先是高层领导是否重视,这个决定了在你需要资金、人力等资源支持的时候,公司是否会根据你的要求提供最有力的支持。领导口头肯定是说支持的,但你需要做的是了解公司对这个项目的实际期望,是想把项目越做越大还是只想赚点钱?是想做样板工程还是干脆想敷衍了事。 公司领导(尤其是高层领导)对项目的态度决定了你做这个项目的战略目标,而这个战略方针将对你做项目计划产生直接的影响; 4、在做整体项目计划前,还要大致计算一下你手上的资源。 首先是时间。现在市场竞争非常激烈,有一些项目会要求在几乎不可能完成的时间范围里完成。对于这一点,你在做项目的风险控制计划的时候要充分考虑。 其次是人员。根据项目预算和已往经验,大致计算一下未来的项目小组有多少种角色,每个角色目前公司是否有人,是否能完全归这个项目使用,是否需要另外招聘一些人员,招聘的准备工作要尽早启动。 最后就是一些设备的准备。项目所需大件关键设备生产周期很长,所以要尽早订货,以后不管发生设备等人还是人等设备的情况,浪费的都是你的时间; 5、是到做总体计划的时间了吗?不,你现在已经知道了客户的目标和你手上的资源,那么做计划以前,你还需要和你的领导和客户充分沟通资源的问题。 因为很多资源是还不明确的,你需要写一份报告,详细分析这个项目的风险以及对资源的需求情况。如果一些问题不能得到解决的话,将发生什么样的后果。如果资源不够,就要高层改变策略,增加对这个项目的投入。甚至在条件许可的情况下,有些公司会放弃这个项目。总之,没有人能完成一个不可能完成的任务,如果项目负责人不能尽早发现风险,那么就只能去当烈士了。

文具店进货的四个小技巧

文具店进货的四个小技巧 开店进货是一件很重要的事情,选厂家、运输、付款方式、进货渠道等,如哪一项稍不注意就会有小麻烦。对于一个文具门店来说,进货是极为关键的一个环节。文具进货不是越多越好,也不是越少越好,掌握住其中的小技巧很重要,那么进货要知道哪几点呢? 1.知已 “知已”是指要知道自己销售现状,以及可能出现的变化:要知道自己现有的店内商品库存量(或货源)和对外签订合同的供货情况;要知道自身的人力、物力、财力以及所处环境的长短处。 2.知彼 竞争无处不在,“知彼”是指要知道文具行业整体活动情况,包括竞争对手的销售情况、库存以及经营特点、策略和方法等。所谓“知彼”才能在运转到一定程度时成功预判竞争企业未来可能发生的营销动作,这样方能出其不意,以奇制胜。正所谓“知已知彼,百战不殆”。 欢迎安装试用:《飞蝶文具店管理软件》,让电脑来帮您管理,既不易出错、又省人工成本。飞蝶文具店管理软件支持条码扫描、小票打印机、钱箱、会员卡积分、打折、预充值与付款等。老板不管是在家里或出差在外,都能轻松联网实时查询、分析店里的各项业务数据,实时掌控店面运营情况,在任一分店登记为会员,则可在所有分店都可使用会员卡正常消费、打折、积分、预充值等。可一键查任意指定时间内的(例如:每日、每月、每年)指定商品的销售量、利润、库存、存货总金额、提成等等。还赠送文具店专用的商品信息库(含晨光、真彩、齐心等品牌商品),不用您一个个输入,直接导入使用。软件分有单机版、连锁版

3.知心 “知心”是指要知道消费者心理的购买动机,包括价格承受值、喜好等,要知道供应区内消费者的数量、类型、结构、包括各种职业的人口数、文化程度和收入水平。 4.知货 “知货”是指要有商品知识,熟悉商品性能、质量、规格、款式、价格,知道生产和货源情况。这样方可做到对产品心中有数。尤其是做文具用品销售,文具的质量非常重要,清楚掌握每种文具产品的特性才能经营的更好。

教师个人教学工作总结

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档教师个人教学工作总结,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 教师个人教学工作总结 教师个人教学工作总结1 回顾过去的一年,有许多值得总结和反思的地方。为了更好地做好今后的工作,我就本年度的工作总结如下: 一、思想工作方面 坚决拥护党的领导,坚持党的教育方针,积极参加各种思想、政治业务学习活动,勇于解剖自己,分析自己,正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、团结同事,对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 二、教学工作方面 根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。课后及时对该课作出总结,

写好教学后记。为了提升自己的理论素养,我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。 三、教学业绩方面 在教学工作中,我的努力得到了回报,所任班级初三学生中考体育成绩喜人,初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面,我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。 总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了一定成绩,但也不免存在一些不足,我将发扬优点,克服不足,争取在新的一年里取得更大的成绩。 教师个人教学工作总结2 一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会:

几年工程项目管理的经验与教训总结

工程管理心得体会 前言: 一个成功的项目管理必须有完善而且可行的管理制度,有合理的办事流程,有各类切合实际的预案及措施,有执行力强的项目管理人员,安全、质量能标准化(有各类标准化手册)。如果项目做到这些,项目经理的手机可以不用,现场办公室可以不来。余世维的管理讲座视频很好,建议自己学习。 对管理人员:管理人员配置要满足现场情况,一般单体工程土建需要4人(三大工长+1名质检员)才能做好创样板工地的各方面要求,或者每人一栋楼,分工不宜经常变换。必须从开工就按中建股份项目管理手册、八局项目管理手册及青岛公司项目管理手册严格进行标准化管理,从开工就按管理手册实施的工程绝对能达到公司样板工程。项目开工前对所有人员强调项目人员必须做到项目管理手册全部内容,磨刀不误砍柴工。白天80%上班时间在现场全程跟踪、检查、学习,每天晚上做好工作日志,技术复核资料,并提前做好第二天的验收资料,充分熟悉第二天的工作内容。 对施工队伍:一般邀请两家队伍,投标前先在现场施工一间暴露所有工序的样板间,质量好的作为主体阶段样板间,差的隐蔽作为装修阶段样板间,这样能催促所有材料提前定。每一道工序都要有样板参考。

知识渊博水平高才有威信。总工必须组织项目学习图集、规范及方案、交底,全员知道怎么做,怎么管。前提是总工必须懂得多才能教的多,指导的多。 一、投标阶段: 1、调查清楚水源点及管径、电源点及容量;(直接影响工程施工及措施费,西苑医院项目提前提出电容量不够用,3个月后才解决) 2、高空电线、四周居民楼高度及距离;(主要考虑塔吊布置,避开建筑物) 3、运输路线及交通状况了解;考虑大门设置、出土马道设置;(方便运输) 4、排污井分布情况;考虑临建厕所、食堂布置及雨水排污管线布置;(总平图) 5、勘察现场必须书面要求提供穿道路的、四周环境的及基坑内的地下管线图(考虑管线保护及开挖时地下障碍物、废旧管道影响) 6、投标方案一定要可行,请有施工经验的人参与投标,充分考虑实际施工中的变更进行不平衡报价;(结算时按投标施组算措施费)

文具店促销方案

营销专业模拟推销实习 文 具 推 销 策 划 书 班级:营销0801 推销实习小组成员:………… 2011年1月 本次推销实训,我们根据自身的条件组成适合自己的团队,这样就能更好地理论联系实际,更扎实地掌握现代推销的有关知识,能够把所学的推销理论、技巧和推销实践联系起来, 加深对推销过程和推销岗位的了解,增强推销技能。 在此次推销实训中,我们小组希望能努力达到一下几个目的: 1、熟悉推销员岗位的业务内容、业务流程和素质要求; 2、在岗位实践中消化、深化已学过的推销理论和技能技巧; 3、培养从市场中发现和解决市场问题的能力; 4、培养专业精神和脚踏实地的工作作风。 根据前期的市场推测,我们小组成员经过讨论,一致决定我们推销的产品为学生文具, 主要为笔记本和笔。然而,根据老师的要求,我们的推销实习又分为两个范围:校内推销和 校外推销。以下就是我们小组推销实习的详细计划书: 一、市场分析。 市场分析的前提是市场调研,我们小组根据市场的形式,采取了问卷调查的方式。(详细 的调查问卷调查后附) 根据问卷调查,我们得到了很多有用的信息。具体可以归纳为以下几点: 1、校园人流量比较多,但是,学校这个商业圈里的有关文具的销售商也比较多。 2、几乎所有的男生会图方便,一般都文具没有什么要求,随便买什么都一样,但是女生 就不同,对本子和笔的要求很特殊,不过大部分都是倾向于可爱、漂亮方面。 3、现在的大学生都几乎拥有电脑,对文具的需求在降低,在调查的过程中有人坦言就只 有考试的时候才会用笔,然而,我们实习的这段时间,正好是考试的高峰期。 根据相关的数据分析,我们了解到市场前景可观,我们主要针对女生的要求,产品尽量 的多样化、可爱化。还有就是抓住考试用笔,进行推销。 二、推销实习工作安排 1、小组分工。 小组内成员的详细分工,产品的挑选和购买由王强、许明飞负责,吴彦欧阳灵飞负责前 期我们的宣传的准备。宣传主要是传单宣传。 2、产品的定价。 我们把购置来的产品分别定价,对于女生喜欢的比较可爱的文具,我们可以稍微把价格 下调,对于考试用笔的话,可是相对的提价。因为大部分人对考试专用笔价格不是很敏感。 3、校内推销。 我们小组成员必须参与,分两个推销小分队,主要推销方式是上门推销,其实就是去宿 舍区推销。 4、校外推销。

个人教学工作总结

个人教学工作总结() 个人教学工作总结1000字(一) 作为一名本学期刚来的教师,我在对学校环境完全陌生和经验不足的情况下,带着校领导的信任和家长的期待投入教学工作,深感惭愧!回顾这四个月来的工作,应该是收获和遗憾并存。从一名学生转变成了一名教师,角色转变的同时,性质 也发生了变化。起初,我也曾为这种转变茫然过,但现实容不得我长时间的不适应。不可否认,在这个过程中有过太多的失败,也有过很多的埋怨,但更多的我 想是收获了属于自己的那份心得。在教学教研方面: 一勤学好问,虚心请教老师,学习他们身上的优点,克服自己的缺点,征求 他们的意见,改进自己的工作。 作为新教师在教学上肯定存在很多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,经验缺乏,因此有很多的地方需要学习,而勤学,好问应该是一条不错的捷径。在此我非常感谢六年级语文组的有经验的教师,他们在我的讲授过程中给予 了很多的帮助。讲课思路或者是教学过程中出现的疑难问题,他们总是给予我认 真地指导。从他们的教导中我学到了很多优秀的教学方法,也学会了很多处理应 急问题的方式。通过几次听课后也确实受益匪浅,更加明确授课思路,目的清晰,条理清楚。总之自己首先必须做好的就是要在平时不断学习来增强教学技能,提 高课堂教学容量,使自己的讲述更清晰明了,让自己尽快成长。 二一定要认真备课,努力上好每一堂课。 工作以来才深感站上讲台不难,但站好讲台不容易。特别是在听了几位老师 的课之后,发现自己的备课确实存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。

备课是上好一节课的前提,所以我对自己提出必须要按照教材和各班学生的实际 情况认真备课。只有自己准备充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是 语文,在学习一些比较枯燥乏味的文章时,可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩,提高学生的积极性。适当穿插一些有趣故事的讲述,或加上一些音频等,使学生 更好理解课文的同时,对这门课程也产生了兴趣。就像我们在学《皇帝的新装》时,组织了一次课本剧的表演,发现学生们的积极性比较高,在娱乐中更深入把握其 中人物的个性特征,而且很多同学还建议老师多搞这样的活动,提升他们学习语 文的兴趣。当然我的实践经验很少,一些东西想的也很肤浅,很多建设性的意见 都是我们语文组集体备课的结晶。但我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心 学习,缩小与优秀教师的差距。现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作,研究 透教材,认认真真给学生上课。 三认真批改作业。 学生交上来的作业,我绝大多数都会认真批改。这一点我感觉在紧张复习这 段时间尤其重要。学生在知识上的漏洞有时自己很难发现,而且老师通过看作业 也会基本掌握学生的情况,做到有效的反馈。还有一点,我觉得老师认认真真地 态度,也会无形中感染到学生,特别是一些激励表扬的话语会激发学生下次做好 的信心。当然我并不没有做到很好,一些知识方面反馈的技巧,还要多多请教。 四做好课后辅导工作。 学生的智力发展并不是同步的,而且基础也存在很大的差异。在课后辅导时 也要注意层次。晚上的作业可以针对几个同学的能力范围单独布置。我所教班级 有几个学生的基础比较差,我就在每天放学后给他们听些五六个字词,然后看着 他们改正,下次再听些这几个字的时候就会出现很少的错误,然后再加上几句鼓

工程项目管理年终工作总结3篇

2018工程项目管理年终工作总结(一) 光阴似箭,日月如梭。一年的时间的确是很短暂的,不知不觉间2018年已即将过去。新的一年又将来临,值此新旧交替之际,总结一下过去,思索一下未来,取过去之长,补未来之短,对自己的工作进行一次总结,以便在新的一年当中更好的完成自己的本职工作。 我与2018年进入公司工程部工作,主要负责暖通、给排水专业的技术、施工及造价的相关管理工作。在工作过程中,遵守公司的各项规章制度,平时严格要求自己,廉洁自律。工作中认真负责,能理论联系实际的开展工作,与工程部及各相关部门的同事配合,较好的完成了公司领导交办的的各项工作。 一、在技术管理方面 1、能够耐心细致的做好图纸审查工作,配合主管领导及相关设计单位落实小区给排水、供热、燃气等管网的位置、走向,尽可能发现不合理的方案及设计,并提出自己的方案与设想,积极与设计人员沟通,完善方案及施工图纸的设计。例如:中融国际项目地下构筑物较多,并且地下车库和地下人防均与各楼相连,这就导致将来小区排水管道无法排出。因此向主管领导提出应在2#、3#、4#、5#楼与地下车库及地下人防之间留出一条通道,否则小区排水管网将无法铺设。再如:设计院将连接体的采暖、给排水管线设计在汉口街一侧,而汉口街一侧又无位置铺设如此多的管线,向主管领导请示后,及时向设计单位提出了异议,经设计单位复核后,变更了设计。 2、外部协调:对于一个工程项目来说外部协调工作对于项的顺利开展有很大的帮助。我的主要工作是在主管领导的指导下,配合各专业公司(自来水、供热、燃气)完成项目的管网配套设计工作。在领导的正确领导及帮助下与各专业公司保持了良好的合作关系,各专业管网的配套设计正在如期进行,目前已完成给水、排水管网的设计工作,燃气、供热管网的设计正在进行中。在工作当中能够从公司的利益和角度出发,积极配合各专业设计人员,完成各项任务。 二、在施工现场管理方面

教育教学经验总结材料

教学就是这么平凡 太和县茨东小学 曹军 2013年8月

教学就是这么平凡 什么是教学?有人说,教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能,促进学生多方面素质全面提高,使他们成为社会所需要的人。也有人说,教学是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。 但我认为教学并不是那么复杂,我认为:“只要用心去培养每一个学生健康成长,去塑造每一个孩子的美好心灵。”所以多年来在教育教学中,我在传授学生知识的同时,始终不忘教他们如何去做人,我始终告诫自己:“教书重要,育人更重要”。教育学生热爱祖国,热爱党,珍惜今天的幸福生活,努力学习,刻苦钻研,掌握科学文化知识,将来用自己所学的知识来建设国家。在担任班主任时,我深入班级,了解学生的思想状况,学习态度,关心他们的身心健康,视学生为子女,做学生的知心人。既关心他们的学习,又关心他们的身体,始终做到不体罚学生,不讽刺挖苦学生,对于成绩好的学生不偏爱,对于学习困难的学生不歧视,善于发现他们身上的“闪光点”,对于他们点滴进步我都及时表扬鼓励,帮助他们树立信心,增强他们战胜困难的勇气。对于一些厌学、调皮的学生,我总是耐心地向他们讲清学习知识的重要性,用真诚的爱心去感化他们。例如:我们班同学有部分平时非常调皮的学生,他们好动、厌学、作业不能按时完成、平时不能严格遵守纪律,针对这种情况,我经常以一个朋友的身份找他

们谈话,通过与家长的沟通了解他们的性格特点。找出问题的原因后,对他们动之以情,晓之以理,帮助他们明确学习的目的,端正学习的态度,通过各种方法来激发他们的求知欲望,培养他们学习的兴趣,让他们感受到班集体大家庭的温暖。通过不断的努力这些学生过一段时间都会出现很大的进步,此时再进一步对他们进行表扬鼓励,这些学生的进步都越来越快。通过这些年来的实践,我深深地知道,作为教师,要使学生做自己的贴心人,教师首先要做学生的贴心人,只有如此,学生才能在心灵上与教师沟通,才能“亲其师,信其道”。与此同时,为了更好地教书育人,我不断的充实自己,不断提高自己的教育教学水平,完善教学方法,以适应新时期的教育教学形式。长期的教学工作使我深深的认识到:原先的那种“老师教,学生听”的教学方法大大的制约了学生的发展,早应该抛弃了。在教学过程中要不断地把新的教育思想和教学理念,融会贯通到自己的教学中去,传给学生的应该是方法,而不是死板的知识,应该“授之以渔”而不是“授之以鱼”。多年来,我是这样实施教学的。 一、吃透教材 随着课改的不断实施,原有的教学方法、教学理念,已经不能适应现在的教学,而且教材每年也都在不断的调整,如果单凭经验主义和以前的教学方法、理念那肯定是不能完成相应的教学目标的,是不能准确地把握教材深刻内涵的,肯定会束缚学生的个性,制约学生创造性的发展。鉴于此,每学期开学伊始,我都认真的把教材和教材大纲以及课程标准通读几遍,查阅大量的资料认真地备课,做到心中有

大学教师个人教学工作总结

大学教师个人教学工作总结 一学期过去了。回头看,围绕学校的工作计划和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验,找出不足,便于今后更好的工作。总结如下: 一、认真教学,育人为本 一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会 1. 提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作 (1) 课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 (2) 课堂上的情况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合。 2. 提高教学质量,还要做好课后辅导工作

3. 积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长, 提高教学水平。 4. 培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为 教学内容注入新鲜血液。 二、加强学习,提高自身素质 三、务本求实,做好本职工作 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。 在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系, 此外对于系里安排的其他工作, 本人也积极主动去完成。另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径。为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。 在认真备课的基础上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学。 课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活; 实:基础 知识扎实; 全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收 获,个个有提高。在教学生掌握基础知识的同时,注重智力的开发, 能力的培养,素质的提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。 四、反思总结争取进步 总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有不 足之处,主要有

工程项目管理大反思心得

项目管理大反思活动心得 最近我公司开展了项目管理大反思活动,其主要目的就是要通过全员和全面的深刻反思,查清问题、找准根源、对症下药,彻底扭转项目亏损的被动局面,确保企业的持续健康发展。这对我公司的成本管理有着重大意义,有利于提高企业管理的质量,提高企业的赢利能力和经济效益,保持企业持续发展。 作为一名水电安装负责人,我通过阶段性学习讨论以及看过资料后,结合自己参加工作以来的经验,总结如下: 我一毕业就进入了**** 这个大家庭,参加工作也才刚一年多一点,我对其他公司的管理模式也没什么了解。就我个人来说,我还是很欣赏**** 实行的“风险抵押金”制度。因为这样可以充分调动每个成员的管理积极性,从“要我管”转变为“我要管” ,使大家自觉的参与到成本控制中来。这是我对管理模式的一点看法。 刚参加工作时,只想着做什么事,完全没想过管理原来有这么多讲究。也没想过什么成本控制,但还是知道一点,那就是:工地上的材料不能浪费。这其实也就是成本控制的最重要的一个环节。我个人认为一个工程如果可以做到不浪费一点材料,那这个工程是绝对不会亏本的,最不好的结果就是不赚钱而已!因为做过预算的应该知道:其实我们预算中最重要的是工程量的计算,我们计算完后都有一个材料损耗率。这个损耗率按照正常施工是完全足够的,但是为什么我们有的工程会出现最后实际花费比起预算超出一大截的问题呢?其实就是这个损耗率没有控制好或者完全没有控制。我们通常计算中的损耗

率只是正常施工中的损耗率,这部分不用考虑。因为最后结算是会把这部分算进去的,也就是能拿回这部分的钱。但是材料丢失、供应商材料缩水等问题没有考虑在损耗内。这些问题也是我们控制的关键所在。这些问题也是最难管理和控制的,因为管理材料的就那几个人,不可能所有的事都管得完。但是我们实行“风险抵押金”这样的管理模式后就好办了,这样以来材料的管理就不是某个人的事了,而是每个人都参与进来了,一旦出了问题那么谁也说不掉。这样我们每个人看到有浪费材料、乱堆乱放、使用不当及偷窃等行为时,我们每个人都有职责制止,并举报。只有这样才能尽量减少材料的不必要浪费。 材料的管理也得有制度。我认为谁提的材料就应该由谁来分配,如果其他人要使用那么必须得到提材料的人同意后方可使用。因为每个人提材料都是有计划的,如果谁乱用别人的材料那么肯定会对施工的进展产生影响,最重要的是这样一来材料就乱套了。就我水电安装来说吧,我计划的材料进场以后那么我的材料就只能我来分配,水电施工队要领材料必须得到我同意才行,而且别人都不能随便使用。这样我的材料才有数,如果我计划的材料别人也拿去用了,那么到最后材料超出太多就不好说是谁的责任了。 后面**** 工程中,我主要就负责现场水电施工了。这段时间里我认为作为成本控制最主要的方法就是严格要求施工质量。特别是水电安装,如果我们施工质量不好:如配管不走最近线路、预埋管堵了很多、预留孔洞不准确等等。这些问题如果大量出现,那么我们的工程

文具店的利润

文具店的利润 大家对开文具店的看法各有千秋,各有高招。 下面我结合自己实际亲身经历说说自己的个人看法: 开文具店无可厚非必须具备以下几个条件:选址,货源。两者可以说有不可分离的关系。 在选址上个人看法是应该根据当地的实际情况,所谓当地实际情况是当地的风俗习惯,生活习惯来决定,最原始简单的方法就是多去看看别人家开的店,去学习,去琢磨。个人看法是没必要远离先开的店,应该就近选址,有竞争,才有发展。中国人的思维是:物以类聚。但一般要以写字楼,办公楼和学校为依托,因为这里面的人都是你的目标顾客。做文具店不单是做个文具店,要店和配送结合起来做,那样才能适应当今企业生存。 现在文具业面临的危机也是行业正常发展的必经过程。现在不单是文具业存在着僧多粥少,竞争大的现状,其它行业也同样面临着这一严峻问题,如何摆脱这一问题呢?关键是在货源上。 货源很重要,大都人选择品牌,众所周知,品牌都有其自身的一个保护主义。他得维护她自己的利益,维护他底下经销商的利益,大家好才是真的好。对于做的早的人,成为他的经销商是不错的。但是对于一个刚入行的来说,就难了。所以价格上没优势,文具利润本来就薄。大家都以为义乌商品便宜,那就错了,品牌产品全国统一价格的,他们有地区拿货制度的,不能跨区发的,即使有便宜的,也不能发出去的。 综上所述,杂牌才是刚入行的首选。杂牌具有款式多,新颖,可选性大。就是质量上没有能够得到充分的保证。但随着社会经济的发展,杂牌的质量也今非昔比,特别是义乌货。品牌也是从杂牌演变而来的。(中国店网—最专业的开店创业网https://www.360docs.net/doc/b618533483.html,) 在大家眼里,义乌货是便宜货的代言词,众所周知义乌货也是中国制造产品的典型代表,附加值低是不容质疑的,这需要我们大家的共同努力,为民族产品的明天而努力。 个人认为文具店要品牌和杂牌结合起来做,那样可供顾客的选择性就大。文具进货渠道很多的,可以自己直接上批发市场去选购,那样就是累点,但可供自己选择的很大。除了各地的批发市场可以多逛逛外,最好能直接联系贸易公司或厂商。因为批发市场价格可能比较高,如果有更直接的进货渠道最好。现在上网方便,投资者可以上网找渠道。但要注意的是现在的卖文具有时也像卖服装一样,要注意季节性和流行时尚。 对于投资的金额和回报,我个人认为刚开始做投资要小,不一定要大,船小好掉头。我

课堂教学改革经验总结材料

课堂教学改革经验总结材料 一、某某学校校本课改基础及背景 1、学校基本情况及发展前景: 某某学校是一所集学前教育、小学、初中为一体的现代化、寄宿制、全封闭民办学校,占地13.92亩,建筑面积10080平方米,在校师生2600余人,其中教职工163人,平均年龄38周岁。xx年秋学校两委会结合自身实际再次制订了新三年发展目标,努力向现代化、精品化、高品位学校发展。为了实现这一科学的发展目标,该校两委会高度重视新课程改革,认真贯彻落实 __《基础教育课程改革纲要》,把课程改革作为提高教育教学质量的重中之重,并成立由业务校长专人负责下的校本课改领导小组,细化分工,责任到人。同时制订了具体切实可行的课改实施方案和管理措施,每学年拿出10万元作为新课改专项基金,用于教师学习、培训及对新课改作出突出贡献的集体或个人奖励。三年来,某某学校已形成自身的课改模式,不断总结经验教训,积极探索减负增效的方法和途径,为推动区域性校本课堂教学改革取得了显著成效。xx年9月XX县教体局在华博学校成功举办了全县教育系统新课改观摩交流动员大会;xx年3月市局郭劳动局长亲临该校检查指导课改工作。xx——xx该校先后与XX、XX、XX及本省多个市、县、乡级兄弟学校开展了校际间内部新课改经验交流活

动,并达到预期效果。其中该校教师编写的课堂导学案得到诸多课改兄弟学校教师的认同及借鉴。 2、学校校本课改思路及自我定位: xx年6月办学之初,学校两委会本着办一所“小班额、精品化、高品位”袖珍式学校的理念,率先打破传统教学存在的陋习,大胆借鉴国内“九大”基础教育课改名校经验,结合本校实际,探索出一套全新的“华博课堂教学新模式”——其核心模块为“预习(展示)+合作(展示)+反馈(展示)”,并采用“15+30”课堂时段界定,让学生从机械、呆板的灌输式被动接受中解脱出来,还课堂于学生,还学习于学生。同时,依托“八面黑板”,突出“15+30”、“六学八清”、“先学后教”、“当堂训练”、“兵教兵”等课堂教学方式,强化双语教学,真正落实“培优补差”。特别是该校的小班制、分组教学,让学生真正成为课堂的主人,时间的主人,学会学习,学会做人,学会合作,学会生存,从而使华博学校在课堂改革上,切实实现了“乱而有序、争而有果、述而有据、知果求因、探因推果、先学后教、当堂训练、目标导学、学法引路、学情定法、科学点拨、知其然并知其所以然”的良性循环状态。且做到:预习课——普遍撒网;展示课——重点拿鱼;反馈课——查漏补缺;导学课——细化目标;习题课——拓展延伸;兵教课——培优补差。教师做到:“勤于课下,认真预设;导于课上,适时点拨。”;学生做到:“自主学习,合作

年个人教学工作总结

2017年个人教学工作总结 邵学宏 本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高.立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程,是忙碌的半年;是充满艰辛的半年;这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下: 1、热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度. 2、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。 3、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。 4、在课堂教学中,坚持启发式教学,坚持向45分钟要质量。以学生为主体,以训练为主线。教学过程重视知识与技能,学习过程和方法,情感态度与价值观,培养学生自主学习,合作学习,探究性学习的精神。 5、真批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 6、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相

工程项目管理经验总结

一期工程项目管理经验总结 日期:2006-8-25 1.管理必须强势,原则问题不容讨论: 当前,建筑行业设计、施工质量明显滑坡,治乱世必用重典,处理质量问题必须矫枉过正 不以规矩,不成方圆,必须要求施工单位严格按照规范作业 规范是最低要求,而不是选项或议题 必须严格按照施工图施工及验收 工程造价、进度、质量标准存在相关性,但合同一旦签订,其所确定的工期、质量标准就与造价不再相关,必须无条件执行合同 对于违章作业、偷工减料、擅自变动施工工艺等不良风习必须一有苗头立即从严处罚,防微杜渐,不能姑息,以免传染扩散,导致管理方权威扫地,最终失控 必要时可以勒令停工整改,直至解除合同,也不能妥协,接受质量低劣的工程,否则,对厂务部门贻害无穷 不要完全寄希望于监理和质检站等外在力量,万事靠自己 业主需要去管理监理和管理公司 2.质量管理问题: 中国人的火箭、飞船可以上天,说明我们绝不缺乏创造力和智慧,但我们的普通工业产品,包括工程项目往往成为低质品的代名词,甚至国人自己都不愿选择国货,说明我们的责任心存在问题 我们所面对的工程,是普通的建筑结构、机电安装、简单内装修等常规工程项目,不存在很大的技术难度与极其复杂的工艺,我们所面对的,大多是质量通病,但小毛病很可能会带来大损失 质量管理必须从细节着手,因为工程实体是分部分项一点一滴积累起来的 工程质量体现在每道焊缝、每个接头、每个螺栓这样的细枝末节上,控制工程质量不需要多高的创造性,而是需要严守规程、严谨刻板、一丝不苟

单项质量缺陷并不可怕,可怕的是对缺陷熟视无睹乃至包庇纵容,可怕的是不拿正事当真成为时尚、成为潮流、成为习惯 工程质量是按照工序工艺标准一步步建造出来的,而不是检查督促出来的,不具备合格专业素养和基本组织管理体系的施工单位必须坚决淘汰质量控制的关键是过程控制,而非事后检查和修补 工程质量管理应以施工单位自我管理为主,不具备自我质量管理控制能力、意愿的单位必须坚决淘汰 选择良好的施工承包商未必得到良好的工程,但选择不良承包商肯定得到差工程 专业项目必须选择有相关经验的专业施工单位,“万能公司请免开尊口” 业主的质量检查独立于监理体系,更不能代替施工单位的自检 监理、施工单位是给别人做事,厂务人员是给自己做事,一个劣质项目会让你“受用无穷“ 必须熟悉有关施工及验收规范和施工图,纠正施工单位的违章行为与质量缺陷要言之有据,不能泛泛而谈,只有打得准才能打得狠,才能起到从严管理的作用 工期、质量、费用上的让步换不来合格的质量 工程款的支付必须与工程质量挂钩,不合格的工程量决不能得到工程款 3.问题处理: 切忌用新的错误掩盖原有的错误(错误会互相放大,类似乘法关系) 工程质量问题必须从使用、运行、维护的角度出发去处理,要考虑长远利益,切忌短期行为,临时工心态 发生问题应该第一时间就地解决,不应久拖不决,不能指望时间冲淡问题 发现质量缺陷应该及时整改,不允许完工后再处理以避免更大的损失 切忌用不规范的方法解决问题,施工及验收规范是底线 纠正违规行为应该采用书面通知的形式,以保留书面证据 在确保施工安全的前提下,要综合考虑质量、工期、预算等多种约束条件,必须学会权衡与取舍

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