大学语文课程学习报告

语文课程学习报告

语文，担负着传承民族文化，弘扬人文精神，砥砺道德品格，陶冶审美情操等多方面的素质教育功能。它帮助大学生树立正确的世界观人生观价值观。经过一个学期的学习，提高了我的阅读写作能力及文学素养，丰富了我的人文精神，我受到了优秀传统文化积极健康的熏陶。

作为一名物理学专业的学生，我是一名理科生。但我从不忽视语文，我极其重视传统文化，热爱中国文化。我知道我是中国人，骨子里面，血液里都是有烙印的，我想做一名合格的中国人。学语文，是在学文化，国学和对语言的学习(文学、文字、文化）。

我陶醉于传统文化，于是我学习过书法中国画中国功夫，并渴望自己获得一种艺术的表达语言的能力，能够精确而优雅地使用本国语言，更好地表达自我。在大学语文的第一堂课上我记住了这么一句话“文学与艺术，使人的精神发达起来，从而把人从日常的琐碎的生活中提升起来，使生活充满了鲜活而是生动的色彩。”

是啊文学艺术在激发人的精神的丰富性、保存和发展人对世界的多样性想象方面，是其他东西不可替代的。在这个消费主义和功利主义喧嚣尘上的时代，人们的生活与心灵越来越粗糙化和粗鄙化，而文学艺术可以润泽我们的灵魂。大学语文就是一门带领大家赏析文学经典的课程，在赏析的过程中，我们可以陶冶情趣，提升境界，彻悟生命。

在学习语文的过程中还可以感受到浪漫，自由，虚幻和理想。

语文是一门博大精深的学科，这是我最后一次学习语文这门课程了。在学习语文的过程中，它教会了我很多东西，也让我感觉到了在数字和逻辑推理之外的美，使我的人格更加的饱满。语文教会我最多的就是积累二字。变得才多识广，知识渊博是每一个学者的希望，而积累，就是通向这扇大门的钥匙。于是我学会了去抄录书中一些精彩的片段，富有哲理的名人名言，慢慢的这极大地提高了我的个人修养。

例如在习武的过程，学会了去写一些武学笔记，读书的时候，写一些读书笔记。并开始用文字去忠实地表达自我。这些都得益于对语文的学习，也使我更加得热爱语文。