《秦皇岛—我美丽的家乡》主题队会

《知家乡、爱家乡、建家乡》

—弘扬家乡文化主题队会

滨河路小学：三年级宗艳杰

活动目的：

1、通过看录像、图片，谈见闻，谈感受，诗词朗诵，表演等系列活动，使学生深入了解家乡的名山秀水，自然景观和文物古迹，认识古往今来历史上的名人。

2、激发学生“以家乡为荣”的自豪感，培养其热爱家乡的思想感情，从而明确将来建设家乡的责任感。

活动设计：

本次主题队会内容分为四大板块：“秦皇岛的由来”、“走近家乡”（包括“名胜古迹、土特产品”）、古今名人赞美、谈感受，写祝福。在“秦皇岛的来历”板块中学生将了解到家乡地名的由来，通过小主人的介绍，感受地名的与众不同。在“走近家乡—名胜古迹”板块中，引导学生交流自己熟悉的自然景观，通过合作、交流，教师解说，展示图片资料，引导学生了解家乡宝贵的文化遗产；在“走近家乡—土特产”板块中学生将了解到秦皇岛的土特产品，增强学生以家乡为荣的自豪感；在“古今名人赞美”板块中，重点对古人曹操和近代老一辈革命家毛泽东和李大钊有所了解，主要学习革命家对家乡的赞美诗篇。三部分进行完之后，学生谈感受，并写出对家乡的祝福。

活动阐释：

由于年龄、阅历等因素对家乡还有许多未知，或者对家乡的事物熟视无睹，鉴于此，设计了本次主题班会。目的是给学生提供一个交流、学习的平台，让学生去“走近家乡”，了解家乡的名胜、古迹和名人；去“感受家乡”，感受家乡的青山秀水、灿烂文化，从而激起学生心底的自豪感。

活动准备：

l、布置学生搜集名胜古迹的资料和古今名人赞美家乡的资料。

2、准备秦始皇的资料。

3、了解家乡土特产。

4、电脑课件(秦皇岛地图、图片，朗诵音乐)、歌曲《在希望的田野上》。

活动过程：

一、活动导入

(伴随《在希望的田野上》音乐)

师：歌里唱得好，我们的家乡，在希望的田野上，(出示地图)看，这就是我们可爱的家乡——秦皇岛，秦皇岛古称临榆，位于河北省东北部，总面积7812平方公里，全市辖4县、4区，总人口260万，它北依燕山，南临渤海，是我国北方终年不冻港，也是我国首批对外开放的14个沿海港口城市之一。地理位置优越，自然环境优美，夏季气候凉爽，土特产品丰富、文物古迹众多。拥有许多自然景观和历史名胜，曾经有许多名人雅士写出壮美的诗篇来歌颂我们的家乡！这节课，就让我们走近家乡，去感受一下家乡的美丽与灵气!

二、秦皇岛由来篇

教师：同学们都知道秦皇岛是中国唯一一个因皇帝帝号而得名的城市，那么是因为哪个皇帝而得名的你们知道吗？下面我们就先来了解一下这位了不起的人物---秦始皇。幻灯片出示图片。

秦始皇简介：

秦始皇，名叫赢政，在13岁的时候就登上了秦王的宝座，是中国第一个封建皇帝，称始皇帝，是秦王朝的开国皇帝。之后秦始皇灭六国，用了十年的时间统一了中国，这对于中国政治、经济和文化的统一和发展起到了巨大的作用。大家熟悉的兵马俑就是秦始皇帝的陵园中一处大型从葬坑。

教师：那么秦皇岛究竟由什么而得名呢？下面请赵德金同学为大家做详细介绍。（秦皇岛的由来）

三、走近家乡--名胜古迹篇

1、自然景观

师：走近家乡，首先，让我们走近家乡的青山绿水，游览一下家乡的名胜古迹。对于秦皇岛的自然景观，你了解哪些?（指5名学生回答）师：同学们知道的可真不少。下面老师就带着同学们一起游览一下我们的家乡秦皇岛的自然景观。（课件展示图片）教师边展示图片，

一边向同学们做简单介绍。

2、文物古迹

师：刚才大家游览了这么多自然景观，你还知道我们秦皇岛的哪些文物古迹？（指3名学生回答）

（1）天下第一关：万里长城第一关

（2）万里长城：享誉全世界的万里长城，就经过了我们秦皇岛市山海关。老龙头是万里长城的起点。

（3）孟姜女庙：

（4）王家大院

四、走近家乡—土特产品篇

1、诗朗诵：

秦皇岛美名扬，地肥水美特产棒。

海产品种类多，鱼虾蟹贝不差样。

工艺品属珍珠，门帘、项链和贝雕。

干鲜果品更不少:

青龙板栗享盛名,是“京东板栗”的代表；

昌黎县香葡萄，果大、糖高、口感好；

南大寺水蜜桃，葵花苹果中外销；

还有苦口大杏仁，适宜人群老和少。

师：刚才同学们介绍了这么多秦皇岛的土特产，看来我们秦皇岛真是个名符其实的地肥水美、物产丰富的地方。

2、师：你还知道哪些土特产？（指名回答）

五、名人赞美篇

师：我们的家乡秦皇岛正是因为拥有这样得天独厚的条件，才得到了许多古今名人雅士的赞美，让我们一起来听一听吧。

生甲：(配乐朗诵) 曹操：观沧海

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志

生乙：(配乐朗诵)毛泽东：浪淘沙北戴河 1954年夏

大雨落幽燕，白浪滔天，秦皇岛外打鱼船，一片汪洋都不见，知向谁

边？往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。萧瑟秋风今又是，换了人间。

师：这两首词都是描写秦皇岛---渤海之滨海水波涛汹涌、气势磅礴的样子。第二首是1954年，毛泽东在北戴河时，逢海滨风雨大作，浪涛翻涌，他顿起击水之兴，不顾身边警卫人员的劝阻，下海游泳，于风浪搏斗。上岸后意犹未尽，有纵笔挥毫，写下了这不朽名篇《浪淘沙.北戴河》，展示了无产阶级革命家前无古人的雄伟气魄和汪洋浩瀚的博大胸怀，具有比《观沧海》更鲜明的时代感、更深邃的历史感、更辽阔的宇宙感和更丰富的美学容量。到现在我们国家的一些重要领导人，到了暑期还会来海滨避暑。

生：我还知道有关优秀共产党员、伟大的革命烈士李大钊的故事。

李大钊是中国共产党创始人之一，碣石山东面的五峰山是李大钊同志的重要革命根据地，他曾经八上五峰，写下了大量的革命著作，如《我的马克思主义观》；还写过不少诗文如《五峰山游记》、《山中即景》等。

总结：我们永远都不会忘记像李大钊这样伟大的革命烈士，正是他们用鲜血换来了我们今天的幸福生活。

师总结：看来，我们秦皇岛确实地肥水美，否则不会有如此多的土特产、也不会受到古今名人的青睐。

六、老师小结。通过我们今天的交流、学习，通过这节班会，你学到了哪些原来你不知道的东西？（板书：名胜古迹、土特产品、名人赞美）

师：面对如此美丽的家乡，面对拥有灿烂文化的她，面对地灵人杰的她，我为能成为家乡的一员而感到骄傲与自豪，同学们，你想对我们的家乡说些什么吗？（学生自由发言）

我们爱家乡，我们祝福她永远美丽！把千言万语浓缩在你的笔下，把对家乡的祝福写出来。（请几位学生写在黑板上）

2009.7