在线考试系统的设计和实现

软件工程课程设计设计说明书

考试系统的设计与开发

学生姓名

学号

班级

成绩

指导教师

数学与计算机科学学院

2012年12月26日

软件工程课程设计评阅书

课程设计任务书

2012 —2013 学年第一学期

专业：学号：姓名：

课程设计名称：软件工程课程设计

设计题目：考试系统的设计与开发

完成期限：自 2012 年 12 月 17 日至 2012 年 12 月 28 日共 2 周设计依据、要求及主要内容（可另加附页）：

指导教师（签字）：教研室主任（签字）：

批准日期：年月日

在线考试系统旨在实现考试的无纸化管理，对一些科目的考试可以通过互联网络或局域网进行，方便校方考务的管理，也方便了考生，尤其适合考生分布广，不易集中的远程教育。我主要开发系统的后台管理系统—JAVA在线考试管理子系统，它包括试题管理、考生管理、在线制作试卷、控制学生考试的设置、试卷审批等功能。本论文主要介绍了对JAVA在线考试管理子系统的分析、设计和开发的全部过程。运用ER图，程序流程图等对在线管理子系统的设计过程进行详细的说明。

关键词：在线考试；j2EE

1 课题描述 (3)

开发背景 (4)

系统开发目标 (4)

开发工具的选择 (4)

2 需求分析 (5)

背景分析 (5)

可行性分析 (5)

技术可行性分析 (5)

经济可行性 (5)

方案可行性 (5)

概要设计 (5)

总体设计 (6)

系统的功能模块图 (6)

系统功能模块 (6)

3 数据库设计 (8)

数据字典 (8)

数据库的连接 (10)

4 详细设计 (10)

公共类设计 (11)

在线考试模块设计 (12)

查看考生试卷模块设计 (12)

考试设置信息维护模块设计 (12)

用户管理模块设计 (13)

5 程序调试与测试 (1)

系统运行环境 (1)

测试目的 (1)

各功能模块测试 (1)

在线考试模块测试 (1)

查看试卷测试 (2)

管理员模块 (2)

用户管理模块测试 (3)

总结 (4)

参考文献 (5)

1 课题描述

开发背景

在二十一世纪的新时代，随着计算机技术的发展及计算机的日益普及，基于在线考试与无纸化办公一样已成为大势所趋。在线考试系统也越来越成为学校的好帮手，它的优势不但体现在人力上也体现在物力上，在线考试系统的采用自动评阅、计分、成绩存档功能将有效地避免资源的浪费，有利于环保，减少人员，提高效率[。

系统开发目标

该系统是一个基于B/S模式的Web在线考试系统，根据科目出相应的考卷。学生可以进行考试，查看考试情况等操作。当考试完成后系统能自动地考试题评分。教师登陆时系统可以还原学生考试试卷，可以查看学生总分，并生成各分数段情况信息，供给老师参考，以便能够了解学生的学习情况。

开发工具的选择

本系统开发语言为JAVA，从各IDE的性能和价格考虑所使用的开发工具主要是MyEclipse。由于本系统数据量和负载量都比较大，从经济和效率上考虑本系统选用mysql 数据库。 Web服务器选Apache开源组织提供的TomCat,TomCat是一个免费的开源软件是SUN 公司推荐的web服务器。

2 需求分析

背景分析

网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。随着Internet/Intranet的迅速发展和广泛普及,建立在其上的远程教育成为现代教育技术未来发展方向之一，考试测试作为远程教育的一个子系统也成为一个重要的研究领域。现代远程教育作为一种新的教学手段已经开始进入我们的生活，正在给传统教育模式带来新的变革，并对教育的发展形成新的推动力。

相比传统的考试方式，在线考试系统的主要好处是一方面可以动态地管理各种考试信息，教师可以网上出题，之后学生便可以网上进行答题，从而使得考教分离。

可行性分析

技术可行性分析

系统开发将要用到JSP、ssh2、JavaBean、mysql数据库技术。另外，硬件只需要一台pc机，装上软件MyEclipse，DreamWeaver等开发工具，利用mysql作为后台的数据库，利用Tomcat作为Web服务器，所以在这方面来说是可行的。已经掌握了开发考试系统方法和开发工具，并且在调查过程中，已经了解和熟悉了在线考试系统的业务流程。综上所述本系统开发从技术上是可行的。

经济可行性

从经济效益来分析，软件的开发成本不大，而其它的投入也只是电脑。电脑的普及也带来了低成本投入。由于系统运行的基础环境均已具备，无需重新开发建设，所以系统开发、运行所需的费用是比较低的。而系统的效益很高可以提高管理效率实现计算机化、系统化、规范化操作，效率大于投入，可行性很高。

方案可行性

根据系统的分析，本系统充分从适用性出发，全面为不同的使用用户考虑。使系统的许多功能与规则都可根据用户的习惯进行定制，包括软件界面、操作方式、录入方式等。本系统的设计充分从使用用户和教务教学任务考虑。

概要设计

本考试系统用户主要分为三类:学生,教师,管理员。

1.学生需求

学生登陆系统主要进行两类操作:在线考试，成绩查询。

（1）在线考试

学生登录后,学生选择考试科目，之后从备选试卷中选择要参考的试卷。学生在考试过程中页面将提供考试时间倒计时功能，使考生随时了解考试剩余时间。在考试时间到时，系统将自动地将学生考试试卷提交。当考试试卷提交时，系统自动评分，并且即使反馈给考生。（2）成绩查询

学生可以登陆系统查询各科成绩，其中成绩查询是查询自己的考卷，了解自己的考试情况。

2.教师需求

教师登陆系统主要有三类操作：添加科目，添加试卷，添加学生和查看学生试卷，查看相应试卷各分数段统计。

（1）添加科目

教师可以登录系统，添加自己所教科目。

（2）添加试卷

教师选择所要添加的科目后，便可以添加新的试卷，试卷包括试卷考试时间，题目以及每道题目的分值及选项，答案等。

（3）添加学生

教师登陆系统之后可以添加新的学生。

（6）查看学生试卷

教师登陆系统之后可以查看到参加该门考试的学生的考试情况。

（5）查看相应试卷各分数段统计

教师登陆系统之后可以查看到考试的分数段情况。

3.管理员

系统管理员登陆系统后主要进行一类操作：添加教师信息以及具有老师的一切权限（1）添加教师信息

管理员可以添加教师信息。

（2）具有老师的一切权限

管理员可以查看所有老师出的试卷，并进行删除操作，并且自己可以独立进行添加科目，添加试卷，添加学生等操作。

总体设计

系统的功能模块图

根据所述需求，设计出系统功能模块如图2-1所示：

图2-1系统的功能模块图

系统功能模块

1、在线考试

在线考试的流程如下：

首先考生进入系统后选择科目，之后进行试卷的选择进行答题操作。答题必须在规定的