2020八年级语文上册 第五单元综合测试卷 新人教版

第五单元测试卷

1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）

A．匀称．（chèng）暴晒重峦．叠嶂 (luán) 卢沟小月

B．翰．林（hàn）车澈惟妙惟肖．（xiāo）自出心裁

C．斟．酌（kān）河堤摩肩接踵．（zhòng）因地制宜

D．推崇．（chóng）跳蚤别具匠．心（jiàng）长途跋涉

2．下列句子加点词语使用不正确的一项是（）（2分）

A．日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本本部省却别出心裁

．．．．地一再修改日本

中学教科书,掩盖战争罪行。

B．我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜

．．．．。

C．举世瞩目

．．．．的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4︰1击败了拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。

D．这件精美器具的设计真是巧妙绝伦

．．．．，看着让人赏心悦目。

3.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）

A.为了避免交通道路不拥挤，各地纷纷出台交通管理新措施。

B.这次比赛的获胜，将决定我们队能否进入决赛阶段。

C.阅读美文不仅可以陶冶个人情操，而且能够提高写作水平。

D.通过这次主题班会课，让我懂得了为什么要节约用水用电。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）

①当然，电磁弹射系统也存在一些缺点，比如高功率的电磁电动机会对舰载的电子装置产生干扰。

②与现役的蒸汽弹射器相比，电磁弹射系统的优势非常突出。

③其次，电磁弹射系统还能满足为下一代航空母舰提供更多弹射能量的需要，解决了当前蒸汽弹射器弹射能接近设计极限的问题。

④电磁弹射是指以电磁力为加速手段、在短距离内使飞机达到或接近起飞速度并实施起飞的一种发射方式。

⑤首先，电磁弹射系统具有更好的性能，而且控制调节的范围很广，适合弹射多种不同起飞重量的飞机。

A. ④③①⑤②

B. ②⑤③①④

C. ②⑤③④①

D.④②⑤③①

5. 下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）(2分)

A．仰着头，才望见峰顶，中间是一线蔚蓝的天空。

B．隔壁教室里好像是李老师在上课。

C．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

D．拥有这么好的资源却不利用，这不是一种资源浪费吗？

二、古诗文阅读与积累（24分）

（一）阅读下面这首词，完成6-7题（4分）

菩萨蛮王安石

数家茅屋闲临水，轻衫短帽垂杨里。花是去年红，吹开一夜风。

梢梢新月偃②，午醉醒来晚。何物最关情？黄鹂一两声。

【注释】①此词是词人受旧党打击，晚年被迫隐居金陵半山而作。②月偃：即偃月，半弦月。

6.下列对词的内容理解不正确的一项是（）(2分)

A.上片前两句，词人对自己隐居的环境和现在的装束打扮（“窄衫短帽”）进行了描写。

B.上片后两句实际上是指一夜的风吹开了万紫千红的花，不过没有去年那样红。

C.下片前两句是对往昔官宦生涯的反省：为官之时，天天醉生梦死，辜负了良辰美景。

D.最后两句写隐居后，黄鹂的声声鸣叫最牵动词人的情怀，最让他动心。

7.下列对词赏析不正确的一项是（）(2分)

A.词人描绘春景时，语言清新、自然，数笔就勾勒出一幅鲜明秀丽、清俊娴静的画面。

B. 全词写景绘声绘色：风声鸟声，这是绘声；青山绿水、花红柳绿，这是绘色。

C.首句的“闲”字是托物言情的写法，临水茅屋之“闲”实际上寄托了词人隐居心境之“闲”。

D. “何物”两句，采用了反问的修辞手法，强烈鲜明地抒发了词人壮志未酬的悲哀和愤慨。

（二）阅读下面文言文，完成8～11题.（12分）

朱熹①，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松字乔年。熹幼颖悟．，甫能言，父指天示之曰：“天也。”

熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅②，授以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。

年十八贡于乡③，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除知南康军。至郡，兴利除害，值岁不雨．，讲求荒政，多所全活。讫事，奏乞依格推赏纳粟人。间诣．郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，奏复其旧，

为《学规》俾守之。

【注释】①南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物，世称朱子，是孔子、孟子以来最杰出的弘扬儒学的大师。徽州府婺源:今江西省婺源县。②就傅：跟从老师读书。③贡于乡：参加乡贡考试。

8.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（）（2分）

A. 尝/从群儿戏沙上

B. 年/十八贡于乡

C. 中绍兴十八年/进士第

D. 授以/《孝经》

9.解释文中加点词语的意思。(3分)

（1）悟（）（2）雨（）（3）诣（）

10.翻译文中划线的句子。（4分）

（1）尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙。

（2）奏复其旧，为《学规》俾守之。

11.结合选文，你了解到朱熹是一个怎样的人？（3分）

（三）古诗文积累（8分）

12．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分）

（1）两岸连山，。

（2），芳草萋萋鹦鹉洲。

（3），长河落日圆。

（4）几处早莺争暖树，。

（5），皎皎河汉女。

（6）岂不罹凝寒，。

（7），志在千里。

（8）夕日欲颓，。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第13～17题。（17分）

黄河古渡凉水岸姜东

①九曲黄河万里沙，万里黄河渡口多。

②黄河的第一个渡口在鄂陵湖和扎陵湖的交界处，那里的河水极浅，藏族同胞的牛羊能轻而易举地踏过黄河。“黄河第一渡”在青海省的玛多县城边上，那里有黄河源标志的牛头碑。黄河流过的青海、宁夏、内蒙、陕北、山西等地保留了大量的古渡口遗迹，不同的渡口流传着不同的故事，临津渡、金城渡、横城渡、风陵渡、孙口渡、大禹渡、茅津渡，这些延续使用了几千年的古渡口，留下了许多美妙的传说。

③黄河沿岸每个古渡都和战争密切相关，甚至有些与少数民族相关。河包坪渡口、拐上渡口、川口渡口、俊店渡口、辛关渡口、孙口渡口和位于陕西延川县东南部的清水关渡口，在抗日战争、解放战争以及和平建设年代都曾经发挥过重要作用。在漫长的历史岁月中，那些生活在内蒙古、青藏高原的少数民族，是否就是通过这些黄河古渡口而“南下牧马”的呢？