三年级下册科学《植物的身体》
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三年级下册科学《植物的身体》
时间：2018.5 执教：莲花县高洲中心小学谢丹琴
教学课件
澳大利亚贝壳杉
松果菊
樱 桃
鸡冠花
地球上的植物种类繁 多，形态各异，生活环 境多样，现在已经知道 的就有30多万种。
• 其实，我们在生活实践中解决科学问题的 途径有很多，可以用实验、观察、请教别 人、查书、看电视或报纸、上网等等诸多 方法来研究。那么今天，我们这节课主要 运用 观察植物图片 的方法，研究植物的身 体是由哪几部分组成的，其他的研究方法 课后同学们可以去试一试，并且同时验证 一下我们得出的结论是否正确。
观察以下几种我们身边 常见的植物：
■问题：你认为这些植物的身体 可以分为哪几个部分？同桌之间 相互讨论一下，并请认真填写好 我的观察记录，然后分小组汇报 观察结果。
桃树
油茶树
西红柿
丝瓜
我的观察记录
植物名称 植物身体构造
根、茎、叶、花、果实、种子 根、茎、叶、花、果实、种子 根、茎、叶、花、果实、种子 根、茎、叶、花、果实、种子
桃
树
油茶树 西红柿
丝
瓜
蚕豆的身体构造
百度文库
根 茎 叶 一株完整的植物分为——、——、——、 花 果实 种子 ——、————、———— 6个部分。
植物身体的各部位有哪些功用呢?
果实
果实也是植物的 根的主要功能 繁殖器官 ,是由植 叶 为由土壤中吸 物开花授粉后形 取养分和水分 成 叶是植物行光合作 及支持植物体 用的器官，可帮植 物制造出养份
植物与人类的关系 1、植物可以给人类提供食物 2、植物可以提供生活材料 3、植物可以美化环境 4、植物可以为人类呼吸提供氧气 5、植物可以防风固沙，防止水土流 失。
保护植物就是保护人类 自己，让我们共同爱好植 物，爱护我们生存的环境 ！
根
茎可以将植物的养 花 分或水分运送至植 物身体各部位 花是植物的繁 殖器官,植物 藉由花来授粉, 帮助植物孕育 莖 下一代
像向日葵、凤仙花、辣椒 、苹果这样的植物，它们都 有根、茎、叶、花、果实、 种子六部分。
是不是所有的植物都是由这 六部分组成的 ?
有的植物没有根、茎，或者不开花 、不结果(如藻类植物海带、紫菜 、海白菜、裙带菜等)
时间：2018.5 执教：莲花县高洲中心小学谢丹琴
教学课件
澳大利亚贝壳杉
松果菊
樱 桃
鸡冠花
地球上的植物种类繁 多，形态各异，生活环 境多样，现在已经知道 的就有30多万种。
• 其实，我们在生活实践中解决科学问题的 途径有很多，可以用实验、观察、请教别 人、查书、看电视或报纸、上网等等诸多 方法来研究。那么今天，我们这节课主要 运用 观察植物图片 的方法，研究植物的身 体是由哪几部分组成的，其他的研究方法 课后同学们可以去试一试，并且同时验证 一下我们得出的结论是否正确。
观察以下几种我们身边 常见的植物：
■问题：你认为这些植物的身体 可以分为哪几个部分？同桌之间 相互讨论一下，并请认真填写好 我的观察记录，然后分小组汇报 观察结果。
桃树
油茶树
西红柿
丝瓜
我的观察记录
植物名称 植物身体构造
根、茎、叶、花、果实、种子 根、茎、叶、花、果实、种子 根、茎、叶、花、果实、种子 根、茎、叶、花、果实、种子
桃
树
油茶树 西红柿
丝
瓜
蚕豆的身体构造
百度文库
根 茎 叶 一株完整的植物分为——、——、——、 花 果实 种子 ——、————、———— 6个部分。
植物身体的各部位有哪些功用呢?
果实
果实也是植物的 根的主要功能 繁殖器官 ,是由植 叶 为由土壤中吸 物开花授粉后形 取养分和水分 成 叶是植物行光合作 及支持植物体 用的器官，可帮植 物制造出养份
植物与人类的关系 1、植物可以给人类提供食物 2、植物可以提供生活材料 3、植物可以美化环境 4、植物可以为人类呼吸提供氧气 5、植物可以防风固沙，防止水土流 失。
保护植物就是保护人类 自己，让我们共同爱好植 物，爱护我们生存的环境 ！
根
茎可以将植物的养 花 分或水分运送至植 物身体各部位 花是植物的繁 殖器官,植物 藉由花来授粉, 帮助植物孕育 莖 下一代
像向日葵、凤仙花、辣椒 、苹果这样的植物，它们都 有根、茎、叶、花、果实、 种子六部分。
是不是所有的植物都是由这 六部分组成的 ?
有的植物没有根、茎，或者不开花 、不结果(如藻类植物海带、紫菜 、海白菜、裙带菜等)