事业单位综合B论证评价题三(论证评价分析答题思路及模式)

第四是总结质疑。 • 4、要注意客观性
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• 评价概念（p146）
评价分析题
ห้องสมุดไป่ตู้
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是什么、为什么、怎么办
• 思考的过程是一个提出问题、分析问题和解答问题的过程。因此，问题的品质决定答案 的品质，一个有深度的问题可以让人追求溯源抓本质，一个肤浅的问题，只能让你在答 案的表层绕弯弯。
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• 二、谬误的种类 • 1、语词歧义 • 2、语句歧义 • 3、重音误读 • 4、诉诸无知 • 5、诉诸怜悯 • 6、诉诸私利 • 7、诉诸个人 • 8、诉诸听众 • 9、诉诸信任 • 10、人身攻击 • 11、混淆整体与部分 • 12、因果倒置
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此外，还有诉诸怜悯、诉诸权威、诉诸听众等逻辑谬误，这些谬误与主观武断、诉诸无知 都属于论据与论题不相干，即“推不出”的逻辑错误。
综合应用能力（B类） 论证评价题 之三
论证分析、评价分析 答题思路及模式
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德瀚教育2015.10. 1
大纲解读和题型分类
• 论证评价题，主要考查考生的逻辑思维能力。即能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和 观点等进行分析、判断、推理和论证。
• 逻辑方法，指人们在逻辑思维过程中，根据现实材料按逻辑思维的规律、规则形成概念、做出判断和 进行推理的方法。
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论证分析原则
• 1、抓住干流，顺流而下 • （认真阅读p129示例） • 2、突出重点，恰当旁及 • （认真分析p130示例）
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论证分析得高分关键
• 1、抓住主要错漏 • 2、要做到“三原”，即入评的对象是命题原材料，要挑的逻辑错误也要在原材料的论
证中，分析的论据也要在题干原材料本身。 • 3、要掌握论证错的四个步骤：第一是界定错误，第二是引出依据，第三是分析病因，
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审题挑错的基本思路过程 一明二否三疑的原则
• 一要明确题干所提供的原始材料事实作为前提； • 二要否定题干的结论与论据之间的推理过程的合理性； • 三要挑出题干论证存在的错漏并予以质疑。
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论证分析作答的基本步骤
• 第一步：认真阅读所给论证，把握题干的内容，弄清题干所提供的原始材料事实，梳理 出题干推理的逻辑过程，并对其总体作出评价。
• 逻辑方法分为形式逻辑方法和辩证逻辑方法。
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分析、判断、推理、论证，是一个由浅入深、由表及里的过程，分析、判断是基础，推理 是有前提至结论的过程，而论证是佐证推理结果的必要条件。
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论证分析题：
• 论证分析：是一种揭示错误性的评论，即对一个论证的谬误及其原因进行剖析的评论。 • 论证分析主要测试考生的三项能力：准确地梳理出题干论证推理过程的能力；找出题干
诡辩是有意识地为某种谬误作论证。 诡辩也是谬误，不过它与一般的谬误有所不同。诡辩是为了达到某种目的，施展各种计谋手段，自觉 地违反逻辑规律、规则；而一般的谬误则是不自觉地违反逻辑规律、规则。
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谬误有许多种，可以分为两大类：一类是形式的谬误，另一类是非形式的谬误。所谓形式 的谬误，就是由于逻辑形式不正确而形成的谬误。非形式的谬误是指不是由于推理形式不正确 造成的谬误。
论证中逻辑错漏的能力；简要分析题干中逻辑错漏形成原因的能力。
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论证的谬误
一、什么是谬误 1、概念
谬误泛指人们在思维和语言表达中所产生的一切逻辑错误。 谬误有广义与狭义之分。广义的谬误泛 指人们在思维和语言表达中所产生的一切逻辑错误。狭义的谬误是指因违反逻辑规律和规则而产生的各 种逻辑错误。还有更狭义的谬误，仅指由于违反论证规则而犯的逻辑错误。 2.、诡辩与谬误
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（二）论证分析题挑错十法（p108）
• 1、概念不清(p108） • 2、认识片面(p110) • 3、论据缺乏(p112) • 4、判断适当(p114) • 5、推理谬误(p116) • 6、类比不当(p118) • 7、不看本质(p120) • 8、忽视变化(p122) • 9、脱离实际(p123) • 10、自相矛盾(p124)
逻辑谬误，不管是形式的还是非形式的，都是违反逻辑规律的要求和相应逻辑规则的， 它们都是不正确思维的表现。研究谬误问题，有助于识别谬误、防止谬误，从而保证逻辑思 维的正确性。
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论证评价题作答方法（p103）
• （一）、论证的基础知识 • 1、论证的构成 • 2、论证与推理 • 3、概念的有效性 • 4、语言的有效性 • 5、论题的有效性 • 6、论据的有效性 • 7、论证方法的有效性（p106）(1)(2)(3)(4)(5)(6)
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第三步：梳理作答
• 1、梳理作答提纲：概括题干的内容，即题干的论证结构，并作出否定性的评价；确定 三个主要错漏进行分析；简述次要错漏；加以总结照应，对题干结论予以质疑否定或提 出建议。
• 2、根据作答提纲成篇，注意连贯性。
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作答实例： • （p127）很典型
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（三）构思
• 论证分析主要测试考生的三项能力：准确地梳理出题干论证推理过程的能力；找出题干 论证中逻辑错漏的能力；简要分析题干中逻辑错漏形成原因的能力。
• 这三项能力中，关键是要能找出所给的逻辑错误。因此，以上讲的论证分析挑错的十个 方向，熟练把握各类逻辑错误漏洞的特点，提高自己的本领，以便提高准确性、全面性 和速度。
• 包括： • 1、把握题干所用的论据； • 2、找到题干的主要结论； • 3、明确题干的论证方式方法； • 4、清理出题干的逻辑结构。
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• 第二步：根据前面提出的思考着眼要点，完成以下内容： • 1、确定题干的结论与论据； • 2、否定其推理过程的合理性，割断其论据与论点之间的联系； • 3、按照在题干中出现的先后主次顺序，一一找出论据与结论之间存在的脱节和矛盾之处； • 4、分析出题干论证所存在的逻辑错漏，并对其有效性提出质疑。