(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(八)散文阅读
2019年浙江省语文高考二轮复习自主加餐练：阅读组合增分练8 论述类、实用类+散文 含解析
阅读组合增分练8论述类、实用类＋散文(时间：30分钟满分：30分)一、论述类、实用类文本阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
(10分)材料一：2017年5月10日，首个“中国品牌日”的到来引起广泛关注。
国家层面设立“中国品牌日”，宣示着一个“质造”和“智造”时代的来临。
这不只是仪式，更是一种使命。
从外部环境看，我们正站在一个生死攸关的路口：随着经济全球化的加深，低成本取胜已难以为继，以质取胜是必由之路。
这是一个尴尬的现实——全球500余种主要工业产品中，我国有220多种产量位居世界第一，但其中我国自有品牌在世界100强品牌当中却只有一个。
尽管近年来，阿里巴巴、华为等一大批中国品牌脱颖而出，成为中国经济新模式、新动能的生动注脚，但与发达国家相比，中国依然存在巨大差距，国际知名品牌少，品牌影响力弱，品牌话语权小，品牌总体形象欠佳。
(摘编自冯蕾《担起建设品牌强国使命》) 材料二：材料三：一个小小的马桶盖，备受热议，与其说触及了“中国智造”的痛点，毋宁说触碰了中国品牌的“弱点”。
那些卖断货的日本马桶盖，实际上不少产自中国，返销日本，又被中国游客买过来。
媒体曾披露了一个案例，杭州一名居民在日本大阪购得一个马桶盖，发现产地竟为杭州下沙，感叹“兜了一大圈，买到的居然还是自家门前生产的东西”。
很多时候，国货不是质量不行，而是知名度不够；不是价格高，而是没有形成与品质相匹配的品牌效应。
稍微上点年纪的中国人都会记得，中国品牌有过一段群星灿烂的历史。
从熊猫彩电、燕舞录音机、雪花冰箱，到双星球鞋、海鸥照相机，再到英雄钢笔、乐凯胶卷、龙虎牌清凉油，国产品牌装点着那个年代中国人的日常生活。
中国品牌曾经有过的辉煌，足以说明民族工业有基础也有实力，中国制造有市场也有潜力。
也要看到，在今天的世界市场上，叫得响、立得住的中国品牌还不够多，从“连圆珠笔头上的笔芯钢珠，我们都生产不了”，到中国游客在海外被称为“会走路的钱包”……一幕幕场景逼迫人们思考：如何才能打造更多树得起的中国品牌？其实，《政府工作报告》已经给出答案：“培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(一)语言文字运用
第五章专项限时精练限时精练(一) 语言文字运用(用时：20分钟分值：20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．时间不会倒流，人生没有退路，呼啸．(xiào)的岁月会裹挟．(xié)着我们一路向前，我们要做的就是珍惜眼前的一切机遇。
B．没有去过颐高数码城边上的春哥肉蟹煲．(bǎo)的食客，很难以温州顶级老饕．(tāo)自居，店里总是吵吵嚷嚷、人声鼎沸，正印证了“吃美食最好到巷子里找”这句话。
C．细细想来，黑白棋子的对阵中蕴藏．(cánɡ)着无限的趣味，搏弈看似纸上谈兵，却需要思维敏捷，不急不躁(zào)。
D．读书需要一种心境，安详的心绪以及静谧的氛．(fèn)围可以将我带入那种既飘逸空灵又旖旎．(nǐ)美妙的境界中去。
答案 A解析B项“煲”读bāo。
C项搏—博。
D项“氛”读fēn。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)[甲]1917年，我和哥哥经宁波返回家乡(浙江余姚)，我们坐的船从上海起航．．，我们为了占住舱位，下午五点钟左右就上了船。
水果小贩们成群结队地提了香蕉、苹果和梨上船叫卖。
哥哥要买部分腐败的水果，因为价格比较便宜。
[乙]“不行，”我说，“买水果的钱固然．．省了，看医生的钱却多了。
”第二天天亮时，船在宁波靠岸了，码头上的喧嚷声振聋发聩．．．．。
[丙]七、八个脚夫一拥上船拼命地抢夺行李。
一个不留神，你的东西就会不翼而飞．．．．。
我和哥哥好不容易在人丛中挤下跳板，紧紧地盯着脚夫们，唯恐他们提了我们的行李溜之大吉。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．起航B．固然C．振聋发聩D．不翼而飞答案 C解析振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
应改为“震耳欲聋”。
3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)( )A．甲 B．乙 C．丙答案 C解析第一个顿号应删去。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(九)小说阅读
限时精练(九) 小说阅读(用时：40分钟分值：40分)阅读下面的文字，完成文后题目。
(20分)菱荡废名陶家村在菱荡圩的坝上，离城不过半里，下坝过桥，走一个沙洲，到城西门。
过桥的地石塔，名叫洗手塔。
人说，当初是没有桥的，往来要“摆渡”。
一位姓张的老汉，专在这里摆渡度日，头发白得像银丝。
一天，何仙姑下凡来，度老汉升天，老汉道：“我不去。
城里人如何下乡？如何进城？”但老汉这天晚上死了。
清早起来，河有桥，桥头有塔。
何仙姑一夜修了桥。
一洗手，成洗手塔。
这个故事，陶家村的陈聋子独不相信，他说：“张老头子摆渡，不是要渡钱吗？”摆渡依然要人家给他钱，同聋子“打长工”是一样，所以决不能升天。
菱荡圩是以这个菱荡得名。
菱荡属陶家村，周围常青树的矮林，密得很。
走在坝上。
望见白水的一角。
荡岸，绿草散着野花，成一个圈圈。
两个通口，一个连菜园，陈聋子种的几畦园也在这里。
城里人并不以为菱荡是陶家村的，是陈聋子的。
大家都熟识这个聋子，喜欢他，打趣他，尤其是那般洗衣的女人——洗衣的多半住在西城根，河水渴了到菱荡来洗。
菱荡的深，这才被她们搅动了。
太阳落山以及天刚刚破晓的时候，坝上也听得见她们喉咙叫，甚至，衣篮太重了坐在坝脚下草地上“打一栈”的也与正在捶捣忤的相呼应。
野花做了她们的蒲团，原来青青的草她们踏成了路。
陈聋子，平常略去了陈字，只称聋子。
他在陶家村打了十几年长工，轻易不见他说话，别人说话他偏肯听，大家都嫉妒他似的这样叫他。
但这或者不始于陶家村，他到陶家村来似乎就没有带来别的名字了。
二老爹的园是他种，园里出的菜也要他挑上街去卖，二老爹相信他一人，回来一文一文的钱向二老爹手上数。
洗衣女人问他讨萝卜吃——好比他正在萝卜田里，他也连忙拔起一个大的，连叶子给她。
不过讨萝卜他就答应一个萝卜，再说他的萝卜不好，他无话回，笑是笑的。
菱荡圩的萝卜吃在口里实在甜。
菱荡满菱角的时候，菱荡里不时有一个小划子，坐划子菱叶上打回旋的常是陈聋子。
聋子总是这样的去摘菱角！有一回聋子送一篮菱角到石家井去——石家井是城里有名的巷子，石姓所居，两边院墙夹成一条深巷，石铺的道，小孩子走这里过，故意踏得响，逗回声。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(五)实用类、论述类文本阅读
限时精练(五) 实用类、论述类文本阅读(用时：20分钟分值：20分)阅读下面的文字，完成文后题目。
(10分)材料一：走进天津滨海新区图书馆，迎面而来的仿佛是一个科幻感十足的“未来世界”——一座长方体建筑被一个椭圆形的开口直接穿过。
建筑内部，一个巨大的球形报告厅占据了大厅的中央位置，如同“天眼”凝视外界。
环视四周，围绕报告厅逐级上升的阶梯与高挑的空间创造出丰富的层次感，带来如同海浪起伏般的景观效果……近日，几张天津滨海新区图书馆的照片在网上迅速“爆红”，吸引了来自世界的目光。
“这座图书馆别具一格之处在于它用现代建筑理念和方法创造了一个科技感和美感十足的巨型中厅，让读者拥有极大的阅读、交流以及想象的空间。
”滨海新区宣传部副部长、文化广播电视局局长宋俊生介绍，“我始终认为，图书馆并非一个简单的陈列空间。
它以丰富多样的、多载体形式的、经过精心挑选的、长期积累的文献信息为基础，是知识与信息的集散地，也是人类文化的传播地。
它囊括中外，兼及古今，能够对人们的思想道德、文化科学、体育艺术素养进行全方位的熏陶。
它们或历史悠久庄严肃穆，或年轻灵动充满生机，不应该都长着相似的面孔。
”(摘编自2017年12月21日《光明日报》陈建强等《用书籍涵养一座城市的品格》) 材料二：有学者做调研显示：我国城镇居民超过60%的人从来没有去过图书馆；城镇居民中有接近40%的中小学生，在上大学之前没有去过图书馆；有超过20%的居民不知道本地公共图书馆；仅有4%的中小城市有图书馆的道路标识。
国家图书馆研究院2014年9月公布的数据显示，我国国民公共图书馆利用率很低：2013年我国公民图书馆持证率只有2.5%，而美国是68%，英国是58%；2013年，我国公共图书馆人均到馆0.36次，美国人均到馆5.1次。
(摘编自2017年第1期《图书馆工作》柴林红《探究基层公共图书馆建设“书香社会”的对策》) 材料三：注本表数据根据《中国文化文物统计年鉴》(2011—2014年)统计得出。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(十七)传统文化经典阅读
限时精练(十七) 传统文化经典阅读(用时：30分钟分值：30分)1．阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。
(6分)①棘子成曰：“君子质而已矣，何以文为？”子贡曰：“惜乎！夫子之说君子也！驷不及舌。
文犹质也，质犹文也。
虎豹之鞟犹犬羊之鞟。
”(《论语·颜渊》)②“文灭质，博溺心[注]，然后民始惑乱，无以反其性情而复其初。
”(《庄子·缮性》) 注溺心：指掩盖了天然的心性或纯朴的本质。
(1)子贡和庄子对于“文”和“质”关系的认识有何差异？(2分)答：________________________________________________________________________答案子贡认为“文”和“质”一样重要，庄子认为“文”会损害到“质”。
解析辨析两段材料表达内容的异同，要注意把握每个语段的意思。
第①则材料，主要讲了子贡对“文”“质”的理解，他认为“文犹质也，质犹文也”，即二者是同等重要的。
第②则材料，庄子认为浮华的“文”毁坏了“质”。
由此可以得出答案。
(2)结合生活实际或成长经历，谈谈你赞同哪种“文质观”并简述理由。
(4分)答：________________________________________________________________________答案(示例一)我赞同子贡的观点。
人有了好的本质，还要注重仪容、举止、礼节等外在的修养。
当代人，还是要注重内外兼修，不然纵有满腹才情，也可能会在人际沟通等方面出现问题，很难完全实现人生价值。
(示例二)我赞同庄子的观点。
过多外在的追求使人惑乱纠结，反而会妨害内心的纯朴。
比如一个学生如果过分注重自己的仪容，就可能会妨害自己的学习或内心的宁静，影响其人生成长。
解析回答问题时，要先明确观点，然后再阐述理由。
比如同意子贡的观点，就要阐明“文”即外在的表现和“质”即内在的品质之间的关系以及对现实生活或自身成长的影响。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(十九)作文
限时精练(十九) 作文(用时：30分钟)1．阅读下面文字，根据要求作文。
美是坚韧的，同时也是脆弱的；美需要我们用心去呵护，用责任与灵魂去守卫。
呵护美的意义绝不仅仅在于保护其不受破坏，还在联结自我与美的过程中让自己的生命也变得美……读了上面材料，你有怎样的体验和思考？结合材料，写一篇文章。
注意①角度自选，立意自定，题目自拟。
②明确文体，不得写成诗歌。
③不得少于800字。
④不得抄袭、套作。
(1)审题立意：____________________________________________________________________答案(提示)整则材料由两句完整的话构成。
“美是坚韧的，同时也是脆弱的”，这是在强调美的特性。
正因为“美是脆弱的”特点，所以紧接着分号后强调“美需要我们用心去呵护，用责任与灵魂去守卫”，这是我们对待美应有的态度：呵护美，守卫美。
第二句话是就呵护美的意义而言，材料中给我们提供了两个方向：一个是就美的事物本身而言，呵护它使其不被破坏；另一个是就呵护者而言，在呵护美的过程中可以将自我与美联结，让自己的生命也变得更美。
材料结尾用了省略号，也就是命题者想要引导考生去思考更多的呵护美、守卫美的意义。
综合以上思考，本次作文材料是围绕“美”来思考，考生紧扣材料中所指向的与美有关的某一个角度行文即可。
但是仔细审题的话，从材料的整体把握来看，第一句话的前半句是由美的特性而提出呵护美的原因，后半句提出呵护美的做法，第二句话是深入思考呵护美的意义。
这两句话是有内在的紧密逻辑联系的，材料试图重点引导我们就“呵护美”这个话题发表自己的见解和思考。
但是作为核心概念的“美”，它看似很平常，但是要真正把它说清楚谈何容易。
这是一个非常抽象而宽泛的概念。
美是指能引起人们美感的客观事物的一种共同的本质属性，但它本身是一种主观感受。
美包括生活美和艺术美两个最主要的形态。
生活美又分为自然美和社会美。
所以要想在作文中把这么虚无缥缈的、朦朦胧胧的一种美感写出来，猛一看实在难以下手。
【19份】2019高考语文浙江专用精准提分练：专项限时精练
【19份】2019高考语文浙江专用精准提分练：专项限时精练目录限时精练(一) 语言文字运用 (2)限时精练(二) 语言文字运用 (4)限时精练(三) 语言文字运用 (6)限时精练(四) 语言文字运用 (8)限时精练(五) 实用类、论述类文本阅读 (11)限时精练(六) 实用类、论述类文本阅读 (16)限时精练(七) 散文阅读 (20)限时精练(八) 散文阅读 (25)限时精练(九) 小说阅读 (30)限时精练(十) 小说阅读 (37)限时精练(十一) 文言文阅读 (45)限时精练(十二) 文言文阅读 (52)限时精练(十三) 文言文阅读 (61)限时精练(十四) 古诗鉴赏 (69)限时精练(十五) 古诗鉴赏 (72)限时精练(十六) 传统文化经典阅读 (75)限时精练(十七) 传统文化经典阅读 (79)限时精练(十八) 作文 (84)限时精练(十九) 作文 (88)限时精练(一)语言文字运用(用时：20分钟分值：20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A．时间不会倒流，人生没有退路，呼啸．(xiào)的岁月会裹挟．(xié)着我们一路向前，我们要做的就是珍惜眼前的一切机遇。
)自居，店B．没有去过颐高数码城边上的春哥肉蟹煲．(bǎｏ)的食客，很难以温州顶级老饕．(tāｏ里总是吵吵嚷嚷、人声鼎沸，正印证了“吃美食最好到巷子里找”这句话。
C．细细想来，黑白棋子的对阵中蕴藏．(cánɡ)着无限的趣味，搏弈看似纸上谈兵，却需要思维敏捷，不急不躁(zào)。
D．读书需要一种心境，安详的心绪以及静谧的氛．(fèn)围可以将我带入那种既飘逸空灵又旖旎．(nǐ)美妙的境界中去。
答案 A解+析B项“煲”读bāｏ。
C项搏—博。
D项“氛”读fēｎ。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)[甲]1917年，我和哥哥经宁波返回家乡(浙江余姚)，我们坐的船从上海起航．．，我们为了占住舱位，下午五点钟左右就上了船。
【4份】2019高考语文浙江专用精准提分练：综合题型精练
【4份】2019高考语文浙江专用精准提分练：综合题型精练目录第一章综合题型精练 (1)专题一成语综合运用 (1)专题二修辞综合运用 (8)专题三文学类文本标题题型精练 (14)专题四文学类文本审美效果题型精练 (19)第一章综合题型精练专题一成语综合运用微提示成语是汉语言的一大特色。
它是古代汉语词汇中特有的一种长期相沿用的固定短语，通过悟成语，考生可以深刻地理解特殊的文言现象；通过悟成语，考生可以更广泛地了解丰富的传统文化；它的意思精辟，并且往往隐含于字面意义之中，不是其构成成分意义的简单相加，通过悟成语，考生可以使语言更得体。
一、悟成语，辨语病有些成语中的某个字的意思与句中其他词的意思相同，因此容易造成成分赘余。
例如：“目前的当务之急”，其中“当”也是目前的意思，因此就造成了成分赘余；有些成语在语法上有特殊的用法，例如“漠不关心”不能带宾语，“一蹴而就”常与否定词连用。
1．请指出下列句子的病因。
(1)漫山遍野到处都是水果：梨呀、苹果、柿子……答：________________________________________________________________________答案“漫山遍野”与“到处”重复。
(2)只有密切接触社会，联系群众，才能对国家安危和人民忧乐提出具有真知灼见的意见。
答：________________________________________________________________________ 答案“真知灼见”与“意见”语义重复。
(3)本来我们已经说好了去送他，可因临时有事没能去送行，我对自己的失约一直耿耿于怀，迄今也不能忘记。
答：________________________________________________________________________ 答案“耿耿于怀”指事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心理，难以排解。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(六)实用类、论述类文本阅读
限时精练(六) 实用类、论述类文本阅读(用时：20分钟分值：20分)阅读下面的文字，完成文后题目。
(10分)材料一：中国是文明古国，但文化产业远远落后于世界平均水平。
据统计，文化产业总值占GDP 总量的比重，美国是25%。
2017年我国文化总值35 462亿元，占GDP比重仅为4.29%。
城市方面，目前只有杭州2017年的占比达到了24.20%。
2018年4月22日，腾讯集团副总裁程式在腾讯新文创生态大会上提出了新文创的概念，从产业发展的角度来说，新文创概念的提出，的确符合当今中国文化创意产业生态的发展趋势。
这些年，为嫁接“互联网＋”概念，2016—2017年国家层面的文化产业政策调节所针对的一大重点就在于新兴文化产业。
其中2016年4月国务院发布的《政府工作报告》首次提出，要“大力发展数字创意产业”。
按照城市研究院的理解，所谓新文创其实是一种更加系统的发展思维，即通过广泛的主体连接，利用VR、AR、大数据等科技手段，推动文化价值和产业价值的互相赋能，从而实现高效的数字文化生产。
新文创本质上是利用“文化＋科技”的融合打造文化产业，重构文创内容生态。
(摘编自《2018年中国城市新文创活力指数报告》)材料二：当传统文创产业转型加速，“新文创”不再局限于传统业态，而是以科技为驱动，更加注重产品和服务的文化内涵、用户的文化体验、生产端的文化思维等，淡化娱乐，突出文创。
新文创的崛起，需要产业的支撑，更需要文化本身的价值和力量。
文化始终是文化产业的灵魂所在，产业则是文化发展的重要驱动力。
灵魂与动力，缺一不可。
在这种理念下，强势游戏“王者荣耀”能走到今天，除了玩法本身，很重要的一点是融入了许多中国传统经典人物，让人们在游戏中体会文化。
腾讯动漫的漫画《一人之下》有道家文化的影子，腾讯影业重点打造《庆余年》《藏地密码》等影视作品，也是看到了其深厚的文化价值。
文化从来都不是速成品，在“新文创”的时代，产业融合有了更大的空间，资本运作有了更广的天地。
浙江专用2019高考语文二轮复习精准提分练第五章专项限时精练二语言文字运用20181216168
限时精练(二)语言文字运用(用时：20分钟分值：20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A．中国梦应是一幅多维度的篮图，它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融(rónɡ)碰撞，需要弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨(càn)的中国文化。
B．铁肩担道义，妙手著文章。
记者穿梭(suō)于大街小巷，往返于城市乡村，用镜头和笔记录是非曲直、毁喻忠奸，他们是没有硝(xiāo)烟的战场上的“战士”。
C．对于饮茶爱好者来说，轻啜(chuò)慢饮，缓缓品味，有助于缅念过去、遥瞻未来，有助于独自沉浸于创造构思中，也有助于激发友朋间隽(jùn)言妙语之谈兴。
D．在我心中，江南是温婉如玉的女子，身着旗袍，化着精致的妆容款款走来；大漠是所向披靡(mǐ)的勇士，一身铠甲，背着剑囊，在万马奔腾的嘶(sī)鸣声里披荆斩棘。
答案 D解析A项篮—蓝。
B项喻—誉。
C项“隽”读juàn。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)这是一个思想容易动摇的时代，[甲]“一毕业就失业”“科研穷三代，读博毁一生”等令人沮丧的说法让好几代人为之坚守的“读书改变命运”的信念在短时间内分崩离析。
那么，谁是造成这一切的罪魁祸首呢？[乙]我最近看了一部名为“读书致贫”的影片(“为什么贫穷”系列纪录片最后一集)，其旨趣在于唤起人们对贫困问题的关注。
纪录片提到，在一些情况下，教育不但无法助人脱贫，甚至使人更贫困了。
穷人成了某些教育产业捕食的猎物。
片中一个私立学院的“讲师”说，他们一般只挑偏远、消息闭塞的地方宣讲招生，因为那里的学生单见浅闻，根本无法识破其中的玄机。
同样天资的学生，由于出生家庭的不同，就注定了在将来的求学道路上，[丙]会比其他人更为艰难——他们需要更好的成绩才能进入同样层次的大学；假如他们成绩一般，则可能要支付更高的学费进入那些教育水准非常可疑的学校。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)()A．分崩离析B．旨趣C．甚至D．单见浅闻答案 A解析分崩离析：形容集团、国家等分裂瓦解。
（浙江专用）2019高考语文二轮温习精准提分练第五章专项限时精练（十）小说阅读
限时精练(十) 小说阅读(历时：40分钟分值：40分)阅读下面的文字，完成文后题目。
(20分)不必多言[美]鲍勃·佩克斯“你们不明白这对我来讲意味着什么。
这些年来，我一直以为你们对我的话不感爱好。
”老人如此对他们说。
这是我离开餐厅的时候听见的。
餐厅里座无虚席。
坐在我周围的要么是家庭聚餐，要么是朋友聚在一路聊聊最近的新闻、商务会议，也有像我如此只是来轻松一下的。
固然，大伙儿都烈火地交谈着。
只是我对面的那张桌子上有点不一样，那张桌子上的人老是沉默不语。
我刚坐下来时，看见两个男人静静地坐在那里。
其中一个看上去30多岁，穿着旧工作服，头上仍然戴着棒球帽。
另外一个我猜有80岁左右，一张饱经沧桑的脸上尽是皱纹，呈现着岁月的痕迹。
身上穿着一件建筑工人常穿的红格子衬衫茄克，比较厚，外出时穿着应该很暖和，可是也可不能厚到会限制你的行动。
只是看起来他没有什么地址要去，就像他们之间的谈话一样，没什么要说的。
“噢，我今天实在是饿坏了，爸爸。
铲雪、扫雪的工作确实是如此。
”年轻人说。
“嗯，是啊。
”老人答道。
接下来又是很长时刻的沉默。
突然，我听到年轻人说：“他们来了。
”手指着门口。
年轻人看上去轻松了很多。
终于有人要加入到他们中间，把谈话继续下去了。
新来的两个人，看起来一个是母亲，一个是十来岁的小孩。
女人坐在年轻人的隔壁，老人起身给孙女让出一个位子。
女人边坐边说：“爸，真快乐见到您。
”“我也一样。
”老人说。
接下来又是沉默，乃至比之前沉默的时刻还要长。
效劳员走过来，他们点了早饭。
老人起身，嘴里念叨着：“我要去一下洗手间，人上了年纪，老是如此。
”老人离开后，年轻人说：“天啊，我真不明白该对他说什么。
咱们就坐在那个地址处处看，他老是不说话。
”“我明白，可是该对他说什么？”女人说。
“他这么个老人，对一个老人该说些什么呢？”小孩插了一句。
哦，不。
我开始坐不住了，我简直无法坐在那里再听他们说下去。
我要说上几句，话到嘴边我咽不下去了，哪怕他们可能会说这不关我的事。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(三)语言文字运用
限时精练(三) 语言文字运用(用时：20分钟分值：20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．茶峒地方凭水依山筑城，近山一面，城墙俨．(yǎn)然一条长蛇，缘山爬去；临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊．(bó)小小蓬船。
B．喊声，笑声，千万双脚的跺．(duò)地声震天动地；喧嚣不时加剧，涌向大阶梯的人流不时折回来，乱作一团，搅成漩．(xuàn)涡。
C．回归自然，首先要把自己回归成一个散淡的村野之人，居所当然也应毫无市侩．(kuài)气息，彻底消融．(rónɡ)于自然，如雨入湖。
D．一支蘸．(zàn)了胭脂的画笔，任你在时光的镜中怎样涂抹，也描摹．(mó)不出最初的滋味，曾经的风景再美，也只是曾经而已。
答案 C解析A项蓬—篷。
B项“漩”读xuán。
D项“蘸”读zhàn。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)[甲]车下高速公路，驶入进城连接线，扑面而来的是绿意盎然、花团锦簇．．．．、美不胜收。
我不停地发出赞叹之声，可坐在我身边的同事却无动于衷．．．．，只顾埋头看电子书。
[乙]因为我知道他平常酷爱摄影，于是就提醒他电子书可以天天看，此处美景却不是天天有。
他说等看完这一章再拍。
直到进城下车后，他才放下电子书，直奔城里，开始拍个不停。
每处景观，他没拍完，我就欣赏完了，早早坐在车上等他。
因为．．时间紧迫，所以尽管他意犹未尽，我们也不能逗留。
[丙]如果他不一直低头看电子书，在车上就想好了哪些美景一定要拍，也许时间会俭省．．一些。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．花团锦簇B．无动于衷C．因为D．俭省答案 D解析A项花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
使用正确。
B项无动于衷：对令人感动或应该关注的事情毫无反应或漠不关心。
使用正确。
C项因为：表示接在后面的部分是原因；常跟“所以”搭配使用，表示因果关系。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(十五)古诗鉴赏
限时精练(十五) 古诗鉴赏(用时：30分钟分值：32分)阅读下面这首诗，然后回答问题。
(8分)民夫[宋]宋伯仁阃帅①差夫欲太平，浚河才了又修城。
挑泥锹②无休日，失业③妻儿有叹声。
两个布衫寒透骨，半盂蒸饭冷无羹。
何时一统山河了，只向春田带雨耕。
注①阃帅：掌握军权的统帅。
②锹：铲子和大锄头。
③失业：荒废了农田耕作。
1．这首诗前三联________，尾联抒情。
语言朴实，以______的口吻来写，真切感人。
(2分) 答案叙事农夫2．这首诗表达了诗人什么样的情感？请简要分析。
(6分)答：________________________________________________________________________答案(1)对复国无功、扰民无休、无视民间疾苦的戍边将领的批判。
(2)对饥寒交迫、劳役繁重的百姓的同情。
(3)对天下太平、生活安定的渴望。
阅读下面这首词，然后回答问题。
(8分)水龙吟·落叶[宋]王沂孙晓霜初著青林，望中故国凄凉早。
萧萧渐积，纷纷犹坠，门荒径悄。
渭水风生，洞庭波起，几番秋杪。
想重厓半没①，千峰尽出，山中路，无人到。
前度题红②杳杳。
溯宫沟、暗流空绕。
啼螀③未歇，飞鸿欲过，此时怀抱。
乱影翻窗，碎声敲砌，愁人多少！望吾庐甚处？只应今夜，满庭谁扫？注①重厓半没：写山中落叶堆积，万木凋零的情状。
②题红：《云溪友议》载，唐宣宗时，中书舍人卢渥于应试之岁，偶而在御沟中拾到一片红叶，上题一绝句：“流水何太急，深宫尽日闲。
殷勤谢红叶，好去到人间。
”后卢渥得一遣放宫女，正是题诗之人。
③螀(jiānɡ)：蝉。
3．“萧萧渐积”一句化用了杜甫《________》中的名句“______________”。
(2分)答案登高无边落木萧萧下4．赏析下片虚实结合的手法。
(6分)答：________________________________________________________________________答案下片首句借用红叶题诗的故事，暗示故宫冷落；尾句问而不答，留下“空白”，给读者以想象，皆为虚写。
2019(浙江专用)高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(十六)传统文化经典阅读
限时精练(十六) 传统文化经典阅读(用时：30分钟分值：30分)1．阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。
(6分)①陈成子弑简公。
孔子沐浴而朝，告于哀公曰：“陈恒弑其君，请讨之。
”公曰：“告夫三子！”孔子曰：“以吾从大夫之后，不敢不告也。
君曰‘告夫三子’者！”之三子告，不可。
孔子曰：“以吾从大夫之后，不敢不告也。
”(《论语·宪问》)②子曰：“不在其位，不谋其政。
”(《论语·泰伯》)③曾子曰：“君子思不出其位。
”(《论语·宪问》)(1)解释材料③中曾子这句话的意思，并指出和材料①中孔子行为的共通点。
(2分)答：________________________________________________________________________答案这句话的意思：君子考虑问题，不应该越出其职位的范围。
共通点：都强调各司其职、恪尽职守。
(2)孔子“不在其位，不谋其政”的思想与他“知其不可而为之”的精神是否矛盾？(4分) 答：________________________________________________________________________答案孔子提出的“位”指职守，强调各有权限，各守本分。
(或：“不在其位，不谋其政”蕴含的另一层意思是“在其位就要谋其政”，强调各守本分，恪尽职守)“知其不可而为之”则强调“仕”的担当，体现了高度的社会责任感。
两者都强调做好分内的事，所以并不矛盾。
2．阅读下面的材料，完成(1)～(2)题。
(6分)子曰：“弟子，入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文。
”(《论语·学而》) 孟子曰：“仁，人心也；义，人路也。
舍其路而弗由，放其心而不知求，衰哉！人有鸡犬放，则知求之；有放心，而不知求。
学问之道无他，求其放心而已矣。
”(《孟子·告子上》) (1)根据上述材料，概括孔孟“为学”的基本思想。
2019年高考语文(浙江专用)二轮复习提分练第五章专项限时精练七散文阅读
限时精练(七) 散文阅读(用时：40分钟分值：40分)阅读下面的文字，完成文后题目。
(20分)请听万物倾诉翟永明①我们每天生活在一个超高的噪声网中，各种机械的、人为的、由于摆脱不掉而习以为常的噪声，已成为我们的生存背景。
什么时候起，我们已经听不到来自自然的声音。
在我们幼年时，叽叽喳喳飞过头顶的麻雀的鸣叫已被弹弓、沙弹和除四害的吼声驱赶了，而午休时躲在桉树上聒噪不已的蝉声，也已随着被砍倒的树木消散了。
至于那童年时勾得我们无法入睡的深夜蛙鸣，也早已被搅拌机巨大的轰鸣声击碎了。
②剩给我们的还有什么呢？除了那巨浪一样淹没我们耳朵的喧哗和噪声，马达声、敲打声、吵闹声，夜深人静时，推开窗户，我们仿佛住在一个巨大的工地上。
当我们的灵魂欲俯身倾听时，我们能否听见那些有名和无名的事物，那些细物质的被淹没的声音？③偶然，在电视的“发现”频道上看到，一个美国人肩挎录音设备，在几年时间里，走遍全世界，去收集大自然的各种声音：密林中的鸟鸣、刮过荒野的风声、尼亚加拉大瀑布湍急的吼叫和野兽的奔跑声。
这位自然之声的收集者痛感属于这个世界的万物的声响正在日夜流失，不复再来。
他用一只录音话筒，试图留住它们物质的声音，然后在某个需要的时刻，把它们释放出来，就像两手拢成一团，捧住一只鸽子，然后朝向天空，放飞了它，使它重又回到自然之中。
④几年以后，那个美国人甚至去了东方一座城市，在那里住了三天。
他录下了大城市的喧嚣：汽车的轰鸣声、马达声、人的吵闹声、和尚诵经的声音。
三天后，他离开了这座城市，长期浸淫于自然之音中的他，耳朵已爱憎分明。
都市尖锐而嘈杂的响声穿透了他的耳膜，使他再次逃亡。
⑤一个夜晚，在一座深山，有一位朋友依山傍水，结庐在一块巨大的岩石边。
我和几位朋友在他那巨大而不铺张的客厅里举杯同乐，兴致高昂。
酒过数巡后，话题变得晶莹剔透，酒帮助了我们表达思想的愿望，也推倒了我们内心那易碎的、并不结实的墙。
尘世和我们每天生活其中的噪音远离这里，剩下的只是几个朋友的低沉亲近的声音，如同清风倾诉，又如同波浪滑过，潺潺水声般细小，秋叶坠地般引人入胜。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(八)散文阅读
限时精练(八) 散文阅读(用时：40分钟分值：40分)阅读下面的文字，完成文后题目。
(20分)蜜泪(节选)黄永玉[注]凤凰县是一座山城，城墙沿山蜿蜒而成，上上下下镶成一个不大的花边。
北门城外有一条清水河，河底满是鹅卵石和房子般大小的石块。
河上游，绕几道弯就是苍翠之极的峡谷，两边的竹林和古树盖满了山岩。
黄鹂和画眉在里头唱歌，高高的岩石上懒洋洋躺着等太阳的豹子。
大清早，北门河岸尽是洗衣的女人，用“芒槌”在使劲地捶着衣裳，大着嗓门说话。
有时候不知什么原因就在河边打了起来，滚在水里搏斗！……可恨的是，交战双方的年轻丈夫居然搭着肩膀坐在城垛子上观战，褒贬着战况的得失。
河下游，有一座挂满了高高低低房子的三拱桥。
桥上俨然一条街肆，卖粉面糕点，针线，中药材，年节用的纸钱神供，绣货，衣着，皮货，布鞋，过路伙食，丹膏丸散，老鼠、跳蚤药……岸边有打铁铺。
铁匠打铁能弄出很好的声音。
打个比方，你用一个大碗盛大半碗水，你轻轻敲着碗边再让它荡涤起来，那种声音放大一万倍，就是大桥边铁匠打铁的声音。
说的是荡涤与回声。
三面是山一面是桥，底下是水！一个岩石造成的大碗盛满的水……凤凰山上有庙，庙里有和尚、道士和尼姑。
住在山上庙里而不是和尚、尼姑、道士的，是一个打更报时的妙人。
黄昏一到，观景山就会响起“更梆子声”。
九点以后，一更开始直到天亮，“更”声就会不绝于耳。
众人皆睡他独醒。
众人在他“更”声的摇篮中安睡。
准确，忠于职守成为习惯，加上他整个上午在山上熟睡，人们几乎偶尔才想到他。
例外的是半夜里哪家失火，他就会马上敲出密集的“更”声报警，某种节奏点子使内行人一听就明白是城内外哪个方向出的事。
换“更”的时候他也敲出三两分钟的密急点子。
这位孤独而寂寞的“更”手，对自己这份职务是颇为精益求精的，下午睡醒下得山来，他会在街上拉住一个熟人问：“如何？三更换四更的那个点子密不密？”“潮神！哪个三更半夜躺在床上听你换更！”(“潮神”是土话“精神病”的意思) “没听到是不是？那么今夜间你注意听，我再认真来一盘！”他图什么呢？有什么好图呢？神圣的职务并非都是通俗易懂的。
（浙江专用）2019高考语文二轮温习精准提分练第五章专项限时精练（四）语言文字运用
限时精练(四) 语言文字运用(历时：20分钟分值：20分)1．以下各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项为哪一项(3分)( )A．元旦期间，座落于富阳经济技术开发区核心区块的杭州野生动物世界内，游客人山人海，磨肩接踵，把圈(quān)养动物的铁栅栏围得水泄．(xiè)不通。
B．刘备通过镇压黄巾之乱崭露．(lù)头角，登上政治舞台，但面对强敌曹操，他选择韬光养诲，在筵．(yàn)席上罗列叱咤风云的英雄，警惕隐藏自己争夺天下的野心，以求麻痹对手。
C．针对当前在人材培育机制上存在的问题，咱们必需以“第一个吃螃蟹”的精神破除制约人材进展的机制壁垒(1ěi)，打破束缚人材制造力的条条框．(kuānɡ)框。
D．走进泽国镇，道路四通八达，车辆川流不息，高楼鳞次栉．(zhì)比，漂亮乡村如一幅幅优美画卷点缀．(zhuì)在镇域遍地……在过去的5年中，泽国镇经历了一段快速进展的时期。
答案 D解析A项磨—摩，“圈”读juàn。
B项诲—晦，“筵”读yán。
C项“框”读kuànɡ。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)[甲]仁、礼、中庸，都有增进和谐的意味，它们根植于中国固有的价值系统而又能随时自我调整，适应了时期和社会转变。
当真正熟悉儒家文化时，咱们都会叹服中华民族儒家文化之璀璨，从而．．．．想把儒家的思想精华转达下去，将之普遍运用到自己的工作、生活实践中去，不断给自己“充电”，通过感悟提升自己的素养。
[乙]我坚信，若是咱们每一个人都坚持不懈地学习和实践儒家文化、取其精华、弃其糟粕，定会使儒家文化不断取得创新和进展。
进入二十一世纪，中国显现了官方与民间儒学研究相呼应、相增进、相补充、彼此动的大好形势，以挖掘儒学现代价值、全世界价值和以后价值为主旨的儒学现代化、今世化运动呈现出勃勃生机．．．．。
[丙]孔子热、儒学热、中华经典朗诵热正在大陆兴起；儒商、儒将等字词频见报刊；“四书五经”等儒学典籍热销；仁义、礼信、孝悌等传统美德引发人们的怀念和追思；有关孔子和儒学的研究机构、活动、书籍、网站等如雨后春笋．．．．般显现。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。