友谊的小木船-作文
【六年级】小学六年级作文600字 小木船中的友谊
【六年级】小学六年级作文600字小木船中的友谊小木船中的友谊一个阳光明媚的日子，我和我的好朋友小明决定一起去湖边乘小木船划船玩。
我们穿着船夫的衣服，拿着木船的桨，兴致勃勃地来到湖边。
湖水清澈透明，仿佛一片翠绿的宝石，阳光照射下来，湖面闪耀着金光，非常美丽。
我们慢慢地把小木船推下水，小心地爬上木船，一脚踩在船底上，感觉船摇晃了一下，我有些害怕，小明却笑着说：“没事的，船是很稳固的，我们是不会掉进水里的。
”我相信了他的话，也笑着坐好，准备开始划船的旅程。
我们并肩而坐，轮流划船，时间过得很快，我们一会儿划向湖的左边，一会儿划向湖的右边，时而翻滚起一阵波浪，时而湖面平静如镜，我们欢笑着，跳跃着，享受这美好的时光。
就在这时，一阵狂风忽然袭来，湖水翻涌起翠浪，小木船被风吹得东摇西晃。
我有些慌张地抓住桨，努力地向湖岸的方向划去，可是越划越远。
小明见状，也开始拼命地划船，可是我们的力量实在太微弱了，木船渐渐地漂向了湖的中央。
我们吓得魂飞魄散，不知该如何是好。
这时，一个身材魁梧的中年人出现了，他穿着红色的救生衣，面色严肃地对我们说：“不要慌张，我来救你们！”说完，他纵身一跃，向湖水中跳了下去。
中年人有非凡的游泳技巧，他像一条鱼一样，在湖水中翻滚、俯冲，几个起落之后，他带着我们回到了岸边。
我们感激地向他深深地鞠了一躬，他却很谦虚地说：“这是我的义务，只要你们没事就好。
”我们与中年人告别后，继续划船玩耍。
这一次，我们变得更加小心，时刻注意湖面的变化。
我们更珍惜友谊，一起分享快乐和担忧。
从那以后，我们的友谊更加坚固了。
小木船中的友谊让我明白了一个道理：无论何时何地，朋友的支持和付出都是非常重要的。
有了朋友，我们就能共同面对困难，分享快乐，让生活更加幸福美满。
小木船_五年级作文
小木船第一篇：小木船我和陈明是好朋友。
一天，我把在手工小组做的小木船拿出来玩。
陈明一不小心把我的小木船给摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，气急败坏地说：“你绝对是故意的！我讨厌你！反正现在也平等了，咱们绝交！”陈明也不知道从哪里拿出一股狠劲，他把他那惨不忍睹的小木船拾在手里，说道：“绝就绝！”话音未落，他早已扬长而去。
“你……”我望着他的背影，咬牙切齿而又无可奈何。
下课了，我坐在位置上看书，等着陈明来给我道歉。
可陈明迟迟没有来。
我偷偷瞟了他一眼，他也正坐在位置上发呆。
幻想本小姐给他道歉？想得美！放学后，我们不再一起同路回家，而是走不同的路线；在学校，我和陈明没有说一句话，简直就像陌生人一般。
过了几天，还不见陈明向我道歉，我却有些内疚了。
冷静下来想想，陈明是无意的，而我却是有意的。
其实当时如果我大气一些，也不会有这些事。
我心里越来越后悔，害怕失去了这份友谊，但又不好意思去道歉。
去了如果陈明不原谅我怎么办……没想到下课的时候，陈明拿着一个精致的小木船走了过来，我很惊讶。
陈明说：“上次把你的小木船弄坏了我很抱歉，这是我给你做的，希望你能收下并原谅我！”我望着他，不知道该说些什么好。
我朝他笑笑，却感觉笑得比哭还难看。
回到位置上，看着陈明做的小木船，泪水不禁涌上了眼眶……后来，陈明转学了。
每当我看到小木船，就会想起他，仿佛他就在我的身旁。
第二篇：小木船我和陈明是好朋友。
有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。
陈明见我做的小木船很好，便从我手中抢去，一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔下去。
忽然间，我见他的脸色立马变了，刚才火红的小脸蛋儿，仿佛涂上了一层青灰色的粉，两只挺大的眼睛，罩上了一层层的泪水。
“你……你什么意思呀！”他带者哭腔对我说。
我没有心软，带着十分火气，回了他一句“摔了就摔了呗，谁让你摔我的小木船。
”从此，我和陈明之间就隔了一堵厚厚的墙。
【六年级】小学六年级作文600字 小木船中的友谊
【六年级】小学六年级作文600字小木船中的友谊小木船中的友谊今天，我们的六年级全班同学都去郊游了。
老师带我们来到了一个美丽的湖边。
湖面上碧波荡漾，湖水清澈见底。
湖边有一排排的小木船，细细长长，湖水中一波一波地荡漾。
我们都迫不及待地坐上了小木船。
我和我的好朋友小明坐在一艘小木船上。
小明是个特别活泼开朗的男孩子，和他在一起总是开心的。
我们刚坐下，他就开始推着小木船向湖中心划去。
就在我们划着船欢快地玩耍的时候，突然天空阴沉起来，刮起了一阵狂风。
湖面顿时波涛汹涌，惊涛骇浪，小木船随着风浪左右颠簸。
我们顿时被吓得不敢动弹，大声喊叫起来。
就在这时，一艘正在湖中心钓鱼的小木船驶了过来。
小木船上有一个中年人，他看见我们被困在风浪中，立刻用力地划着小木船向我们靠近。
风雨中，他的脸色非常严肃，眼中透出丝丝关切。
终于，救援者的小木船靠近了我们。
中年人勇敢地跳下小木船，顺着细细的绳子扯住我们的小木船，稳稳地推到了安全的地方。
我们被救出来后，感激地看着中年人，向他表示了衷心的感谢。
中年人微笑地对我们说：“小朋友，你们要记住，友谊就像小木船一样，无论风浪如何，我们都要齐心协力，相互帮助，才能渡过难关。
”听了中年人的话，我们心中顿时涌起了一股暖意。
我们决定以后要更加珍惜友谊，互相帮助。
回到学校后，我们把这次遭遇和中年人的勇敢行为告诉了大家。
大家都对中年人的行为表示敬意，并决定向中年人表示感谢。
于是，我们写了一封感谢信，还专门去找中年人送去。
中年人收到我们的感谢信和礼物后，流露出了欣慰的笑容。
他说：“小朋友，我只是尽了自己应尽的责任，希望你们能够牢记这次经历，以后不管遇到什么困难，都能勇往直前。
”从那以后，小明和我更加珍惜彼此的友谊。
无论是在学习上还是生活中，我们总是互相鼓励、帮助对方，共同度过困难。
友谊就像小木船一样，它可以承载着我们的欢声笑语，也可以在风雨中彼此帮助。
我希望我们的友谊能够像小木船一样，一直坚固地前行，直到永远。
【六年级】小木船作文600字 小木船中的友谊
【六年级】小木船作文600字小木船中的友谊小木船中的友谊今天，我要给大家讲一个关于友谊的故事。
从前，有一艘小木船叫“友谊号”，它的船员是三个好朋友：小苹果、小橙子和小香蕉。
他们住在一个美丽的小岛上，每天都过着快乐的生活。
有一天，他们决定一起出海，去探索更大的世界。
他们装备良好，带上了各种食物和水。
小苹果担任船长，小橙子是水手，小香蕉负责寻找宝藏。
小木船在大海上翱翔，激起了一朵朵雪白的浪花。
它们被美丽的风景迷住了，忘记了时间。
突然，一阵强风刮来，小木船被大浪卷入了漩涡。
小苹果拼尽全力拯救小木船，可是它太小了，力量不够。
小橙子决定用身体抵挡浪花，守护着他们的家。
小香蕉则继续寻找宝藏。
他们相信只有在友谊的力量下，他们才能获救。
时间一分一秒地过去，小苹果快要力竭了，小橙子的身体已经被浪花划出了好几个伤口。
就在他们以为再也无法坚持的时候，小香蕉发现了一个巨大的珊瑚礁。
他们的希望重新燃起了。
小香蕉带领着小苹果和小橙子，艰难地把小木船划到了珊瑚礁上。
他们陷入了巨大的困境，没有食物和水，而且小橙子的伤口越来越严重。
正当他们绝望的时候，突然一个鲤鱼跃出水面，它们看到了希望。
小香蕉捕捉到了鲤鱼，他们还用珊瑚礁做成了一个简单的床铺，小橙子躺在上面休息。
小苹果告诉小橙子，他们是最好的朋友，一定会帮助他度过难关。
小橙子感动得热泪盈眶，他们的友谊让他感到无比幸福。
不久后，小橙子的伤口终于愈合了。
他们感谢鲤鱼和珊瑚礁，重新上了小木船，继续他们的冒险之旅。
经过了几天的努力，他们终于找到了传说中的宝藏。
小苹果决定将宝藏捐给那些需要帮助的人，他们希望能够用友谊的力量，改变更多人的生活。
小苹果、小橙子和小香蕉回到小岛，成为了英雄。
他们之间的友谊更加深厚了。
他们将永远铭记在心中的是，在一起，他们才是最坚强的。
通过小木船的故事，我们明白了友谊的重要性。
只有在困难的时候，真正的友谊才会显现出来。
只有在团结一致的时候，我们才能化解困境，战胜一切困难。
小木船里的友谊六年级作文
小木船里的友谊六年级作文小木船里的友谊六年级作文1我和陈明是一对形影不离的好朋友，一天我们把手工小组做的小木船拿来玩，可陈明一不小心把我的小木船摔坏了，在争执中，陈明又把我的小木船踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲的摔在地上，我还不解气又愤怒的踩了几脚，随后陈明的眼里泛起了泪光，然后又跑回了家，而我也气冲冲地回了家。
发生了这件事后，我和陈明再也不会一起上学，一起放学，一起相互帮助，每天我们上下学时，即使碰见也只会像陌生人一样擦肩而过，回到家也总是闷闷不乐，爸爸看见了我这几天的样子便问我：“这几天怎么没见陈明来找你玩啊？是不是闹矛盾了？”我小声的回答：“嗯”，接着我向爸爸说出了这件事的经过，爸爸说：“你怎么能把别人的作品故意弄坏了，虽然是陈明有错在先，但你也不能故意给别人弄坏呀。
”听了爸爸的话我沉思了一会儿，的确是我的不对，我应该向陈明道歉，再做一只小木船吧。
第二天我把坐小木船的工具准备好，因为是第二次做，所以做得更迅速更精致了，嗯，做完以后我迫不及待的跑去找陈林，到了陈明家，我轻轻地敲门，很快陈明开了门，然后说：“你来干什么？”我回答：“上次是我不对，我又新做了一只小木船来向你道歉。
”陈明说：“其实我也有错，毕竟是我有错在先，我又想不成了，你还没有我们在给你做一个吧。
”我们很快就把小木船坐好，并命名为“友谊号。
”我们把友谊号送参加小学生手工大赛，不仅获得了一等奖，还让我们变成了形影不离的好朋友。
小木船里的友谊六年级作文2此时的我气得头发都竖起来了。
我向陈明大声地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，说罢，便抢过陈明的小木船，一脚把船踩碎了。
陈明见我把他的小木船弄坏了，几颗泪珠“叭叭”地掉了下来，他一把抓起书包，哭着离开了教室，我看天已经不早了，也便急忙离开了教室。
第二天早上，我来到了学校，放下书包后，便开始收作业。
偶然扬起头，看见满头大汗的陈明，他正专心地做一只新的小木船。
这家伙居然又做了一个新的船。
精选小木船三年级作文五篇
内容简介：我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又... 如果觉得还不错，就继续查看以下内容吧！第一篇：小木船（三年级/300字）我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔在地上狠狠的踩了两下。
爸爸听到声音以后，马上赶来一看。
原来我俩争得面红耳赤，你一言我一语，活像俩只正在争斗的大公鸡。
爸爸让我给陈明道歉，但我扭头就走。
陈明走了以后，爸爸把我叫到客厅里训练我一顿，我像一只瘪了气的皮球。
在一次活动中，我无意中听到了陈明的生日在下周周末，我把这件事告诉了爸爸，爸爸对我说：“你正好可以凭借他的生日向他道歉”。
就这样爸爸和我一起又做了只精致的小木船，就在聚会的那天，我拿着做好的小木船向陈明道歉，陈明接受了我的道歉。
就这样，我们又成了好朋友！第二篇：小木船（三年级/400字）我和陈明是好朋友，我家和他家不远，每天早上一起上学和回家。
就这样变成了形影不离的好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。
陈明看到我的小木船。
不放，突然。
我的小木船摔到地上坏了。
我很生气。
我一手推开了他。
她又踩了一脚。
我的小木船被成了四不象。
我一手把陈明的小木船拿多过来。
把他，那小木船踩得四分五裂，我气的说不出话来，拿起书包走咯。
头也不回。
从此以后我们的友谊就破裂了。
每天看到他我都转头，就当没看见他。
陈明和他的爸爸妈妈去了外地我把他送给我的小木船一直珍藏着。
第三篇：小木船（三年级/300字）我和陈明是好朋友。
一天，放学后陈明到我家玩，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了。
我非常生气，一把夺过他的小木船也摔坏了，摔坏了以后我又踩了几脚，并把他赶出我家，从此我们从无话不谈的好朋友变成处处作对的敌人了。
过了几个星期我听说陈明要搬走了，就准备把做好的小木船送给他，我在他走的前一天晚上我把陈明约到河边，我见他来了就站起来说：“陈明我不应该故意踩坏你的小木船请你原谅我。
四年级模仿小木船写一篇作文
四年级模仿小木船写一篇作文【第1篇】小木船·友谊我和陈明是好朋友。
一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用颤抖的手指着陈明，狠狠地瞪着他，粗暴地吼道:“你完了!”话罢，就把陈明的小木船用劲地甩到了墙上，他的小木船刹那间也支离破碎了。
“你，你！”陈明不可置信地看我，眼神中透露出点点失望，他愤怒地说:“我们绝交！”“哼，绝交就绝交，有什么了不起!”我冷哼一声,扭头就走了出去。
我漫无目的地走在大街上，心里却被一股不知名的东西堵住了，难受极了。
但是，我一想到是陈明先把我的小木船弄坏了，是他不对，顿时，心安了许多。
一天，两天，三天······转眼，一周过去了，我和陈明一直在冷战，我们变成了“熟悉的陌生人”。
这天，又到了一周一次的作文课。
“啊？”分到作文，我傻眼了——我引以为傲的作文居然得了个“阅”！我的心情瞬间低落了起来。
这时，老师让几位这次作文写得好的同学来辅导像我一样得“阅”的人。
我抬头一看，愣住了——给我辅导作文的人是陈明!我暗暗吃了一惊，担忧道:陈明会不会嘲笑我?他会不会因为上次吵架不辅导我？“喂!”陈明推了推我，认真地说:“你看，这儿应该详写，这儿省略更好······”啊?我错愕极了，他为什么不趁机报复我，反而这么认真?望着陈明真诚的目光，我忆起了往事:我考砸时，陈明安慰我；我受伤时，陈明比我还要“疼”；我生日时，陈明送上惊喜......既然我和陈明有那么多美好的回忆，为何要因为一艘小小的木船伤了感情呢?那只是一艘普通的木船!哪里比得上我们珍贵的友谊呢？“叮零零”下课了，我一把拉住了陈明，低着头，咬着嘴唇，深吸了一口气，不好意思地对他说:“对不起,那天,是我不对,我不应该为了一艘小小的木船就和你吵架。
一只小木船作文
一只小木船作文一只小木船作文（精选28篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家收集的一只小木船作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一只小木船作文篇1我和陈明是非常要好的朋友。
平时谁有困难我们都会互相帮助，谁有了好东西都会分享，就像亲兄弟一样。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明见到我的木船很精致就拿过去观赏，一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，要知道，这个小木船可是我废了好大力气才完成的，为了完成这个作品我可是花了好几天的课余时间才完成的呀！于是我推了他一下，可是他一后退就踩到小木船把小木船踩的更烂了，我十分的生气就一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，然后踩了个粉碎，我又冷冷的丢下了两个字“绝交“于是我们一连几个星期都谁也没理谁。
可是从那以后每当我走向学校时我就感到孤单，总感觉缺了点什么，因为陈明是我唯一的好朋友。
这时候我才知道朋友是多么重要，想起我那时候确实是太过分了。
人家是不小心摔坏的，我还那么埋怨他。
于是我决定向陈明道歉。
第二天，我忽然发现我的坐位上有一个小木船，船下面还放了小纸条，是陈明写的。
里面写着：对不起，呢天的事情是我错了，我们能和好吗？我顿时一阵感动，赶紧跑到他的位置上，跟他道歉，于是我们俩变和好如初了。
从此以后我和陈明再也没有吵过架，又一同回家，一同学习，一同上学，又成了一对形影不离的好伙伴，好朋友之间就是应该互相体谅互相包容，遇事不能冲动，要在对方的角度考虑问题，也许他们并不是有意的，这样才能减少很多误会。
化解很多矛盾。
一只小木船作文篇2我和陈明是形影不离的好朋友。
周末的一天，我们把在手工小组做到小木船拿出来玩，陈明手一划，一不小心把我的小木船摔在了地上，争执中我推了陈明一把，他打了个趔趄又一脚踩在我的小木船上，我十分生气，一把夺过他的小木船，红着脸露出一副狰狞的表情，眼睛瞪的很大，仿佛一口要把陈明吞了似的，说到：“陈明！你不仅摔坏了我的小木船，还踩了一脚，我要让你付出代价！”我拿着他的小木船，使劲一摔，小木船立刻粉身碎骨。
【六年级】小木船作文600字 小木船中的友谊
【六年级】小木船作文600字小木船中的友谊小木船中的友谊深蓝的大海中，飘着一艘小小的木船。
这艘小木船的名字叫做“友谊”。
它的船身是红色的，十分可爱。
小木船里的人是四个好朋友，他们是小明、小亮、小红和小刚。
他们在一起度过了许多快乐的时光。
一天，小木船驶进了一个神秘的岛屿，上面长满了怪异的植物。
小明好奇地下船，想要观察一下。
想不到他一踩岛上的西瓜，岛上的西瓜居然喷出了大量的水，把小明全部浸湿了。
“呜呜呜……”小明站在草坪上，抱怨道。
“坏西瓜！”小亮和小红赶忙帮小明打水回去了小木船，小刚扔掉了那个会喷水的西瓜。
“还好有你们！”小明感激地说。
从那以后，小木船中的四个人更加团结了。
他们一起探索岛屿，探索神秘的大海。
他们还一起帮助了那些需要帮助的人，传播了友善的精神。
一天，小明看到一只小乌龟在海里吃不到食物。
于是，他让小亮帮忙找来了食物。
小亮游了很远，终于找到了海底的美味食物。
小亮开心地说：“小明，我找到了食物！”小明非常高兴，拿起食物给那只小乌龟吃。
“谢谢你们！”小乌龟感激地说。
小木船中的四个人还喜欢一起玩耍。
一天，他们在海滩上发现了一只信号弹。
他们好奇地点燃了信号弹，瞬间，一颗七彩的烟花升上了天空。
“哇，好漂亮！”小红惊叹地说。
“是啊，这是我们共同发现的宝藏！”小刚开心地说。
小明和小亮则笑得合不拢嘴。
友谊就像小木船一样，可以带给我们无尽的快乐和幸福。
只要我们团结一心，友善待人，就能收获真正的友谊。
小明、小亮、小红和小刚就像小木船船上的船员，他们互相帮助、互相鼓励，一起度过了许多快乐的时光。
小木船不仅是他们的交通工具，更是他们的友谊见证。
无论面对什么困难和挑战，他们都会团结一致，共同克服。
因为有了友谊，他们的航行才更加有意义，他们的人生才更加丰富多彩。
小木船中的友谊，不仅带给了小明、小亮、小红和小刚无尽的快乐，也鼓舞着他们共同成长。
友谊就像一艘扬帆的小船，驶向更遥远的大海，在未来的航程中继续留下辉煌的足迹。
【六年级】小学六年级作文600字 小木船中的友谊
【六年级】小学六年级作文600字小木船中的友谊小木船中的友谊春天的午后，阳光明媚，微风轻轻吹拂着大地。
我和好朋友小明在湖边放着小木船，大家正在享受无拘无束的游戏时光。
突然，一阵小风吹来，我的小木船被吹得不见了，我往湖里一看，小木船正远远地漂向湖心。
我急忙脱下鞋子，奋力地赶了过去。
我一晃神，一个踩空，我正要从河里面跌倒，小明一把把我拉了起来。
“谢谢你救了我一命。
”我感激地对小明说。
“ 友谊就是这样，相互帮助才能战胜困难。
”小明微笑着说。
我们把鞋子脱掉之后轻轻慢慢的走过去，两个人紧紧的抓住边缘，小船仓皇地转弯，我们终于安全地将小船抓住，走上岸。
我们船放回来后，我们准备再玩一会儿，然后让小船载着我们游湖。
可是，就在这时，一阵猛烈的风突然刮了过来，天空变得乌云密布，雷声隆隆。
这时天空下起了大雨，湖面上波涛汹涌，突然，我的小木船又被大浪打翻了。
小明见状，立即冲过来帮助我抓住船。
我们边打水漂，边追逐船。
我突然狠狠地跌了一跤，右手和右脚被摩擦破，鲜血从伤口处流了出来。
我疼得哇哇大叫起来，泪水夺眶而出。
小明紧紧地拉住我的手，陪我一起嚎啕大哭。
他第一时间冲进附近的小卖部买了一些创口贴，并把创口贴一片片贴在我的伤口上，叮嘱我不要乱跑，小心受伤。
从那时起，我更加坚定地相信友谊的力量。
友谊就像一盏明灯，无论何时何地，它都会照亮我们前行的道路。
有了友谊，我们可以一起快乐地玩耍，一起努力学习，一起面对困难和挫折。
友谊是无私的，它让我们懂得关心他人，帮助他人，并与他人分享快乐和痛苦。
小木船中的友谊，让我明白了什么叫做真正的友谊。
不论发生什么困难和挫折，我和小明永远都是朋友，我们会一直守护彼此，相互帮助，一直走下去。
真正的友谊，是一段永不褪色的感情，是一座永恒的桥梁，将我们紧紧地连在了一起。
小木船中的友谊，让我懂得了珍惜友情，珍惜每一个与我有缘相遇的人。
无论是风雨还是雷电，只要我们心连心，友谊的小船就永远不会沉没。
【六年级】小木船作文600字 小木船中的友谊
【六年级】小木船作文600字小木船中的友谊小木船中的友谊夏天的一天，我和我的好朋友小明一起到湖边玩耍。
湖面上的小木船吸引了我们的目光，我们决定租一只小木船划出去玩玩。
小明是一个很会划船的人，他告诉我说：“不要怕，我会划船的。
”我们兴奋地走上小船，开始了我们小木船上的冒险。
小船在湖面上飘荡，我们轮流划动着船桨，船像一只快乐的鸟儿在水上游荡。
湖边风景优美，湖水碧蓝清澈，鱼儿在水中游弋，湖畔花草点缀着整个湖面，仿佛进入了一个仙境。
小明说：“我们走得太快了，我们停下来，好好欣赏一下这美丽的湖。
”于是我们放下了船桨，坐在船舱里，静静地欣赏着湖水的美丽景色。
突然，一阵大风吹来，小船开始颠簸得很厉害，而且风越来越大。
我们用力地划船，但越划越辛苦。
小明说：“我们一起努力，一定能够撑过去！”我们并肩作战，艰难地划动船桨。
风大得几乎把船刮翻。
小明和我紧紧地抱在一起，互相鼓励，努力让船稳住，不被风吹倒。
经过我们的不懈努力，船终于稳住了，我们也终于扬帆继续前行了。
我们累得满头大汗，但由于一起努力，我们克服了困难，小船继续在湖上留下了我们的足迹。
航行中，我和小明开始互相交流。
我们分享着彼此的故事，谈论着我们的梦想和未来的计划。
我们发现我们有很多共同的爱好和兴趣，这让我们更加亲近。
我们像好兄弟一样，一起面对困难，一起寻找快乐。
小明说：“在我们的友谊中，我们可以一起成长，一起学习。
”我由衷地赞同。
后来，太阳已经下山了，我们决定返回岸边。
小明把小船划得很快，我在船头欣赏着湖面上的景色。
我觉得在这次小木船的冒险中，我不仅拥有了一个好朋友，更拥有了一个志同道合的兄弟。
小木船中的友谊就像一盏明亮的灯，在我们的心中永远闪烁。
无论是遭遇困难还是享受快乐时刻，我们都会像好朋友一样相互扶持。
友谊让我们心中的小船在湖上航行得更加坚定，更加自信。
我相信，在我们的友谊中，我们会一起创造更多的美丽和快乐！【参考翻译】Wow!你写的好棒！改了点细节，不过小船还是很美好的！六年级真的好坚挺！！真的服了！【改后】小木船中的友谊。
小木船作文范文5篇
小木船作文范文5篇【第1篇】我和陈明是好朋友。
每天，我们都形影不离。
到了学校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出来玩，一下子有好多人都围上去。
陈明一不小心把我的小木船摔坏了。
争执中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“这是我的心血啊！辛辛苦苦做的小木船都被你毁了，我们再也不是好朋友了！”“对……不起，我……不是故意的。
”陈明的声音很低，好像是犯了大错。
我还不解气，一把夺过他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用脚使劲地踩了好几下。
然后抓起书包，头也不回地走了...那一天，我们俩没有一起去上学，望着这孤零零的羊肠小道，我的心里不免有些空空的，就像少了生活中很重要的一部分。
我一直在想怎样和陈明道歉，我几次鼓起勇气向陈明的座位走去，可是每次走到那里，就是张不开口。
放学的路上，我叫住了陈明，“陈明，那……一天，真……对不起”“没事，那一天我也有错。
”不该对你大吼大叫，也不应该跟你生闷气，我们还能回到从前吗？我们两个之间的友谊还能挽救回了来吗？我错了，原谅我好吗？”说着，我的泪水就滴答滴答地往下掉。
陈明的眼角闪过一滴眼泪。
“其实我也在犹豫要不要给你道歉呢，这件事我也有很大的责任，我也要和你说声对不起。
”当我听完时，我已泪流满面了，我抱住他，说：“我们还是好朋友，我们以后不分开。
”陈明高兴的点点头，和我肩并肩地向家走去。
【第2篇】我和陈明是好朋友。
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了。
我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上，陈明的小木船被摔成了稀巴烂。
陈明看到这一幕，怒目圆睁，用力地退了我一把，生气地说道：“你干什么？我又不是故意弄坏你的小木船的……”还没等他说完，我抓起书包，头也不回地走了。
我们的友谊从此破裂。
回到家后，我冷静下来。
心想：陈明会生气吧，那个小木船他费了不少时间才做好的，是他最心爱的玩具。
而我是他的最好的好朋友，我怎么能这么对他呢？再说陈明他也不是故意的，我不应该这样对他发火。
小木船作文800字10篇
小木船作文800字10篇小木船作文800字10篇我和陈明是同班同学，平时，我们一起上学，一起学习，一起回家，是一对形影不离的好朋友。
可是正所谓俗话说：“牙齿与舌头交的再好，也有相咬之时。
”有一天，一件不寻常的事破坏了我们之间的友谊。
下课后，我和陈明把自己精心制作的小木船拿出来玩。
陈明一见到我这个精致小巧的小木船，小心翼翼地端起来，细细打量着，轻轻地抚摸着船身上那些精美的图案，嘴里不停地赞叹着，爱不释手。
我见了心里美滋滋的，但这种愉快的心情却不能持续下去。
当我们正玩得尽兴时，陈明的手突然一松，我的小木船就像一只断了翅膀的小鸟从陈明手中笔直地摔落下来。
“啪——”转眼间我的小木船变得七零八碎了，很多零件都已散架。
我望着被摔坏的小木船，脸上的笑容瞬间消失，顿时火冒三丈，愤怒地从椅子上站起来。
陈明红着脸，头低低的，像个做错事的孩子，结结巴巴地说：“我……”“你什么你！”我一拍桌子，大声地吼道。
“你为什么要摔坏我的小木船？你说啊！”我生气地质问他。
“我……我不是成心的……”它吓得退后几步，不料却又一脚踩中我已散架的小木船，把它踩了个粉身碎骨，陈明惊得叫了一声，不知所措地看着被自己摔碎的小木船，手心里捏出了汗。
我望着已面目全非的小木船，心中的火气已压不住了，我憎恨地说道：“陈明！你……你实在太过分了！”说完失控地一把抓住陈明的小木船用力往地上一砸，“啪——”把他的小木船摔了个稀巴烂，然后拎起书包气冲冲地走了，背后传来陈明呜呜的哭泣声。
从此以后，我们的友谊就像被摔坏的小木船——碎了。
我们从朋友变成了“冤家”，有时即使碰面了也不理会，但他的眼睛里似乎总带着几分歉意。
几个月后，我偶然在我的书桌里发现了一个精致漂亮的小木船，旁边放着一张纸条：“对不起，我那天不小心摔坏了你的小木船，现在做一个来陪你，希望你能原谅我，我们像以前那样做回朋友好吗？——陈明”我看过纸条，泪水不觉用上了眼眶，其实这本来就是我的错，陈明他只是不小心摔坏我的小木船，可主动抱歉的却不是我……我回头望望陈明，他正朝我友好地笑着，我也笑了，走过去向她抱歉，它微笑着原谅了我。
最新小木船作文
小木船作文300字（精选11篇）我的书柜上放着一个小木船，那是王欣送给我的。
我和王欣是好朋友。
一天，我把我们在手工小组做的小木船拿出来玩。
王欣一不小心把我的木船摔坏了，争执中，王欣又把它踩碎了。
我非常生气，一把夺过她的小木船，把它重重摔在地上，用脚踩了几下，然后就生气地走了。
事后，我觉得我好像做得太过分了，可我又没有勇气去跟她道歉。
就这样，一连几个星期我们互相都不说话，见面就绕道走。
昨天放学后，我们又相遇了。
我刚准备“溜走”，她却拉住我的手说：“对不起，那天是我做的不对。
这个小木船送给你，你能原谅我吗？”她一边说一边把小木船放在我的手上，我的脸顿时像煮熟的虾一样红，因为那天我做得也有些过分。
她沉默了一会，说：“我们和好吧？”“好……”我极不自然地小声回应了她。
后来我才知道，王欣是要搬走了。
小木船是她最后送给我的礼物。
我把小木船存放在最显眼的地方——我的书柜上。
每当我看见它，就像看到王欣一样。
我和陈明曾经是好朋友，自从那次之后，我们……那天，我和陈明一起在学校午休。
做完了老师所有布置的作业，我和他一起拿出上周在手工小组做的小木船来玩。
陈明看到我做的小木船很精致，便从我这拿过去玩。
不料，他手一滑，我的小木船掉到地上发出“咔擦”的声响，一分为二。
我们两立即争执起来。
争执中，他又一不小心踩坏了。
我的小木船已经粉身碎骨。
我怒了，一把抓过他的小木船，使劲摔到地上，并用脚踩了个粉碎，然后转身走开了。
这件事过去了很多天。
我走在回家的路上。
突然，陈明从后面跑来，将手伸进鼓鼓的口袋里，掏出一只精美的小木船，对我说：“对不起，那次是我不好，摔坏了你的小木船。
现在，我还给你一个新的。
”我十分感动，“那次，我也有责任，将你的小木船摔掉了，这个小木船还是你自己留着吧！”“不要，还是给你吧。
”他将小木船硬塞到我的手里，朝反方向跑去。
我们又成了好朋友。
我夺过小木船用力向窗外扔去，气的拿起书包走了。
我们的友谊从此断裂了。
几天后，我又去上学，突然陈明走在我面前，把一只美丽的小木船递给我说：“上次是我不好，对不起，请你原谅，这一只小木船是我还你的。
小木船作文600字
小木船作文600字小木船作文600字6篇在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是店铺精心整理的小木船作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小木船作文600字篇1我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了，争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔在地上踩了几脚又冲他喊了几句，很伤心的走了。
小木船的破碎就是我们友谊破碎的先兆。
我把这件事情告诉了老师，结果老师把我们都说了一顿，从此我和陈明不再说话、一块上下学、温习功课了，我们彼此就像熟悉的陌生人一样。
老师把我说了一顿我很不服气，回家后我又问妈妈该怎么办，妈妈说：“其实，你们都有错，不如互相道个歉。
”听了妈妈的话我想了想自己的所作所为，我做的的确不对，可是由于面子上过不去，我一直没和陈明道歉，于是事情又拖了好几天，直到那天，我终于说出了口……那天，我听同桌说陈明病了，老师想找一名同学给他补课，我知道了，立刻冲到了老师面前，说：“老师，就让我给陈明补课吧！”老师听了没说什么答应了，到了下午终于放学了，我收拾好书包，就往陈明家赶，过了一会儿我到了，陈明看到了我很惊讶，他说：“是你呀，坐吧。
”我并没有坐，对他说：“陈……陈明，对不起，那天我不该对你发脾气，其实那也不是你的错！”说完我低下了头。
陈明转过身，拉开了一个抽屉，拿出了一个很精致的小木船，说：“那次是我不对，不该踩坏你的小木船，明天我就要搬走了，我做了这只小木船，你留个纪念吧！”说着，他把小木船塞进了我手里。
我望着他那双热情的眼睛，一句话也没不出来，只是紧紧的握住了他的手。
那天以后我们再也没见过面。
我把他送我的小木船放到了床头上，直到现在一看见小木船，我就想起了陈明，也想起了那件事。
哎，真怀念我和陈明一起上学、温习功课的日子啊。
小木船作文12篇
《小木船作文》小木船作文（一）：小木船我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不留意把我的摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了，我十分生气，一把夺过他的小木船，踩了个粉身碎骨，从此，我们的友谊就破碎了。
回到家里，我正想提笔写日记时，想起了陈明的那件事。
是啊，陈明毕竟不是故意的，何必要闹个你死我活呢？我想了很久，决定再做个小木船给他道歉。
第二天，我在上学的路上，看到了陈明，陈明也看到了我。
我们对视良久。
他羞愧地低下了头，捧着一只崭新的小木船，吞吞吐吐的说：对不起，我不是故意摔坏你的小木船的，这只小木船，就当是我赔给你的！我也惭愧的说：是我不对，我也不该踩坏你的小木船，这只小木船，也是赔给你的！我们望了望对方，都笑了。
此刻，陈明搬家了。
那只小木船，此刻还在窗前闪耀着，我们的友谊永远保存在小木船之中。
小木船作文（二）：友情小木船我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不留意把它摔在了地上。
争执中，陈明把它踩坏了，我十分生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道:既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。
话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。
这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。
我大喊道:你没有资格这样对我的船。
他立即反驳道:谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。
我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。
之后我们已经断绝一切关系了。
回家后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不留意砸了我的船，而我却是故意砸他的船。
我开始后悔了，十分沮丧，自我失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。
几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。
结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说:那天我太冲动了不该与你吵架我们还能成为好朋友吗?我一听，大吃一惊，随后连忙说:那天我也有不足之处，我们还是好朋友。
【六年级】小学六年级作文600字 小木船中的友谊
【六年级】小学六年级作文600字小木船中的友谊小木船中的友谊
夏天来了，小伙伴们脱下厚重的衣服，穿上轻便的衣服，奔向了爱好亲近大自然的湖畔。
他们在湖边找到了一条小木船，兴奋地开心地开始玩耍。
但是，随着玩耍时间的增加，他们逐渐忘记了安全因素，一人一个，将船重心慢慢倾斜，这条小木船的危险指数逐渐上升，翻船的危险越来越大。
就在此时，男孩小强没有顾及自身安危，将加速翻船的动作停止下来，试图让船重新回到平稳的状态。
然而，却因为船体左右摇晃力度过大，小木船最终不幸翻了过去。
船翻了，小伙伴们惊恐万分，有的想报警，有的想呼救，沉下去的小木船如同黑色的深渊，一下子让人失去了头脑。
但是，男孩小强却一直保持沉着冷静的态度，不断地鼓舞大家要振奋精神，早点想办法解决问题。
他们自己组成了一只救援小队，考虑起救援的方案和行动，还有自救的技能。
他们找来浮躁的瓶子，在水面漂浮，然后将破船的边边缘绕着瓶子系好，有效增加了浮力；根据每个人擅长的长处，分工合作，成功地将翻船后的小木船揽回了岸边。
通过这件事情，我看到了男孩小强和小伙伴们的团结协作精神，他们携手共同克服难关，在困境中相互扶持，不怕困难，不怕失败，为了共同的目标而努力奋斗。
友谊就是在危难中共度，分享，互相鼓励和支持，毫不含糊的付出和牺牲，不轻易受挫，不抛弃，将真情深深埋在心中，悄悄成长，带给我们生命的温暖和快乐。
小木船中的友谊，不仅让我们感受到了生命的可贵，更让我们觉得朋友的存在，真的是一件让人无比幸福的事情。
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友谊的小木船-500字
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把小木船摔坏了。
争执中，陈明又把它踩坏了。
我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。
陈明跑进了教室，我也进了教室。
大家都没有说话，谁也没理谁。
就这样我们一连几个星期都一见面就当不认识走过去。
每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。
这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。
人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。
我试着向老师求助，但老师在说她相信我一定能搞好你和陈明之间的不愉快。
老师的'这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗?我决定向陈明道歉。
没想到第二天，我的座位上有一个小木船，船里还放了小纸条，是陈明写的。
里面写着，对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗?”他点了点头。
放学后，我们兴奋的朝小鱼塘跑去。
玩的时候，我们发现小船因为“友谊动力”更加快了?稳了!
小木船载着我们的友谊，向远方游去……。