托福雅思SAT评分标准细则

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托福雅思SAT 计分标准小结
制作人:汤海月
2013/3
托福篇
•简介:分为听、说、读、写四项,每项30分累计分值120分。

•阅读部分:3~5篇学术文章。

每篇700字左右,12~14道题目;
累计题目数量41~45不等;
•听力部分:4~6个演讲。

共34道题目(加试题除外);
•口语部分:共6道题目,两个特定会话题,四个观点陈述题。

该项托福成绩的得分为0至30分。

口语部分实际得分为0至24分。

•写作部分:共两项,独立写作部分和综合写作。

托福阅读成绩换算表
正确题目个数得分正确题
目个数
得分正确题
目个数
得分正确题
目个数
得分
4530331921892 4429321820882 4329311719771 4228301618761 4127291617650 4026281516640 3925271415530 3824261314520 3723251213410 36222411124
35212310113
3420229193
托福听力评分标准
正确题目个
数得分正确题目个

得分正确题目个

得分
34302215104 3329211593 3227201483 3126191372 3025181162 292417951 282316840 272215830 262114720 251913610 2417125
2316114
托福口语评分标准(一)
•独立问答题评分标准
•4分能圆满地回答问题,结构完整,表达连贯;
•能准确使用语法和词汇,可能有少量语言错误,但不会影响整体内容;•表达清楚,语言流畅,易于理解,可能存在少量语音、语调问题。

•3分能够表达与话题有关的观点与信息,但结构不够完整,
•基本上能准确使用语法和词汇,但不会严重影响整体内容;
•表达基本清楚,语言基本流畅,可能存在少量语音、语调、语速问题;•2分回答切题,但结构不完整,各个观点之间的衔接不清晰;
•语法和词汇掌握有限,使用能力较低;
•存在语音、语调、语速问题,可能会给听者造成较大的理解困难。

•1分观点不确切、有局限或含混不清,导致内容偏离主题;
•语法和词汇使用能力差,严重影响观点的表达和语言连贯性;
•语言不完整,多次停顿,频繁出现语音语调问题,严重影响语义表达•0分回答内容与主题无关;
•没有答题。

托福口语评分标准(二)
•综合题评分标准
•4分能圆满答题,根据听力和阅读材料表达相关的信息和恰当的细节;•观点表达连贯,语法和词汇准确得体,可能有少量语言错误;
•表达清楚,语言流畅,易于理解,可能存在少量语音、语调问题。

•3分能够表达与话题有关的信息,但表达不够完整准确,或缺少细节;•观点表达基本连贯,可能存在少量语法词汇错误但不严响整体内容;•表达基本清楚,语言基本流畅,偶尔可能会给听者造成理解困难。

•2分表达的信息基本切题,却遗漏了主要观点或错误理解主要观点;•观点表达有局限,各观点之间的衔接不好,语法与词汇掌握有限;•表达不够清楚,可能会给听者造成较大的理解困难。

•1分观点表达不确切、有局限或含混不清,导致内容偏离主题;
•语法和词汇使用能力差,严重影响观点的表达和语言连贯性;
•语言不完整,频繁出现语音、语调问题,严重影响语义表达;•0分回答内容与主题无关;没有答题。

托福口语成绩换算表
口语部分实际
得分对应托福成绩口语部分实际
得分
对应托福成绩
24301215 23291114 22281013 2127911 2026810 192479 182368 172256 162045 151934 141823 131711
•五分:文章切题,阐说充分,文章有说服力;段落组织有序,衔接紧密,过渡自然,有很强的逻辑性;段落内句与句连接顺畅,句式使用恰当,灵活,娴熟;用词确切,得体。

文章中有个别语法拼写错误,但不影响内容表达。

•四分:文章切题,阐说基本充分,在某些细节上有缺陷。

段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,逻辑性强;句间连接顺畅,句式使用恰当,灵活;用词基本得体。

文章中有少量用词不当和语法拼写错误。

•三分:文章切题,阐说尚可,展开不够。

段落层次组织有序,衔接紧密,过渡自然,有逻辑性;句间连接基本顺畅;有部分句法错误;用词一般,有时不得体。

词性区分和拼写等有若干错误。




•二分:文章切题,段落组织基本合理,有逻辑性,但只存在于语义层次上,语言表达上未能体现;句子框架结构基本成立,但有许多语法错误,句间联系不顺畅,往往是不善于使用逻辑连词,显得幼稚,生硬。

词汇方面拼写错误多,常有用词不得体现象。

•一分:文章切题。

阐说没有展开,只限于三言两语地回答问题;
没有段落组织,很乱,长度很短,只有一段;句子排列有一定的逻辑关系,能看出各句基本框架,但结构或语法错误较多;用词不得体,拼写错误多。

•零分:文章各方面都有严重错误,句子不像句子。

总体印象是根本没有写作能力,英语水平太低,够不上二分标准,只能打最低分。

托福写作计分表
Level Task Rating Score Range Good 4.0~5.024~30
Fair 2.5~3.517~23
Limited 1.0~2.01~16 Score of Zero00
•计分方式简介:考试成绩记录在成绩单上,包括一个总分,及听力、阅读、写作和口语四个单项分,考生的考试成绩采用1-9分的评分制来测评,四个项目独立记分,最后所得成绩取四项成绩的平均值。

总分和四个单项分均允许半分。

•九个分数段及其描述如下:
•9分专家水平:具有完全的英语运用能力,做到适当、精确、流利并能完全理解语言。

•8分优秀水平:能将英语运用自如,只是有零星的错误或用词不当。

在不熟悉语境下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握的相当好。

•7分良好水平:能有效运用英语,虽然偶尔出现不准确、不适当和误解。

大致可将复杂的英语掌握的不错,也能理解详细的推理。

•6分合格水平:大致能有效运用英语,虽然有不准确、不适当和误解发生但能使用并理解比较复杂的英语,特别是在熟悉的语境下。

•5分基础水平:可部分运用英语,在大多数情况下可明白大致的意思。

虽然经常出现错误,但在经常涉及的领域内可应付基本的沟通。

•4分有限水平:只限在熟悉的状况下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,无法使用复杂英语。

•3分极有限水平:在极熟悉的情况下也只能进行一般的沟通,频繁发生沟通障碍。

•2分初学水平:除非在熟悉的语境下,几乎只能使用孤立单词或短句表达最基本的信息,不能达成有效沟通。

难以听懂或者看懂英语。

•1分不懂英语:最多能说出个别单词,根本无法用英语沟通。

•0分考生缺席:缺乏评分依据。

雅思评分之--总成绩
•考试成绩记录在成绩单上,包括一个总分,及听力、阅读、写作和口语四个单项分,成绩从1分至9分不等,每一项的分数权重相同。

总分即是四个部分所得分数经过平均后四舍五入的成绩。

•总分会以最接近的整分或半分报告。

为了避免疑惑,采用以下取整规定:如果平均成绩的小数位是.25,就四舍五入到下个半分档;如果平均成绩的小数位是.75,就四舍五入到下一整分档。

•如果一位考生听力成绩是6.5,阅读6.5,写作5.0,口语7.0,那么他的总成绩就是6.5。

(25 ÷ 4 = 6.25 = 6.5)
•相应地,如果一位考生听力成绩4.0,阅读3.5,写作4.0,口语4.0,那么他的总成绩就是4.0。

(15.5 ÷4 = 3.875 = 4.0)
•而如果一位考生的成绩是:听力6.5,阅读6.0,写作6.0,口语6.0,总成绩将是6.0。

(24.5 ÷4 = 6.125 = 6)
雅思评分之--听力和阅读
•雅思听力和阅读试卷各包括40题,每答对一题得一分。

考生这两部分满分的原始分均为40分,考生依据其原始分获取1-9分的等级分。

•在写作和口语部分考官是根据详细的考生表现评分标准给考生打分的,即考官通过考生在写作和口语考试中的表现来评定其成绩属于9分制中的哪一等级。

•写作
•考官给以下四项分别评等级分:任务完成情况(Task 1)/任务回答情况(Task 2),连贯与衔接,词汇变换、
句式多样性和语法准确性。

这四方面所占权重相同。

•写作任务一的评分标准•写作任务二的评分标准
•考官也是按四项标准分别评等级分:语言的流利度和连贯性,词汇变换,句式丰富性和语法准确性,发音。

同样,这四方面是同等重要的。

•写作和口语各个成绩等级的要求已经给出,便于相关人员更加了解各个分数的相关评分标准。

雅思考官经常进行集中深入的面对面的标准化培训,以确保有效、准确地应用评分标准。

•口语评分标准
SAT 篇
•考试内容简介:SAT 考试包括SAT I推理测验(Reasoning Test)和SAT II专项测验(Subject Tests)两个部分。

考试时间为三小时四十五分钟,题型为选择题及写作,主要测验考生的阅读、数学及写作能力,满分是2400分。

SAT II(Subject Tests)时间一小时,大部分为选择题,主要考察考生某一专业的知识。

•SAT考试分为3部分:Critical Reading(阅读)、Writing (写作)、Math(数学),另外还有25分钟的试题属于必做但不计分的部分。

•SAT每道题是1分;在选择题部分,每做对一道题得一分;
做错一道题,会扣1/4分(相当于倒扣分)不答题,不得分。

数学部分的主观填空题做错不扣分。

SAT 分数换算表阅读、数学部分
点击此处查看
SAT写作部分记分标准
•写作的算分遵循“除六原则”,评分是由两个人同时评估第一个人的打分:第二个人的打分:
写作的观点或论点写作的观点或论点
事例或论据的组织事例或论据的组织
句式句式
词汇水平词汇水平
语法和用法语法和用法
总体效果总体效果
每一项都最低分1分到最高分6分将总成绩得出来除以6 ,作为最终得分,这个最终得分的范围在2分到12分之间,相应的换算成800分制。

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