小学一师一优课一课一名师活动方案

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导读：为贯彻落实党的十八届三中全会提出的构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制，按照《教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》精神，根据教育部2018年教育信息化工作部署，决定开展一师一优课、一课一名师活动。以下是小编精选的小学一师一优课一课一名师活动方案，欢迎阅读参考!

小学一师一优课一课一名师活动方案一

为贯彻落实党的十八届三中全会提出构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制的精神，按照《教育部办公厅关于开展201X年度一师一优课、一课一名师活动的通知》(教基二厅函〔201X〕13号)要求，结合我校实际，决定组织全体教师参加全省中小学开展一师一优课、一课一名师活动。

一、所有教师要充分认识活动的重要意义，把活动作为提高信息技术运用于课堂与抓好自身能力建设，提高信息技术水平，认真做好第一堂晒课，晒成效。进一步提升教师的信息技术素养，推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中的有效应用和深度融合，要求每位教师都要报名参加国家平台的赛课，每位教师都要有教案，并能按平台要求填报。每位年青教师要有视频课，推荐参加全国优课评选。

二、本次活动分为教师网上晒课和从晒课中评选优课两个环节。参

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加晒课的教师在湖南省基础教育资源网实名登录后，无需另行注册可直接在国家教育资源公共服务平台一师一课栏目( )进行晒课。晒课的具体操作，详见省资源网的一师一课栏目的活动指南。

三、在晒课基础上，逐级组织专家组从晒课中评选出优课。此项活动在201X年3月底前完成。

四、每位教师参加活动报名，201X年11月28日前完成报名工作。小学一师一优课一课一名师活动方案二

为了将信息技术与教育教学深度融合，促进教师利用现代教育技术提高课堂教学质量，不断提升教师教育信息化应用水平和综合能力，切实让信息化成为教师的一种习惯。按照华教通(201X)131号文《华容县201X年度一师一优课、一课一名师活动实施方案》。结合我校《信息技术应用能力提升工作规划》，特制订并开展我校一师一优课一课一名师的活动，以充分挖掘所有教师的教学潜能，聚合教师的教学智慧，确保我校课堂教学的优质高效与教学质量的稳步提升。

一、组织机构：

领导小组

组长：吴庆锋副组长：王佳武

成员：何建平、李敬、李旭东、周勇

考核小组

组长：何建平副组长：高德忠杨晓阳

成员：许敏、王建平、钱波、胡周朋、胡蓉、温琼、杨东伏

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 二、主题内涵

一师一优课中的一师的一，指的是中小学的所有教师，是教师的全体，而不是一部分。一师一优课，就是要做到全体教师依托信息平台，每人上传一堂自主设计的优质公开课(含课件、教案、反思小结。并与现代教育技术相整合的优质视频课)。促进校内教师通过现场观课、网上晒课等形式(全校晒课率不低于85%)，进行评课、交流互动。

一课一名师，是指有研究能力的教师，加强对教材的纵深探讨与研究，对某一课的问题设计与教学方法及信息手段实施高度融合，以达到名师的教学境界。这样的研究越深入，课堂资源就会丰富，从而确保教学研究的深度，以指导课堂教学朝着高品位的方向发展，同时培养有个性特点的一课名师，提高教师的整体素养。

三、实施步骤：

第一阶段：

宣传发动、制定方案(201X年9月1日---201X年10月 10日)

开学初就要加强宣传发动，学校要根据学校实际，结合上级文件制定活动的实施方案。

2、第二阶段：正式启动、视频录制(201X年10月11日--201X年11月15日)

启动学校一师一优课，一课一名师的活动。(组织教师分组按要求进行视频录制，具体录制要求参考县局标准)

3、第三阶段：上传晒课、交流互动、优课评选(201X年11月16日

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----12月10日，)

组织教师进行评课、交流互动。再由考核评比小组通过晒课、评课情况等评选出高、中、低年级组各学科一等奖1名，二等奖若2名，优秀奖数名，其中一等奖将推荐参加华容县优课名师评选活动(参加县级评选的推荐数应不低于10堂，每名教师只能申报一堂课)。

4、第四阶段：总结表彰、促进提高201X年12月中下旬

每位教师撰写并上交课后教学反思或活动心得进行评价奖励。根据考核小组的综合评价，获得优秀的反思或心得将适当给予一定的奖励。校级优课一等奖300元，二等奖200元，优秀奖150元。

四、活动要求

教师所提交的网上晒课内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录(各级优课的视频要求见附件2)、评测练习(非学术性课程不要求)和专家点评(晒课不作要求，各级优课必选)等。内容须符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

小学一师一优课一课一名师活动方案三

一、活动的目的：

1. 人人有资源，课课有案例。

2.提升信息素养，促进信息技术与课堂教学深度融合。使每一位教师能够利用信息技术和优质资源至少上好一节课。

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 3.全面深化教育改革，提高教师适应信息时代的教学能力。充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性。

4.善用信息技术和优质数字教育资源，促进我校教师队伍建设。

二、活动的组织：

为了保证此项活动的顺利进行，成立了华西小学一师一优课，一课一名师活动领导小组。

组长：王利军

副组长：曲瑞峰

成员：李春红曲永娟杨静滕文庆

技术支持：信息技术部全体成员

三、活动方式：

主要包括教师网上晒课，评选优课两个阶段。

1. 网上晒课

各地可结合本地实际，利用国家教育资源公共服务平台提供的晒课功能，组织教师在规定的时间内通过国家或地方数字教育资源公共服务平台进行实名制网上晒课。

通过国家教育资源公共服务平台晒课的教师可直接登录报名、提交材料。每个学校参加晒课的教师不少于教师总数的30%。

2. 优课评选

在网上晒课的基础上，采取县(区、市)、市(地)、省(市、区)和国家分级评选的方式，对年度各年级各学科各版本的资源开展逐级推荐

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