努力适应西藏需求 不拘一格培养人才

两 校分设
我 院在 陕西咸 阳 继续 办 学
, ,
在原 有 的 政 治
、
语文
、 ,
医 学 三 系 和 预 科 的基 础 上
随着 全 区 高校 专业 调 整
,
又 陆 续增设 了 历史系
体育 系
财
我
经系 和 干训 部
。
一 九 七 七 年 全 国恢 复 高考 制 度
,
为 了 适 应 西 藏建 , ,
的 大政 方 针 示;
“
,
对 西 藏各 项 工 作都 作 出 了重 要 决策
、
。
对 发展 西 藏教 育 事业 亦作 了 重 要 指
持 向西 藏社 会作 调 查研 究 主 动 争取 自治 区 党 委 和 人 民 政府 及有 关 部门 的指 示 与 支持 六
十 年代 初
,
在 从 党 政 干 部教 育 向 专 业 教育 转 变 的 时 候 我 们 就 组 织 了专 业 实 习 队 赴藏 进
,
行 了一 年 多 的 实 地考 察
收集 了2
, , ,
院着手 招 收本 科 生
并获 得 学 士 学 位授予权
。
成 为 首批 学 士 学位授 予单 位
培 养出 一 批 我们 坚
又 一 批合格 的 专 业 人才
同时
,
针 对 西 藏 基 础 教 育薄 弱
高校生 源不 足的状 况
怜办舒 揍科教 育 培 养 高
弥 补 了 普教 不 足
,
,
、
初 中毕业 的 少数 民 族 学 生 为大 中专 院校 榆 送 了 合格新 生
百 万农奴 盼解放
藏族 人 民求 改 革 的 时
。
及 时地培训 和输 送 了一 大批党 政 干 部
,
西 藏 民主改
、
革 后 急 需 建设 人才
“ ”
,
我 们 又 在 进 行基础 文 化教 育 的基 础 上
创办 了 师范
、 。
、
会计
卫生
。
、
畜牧兽 医 和 农 业等专 业 年 文革 动乱
,
培 养 了一 批 中等专业 人 才 和藏语 文
0 0 0多
万 字 的 有关 西 藏 历 史
,
、
地 理
,
、
农 牧
、
工 业
、
财
解 文化教 育
,
医疗 卫生 等 基 本情 况 的 资 料
采 集 了 部 分 实 物标 本
从 而 为 从西 藏 实 际
,
出 发 制订《专业期橄学方
郭 提 供 了 根据
,
。
当我院 首批 专业 毕 业 生 赴藏工 作 以 后 学校 又 派
, ,
高中水 平
、
近 年来 为 了适 应 西 藏 的实 际需
、
开 办 了 干 部专 修科
,
、
进 修班
短 期培 训班
,
成 人 中专班 等多 种成 人
, ,
、
教 育葵级 思想
。
才 不拘一捞育鑫
寒琴了黄通 教 育 与 成 人 趁弃并 举 多 层 次 多 摄格
多
种 形式 办 学
从而 更 好地落 实 和体 现 了从 西 藏实 际 出发
。
辛勤劳 动
苦 心耕耘
,
洒 下 滴 滴 汗水
,
植下
,
使 桃李 之 花 开 遍 万 里 高 原 固 了本
给西 藏 的建 设事 业 不断 输入 新鲜血 液
, ,
为 西藏 的
腾 飞 奠 了基
,
在 那 封建 农 奴 制 度严 重 束 缚 西 藏社 会发 展 刻 我 院曾为 西 藏 民 主 改革 的需要
, , ,
,
小调查 组逃行为期半 年 的跟纬调查 及 时 掌 握 了 毕业 生 的 适应 情 况 收 集 了 各用 人 单位 的反 睐; 促 进 了 专 业教学不加切合 西 载的 实 际 党 的十一 届 三 中全 会 以 来 中央 对 酉藏 4年 年 和” 尽 工 作十 分 茉 心 和 熏探 1 , . 口 先后 两 次 召 开 酉藏 工 作 座谈会 讨 论 西藏 地 区
,
,
,
藏 的革命 和建设 培养人 才 是她 三 十年 来贯 彻 始终 的办学 宗 旨 这条 宗 旨吸 引 和 团结 了 一
大 批 关 心 西 藏 的 社会 主 义 事 业
、
。
热 爱藏 民 族
, ,
、
热 心 民族 教育 的学者 志 士
,
,
在这 渭 水 之 滨
,
的校 园里 万株桃 李
、
讲坛上
,
,
奉献 自 己 的 聪明才 智
,
为 西藏 需 要 堵 养人 才 这 一 办 学
, ,
要 满 足西 藏的 需 要
就 必 须 了 解西 藏
, ,
。
我 院地 处 内地
远 离西 藏
如 何能 紧 紧把 握
住 西藏 不断 发展 变 化的 实 际
,
主 动 适 应 和满 足 西藏 社 会 主 义 建设 事业 的 需 求 呢 ? 我 们 坚
。 , ,
《 西 藏 民族 学院 学披 》 杜 会科 学版
9 88年
第8
期
( 总 第 幕 十五 期 )
努力 适应 西 藏 需 求
教务处
不 拘 一 格 培 养人 才
代仁 宇
西 藏 民 族学 院建 校 三 十 年 了
,
。
西 藏 民 族 学 院 的 诞 生 是 西 藏 地 区 革命 形势 发展 的 需 要 因 此 从 西藏 的实 际 出发 为 西
,
,
、
,
扩大 了 少数 民 族生 源
,
还培 养 了 一 批小 学 民 族 教师
、 。
。
西 藏 民族 干 部迫
,
切 需要 提 高文化 素质
, ,
我 院 干 训 部 承担 了少 数 民 族党 政千 部的文 化培 训 任 务
分别 将来
我院学 习 的 民 族 千 部 的文 化知 识提 高到 初 中 求
我 院挖掘 潜 力
,
花 去 了我 院 大 量 精 牧
、
在 西 藏林 芝筹 建新 址
,
准备搬迁
, 。
并 于 一 九 七 二 年 和 一 九 七 四 年先 后 将 农 学
,
财 会 和 机 电 四 个 系迁入 新 址
,
成 立 林芝分 院
边 建校 边 教 学
,
。
一 九 七 八 年林芝 分 院
、
正 式 改 为 西 藏农 牧学 院
。
迎 来 了 第一
工 农 兵 ” 学 员 和 民 族预 科 学 生 我 们恢 复和 建起 了 政治 系
,
、
勇 敢 地 迎 着 困难 开始 了新 的 征 程
、
经 过一番 艰 苦 的
、
努力
,
语文 系
. 。
医务系
、
畜牧 兽 医 系
、
农 学 系
财会系
、
、
机 电 系 和预科 力
医
、
开 展教 学 活 动
,
。
又 在 当时 一 股迁 校 风的 冲击 之 下
,
会 计专 业 的 大 专人 才
、
一
卜
学 院 经 历 了撤 销 又 恢 复 的折腾
伤 了原 气
,
但 为 缓解西藏 地 区 人 才 匾 教师 散 失
, 。 ,
乏 的矛盾
我院作 为 当 时 西 藏 唯 一 的 一 所 高等 学 校
,
尽管因干 部
校 舍被
占 批
,
创伤 严 重
“ ,
面 临极大 困 难
,
也 在 一 九 七 一 年 全 国 高校恢 复 招 生 的 同时