人教版高中政治必修一1.1 揭开货币的神秘面纱(共33张PPT)

（金银天然不是货币，但货币天然是金银。——马克思）
2.货币的含义：
货币是从商品世界中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。
3.货币的本质：
一般等价物（能够同其它一切商品相交换）
4.货币的职能： 货币在人们的经济生活中所起的作用。
货币的本质（一般等价物）决定货币的职能； 货币的职能是货币本质的体现。
货币流通规律：
货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。
• 流通中所需要的货币量，同商品和服务的价格总额 成正比，而与货币流通速度成反比。
商品和服务的价格总额 流通中所需货币量＝
货币流通速度 待售商品数量×商品价格水平
﹦
货币流通速度
通货膨胀与通货紧缩：
表现：纸币贬值，物价上涨。 影响：纸币的实际购买力降低，人 民生活水平下降。
摔坏的不是商品，但一定是商品所有者。 (1)商品生产者只有把商品卖出去，并且卖出好价钱，实现“商品—货币”的
跳跃，才能生存发展下去。
(2)如果商品卖不出去，就意味着商品生产者白白付出了劳动，他所需要的商
品也买不回来，生产就难以维持下去，面临着被“摔坏”的危险。
(3)要使自己的商品卖出去，并卖出好价钱，商品生产者就要为购买者着想，
※ 商品是使用价值和价值的统一体。使用 价值是价值的物质承担者。
※ 但对于对商品生产者和消费者来说，商 品的使用价值与价值不可能同时兼得。
小试牛刀：
1．日常生活中我们经常与商品打交道。下列属于商品的是
①京东网上商城里待售的手机 ②赠送同学的生日礼物
③农民种的自家用的蔬菜
④居民家庭用的自来水
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
课堂提升训练：
1.随着我国银行卡用卡环境的持续改善,在线支付正被越来越多的消费者 接受和使用。对银行卡用户而言,这不仅方便了国内的日常消费,也满足 了境外消费的支付需求。这里的银行卡在线支付( ) A.体现了货币价值尺度职能 B.规避了汇率波动的风险 C.体现了货币流通手段职能 D.增强了中国银行业的国际竞争力
身价值表现和衡量其它一切商品价值的大小。
表现形式：货币充当价值尺度职能时，不需要现实的货币，
只需要观念上的货币（标价）。
价值
决定 体现
价格
货币单位：人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑” 等。
思考：
媒介
1.货币在商品交换过程中起了什么作用？ 现实的货币
2.这里的货币能不能是观念上的货币？
不是
3.这时候的商品交换是不是直接的物物交换？
（1）货币的基本职能： 价值尺度和流通手段
思考：1.这里的商品价格通过什么表现出来？ 2.这时的货币是不是现实的货币？ 3.货币在这里起到了什么作用？
价值尺度职能：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值
大小的职能。
原因：货币本身商品，具有价值。又因为它本质是一般等
价物，所以能够同其它一切商品相交换。所以它能够用自
一.商品
1.含义：商品是用于交换的劳动产品。 （1）用于交换：生产的产品不是为自己消费，而是为他 人的消费，即为社会的消费。 （2）劳动产品：通过人类劳动创造出来的产品。
物品
劳动产品 商品
2.基本属性： （1）使用价值：商品能够满足人们某种需 要的属性。 （2）价值：凝结在商品中的无差别的人类 劳动。这是商品的特有属性。
预习提示：
1.办理结算的工具有哪些？ 2.汇率有哪几种表示方式？ 3.最近一个月美元汇率如何变化？对我国经济有何影 响？
A．支付手段、价值尺度、流通手段 B．价值尺度、支付手段、流通手段 C．价值尺度、流通手段、支付手段 D．支付手段、流通手段、价值尺度
三、纸币
自主学习：
1.纸币的产生过程：金银条块
不足值铸币
纸币
制作成本低，更加易于保管、携带和运输， 2.纸币的优点：避免了铸币在流通中的磨损。
3.纸币的含义：
纸币是指由国家（或某些地区）发行并强制 使用的。
①其制作的成本更低 ②更加易于携带和运输 ③是有形状和面值 的铸币 ④供应量过多会使物价下降
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
6．通货膨胀是一国经济发展中的不正常现象。下列可能引发通货
膨胀的有( )
①社会总需求过度增长导致供给不足 ②物价总水平持续上涨
③货币供应量过多
④社会总需求小于总供给
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
思考：
商品和货币似乎是一对孪生兄 弟，究竟先有货币还是先有商 品，货币是怎样产生的？
二.货币
1.货币的产生：
偶然的 物物交换 1只羊=3
袋米
扩大的物物交换
1只羊=
3袋米 以一般等价物为
1克黄金 媒介的交换
一般等价物固定
…
3袋米
在金银上的交换
10斤茶 1克黄金 =1只羊 （货币产生）
…
3袋米
10斤茶
A.①②
B.②④
C.③④ D.①④
3. “微信支付”只需手机绑定一张银行卡,当用户支付时在自己的智能手机上 输入密码,无需任何刷卡步骤即可完成支付,更加方便、快捷。可见“微信支 付”( ) ①使用的货币履行了支付手段职能 ②是金融系统创新服务模式的具体体现 ③增加了货币量,易引发通货膨胀 ④使用的货币履行了流通手段职能 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②
商品流通
商品—货币—商品
4.把这样的商品交换叫什么？它的公式是怎样的？
流通手段职能：货币充当商品交换媒介的职能。
表现形式：现实的货币
商品流通：以货币为媒介的商品交换。（商品—货币—商品）
※“流通手段”强调货币职能； “商品流通”强调交换形式
为什 么？
在“商品——货币——商品”的流通过程中，“商品——货币” 阶段的变化是“商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，
2.目前最方便的车票分销方式莫过于网络直销即电子车票。火车票网络
服务可以解决老百姓买火车票不方便的问题,同时也为老百姓购票节省
了交通成本与时间成本,特别为商务人士出行提供了较大的便利性。这
种火车票网络服务( )
①使货币的职能发生了变化 ②没有改变货币本身固有的职能 ③使
用的是虚拟货币 ④使得商品交换的方式发生了变化
关键词 标价、价格
流通手段
购买、买卖、现场交易
贮藏手段
保存、退出流通领域
支付手段
赊购赊销、还债、地租、利息、税款、工资 等
世界货币
购买外国货、国际收支
小试牛刀：
3．2019年3月，刚领到6000元工资的小李在商场看中一件标 价1200元的服装，在和卖家讨价还价后最终以800元成交。这里 涉及到的货币职能依次是
货币的供应量
流通中所需 要的货币量
通货膨胀
货币 的
供应 量
流通中所需 要的货币量
通货紧缩
表现：物价总水平下降、 货币流通速度减慢、货 币不断升值。 影响：商品销售困难， 阻碍商品流通
小试牛刀：
4．“金性不败朽，故为万物宝”，正因为如此，在长期的商品交换过程 中，金银逐渐固定地充当了一般等价物，成为各国普遍接受的货币。下列说 法正确的是( )
1只羊 =1克
…
黄金
10斤茶
货币是商品交换长期发展的产物。
1.货币是一种商品，但又与其他商品不同,是可以和 其他一切商品交换的商品。
2.货币是一般等价物,但又和其他一般等价物不同, 只有当贵金属（金银）用来固定地充当一般等价物 时,才标志着货币正式产生。
3.货币是金银,但又和普通金银不同,只有当一般等 价物固定在金银上,这时的金银才成为货币。
①不在人民币上乱写乱画，不揉搓、毁坏人民
4.正确对待人民币： 币，保持人民币的干净、整洁、完好。
②了解一些防伪知识，提高鉴别假钞的能力。
纸币的发行：
国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值大小及种 类，但国家无法规定其实际购买力，不能任意发行 纸币。
货币的供应量必须以流通中所需要的货币量为限度。 商品流通过程中实际所需的货币量既不是越多越好， 也不是越少越好，而是受客观规律——货币流通规律 支配的。
①金银具有最适合充当一般等价物的特性 ②在商品交换中，等价物总是 固定在金银上 ③货币是商品交换发展到一定阶段的产物 ④因为各国普遍 接受金银，所以产生了货币
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．用纸币代替金属货币，是用一种更廉价且更便利的物品代替一 种极其昂贵的商业工具。有如此优势的纸币的出现，无疑为流通安上 了全新的车轮。与“旧车轮”相比，这个“新车轮”( )
5.2016年6月24日,英国宣布退出欧盟,当日英镑兑美元跌到了自1985年以来 的最低水平,金价创下自2008年以来单日最大涨幅。英国经济不稳定直接 导致了全球金融市场的避险情绪,大量的投资者纷纷抛售英镑购入黄金避险。 由此可以认识到( ) ①纸币本身没有价值,故不能代表社会财富 ②货币是财富的象征,货币代 表着社会财富 ③金融市场价格波动,影响货币财富的增减 ④国家有权发 行纸币,强制规定纸币购买力 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
4.“卖炭翁,伐薪烧炭南山中。……卖炭得钱何所营?身上衣裳口中 食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。……一车炭,千余斤,宫使 驱将惜不得。半匹红绡一丈绫,系向牛头充炭直。”以下对白居 易《卖炭翁》中的诗句体现的经济学道理理解不正确的是( ) A.此交换不符合等价交换原则 B.卖炭翁所卖之炭是商品 C.此诗反映了一次不公平的商品流通过程 D.官方存在强夺民财的行为
生产适销对路、质量上乘的商品。
（2）货币的其它职能：（阅读教材）
贮藏手段：货币（退出流通领域）作为社会财富的代表保 存起来 （应为足值金属货币）。
支付手段：赊购赊销中支付债务，或支付地租、利息、税 款、工资等。
世界货币：购买外国商品，支付国际收支差额、在国家之 间转移财富。