北师大版三年级下册数学课件 第2课时 分一分(二) (共25张PPT)

8
8
这里把(一张饼 )看成一个整体。
(2)把9个梨平均分给3个小朋友，每个小朋友分到( 3 )个梨，
占这些梨总个数的( 1 )；两个小朋友分到( 6 )个梨，占
这些梨总个数的(
2 3
3
)，这里把( 9个梨 )看成一个整体。
(3)4分米是1米的
( (
4 10
) )
；2角是1元的
( (
2) 10 )
。
2．涂一涂，填一填。
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/32021/3/32021/3/32021/3/3
谢谢观看
一个完整的图形被平均分成几份，分母就是几， 涂色部分占整个图形的几份，分子就是几。
夯实基础（教材P71练一练）
1.
(1)涂一涂，填一填。
把图中的2个三角形涂上红色，占图形的（
2 8
或
1 4
）；
3个三角形涂上黄色，占图形的（
3 8
）；
3个三角形涂上蓝色，占图形的 （
3 8
）。
(2)每种颜色的小三角形分别占8个小三角形的几分之几？ 与同伴说一说。
六 认识分数
分一分(二) （建议两课时完成）
BS 三年级下册
1 课堂探究点
1. 用分数表示部分与整体的关系 2. 多个物体或图形作为整体的分数认识
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形 的几分之几？
探究点1 用分数表示部分与整体的关系
1
3
1
6
1
4
7
4 或12
2 或12
3 或12
12
4．用分数表示图中的阴影部分。
2
()
5
辨析：看图写分数时，不理解分数的意义，误认为阴影部分作 分子，无阴影部分作分母。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021 1:49:22 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/32021/3/32021/3/3Mar-213-Mar-21
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/32021/3/32021/3/3Wednesday, March 03, 2021
把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝3种颜色，每 种颜色占这个图形的几分之几？
1 9 4 9 4 9
剪成9个小正方形，每种颜色的小正方形占9个小正方形 的几分之几？
观察下图，你能得到哪些分数？
1．填一填。
(1)把一张饼平均分成8份，明明吃了其中的3份，用分数表示
为( 3 )；妈妈吃了其中的5份，用分数表示为( 5 )，
1 5
。(
×)
辨析：涂色部分占
1 6
。
探究点2 多个物体或图形作为整体的分数认识 有５只小鸭子，圈出其中的 3 。
5
有５排小鸭子，圈出其中的 3 。 5
第一排 第二排 第三排 第四排 第五排
1．有30个苹果，圈出其中的
3 5
。
略
2．用分数表示图中的阴影部分。
1
1
3
4
3
4
3
2
3
6
3
10
3．按分数圈一圈。
• 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/32021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
夯实基础（教材P72练一练） 3．圈一圈，说一说。
圈法不唯一，说一说略
4．圈起来的占总数的几分之几？
1
2
4
5．按分数圈一圈。
6．12位小朋友拍合影照。
男生占全部小朋友的（
4
12 或
1 3
）。
在这幅照片中，有（
2 12
）的小朋友梳小辫。
7．钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表 示出来吗？
红色的小三角形占8个小三角形的 2 (或 1 )；
8
4
黄色的小三角形占8个小三角形的
3 8
；
蓝色的小三角形占8个小三角形的
3 8
。
2．观察下图，你能得到哪些分数？与同伴说一说。
略
3．判断。(对的画“√”，错的画“×”)
(1)一包饼干有12块，分给3个人，每个人分到这包饼干的
1 3
。( ×
)
(2)○○○○○●涂色部分占
( 3) (1)把图中的3个小长方形涂上红色，占所有图形的 ( 10 ) 。
(
(2)把图中的2个小长方形涂上蓝色，占所有图形的 (
2 10
) )
。
(3)把图中的4个小长方形涂上黄色，占所有图形的
(பைடு நூலகம்(
4 10
) )
。
(4)还剩下(
1
(
)个小长方形没有涂色，占所有图形的 (
1 10
) )
。
涂一涂略
归纳总结：
。2021年3月3日星期三2021/3/32021/3/32021/3/3
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/32021/3/32021/3/33/3/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/32021/3/3March 3, 2021
2
1
3
5
3
4
略
归纳总结：
1．在分数中，整体既可以是一个事物，也可以是多个事物。 2．用分数表示各部分数量与整体之间的关系时，首先要确定整
体；接着确定把整体平均分成的份数，用总份数作分数的分 母；最后确定各部分数量所占份数，用它作分数的分子。 3．分数表示部分与整体的关系，整体不同，相同的份数所表示 的数量也不同。